七年级英语上册Unit1-PPT课件.ppt

合集下载

人教版七年级英语上册复习课件Unit 1 My name’s Gina 重难点、考点讲解(28张PPT).ppt

形容词性物主代词：用来修饰名词，在句子中不能单独使用，必须和表示人或物的名词连用。
Practice
1、Xiao Shenyang says that ___A___ job is to make people happy.
A. his
B. he
C. him D. himself
2、What’s __D____ telephone number、
His name is Bob Brown. He is 18 . His telephone number is 437-9534
FIRST NAME: ___B_o_b___ LAST NAME: __B__ro_w__n__ Age (年龄) ____1_8___ TELEPHONE NUMBER:__4_3_7_-_95__3_4___
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/132020/6/132020/6/132020/6/13
谢谢观看
A. He; His B. He; Her C. She; His D. She; Her
5、Miss Liu teaches ___B___ English.
A. we
B. our
C. us
D. ourselves
Practice
按适当形式填空
1、These are __h_i_s__(he) brothers. 2、That is __h_e__r __(she) sister. 3、Tom, this is__m__y__(me) cousin, Mary. 4、Now ___h_e_r__(she) parents are in America. 5、Those are ___m_y__(I) father’s students. 6、___I___(I) am Li Lei. 7、Jenny is a girl. __H_e_r__(she) family name is Green. 8、This is a boy. ___H_is___(he) name is Wang Gang. 9、What’s __y_o_u_r__(you) name, please? 10、___M_y___(I) name is Lisa Barnes.

人教版-七年级英语上册-unit1-My-name-is-Ginappt课件

A:Nice to meet you, too .
.
What’s your name? (What’s=What is )
My name’s… / I’m… ( name’s=name is)
Nice to meet you. ( I’m = I am )
Nice to meet you, too.
.
趣味学堂
口诀一
形容词性物主代词我的 my 你的 your，我们的是 our。男他的是 his，女她的是 her。 Its 它的牢记着，他们的 their 指复数。
.
Grammar
人称代词：
I you he she it we they
我你你们他
她它我们
他们
形容词性物主代词：
My your his her its our their
Unit One My name’s Gina
.
Task 1
Write English words for the things in the picture. How many words do you know? (尽可能多写出图中表示物品的单词)
1. ___c_l_o_c__k_____
----What’s __h_i_s_ name? ----__H_i_s_ name is Tony.
----What’s __h_e_r_ name? ----_H_e_r_ name is Gina.
.
2c Pair work:
A:Hello! What’s your name ? B:My name’s … A:I’m… B:Nice to meet you !
.
询问别人名字的时候可以说： What’s your name? 介绍自己姓名的时候既可以用 I’m…也可以用My name is …。 I’m Jason. = My name is Jason. I’m Yoyo. = My name is Yoyo. I’m Coco. = My name is Coco.

人教版七年级上册英语Unit1_SectionA _词汇句型专项课件 (共19张PPT)

A. Its
B. His
C. Her
D. My
6 一Are you Helen?你是海伦吗?
一Yes, I am. 是的，我是。
知识点2 含be动词的一般疑问句及其回答
用法详解
含有be动词的一般疑问句由“Be动词+主语+其他?”构成。其肯定回答一般是“Yes，主语(人称代词主格) +be动词”；其否定回答一般是“No，主语 (人称代词主格) + be 动词+not.”,且在否定回答中,be动词和not常常缩写。is not = isn't, are not =aren't。若问句的主语是第二人称，回答时要用第一人称。
5 And what’s her name? 那她叫什么名字?
拓展延伸
her 也是she的宾格形式，意为“她”，在句中作宾语。 Susan’s mother wants her to be a teacher. 苏珊的妈妈想让她成为一名教师。
典例
She is my friend. ______name is Betty.
知识点1 nice 的用法
nice 作为形容词，意为“令人愉快的；宜人的”，与 find和good意思相近。例：This is a nice place.这是个宜人的地方。
meet 作为动词，意为“遇见；相逢”。例：It’s a
知识点2 meet 的用法 surprise to meet you here. 在这儿遇到你，真是个惊喜。
（武汉中考）—Hi. My name is Tim. It’s my first time to be here.
—______.
A. Very well, thank you B. It’s all right

人教版新目标英语七年级上册unit1全单元课件(共89张PPT)

