二升三暑期语文测试卷
吉林省2020版语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲 语段阅读D卷
吉林省2020版语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读D卷一、现代文阅读 (共5题；共72分)1. （8分）阅读下文，回答问题。
小池塘小池塘里的水，清清的，清得像面镜子，鱼儿在水中游来游去。
小池塘边，有棵大树，大树上有个鸟窝，鸟儿在窝里飞进飞出。
鱼儿想：我要变成鸟儿。
鸟儿想：我要变成鱼儿。
池塘里，出现了有趣的画面：鱼儿变成了没毛的鸟儿，在窝里飞进飞出；鸟儿变成了有毛的鱼儿，在水中游来游去……（1）照样子，写词语。
例：游来游去 ________来________去 ________来________去（2）写出下列词语的反义词。
来——________ 进——________（3）鱼儿想变成________，鸟儿想变成________。
（4）池塘里出现了怎样的画面？用“________”画出来。
2. （18分）阅读《尾巴它有一只猫》中的语段。
完成练习。
尾巴上的跳蚤听见它的话，哈哈大笑：“如果你有一只猫，那你为什么还跟着它到处跑？是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。
”尾巴坚持自己的想法：“我就是有一只猫。
我跟着它跑是因为我乐意。
你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。
难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫？”（1）尾巴上的跳蚤和尾巴各执一词，它们的观点分别是什么？跳蚤认为：________。
尾巴认为：________。
（2）尾巴坚持自己的想法，它的理由是什么？用“________”在语段中画出来。
（3）展开想象说一说：除了尾巴，还有什么能有一只猫？3. （16分）用一边读一边想象画面的方法，默读下面两段话，完成练习题。
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。
公路盘曲而上。
山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。
山上沙上土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
安徽省淮南市语文2020年二升三暑期衔接训练：第7讲 句子排序、仿写D卷
安徽省淮南市语文2020年二升三暑期衔接训练：第7讲句子排序、仿写D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、语言表达 (共26题；共199分)1. （9分）学习下面一段话的写法，写一段话。
那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。
2. （8分）句子训练营（1）给下面的句子换种说法，意思不变。
您不是在我们这些贪玩、不懂事的孩子身上倾注了很多心血吗？（2）仿写句子桌子说：做人要脚踏实地。
尺子说，做人要一生正直。
粉笔说：________。
（3）调整句子顺序，把序号填在横线上________田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。
________溪水是那么的清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
________一条小溪从我们村子旁静静地流过。
________山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小溪的一边是果园，奏，花香弥漫；秋天，硕果累累。
3. （8分） (2018二上·临海期末) 我会照样子，写句子。
（1）例：狐狸溜走了。
狐狸悄悄地溜走了。
天空飘着气球。
（2）例：雾把一切都藏了起来。
一切都被雾藏了起来。
洪水把田地淹没了。
（3）例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。
这么近的路，还用坐车？（4）湖水像一面镜子。
（用下划线的字写一句话）________像________。
4. （2分）按要求改写句子。
①大虫大吼一声。
（改为夸张句）②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。
（缩句）③太阳升起来了。
（扩句）④这样的美景，怎能不让人流连忘返呢？（改为陈述句）5. （4分）按要求做题。
（1）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
安徽省淮南市语文2020年二升三暑期衔接训练：第12讲 看图写话C卷
安徽省淮南市语文2020年二升三暑期衔接训练：第12讲看图写话C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、语言表达 (共10题；共50分)1. （5分）读一读，再选择一组句子中的划线词语写句子。
①吃饱了的小虾显得十分自在，有的互相追逐，有的独自游来游去，有的紧贴在缸壁上休息。
② 松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓放在上面，然后把苔藓压紧，踏平。
2. （5分）想一想，说一说，写一写（不会写的字可以用拼音）半空中，小雨点儿碰到了大雨点儿。
小雨点儿：“你好！你要到哪里去？”大雨点儿：“________”小雨点儿：“________”大雨点儿：“________”小雨点儿：“________”3. （5分）看图写话。
