公开课以种植业为主的农业地域类型——商品谷物农业导学案

《以种植业为主的农业地域类型——商品谷物农
业》导学案
一、学习目标
1.了解商品谷物农业的主要作物；
2.通过读图说出商品谷物农业的分布地区；
3.通过美国的商品谷物农业这一案例学习，会分析并能够说出商品谷物农业的区位条件；
4.根据商品谷物农业的区位条件，并以季风水田农业作为对比，总结得出商品谷物农业的基本特征。

二、复习回顾知识建模
1.影响农业的区位因素
2. 每种农业地域类型需要学习哪几方面的内容？
3、课堂探究重难点突破
（一）了解商品谷物农业（解决学习目标1）
[问题]商品谷物农业的主要作物是什么？称之为“商品”的原因是什么？
（二）商品谷物农业的分布（解决学习目标2）
[读图思考]读世界商品谷物农业分布图，找出世界上商品谷物农业的主要分布国家有哪些？
国际：
我国：
（三）商品谷物农业的优势区位条件：（解决学习目标3）
[案例探究重难点突破]美国是世界上最大的商品谷物生产国，它的商品谷物农业非常典型。

我们以美国为例，探究商品谷物农业形成的优势区位条件和这种农业地域类型的特点。

1. 读美国本土商品谷物农业的分布，思考：美国的商品谷物农业主要分布在哪？材料：美国中部农业区，有小麦带和玉米带，可以认为是一个平躺的“小”字，中间一竖为一根玉米棒（玉米带），两旁即为小麦带，北为春小麦，南是冬小麦。

2. 美国商品谷物农业优势区位条件分析
问题1：美国商品谷物农业分布区的主要气候类型是什么？这种气候类型的特点是什么？这对农作物的生长有何作用？（读北美地区气候类型图）
气候：
问题2：美国商品谷物农业分布区的地貌类型主要是什么？（美国地形分布图）
材料：
地形：
土壤：
问题3：读美国水系图，对商品谷物农业的发展有无益处？
水源：
问题4：分析美国商品谷物农业分布区的人口密度如何？（美国人口密度图）
人口密度：
问题5：展示美国铁路网、公路网和航运图，美国的交通便捷程度如何？
美国具有密集的铁路和公路网，密西西比河，干流纵贯中部平原，支流有40多条可通航，多呈东西流向。

有运河与五大湖相通，形成庞大便利的水运网。

占全国总货运量的1/2以上。

交通：
问题6：美国大规模的农业，劳动力不足，这就需要靠什么？那么大规模的机械设备需要哪个产业部门来提供？工业除了提供机械设备之外，还对农业的发展有什么作用？
美国拥有世界上最完整的工业体系，工业基础雄厚，部门齐全，工业高度发
达可以为农业提供机械、化肥、农药和深加工。

工业：
问题7：思考：美国商品谷物农业发展的优势区位条件还有哪些？
材料：读图表——世界粮食贸易出口排名；
材料：美国建立了全国农业科技研究和推广系统，免费向农场主提供最新研究成果，提高了农产品的科技含量。

市场：
科技水平：
[总结]我们分析了美国商品谷物农业发展的优势区位条件之后，那以后对于一般的商品谷物农业来说，我们该从哪些方面来分析这种农业地域类型的优势区位条件呢？
【知识整合】
商品谷物农业的优势区位条件：
（四）商品谷物农业的特点（解决学习目标4）
回忆季风水田农业的特点——“一大一小一高三低”，总结商品谷物农业
的特点。

四、总结反思学有所获
五、课后练习巩固所学
我们根据美国的商品谷物农业分析了商品谷物农业的区位优势和特点，那么我们能不能把这些区位条件和特点适用到所有地方的商品谷物农业呢？东北地区是我国最大的商品粮基地，收集资料分析东北地区商品粮基地农业生产的有利区位条件。

东北商品粮基地农业生产的有利区位条件：。