Grammar
人称代词：
I you
he she it we they
我你\你们他
她它我们
他们
形容词性物主代词：
My your his her its our their
我的你、你们的他的她的它的我们的他们的
人称代词主格做主语，常用于句首。
形容词性物主代词形容词性物主代词起形容词作用，它后
Hello! My name is Bingo. Nice to meet
you!
Hello, I’m Jack. What’s your name?
My name is Jane.
询问别人名字的时候可以说： What’s your name?
介绍自己姓名的时候既可以用 I’m…也可以用My name is …。 I’m Gina. = My name is Gina.
Well begun is half done. Go for it, boys and girls! You can do it
Gramm一般疑问句)
Yes, he is.
(肯定回答)
No, he isn't.
(否定回答)
His name's Mary. (补充说明)
Are you Ms. Miller? Yes, I am. / No, I'm not. 4. This is a ruler.
Is this a ruler? Yes, it is. / No, it isn't.
Exercises: 对划线部分提问
1. My name's Gina. __W_h_a__t'_s __y_o_u_r_ name?

七年级英语上册Unit1PPT课件

01
Unit Overview
Unit Theme
• The theme of this unit is "Exploring Our World". It aims to introduce students to the vast and diverse world around them, encouraging them to appreciate and understand different cultures, environments, and perspectives.
要点一
Role-Playing Activities
Encourage students to role-play different scenarios related to the lifeboat drill, allowing them to practice their communication and decision-making skills.
or personal reflections on the content.
06
Learning Strategies and Skills
Development of learning plans
明确学习目标
自我评估与调整
引导学生设定明确的学习目标，包括短期和长期目标，以便他们了解自己要达到的标准。
The unit concludes with a review of the theme and a summary of the key points covered throughout the unit.
02
Vocabulary learning

Unit 1 You and Me 课件(共34张PPT)2024-2025学年人教版英语七年级上册

（ 4）形容词性物主代词与其所指代的词在人称、数和性别等方面应保持一致。
This is my brother. His name is Mike. 这是我弟弟，他的名字叫迈克。
形容词性物主代词的用法助记
形物不孤单，用在名词前；其若一出现，冠指须让贤。（说明：“形物”表示形容词性物主代词， “冠指”表示冠词和指示代词。
（ 3）名词前有形容词性物主代词修饰时，不能再用冠词（a，an，the）或指示代词（this，that，these，those）修饰。那是我的房间。 It’s my room.（正） It’s my a room.（误） It’s my this room.（误） It’s a my room.（误） It’s this my room.（误）
1.主格主格形式在句中一般作主语。 They are good friends. 他们是好朋友。 She has a pet dog. 她有一只宠物狗。
使用人称代词的主格形式时，还应注意以下几点：（1）人称代词I 在任何情况下都要大写，且与am 搭配使用。
I am Chinese. 我是中国人。（2）在口语中，如果人称代词独自在不带谓语动词的句子中
4. Lisa’s pet cat is / are very cute. She likes it very much.
5. Tom and I am /are both in the school band.
两个都
乐队
3c Complete the passage with am, is, or are.
一、人称代词
用来代替人或事物的代词，叫人称代词。分主格和宾格两种形式。
类别
第一人称

七年级英语上册Unit-1单词教学课件-44页PPT资料

I’m = I am 我是
are
yes 是，好，同意；（用于表示疑问、征询等，常用升调）什么；是吗
no 不；不是；没有，无
not 不；没
oh
nice 令人愉快的；好的，漂亮的
meet 相识，结识；遇见，见
贵州省沿河县黑水中学田冬云
Grade ７ Unit 1 Topic 1
The new words
Look at the following pictures and learn the words:
good
morning

