2020年人教版小学数学二年级下册：【课件】简单推理
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人教版二年级数学下册 数学广角——推理《简单的推理》PPT课件
有语文、数学和品德与生活三本书，三人各拿一本。
探究新知
根据已知条件，通过判断小刚和小丽分别拿的是 什么书，学习推理、判断的方法。
探究新知
仔细读题，你都知 道了什么？
探究新知
已知条件：（1）有3本书：语文、数学、品德与生活。 （2）有3个小朋友：小红、小丽、小刚。 （3）3个小朋友每人拿一本书，小红拿的 是语文书，小丽拿的不是数学书。
人教版 数学 二五年级 下册
9 数学广角——推理
简单的推理
情境导入
是世不界《能科 》。学。
老来现老故中就师的在师事的猜补不能今书一准充是猜天本》是一到《带书哪和个了经来，本《信吗典了你书科息故? 能吗学《事：一经 世 ?书我下典 界带》》。
探究新知 小组讨论：小丽拿的是什么书？小刚呢？你是怎么 想的？说说你的方法。
（小兰） （小红） （小青）
课堂练习 小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。 小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。 小冬和小雨各是几班的？
小冬是一班的，小雨是二班的。
课堂练习 二（3）班举办朗读比赛，小丽、小梅、小雪她们 三个人获得了前三名。第一名是（小雪），第二 名是（ 小梅 ）。
我是第三名。 我不是第一名。 我是第几名？
探究新知 方法一：分析法。 已经知道小红拿的是语文书。 又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。 那么，小刚拿的一定是数学书。 小刚拿的是（ 数学）书，小丽拿的是（ 品德与生活）书。
探究新知 方法二：连线法
小红
小丽
小刚
语文 数学 品德与生活 小刚拿的是（ 数学）书，小丽拿的是（ 品德与生活）书。
探究新知 方法三：列表法。
小朋友拿的书画“√”，没拿的画“×”。
数学书
探究新知
根据已知条件，通过判断小刚和小丽分别拿的是 什么书，学习推理、判断的方法。
探究新知
仔细读题，你都知 道了什么？
探究新知
已知条件：（1）有3本书：语文、数学、品德与生活。 （2）有3个小朋友：小红、小丽、小刚。 （3）3个小朋友每人拿一本书，小红拿的 是语文书，小丽拿的不是数学书。
人教版 数学 二五年级 下册
9 数学广角——推理
简单的推理
情境导入
是世不界《能科 》。学。
老来现老故中就师的在师事的猜补不能今书一准充是猜天本》是一到《带书哪和个了经来，本《信吗典了你书科息故? 能吗学《事：一经 世 ?书我下典 界带》》。
探究新知 小组讨论：小丽拿的是什么书？小刚呢？你是怎么 想的？说说你的方法。
（小兰） （小红） （小青）
课堂练习 小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。 小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。 小冬和小雨各是几班的？
小冬是一班的，小雨是二班的。
课堂练习 二（3）班举办朗读比赛，小丽、小梅、小雪她们 三个人获得了前三名。第一名是（小雪），第二 名是（ 小梅 ）。
我是第三名。 我不是第一名。 我是第几名？
探究新知 方法一：分析法。 已经知道小红拿的是语文书。 又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。 那么，小刚拿的一定是数学书。 小刚拿的是（ 数学）书，小丽拿的是（ 品德与生活）书。
探究新知 方法二：连线法
小红
小丽
小刚
语文 数学 品德与生活 小刚拿的是（ 数学）书，小丽拿的是（ 品德与生活）书。
探究新知 方法三：列表法。
小朋友拿的书画“√”，没拿的画“×”。
数学书
人教版数学二年级下册 数学广角——推理 ppt课件
3
72
92
8
14
1
19
这三道题可以怎样填呢？ 请你填一填。
在方格（4×4）里填数时，先看哪一个空格所在的行和 列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格里应填的 数，以此类推填下去，就能把方格里的数填完整。
1 在下面的方格中，每行、每列及每个小方框中都有1~4这四个数， 并且每个数在每行、每列及每个小方框中都只出现一次。
小春
小宇
小军
红气球
蓝气球
白气球
3 猜年龄。 我比小丽大。
我是......
我不是最小的。
小华
小冰
小丽
年龄最小的是（小冰），年龄最大的是（小华）。
4 连一连。
第1台
第2台
6900元
3498元
第 1 台电 脑最便宜。
第3台
5412元 第 2 台电脑不 是最贵的。
5 信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜 猜它们是谁吗？
2 在下面的方格中，每行、每列都有 1～4 这四个数，并且每个数在 每行、每列都只出现一次。B应该是几？
14
12 34
3
21
4 31
B 应该是3。
3 从 1 ~ 9 中选合适的数字填入下面的 重复）。
中（每个算式中的数字不能
3 这道题该怎样想呢？
3
2
3
31
21
我再是想这十样位想上的的：数先，从个＋位入＝手5想， 74＋和 1 ＝组成 5、 82，和7＋3 1组＝成8，5 所，以题第目二要个求加每数个个算位式是中的1 数。字不 能重复，所以选 2 和 3 。
我不是最 多的。
我拍了 30下。
小娟
人教版二年级数学下册《简单的推理》PPT课件
连线法
小红 小丽 小刚
语文 数学 品德与生活
例1、有语文、数学和品德与生活三本书， 下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？ 小丽呢？
列表法
语文 数学 品德与生活
小红 √
×
×
小丽 ×
×
√
小刚 ×
√
×
先确定 再排除
推理歌
我是小侦探， 信息找得准， 先确定再排除， 剩下越少越好定。
第一关 取名小达人
例1、有语文、数学和品德与生活三本书，
下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？
2、再排除
小丽呢？ 丈夫四海志，万里犹比邻。
欢欢 笑笑 乐乐 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。 雄心志四海，万里望风尘。 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。 小冬和小雨各是几班的？ 登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 又知道小丽拿的不是数学书，就是品德与生活书。 欢欢 笑笑 乐乐
欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。 乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出 它们的名字吗?