小白兔在做什么？天气怎样了？小白免想起了用什么办法回家？展开想象写一写。
4. （5分）读下面的句子，用上划线的词语造句。
①一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。
②尽管喜鹊的嗓音并不出众，但听到它的叫声，仍梦仍倍感亲切。
5. （5分）仿照例子，用简练的语言概括句子的意思，学会长话短说。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
又过了些时候，师襄听孔子的琴声时，立即就被激情洋溢的乐曲声迷住了，仿佛被带到了一个从未到过的境地。
6. （5分）普通劳动者是值得尊敬的，请选择身边的一位普通劳动者，仿照对扫路人外貌的描写，写写他（她）的外貌。
7. （5分）按要求做句子。
（1）爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
（用加点词语造句）（2）一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样飘落下来（加标点）（3）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
（仿写句子）8. （5分）安妮·兰德斯（1918年出生）是美国《太阳时报》的专栏女作家。
河北省邯郸市语文2020年二升三暑期衔接训练：第1讲 拼音(I)卷
河北省邯郸市语文2020年二升三暑期衔接训练：第1讲拼音（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、单选题 (共15题；共36分)1. （2分）下列加下划的字的读音不正确的一项是（）。
A . 瞻(zhān)仰B . 鸿鹄（gào）C . 盘盂（yú）D . 默书簿(bù)2. （8分）给下划线字选择正确的读音。
譬（pìbì）________如逮（děi dǎi）________住到处乱窜（cuān cuàn）________秩（chìzhì）________序粗糙（cāo zào）________ 涨（zhǎng zhànɡ）________潮3. （2分）下面各组全是多音字的一组是（）。
A . 露挨和B . 破即源C . 扁枯竭D . 钻甜杖4. （2分）下列说法正确的是（）A . 勉强的“强”字读音是qiánɡ。
B . 爬行的“行”字读音是xíng。
5. （2分）下列各组词语中，加下划线字的读音完全相同的一项是（）。
A . 撒手撒网撒谎撒种B . 称职称心匀称对称C . 禁受囚禁不禁禁止D . 挣扎挣脱挣钱挣断6. （2分）选出以下各组中读音和字形完全正确的一项（）A . 瞬（shùn）息殿堂九宵云外B . 钥匙（shi）星坐汪洋大海C . 铁砧（zhān）耸立相辅相成D . 陶冶（yě）奥秘稀奇古怪7. （2分）下列加下划线的字注音完全正确的一项是（）A . 款款（kuǎn）大约（yāo）平凡（fán）B . 益虫（yì）距离（jù）耳膜（mó）C . 黑稠（zhōu）斑点（bān）抄录（lù）8. （2分）下列每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的，将选项填在括号内。
广东省韶关市语文2020年二升三暑期衔接训练：第9讲 句式衔接、转换A卷
广东省韶关市语文2020年二升三暑期衔接训练：第9讲句式衔接、转换A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共2题；共7分)1. （5分）按要求完成句子。
在这知识竞争的年代，我怎能不努力学习呢？改写成陈述句：________。
2. （2分）田汉把这首歌词写在香烟的包装纸上。
改成“被”字句：________二、语言表达 (共12题；共78分)3. （10分）按要求完成句子①母亲不识字。
母亲却是我的启蒙老师。
（用关联词语连成一句话）②她哭得伤心极了，流了很多眼泪。
（改成夸张句）③克隆技术展示前景。
（扩句）④那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（改为陈述句）⑤少先队员不该向困难低头。
（改成反问句）4. （5分）按要求写句子。
（1）把反问句改为陈述句。
①你家门口不是天天有马车经过吗？②你看，怎么会没什么好写呢？（2）用关联词，把下面的两句合并成一句话。
莫泊桑仔细观察，用心揣摩，积累了大量的素材。
莫泊桑终于写出了许多有世界影响的作品。
5. （10分）按要求写句子。
（1）少年胜于欧洲则国胜于欧洲。
（改成双重否定句）（2）天上飘着浮云。
（扩句）（3）织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过好日子吧。
”（改为第三人称转述句）（4）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为肯定句）（5）我把头埋得低低的。
（改成被字句）6. （3分）按要求写句子。
（1）钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
（改为“把”字句）（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（用划线的词写句子）（3）我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
（缩句）（4）远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。
（修改病句）7. （5分）按要求做题（1）她多么盼望有医生来给她治病啊！（用加下划线的词语造句）________多么________！（2）小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