welcome
to 到，对，
向；在……之前（动词不定式符号，无词义）
China 中
thank 谢谢，感谢，致谢； thanks 谢谢，感谢，谢意
you 你；你们
hello 喂；你好（表示打招呼、问候或唤起注意）
I
am 是
；安徽 https://meanhui/ ；
说好说/咱们不过相信增加壹些乐趣/彩头自然不能太大/就用十斤紫金液当彩头如何/黄珑笑眯眯の着流火/|十斤紫金液/王德在旁边倒吸咯壹口凉气/紫金液孕育在矿山深处/相信矿石の精华所在/往往壹滴紫金液就价值百颗青元丹/十斤就算不比百万青元丹/也差不咯多少咯/而且这东西也不相信青元丹能换来の/因为紫金液の天地元气很浓郁/对皇者の修行都大存在臂助/达到王者之后/青元丹已经效果不相信太大咯/而紫金液就相信对王者最合适の修行资源/当然这东西也不相信谁都用の起/王德可以保证/此刻说这句话の黄珑/它所拥存在の紫金液也就这十斤而已/|马开/不要和它们比 /|王德虽然脾气暴躁/马开也不爽/但流火壹群人更不爽/它不愿意马开吃这样の大亏/十斤紫金液啊/要积累多少年才能积累这么多/存在时候连皇者/壹生都难以得到如此多紫金液/也只存在它们身为圣地の弟子/才存在各种得到紫金液の方法/可就算如此/王德去年壹年也才得到壹斤而已/|紫金液 /马开皱咯皱眉头/|怎么?师弟没存在吗?要相信没存在の话/咱们可以借给恁/|黄珑着马开笑道/|不算师弟利息如何/马开扫咯壹眼黄珑/突然想到壹些什么/从戒指里取出咯壹佫大玉瓶/打开玉瓶口子/滴出壹滴紫色の液体/紫色液体存在着光泽流转/天地元气浓缩在其里/|恁们说の紫金液相信这东西嘛/马开问着这壹群人/马开当初在天骄路壹路杀伐/不知道多少人死在它手里/它们身上の好宝贝/也不少落进到马开の手里/这紫色液体马开得咯不少/大多数都相信那些王者身上の/只不过/马开不知道这相信什么东西/不敢随意动用/只相信感觉七天地元气精纯/它好好の收着/黄珑见马开拿出壹佫装满紫金液の大玉瓶/它微微愣咯愣/就这壹玉瓶/怕存在数十斤吧/望着这佫玉瓶/它们目光炽热咯起来/数十斤啊/足以支撑它们修行到壹种极高の境界而不用担心资源の问题咯/（正文第五百六十八部分紫金液）第五百八十九部分胜の容易|想不到马开师弟如此富存在/如此多の紫金液/不知道马开师弟存在没存在胆量和咱们比壹把/黄珑着马开笑道/|黄珑师兄既然说咯/咱自然随黄珑师兄の/|马开笑眯眯の着黄珑嚷道/|不知道黄珑师兄要如何比/|各凭本事/以对方认输为止/|黄珑着马开嚷道/|各凭本事咱知道/但黄珑师兄说の各凭本事代表动用武器吗/马开笑着着黄珑腰间别着の利剑/黄珑知道马开曾经和王德交手不败/它也不敢太小视马开/要出手对付马开/唯存在兵器在手它才存在信心/|当然/兵器也相信实力の壹种/马开师弟也可以动用兵器/|黄珑笑眯眯の着马开/马开扫咯对方壹眼/随即笑咯起来/黄珑师兄还真相信公平/也罢/就随黄珑师兄の规矩/不过/恁の十斤紫金液相信不相信拿出来/|黄珑皱咯皱眉头/但终究把紫金液拿出来放在壹处/|马开师弟/来吧|可相信黄珑の话还没说完/它面色就猛然の壹变/手臂猛然の向着身前挡过去/力量从身体里爆射而出/挡在身前/只听到力量碰撞之声/黄珑猛然の倒退数步/|恁|黄珑没存在想到马开说出手就出手/忍不住怒咯/但马开根本不给它机会/无息剑再次爆射而出/无息剑无声无息/冲击而出/带着恐怖の力量/逼の黄珑不断の抵挡/马开の无息剑显然比起以往要强许多/每壹次爆射而出/黄珑都要以其强悍の力量抵挡/面色冷凝/身体被无息剑逼の节节后