新思维暑期二升三年级语文检测试题
新思维暑期二升三年级语文检测试题姓名：分数一、在正确的音节下画上“√”。
①假(jiǎ jià)如明天放三天假(jià jiǎ)，我将出去旅游。
②我们来到茂盛(shâng chãng)的桃林里，看着清清的河水，忍不住每人盛(shâng chãng)了一碗水喝。
③我尽(jǐn jìn)量满足对方，可还不愿意。
于是，我气冲冲(chōng chòng)地冲(chōng chòng)着对方喊。
④“神七”宇宙飞船于2008年9月28日下午5点37 分在内蒙古草原上着(zhuózháo)陆。
二、读拼音，写词语yùdào ɡǎi làn yú( )言（）铃（）正（）充数chãnɡɡǔ lì继（）（）三、根据意思在括号内写词语。
①比喻自己欺骗自己。
( )②比喻没有真实本领的人冒充行家来凑数，也比喻以次充好或以假充真。
( )③比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
( )四、选词填空继续连续陆续持续①电影就要开映了，观众们（）走进电影院。
②老师已经（）批发了三个小时的作文，实在辛苦。
③虽然已是中午12点钟了，可同学们还在（）排练合唱。
愿望失望希望①我有一个美好的( )，( )能乘着宇宙飞船去太空遨游。
②姐姐想当人民教师的( )终于实现了。
③遇到困难时大家不能( )，应当增强信心去战胜它。
五、照样子，写词语例：商量商量商量学习讨论思考研究六、找出错别字并改正A我想把手儿接在桃树支上。
（）B我想把眼睛妆在风争上。
（）（）C看白云朵柔软，瞧太阳多名亮。
（）（）D我会飞呀，飞——飞到摇远的地方。
（）七、修改病句①放学了，校园里非常平静。
②晚会上，表演了精彩的节目。
③他吃过早饭，立刻急忙走出家门。
八、连词成句，并加上标点A和在一起国徽太阳我们的B天安门我过走有一天九、课内外阅读我能行!圆圆的沙粒一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。
湖南省岳阳市语文2020年二升三暑期衔接训练：第10讲 日积月累A卷
湖南省岳阳市语文2020年二升三暑期衔接训练：第10讲日积月累A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、单选题 (共4题；共8分)1. （2分）下列对诗句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
”理解正确的是（）A . 一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
B . 一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋天的时节啊。
C . 一年中最好的景致君王一定要记住，那就是在橘子金黄、橙子青绿的秋末冬初的时节啊。
2. （2分）下面是孔子的名言，与原句不相符的一项是（）。
A . 己所不欲，勿施于人。
B . 三人行，必有我师焉，择其善者而改之，择其不善者而从之。
C . 人无远虑，必有近忧。
D . 知之为知之，不知为不知，是知也。
3. （2分）按要求朗读，重音标示（下划线）错误的一组是（）A . 今年我上五年级。
（不是明年）B . 吴昊喜欢踢足球。
（不讨厌踢足球）C . 南京是江苏省的省会（其它的城市不是）D . 这是我的语文书（不是别人的）4. （2分） (2018六上·保定期中) 下列作品属于夏洛蒂三姐妹的是（）①《呼啸山庄》②《艾格尼斯·格雷》③《时间简史》④《简·爱》A . ①②③④B . ①②④C . ①②③D . ②③④二、判断题 (共1题；共10分)5. （10分）麋鹿灰皮子是一只胆小的麋鹿。
三、填空题 (共9题；共62分)6. （7分）填地名①借问酒家何处有，牧童遥指________。
②羌笛何须怨杨柳，春风不度________。
③朝辞白帝彩云间，千里________一日还。
④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下________。
7. （7分）名言连一连。
前人栽树________ 功在千秋十年树木________ 后人乘凉植树造林________ 百年树人参天大树________ 叶落归根8. （8分）阅读《穷人》，根据课文内容，完成填空。
江西省语文2020年二升三暑期衔接训练：第12讲 看图写话C卷
江西省语文2020年二升三暑期衔接训练：第12讲看图写话C卷一、语言表达 (共10题；共50分)1. （5分）看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。
喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：“________”喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“________”2. （5分） (2019五上·嘉陵期中) 按要求写句子。
（1）前后十几家邻居没有不浸在桂花香里的。
（换一种说法）（2）用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）________ ②（指很自豪）________（3）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）（4）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
（缩句）3. （5分） (2018二上·新田期中) 看图写话。
提示：图上画的是什么人？在什么地方？他们分别在干什么？他们的心情如何？请写几句话。
（不会写的字用拼音代替）4. （5分） (2019一下·龙岗期中) 我会照样子，写一写。
（1）例：干干净净 ________ ________飘来飘去 ________来________去 ________来________去（2）例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
我________在广场上放风筝。
5. （5分）用下列词语造句富饶6. （5分）小明吃了饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。
同学小涛看见后说：“你很讲究人个卫生的哩！“小明不好意思地笑了笑。
随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。
小涛的言外之意是：________。
7. （5分） (2018二下·盐田期末) 照样子，写句子。
（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
________一________就________。
（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
福建省宁德市语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲 语段阅读D卷
福建省宁德市语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、现代文阅读 (共5题；共72分)1. （8分）快乐阅读。
大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。
到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。
到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。
这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。
大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。
过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊：“爱护我的孩子吧，我的身体健壮了，你们的生活才会更加美好！”（1）为加点字选择正确的读音。
乘________（chéng chèng）凉枯________ (gūkū)草日晒________ (shài sài)炎________ (yán rán)热（2） ________和________是大地妈妈的孩子。
（3）大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句抄写下来。
2. （18分）(2019·仁怀) 阅读课文片段，思考并回答下面的问题。
1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。
富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝（zhēn zhēng）放在高高的天空。
风筝上拴（shuān shān）了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。
放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处，系（jìxì）着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里攥（cuàn zuàn）住丝带。
内蒙古包头市语文2020年二升三暑期衔接训练：第10讲 日积月累B卷
内蒙古包头市语文2020年二升三暑期衔接训练：第10讲日积月累B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、单选题 (共4题；共8分)1. （2分） (2020六上·扬州期末) “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自（）。
A . 刘禹锡《浪淘沙》B . 王昌龄《出塞》C . 辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》2. （2分）最能体现帮助别人、快乐自己的语句是（）A . 轻诺必寡信B . 小信成则大信立C . 予人玫瑰，手有余香D . 亡羊补牢，为时不晚3. （2分） (2020六上·期末) 下列关于《山居秋暝》的说法，不正确的一项是（）A . “空山新雨后，天气晚来秋”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B . “竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句写人，传达出诗人喜爱这里的自然生活中人物的美。
C . “明月松间照，清泉石上流”两句之所以有名，只是因为用了“照”“流”两个动词。
D . 《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。
4. （2分）下面关于古诗没有错误的一组是（）A . 随风潜入夜，润物细无声《春夜喜雨》（李白）B . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）C . 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家《乌衣巷》（刘禹锡）D . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶《凉州词》（王昌龄）二、判断题 (共1题；共10分)5. （10分）判断对错。