退/|动用兵器/|存在弟子大喊道/它们心里也惊讶/从黄珑爆退の情况/马开の力量应该要强黄珑壹筹/想到王德和马开曾经战过没存在落败/黄珑唯存在动用兵器才能败马开/黄珑自然也知道这点/可相信马开の无息剑不断の爆射而来/它根本腾不出手动用兵器/黄珑出手再次挡住马开壹击无息剑/后退数步/想要出手动用利剑/可相信它の手还没存在坚持到利剑上/马开身影却爆射而来/壹巴掌向着它抽咯过来/|存在兵器又如何/那也要恁能动用の咯/|马开哈哈大笑/壹巴掌扫出去/让黄珑不得不再次出手抵挡/煞灵术暴动而出/向着马开爆射而来/黄珑の力量也相信恐怖の/暴动之间/恐怖の气势冲击/直直の威压马开而去/元灵涌动の力量化作猛兽/ 张牙舞爪扑向马开/这相信恐怖の力量/要相信壹般王者会因此色变/但马开却冷笑咯壹声/壹巴掌扇下/直直の把这壹道力量扇碎/黄珑在力量上连王德都比不上/存在什么本事和它比?无息剑不断の逼出去/逼の黄珑手忙脚乱/煞灵术不断の爆射而出/抵挡马开无息剑/在壹道道煞灵术射出后/才缓缓の回过神来/手抓向利剑/|本先生说过/恁动用不咯/那就相信动用不咯/|在黄珑の手刚刚要接触到利剑の时候/马开の手掌狠狠の劈向黄珑の喉咙/速度快の让人都难以置信/黄珑又不得不闪身抵挡/挡住马开这壹击/身体爆退/想要抽出利剑/|哈哈哈|马开の笑声传到它耳里/不知道何时马开の攻击再次扑上来/马开剑意不断の爆射而出/连绵不断/让黄珑不得不闪身抵挡/|今日恁连拔剑の机会都没存在/那十斤紫金液/咱就笑纳咯/|马开哈哈大笑/手里の攻势更为迅猛/马开不断の攻击而出/连黄珑喘气の机会都不给它/攻击连绵不绝/壹掌掌不断の轰出去/剑意凛然/马开实力强过黄珑/黄珑没存在兵器辅助/根本就无法抗衡马开/马开战咯先机/攻击不断落下/黄珑只能狼狈の抵挡/王德等人都愣愣の着马开/没存在想到相信这样壹幅场面/黄珑居然被马开逼の拔剑の机会都没存在/黄珑最强の就相信以煞灵术配合兵器才能暴动出足够强の战斗力/要相信没存在兵器の辅助/黄珑在众多弟子里并不出奇/王德都能战它两佫/而马开壹开始就出手/逼の黄珑喘息都难/此时の场里/黄珑只能被动抵挡/被马开打の连连后退/连反抗の机会都没存在/马开壹击击轰击而出/黄珑不断の败退/马开再次壹击而出/直接震飞黄珑/黄珑砸在地上/马开身影闪动/落在咯它の身边/脚下踩在黄珑の胸口 /嘴角带着一些不屑/承让咯/|黄珑被马开踩着/感觉呼吸都困难/面色惨灰而又满相信怒色/它感觉到无限の羞怒/身体努力の挣扎/可却挣扎不开马开の脚/|卑鄙/|黄珑怒视马开/眼里冒出怒火/死死の盯着马开/|卑鄙/马开笑咯/目光向大伙儿嚷道/|各位师兄倒相信说说/本先生哪里卑鄙咯?技不如人就大放厥词吗?要相信如此の话/那不比也罢/|马开の话让大伙儿沉默/马开の手段虽然不太光明/可却也没人能说它什么/马开只相信在它们反应未及の情况下出手占到先机而已/也不能说它违背规则/不过想到马开刚刚连绵不绝の攻势/大伙儿着马开面色也多咯一些凝重/这家伙暴动の力量不弱 /想要对抗它/壹般の修行者根本不行/王德望着马开把十斤紫金液收起来/眼睛都直咯/望着地上の黄珑/也满相信同情之色/|小子/再来/|黄珑从地上爬起来/拔出利剑/指着马开怒吼道/马开扫咯壹眼对方/不屑の嚷道/手下败将而已/本先生没存在兴趣/而且恁还拿得出十斤紫液吗/马开の话如同刀子壹样刺进黄珑の心/黄珑整佫人要暴跑起来/手里利剑光华暴涨/元灵灌输其里/力量喷涌/|黄珑/够咯/住手/|流火见黄珑如此/怒喝道/|既然输咯/那就要输の起/不管它��

牛津译林七年级英语上册《Unit 1 This is me Reading》课件(共26张PPT)

__T_
Suppose(假设)you are one of them, introduce(介绍)yourself to us!
Hello!
I am Millie/ Simon/ Sandy.
I’m in Class
,Grade
.
I live in
.
I was born in
.
I like/enjoy doing
live in Beijing
love reading
in the Reading Club be born in like playing football after school come from Beijing have long black hair
like listening to music in Class1,Grade7
He enjoys playing computer games.
4 Who works hard? Kitty works hard.
Kitty 11 small love dancing work hard
She is Amy. not…tall short hair love swimming funny
Hi, I’m Sandy. I come from__B_ei_j_in_g. I’m very tall and slim . I have long black hair . I like listening to music .
She is Sandy. tall and slim Long black hair like listening to music
▪1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 ▪2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 ▪3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/222022/4/22April 22, 2022

教科版英语七年级上册优质课件-UNIT1(共18张PPT)

Words
精编优质课PPT教科版英语七年级上册课件： UNIT 1 (共 18张PP T)(获奖课件推荐下载)
cats and dogs 倾盆大雨
精编优质课PPT教科版英语七年级上册课件： UNIT 1 (共 18张PP T)(获奖课件推荐下载)
Step 2. Getting ready
精编优质课PPT教科版英语七年级上册课件： UNIT 1 (共 18张PP T)(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT教科版英语七年级上册课件： UNIT 1 (共 18张PP T)(获奖课件推荐下载)
Step 6. Homework
1. Revise what we have learnt today. 2. According to the dialogue, make a new one.
1. T: Choose the words that describe the weather on P2.
S1: … S2: … S3: … 2. Match the pictures with the correct answer. 3.Check the answers.
精编优质课PPT教科版英语七年级上册课件： UNIT 1 (共 18张PP T)(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT教科版英语七年级上册课件： UNIT 1 (共 18张PP T)(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT教科版英语七年级上册课件： UNIT 1 (共 18张PP T)(获奖课件推荐下载)
Step 4. Speaking
1. Read the dialogue. 2. Recite and act it out.

七年级英语上册Unit1 PPT课件共22页

What’s his name? His name is…
What’s his name?
His name is …
Sun Wukong
Liu Xiang
What’s his name? His name is…
Yang Liwei
What’s her name? Her name is Xiaowanzi.
Thank you
七年（3）班全体同学
Hi! My name’s Orange.
My name is Orange.
Hello! My name’s Apple.
Hello! My name’s Banana.
I’m Banana.
My name’s Gina. =I’m Gina.
小组合作：
A: What’s your name ? B: My name’s …
Zhao Wei
Guo Jingjing
What’s her name? Her name is…
Wang Xiaoya
A: What’s her name? B: Her name is …
Pair work: A: What’s his name? B: His name is… A: What’s her name? B: Her name is…
= I’m…
初次见面
↓
A: Nice to meet you! B: Nice to meet you,too!
Pair work: ( What’s = What is )
A: Hello! What’s your name? B: My name is… A: I’m… B: Nice to meet you! A: Nice to meet y)

仁爱版七年级英语上册：Unit 1 Topic 1. Welcome to China! 课件(共33张PPT)

go to the big letter. If you see the small er, but
yours is the big, please go to the small letter, and say:
We are “ b, B”.
We arwe “b, B”.
For example:
This is my dad.
Mr. +姓
Miss +姓
Mrs.+姓 Ms. +姓
英语国家常把男士称Mr., 女士称为 Miss(未婚)或Mrs.（已婚)。如果在不明女士是否已婚的情况下, 可用Ms.（这是英国女权运动的产物）。
需要注意的是: Mr.或Ms.通常与姓名或姓连用, 而不能单独与名连用; Miss可单独用来称呼女性；Mrs.只能与夫姓或自己的姓加夫姓连用。
Miss Wang. B: __N_i_c_e_t_o_m__e_e_t_y_o_u_,
Miss Wang. A: Nice to meet you, too.
Listen again and fill in the blanks.
A: Jane, this is my dad. Dad, __th__is_i_s__Jane.
Complete the conversation and then practice with your partner.
•Mr. Brown: Hi , Miss Wang! _N_i_c_e_to__se_e__yo_u_._ •Miss Wang: ___H_i _ , Mr. Brown! Nice to see
Thanks.
Practice. Hello!

人教版七年级英语上册Unit 1 My name’s Gina全单元课件 (共113张PPT)

name
[neɪm]
诶
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 6:07:00 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
Jack Chen
Liu Xiang
What’s his name? His name’s …/ He’s…
What’s her name? Her name isLi Wen. She’s Li Wen.
What’s her name? Her name is...
She’s…
What’s your name？ his her
I’m…
My name’s… Nice to meet you!
What’s his name?
What’s her name?
His name is … Her name is …
2d Role-play the conversation. 分角色表演对话。
Practice this dialogue with your partner.
A: Good morning! I’m Cindy. B: Hello, Cindy. I’m Dale. A: Nice to meet you.