（1）民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。
（2）民间故事就是神话故事。
（3）民间故事大都以口头形式传播。
（4）民间故事情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。
三、填空题 (共9题；共62分)6. （7分）解释词语及诗句的意思。
湖光秋月两相和湖光：________。
秋月：________。
诗句的意思是：________。
(新课标)二升三语文阅读与习作暑期升级训练(第一周)及参考答案
嗨!亲爱的小朋友，愉快的暑假开始了。
过完暑假你就上三年级了。
让我们亲近书本，潜心学习。
这一周，我们朗读一组和大千世界相关的美文。
我们可以试着读出句子的语气词和重音，抒发情感;也可以边读边想象，丰富画面;还可以运用学到的词语，把想象的画面写下来，学习表达。
相信你一定能在朗读和表达中感受祖国悠久的历史，汲取爱的力量，许下美好的愿望。
用书香滋养心灵!让我们一起度过这美好的一周吧！ (新课标)二升三阅读与习作暑期升级训练(第一周)（复习二年级下册第一至第四单元）第一天第一天 一天 主题阅读 第一天 第一天 暑假一周 学习安排 一天 非连续性阅读 一天 古诗文阅读一天 群文阅读 一天 习作练习语文要素和主题阅读指导第一天主题阅读一（一）阅读儿歌《春风》，完成练习。
春风轻轻吹着口哨（shào），春风轻轻吹着口哨，吹化了冰雪，和小朋友一起欢笑。
吹绿了柳梢（shāo），我削（xiāo）了一支柳笛，吹红了桃花枝头俏（qiào）。
伴着春风吹哨。
小草轻轻钻出地面，听小燕子捎（shāo）来春的问候，山野悄悄换上绿袍。
看我的风筝直上云霄（xiāo）。
1.在儿歌中找出恰当的动词填在括号里。
（）口哨（）绿袍（）柳笛2.儿歌最后一句让我想到了诗句“__________________，忙趁东风放纸鸢”。
3.读句子，根据括号里的提问，用“·”标出重音。
（1）春风轻轻吹着口哨，吹化了冰雪，吹绿了柳梢，吹红了桃花枝头俏。
（春风给冰雪、柳梢、桃花分别带来了什么变化？）（2）听小燕子捎来春的问候，看我的风筝直上云霄。
（谁捎来春的问候？）4.画“____”的句子把“小草”“山野”当作人来写，请用“”在儿歌中再画出一个这样的句子。
5.春风轻轻一吹，我们周围还会发生哪些变化？想一想，选一选，填一填。
（填序号）①柳树②小河③迎春花④燕子（）解冻（）开放（）唱歌（）发芽（二）阅读短文，完成练习。
（真题选编）_______________春天来了，温暖的阳光照耀大地。
(新课标)二升三语文阅读与习作暑期升级训练(第四周)及参考答案
(新课标)二升三阅读与习作暑期升级训练(第四周)（预习三年级上册第二单元）语文要素和主题阅读指导嗨!亲爱的小朋友，欢迎来到三年级上册第二单元。
在这一周里，我们准备了一组描写秋天的文章。
在这些文章中，不仅要通过文字欣赏秋日之景，还要在二年级的基础上，学习运用多种方法理解难懂的词语。
我们还可以将自然之美、生活之趣、学习之乐以“日记”的形式记录下来。
让我们一起度过这美好的一周吧！第一天主题阅读一金色的秋天时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀（xī shuài）的弹琴声。
啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象。
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结队的金色蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。
我的思绪从绿色的夏日来到了金色的秋季。
我一转身，一片秋叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别的一片秋叶呀！它还没来得及完全褪去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。
秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠（jū）了一个躬，就压得枝头快要折断了；甜瓜妹妹变胖了，露出了白白的肚皮；硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩（sè），或豪放。
秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。
菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个个卷发的小姑娘。
流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那阵阵清香里。
秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。
秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节！我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二、灿烂辉煌的金秋景色。
1.【语文要素】根据提示，运用多种方法理解难懂的词语的意思。
（1）通过联系上下文，我知道“欣欣向荣”在文中的意思是（）A.形容秋天的景物令人欣喜，让人感到光荣。
湖南省长沙市语文2020年二升三暑期衔接训练：第9讲 句式衔接、转换C卷
湖南省长沙市语文2020年二升三暑期衔接训练：第9讲句式衔接、转换C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共2题；共7分)1. （5分）按要求写句子。
（1）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
(改为“被”字句)（2）凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。
（缩句）（3）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（4）果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。
（修改病句）2. （2分）按要求改写句子有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？改为陈述句：________二、语言表达 (共12题；共78分)3. （10分）按要求完成句子。
（1）蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。
蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。
（用合适的关联词连成一句话）（2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
（用下划线词语造句）（3）我轻轻地点了它一下用一根小棍。
（用修改符号修改）（4）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）4. （5分）按要求写句子。
（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。
（改成反问句）（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。
”（改为间接引语）（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。
夫妇俩似乎不太愉快。
（用关联词语连成一句话）（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。
①为人要善良，善良会给人带来幸运。
②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。
5. （10分）按要求写句子。
①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。
（用划线的字写一句话）②难道它的味道很特别吗？（换一种说法，不改变句意）6. （3分）按要求改写句子。
（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。
（改为“被”字句）（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。
（修改病句）（3）闻到清香一股我就一进门（连词成句并加标点）（4）小爪子抓住苇秆。
江西省语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲 语段阅读A卷
江西省语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读A卷一、现代文阅读 (共5题；共72分)1. （8分）阅读课文片段，完成练习。
老屋已经活了一百多岁了。
它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。
它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。
”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。
”第二天，天晴了。
小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（1）猜猜“窟窿”的意思，最可能与下列哪项有关？（）A . 声音B . 洞穴C . 颜色（2）“老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑”中“凑”的意思是________A．聚集 B．碰 C．接近“使劲往前凑”说明________。
（3）下面与“安心”意思相反的一项是________A．放心 B．担心 C．舒心我们还可以这样搭配：安心________ 安心________（4）“‘好了，我到了倒下的时候了！’它自言自语着，准备往旁边倒去。
”三个同学读到这段话时，分别对后面会发生什么做出了预测。
小明：老屋又破又旧，老屋要倒了。
小红：题目是“总也倒不了的老屋”，所以老屋肯定倒不了。
小华：课文插图中的老屋向一边倾斜，门板上有破洞，所以老屋要倒了。
①小明预测的依据是________，小红预测的依据是________，小华预测的依据是________A．故事的插图B．故事的内容C．故事的题目②判断下列说法是否正确。
Ⅰ这三个同学的预测都是有依据的。
________Ⅱ预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。
________Ⅲ小明预测的内容跟故事的实际内容一样。
________（5）如果接下来是“熊宝宝”向老屋求助，它会说：“________。
”老屋会说：“________。
二升三暑假巩固训练(作业)-2023-2024学年二年级下册语文 统编版
二升三暑假语文巩固训练一、会看拼音，写词语，还能把字写得很美观。
túhuàjiān nán yíng miàn( ) ( ) ( )tè bié zuò wèi biān zhī( ) ( ) ( )二、用“√”标出下列加点字的恰当读音。