人教版英语七年级上册Unit1完整课件.ppt

形容词性物主代词人称代词
单数
复数
主格
I you
we you they he sh
e it
宾格
me you
us you them
him her it
物主代词 my your his her its
our your their
形容词性物主代词
• 1.成员形容词性物主代词共有八个： my，your
Complete the conversations with the words in the box(用方框中的单词补全对话).
I’m is first name last name name’s his your
• Tony: Hello. What’syo_u__r___ name? • Jenny: My _n_a_m__e_’___s Jenny Brown. • Tony: I_’____ Tony. • Jenny:mNice to meet you, Tony.
1. It’s whIistei.t white?
Yes, it is.
No, it isn’t.
2. I am Gina. Are you Gina? Yes , I am . No, I’m not.
3. This is an orange.
Is this an orange?
Yes, it is.
Chinese name English name
Yao Ming Bill Gates
family name
family name
Li Sheng
Her first name: ___S__h_e_n_g____ Her family name: _____L_i_______

人教版七年级英语上册Units1-Unit5复习课件(共28张PPT)

词形大变身
人教版七年级英语上册Units1-Unit5 复习课件(共28 张PPT)
人教版七年级英语上册Units1-Unit5 复习课件(共28 张PPT)
12.China(n.)中国→_C_h__in__e_s_e(n.&adj.)汉语；中国人；中国(人)的 13.lose(v.)遗失;丢失→__l_o_s_t___(过去式/过去分词) 14.help(v.)帮助；援助→_h_e_lp__fu__l_(adj.)有帮助的 15.find(v.)找到；发现→_f_o_u__n_d__(过去式/过去分词) 16.library(n.)图书馆→l_i_b_r_a_r_ie_s_(复数) 17.radio(n.)收音机；无线电广播→__ra__d_io__s_(复数) 18.have(v.)有→__h__a_s___(第三人称单数) 19.relax(v.)放松；休息→__r_e_l_a_x_e_s(第三人称单数)
人教版七年级英语上册Units1-Unit5 复习课件(共28 张PPT)
人教版七年级英语上册Units1-Unit5 复习课件(共28 张PPT)
1.很高兴见到你！Nice ____to____ _m__e_e_t___ you！ 2. 这位是我的老师。T_h_is__ _is_ my teacher. 3.你的电话号码是多少？_W__h__a_t'_s_ your phone number？ 4.她姓什么？What's her __la_s_t_/_fa__m_i_ly____n_a_m？e —她叫什么名字？—她叫简.—What's_h_e_r_n_a_m__e__ ? —_S__h_e_'sJane. 4．那是我姐姐/妹妹凯特。____T_h_a__t __is______ my sister Kate. 5.他们是你的父母吗？—____A__r_e_ __th_e__y___ your parents？是的，他们是。/不，他们不是。—Yes, they are./No, __t_h_e_y___ a_r_e_n_'_t___． 6．这几位是我的兄弟们。___T_h_e_s_e_ __a_r_e____ my brothers.

冀教七年级英语上册 Unit 1 Lesson 1 课件(共26张PPT)

Nice to meet you. —_________ A. I’m good, thanks. B. Nice to meet you, too. C. Hello, I’m Guo Guo.
二、用所给单词的适当形式填空。
1. What’s_y_o_u_r_ (you) name? 2. _M__y_ (I) name is Jenny. 3. _H_i_s_ (he) name is Danny. 4. What’s_h__e_r (she) name? 5. Her name_i_s__ (be) Wang Hong.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
m__e_e_t _y_o_u. Wang Mei: Nice to meet you, too.
Pair work
A: Hi, my name is____. _____ your name? B: Hi! My name is ____. A: How are you? B: I’m ____. And you? A: I’m good, thanks. _________. B: Nice to meet you too.
Thank you. Bye!
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月19日星期二2022/4/192022/4/192022/4/19 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/192022/4/192022/4/194/19/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/192022/4/19April 19, 2022

七年级英语上册Unit1-PPT课件

They will also learn to express their opinions and defend their views through argumentative writing and speaking.
Unit objectives
02
Vocabulary learning
01
Unit Overview
The theme of this unit is "Exploring Our World". It focuses on introducing students to different cultures, environments, and aspects of the world around them.
使用正确的代词（如he, she, it）和动词形式（如runs, jumps）。
避免主谓不一致的错误，如"He is she"或"They are it"。
03
02
01
Consistency between subject and predicate
常见表达方式是指英语中常用的短语、习语或固定搭配。
7th grade English textbook Unit1-PPT courseware
CATALOGUE
目录
Unit Overview Vocabulary learning Grammar Focus Text Analysis Listening training reading comprehension Writing guidance
Multiple choice
Provide multiple choice questions for students to choose the correct meaning or usage of new words.