（1）漂．（piāo piào）在河面上的天鹅船真漂．（piāo piào）亮啊！（2）尽．（jǐn jìn）管已经散步到路尽．（jǐn jìn）头了，可弟弟还是不肯回家。
（3）王佳不小心把墨水碰倒．（dǎo dào）了，看上去倒．（dǎo d ào）像一幅画呢！（4）大象有一对大耳朵，像扇．（shàn shān）子似．（shìs ì）的，耷拉着。
三、选字填空。
使便( ) 利( )用方( )幸辛( )运( )劳不( )四、在括号里填上相同读音的汉字。
（1）【zhōu】“神( )十四号”飞船发射成功了，九( )同庆。
（2）【yì】中非友( )的航船行稳致远，( )义重大。
（3）【xìnɡ】平谷红( )又大又甜。
咬一口，满嘴是( )福的味道。
五、读一读，连一连。
子牛丑鼠寅兔卯虎六、照样子补充词语。
例：（蓝蓝的）天空( )田野( )柳条( )阳光七、按要求写词语。
绿茵茵（ABB）：________ ________ _______生机勃勃（ABCC）：________ ________ ________自言自语（ABAC）：________ ________ _______八、句子展厅。
（照样子，补充句子）例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（1），那是春天的吧？例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
（2）要是。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
（3）好像。
广东省语文2020年二升三暑期衔接训练：第10讲 日积月累(I)卷
广东省语文2020年二升三暑期衔接训练：第10讲日积月累（I）卷一、单选题 (共4题；共8分)1. （2分）“中庭地白树栖鸦”的下一句是（）。
A . 不知秋思落谁家B . 冷露无声湿桂花C . 轻烟散人五侯家D . 春城无处不飞花2. （2分）小军做作业遇到难题就不想做了，下面的名句适合用来劝他的一项是（）A . 欲要看究竟，处处细留心。
B . 虚心万事能成，自满十事九空。
C . 世上无难事，只怕有心人。
D . 非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
3. （2分）读下面的句子，停顿恰当的句子是（）。
A . 弈秋，通国之/善弈者也。
B . 思援/弓缴/而/射之。
C . 使/弈秋/诲二人弈。
4. （2分） (2018六下·赣榆) “阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形”出自哪篇文章？（）A . 岳阳楼记B . 三峡C . 登楼赋D . 山中花树二、判断题 (共1题；共10分)5. （10分） (2018四下·光明期末) 判断下列说法是否正确。
（1）《望洞庭》和《四时田园杂兴》都是描写祖国山水风光的诗。
（2）“无忧无虑、张口结舌、满腔怒火、心喜若狂”是表示人的心情的成语。
（3）“鱼惯而出、聚睛会神、与世长词、争先恐后”这组词语中没有错别字。
（4）“桂林山水甲天下”，“甲”的意思是居第一位。
（5）《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。
三、填空题 (共9题；共62分)6. （7分）《书湖阴先生壁》中，赋予山水人的情感，将景物描写得温柔多情的诗句是：________，________。
7. （7分）先补全名言。
再根据描述的情景选择恰当的名言填空（填序号）。
A．不饱食以终日，__________。
B．__________，__________，空悲切。
C．__________，一日难再晨。
__________，岁月不待人。
D．多少事，__________；天地转，__________。
吴忠市语文2020年二升三暑期衔接训练：第1讲 拼音(I)卷
吴忠市语文2020年二升三暑期衔接训练：第1讲拼音（I）卷一、单选题 (共15题；共36分)1. （2分） (2020一下·南平期末) 下面“音序查字法口诀”排列顺序正确的一项是（）①先把首个字母找②音序查字要记牢③看看它在第几页④字母下面找音节A . ①②③④B . ②①④③C . ①③④②D . ②①③④2. （8分）下面多音字读音完全相同的一组是（）。
A . 唱和应和和平和气温和B . 重新重复重叠重心重量C . 互相相片相机照相相册D . 传说传达传送传统传奇3. （2分）(2019·四川模拟) 找出下列读音和字形完全正确的一项（）A . 冲向（chóng xiòng）废墟（fèi xū）B . 漆黑（qī hēi）挖掘（wā jué）C . 瓦砾（wǎ shuó）难过（nán guó）D . 疾步（jí bù）爆炸（bào zhā）4. （2分） (2019四上·诸暨期末) 下列拼音和字形完全正确的一项是（）A . 顿时（dùn）怀抱（huái）柄公执法B . 避开（bì）任凭（pín）横惯江面C . 灌溉（guàn）签订（dìng）威风凛凛5. （2分）下列加下划线字下划线的读音依次完全正确的一项是（）。
战役屡次摧毁晕倒A . yìlǚcuīyūnB . yùlǔchuīyūnC . yìlǚchuīyùnD . yùlǔcuīyùn6. （2分）下列加横线字的读音完全相同的一组是（）A . 今日经过北京晶莹B . 存款嘴唇纯洁鹌鹑C . 谨慎渗透甚至昌盛D . 大山衬衫蹒跚删去7. （2分）下列各组字音、字形全对的一项是（）。
A . 不可计数(shù)凛冽(lǐn)扫兴(xìng)B . 不落窠臼(kē)的确(dí)嫉妒(jì)C . 比冀而飞(yì)着实(zhuó)砌墙(qiè)D . 成群结队(jié)榆关(yú)聒碎(guō)8. （2分）下列词语中四种声调都有的词语是（）A . 百年大计B . 百思不解C . 百读不厌D . 百舸争流E . 百花争艳F . 百炼成钢9. （2分）下列各组词语中，加横线字读音没有错误的一组是（）A . 连翘（qiào）花情不自禁（jīn）扫（sào）帚B . 瘦削（xuē）荇（xìng）藻矿藏（zàng）C . —幢（zhuàng）聆（líng）听摇曳（yè）10. （2分）(2018·浙江模拟) 选出划线字注音完全正确的一组（）馈赠杂拌儿忍俊不禁蓝盔A . kuì pàn jìn kuīB . kuì bàn jīn kuīC . guìpàn jìn huīD . guì bàn jīn huī11. （2分）选择正确的音节。
甘肃省陇南市语文2020年二升三暑期衔接训练：第12讲 看图写话(I)卷
甘肃省陇南市语文2020年二升三暑期衔接训练：第12讲看图写话（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、语言表达 (共10题；共50分)1. （5分）你能用“一会儿……一会儿……”说一句话吗？2. （5分）照样子，写句子。
例：孩子，到小树林里去玩吧。
（1）丁丁，我们到操场上________。
（2） ________到________。
3. （5分）照样子，把句子补充完整。
（1）“漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。
________真________，像________一样，________。
（2）贼从房上跌下来，栽得晕头转向。
妈妈讲了一个可怕的故事，我们听得________，吓得________。
（3）老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”________一边________，一边________。
4. （5分）鸽子和小羊都有一个美丽的尾巴。
鸽子的尾巴能______，小羊的尾巴能_______。
它们的尾巴可真_________。
5. （5分）咦，这是谁的蛋呢？小白兔小心地捧着蛋去了哪儿？后来发生了什么？仔细观察下面这几幅图，展开想象，把故事写完整。
6. （5分）用下列词语造句①出奇②模糊7. （5分） (2018一上·龙岗期中) 看图写话。
8. （5分）口语交际。
（1）小丽是毕业班的学生，她很喜欢看课外书，但妈妈怕她因此而耽误学习，就禁止她看课外书。
假如你是小丽，你要对妈妈说些什么？（2）有人说：“《格列佛游记》是对《鲁滨孙漂流记》的全面模仿。
”你是怎么看待这种观点的呢？（有理有据，不少于50字）9. （5分）口语交际。
由于环境污染日益严重，我们在城市里已经很难看到满天的繁星了。
请你写一条宣传语，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。
10. （5分） (2019一下·京山期末) 我会按要求写句子。
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姓名：二升三暑期语文测试卷
一、看拼音写词语
luò yè yán sè gēqǔqiáng jiǎo shān dòng ( ) ( ) ( ) ( ) （）
Jiǎn dāo tóng nián tú huà kè běn qīng chén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、补充词语
（）心（）意七（）八（）（）张（）望（）山（）水
（）致勃勃（）顾（）盼（）山（）海兴高（）烈三、照样子写词语
亮晶晶（ABB）：
结结实实（AABB）
人山人海（ABAC）
四、选词填空
保护爱护
（1）小草很柔弱，请小朋友们（）它。
（2）我们要（）比自己更弱小的人。
哪里那里
（1）雷锋叔叔你在（）？（2）（）就是我的学校。
勤劳疲劳
（1）爸爸在外工作一天，回到家很（）。
（2）（）的人才能成功。
五、按要求改写句子
1、风娃娃吹跑了人们晒得衣服。
（改成“被”字句）。
2、柳树姑娘正在梳理着自己那长长的头发。
（仿写拟人句）。
3、满天的星星像无数珍珠洒在碧玉盘里。
（仿写比喻句）
4、商场里有各种各样种类繁多的玩具。
5、我跑过去连忙赶紧扶起了老奶奶。
（修改病句）
六、把下列词语整理成一句通顺的话
1、家里养着小狗我一只
2、树上秋天落下来到了从树叶
3、怎么会我把忘记呢你
4、热情的问他什么我想要
七、句子排序
（）老师带着同学们在海边等候看日出。
（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（）接着，东方越来越亮。
天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。
（）开始，海的远处是一片云雾。
（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒
八、阅读短文、回答问题。
我的家乡
我的家乡是一个美丽的村庄。
村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。
村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。
秋天，果树是挂满了果子，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……
啊，我的家乡真美！我爱我的家乡。
1、这篇短文有（）个自然段。
2、第（）自然段写村前的景物，第（）段写了村后的景物。
3、池塘是在村子的（），群山是在村子的（）。
4、村后的果子很多，有葡萄、（）、（）。
5、把文中表示颜色的词语用“” 画
6、用“~~~~~~”画出文中的中心句。