第一关 取名小达人
欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重， 笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?
欢欢 笑笑 乐乐 5千克 7千克 9千克
欢欢 笑笑 乐乐
5千克
× √ ×
7千克
√ × ×
9千克
× × √
第二关 辨图小标兵
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方 形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？
我不是三角形。
红色是（ 三角形 ），绿色是（ 圆 ）， 黄色是（ 长方形 ）。
第三关 找人小高手
小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、
三班。小伟是三班的 ，小雨下课后去一班
找小冬玩 。小冬和小雨各是几班的？
人教版数学二年级下册《简单的推理》课件
人民教育出版社小学数学二年级下册
简单的推理
拍拍你的肩，不是左肩，是 （ ）肩。 拍拍你的脸，不是右脸，是（ ） 脸。 跺跺你的脚，不是左脚，是（ ）脚。 摆摆你的手，不是右手，是（ ）手。
同学们，救救我好吗？
√
通往城堡的路不是右边
想救白雪公主，没那么容易，城 堡的门被我设置了密码，要闯过 三关才能得到密码，有本事就接
我不是三角形
红色 圆
绿色
黑色
三角形
长方形
你们太聪明了，谢谢你 们！
285
拓展提升：
有甲、乙、丙三人，一球，乙带学生 去找数学老师辅导数学。
甲、乙、丙分别是什么老师？
受我的挑战吧！
第一关：
有语文、数学和道德与法制三本书，下面三人各拿一本。
小刚拿的是什么书？小丽呢？
闯关要求：
1.独立思考：
把你的想法用你喜欢的方式记录下来。 （如：连一连、画一画、写一写等）
2.小组交流：
（1）把你的想法在小组内交流。 （2）组长组织好发言顺序。 （3）使用二级音量。
有语文、数学和道德与法制三本书，下面三 人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
关键信息
姓名 书名
小红 语文
小丽 道德与法制
小刚 数学
恭喜
第二关：
小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。 小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。 小雨和小冬各是几班的？
小冬 小雨 小伟
一班 二班 三班
哇！真棒
第三关：
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。 露出一部分，你能猜猜它们是什么图形吗？
简单的推理
拍拍你的肩，不是左肩，是 （ ）肩。 拍拍你的脸，不是右脸，是（ ） 脸。 跺跺你的脚，不是左脚，是（ ）脚。 摆摆你的手，不是右手，是（ ）手。
同学们，救救我好吗？
√
通往城堡的路不是右边
想救白雪公主，没那么容易，城 堡的门被我设置了密码，要闯过 三关才能得到密码，有本事就接
我不是三角形
红色 圆
绿色
黑色
三角形
长方形
你们太聪明了，谢谢你 们！
285
拓展提升：
有甲、乙、丙三人，一球，乙带学生 去找数学老师辅导数学。
甲、乙、丙分别是什么老师？
受我的挑战吧！
第一关：
有语文、数学和道德与法制三本书，下面三人各拿一本。
小刚拿的是什么书？小丽呢？
闯关要求：
1.独立思考：
把你的想法用你喜欢的方式记录下来。 （如：连一连、画一画、写一写等）
2.小组交流：
（1）把你的想法在小组内交流。 （2）组长组织好发言顺序。 （3）使用二级音量。
有语文、数学和道德与法制三本书，下面三 人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
关键信息
姓名 书名
小红 语文
小丽 道德与法制
小刚 数学
恭喜
第二关：
小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。 小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。 小雨和小冬各是几班的？
小冬 小雨 小伟
一班 二班 三班
哇！真棒
第三关：
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。 露出一部分，你能猜猜它们是什么图形吗？
2024(新插图)人教版二年级数学下册第1课时简单的推理(1)
本单元的主要内容有：理解逻辑推理的意义；用逻辑推理解决问题。
学习本单元之前，学生已经具备简单推理的经验和“找规律”这种应用推理的数学思想。
本单元在此基础上教学逻辑推理。
逻辑推理是以后进一步学习数学的基础，同时也是发展学生思维能力的良好素材。
教材通过生动有趣的数学活动，让学生根据已知条件在活动中进行判断、得出结论。
使学生初步理解逻辑推理的意义，将推理的教学置于解决简单问题的过程中，既能够使学生体会推理的作用，丰富学生解决问题的策略，同时又能够落实“四能”的目标。
1.通过观察、猜测等活动，让学生借助生活中简单的事件初步理解逻辑推理的含义，并能按一定方式整理信息，进行推理；经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。
2.通过游戏，让学生用推理解决一些简单的数学问题，使学生感受推理的作用，初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。
3.通过观察、猜测、解决问题等活动，培养学生初步的观察、分析、推理和解决问题的能力，以及有条理地阐述自己推理过程的数学表达能力。
（1）简单的推理(1) 1课时（2）简单的推理(2) 1课时（3）单元重点知识归纳与易错总结1课时本单元的教学利用学生熟悉的素材设计有层次的趣味活动，如：利用数的组成猜数的游戏、填竖式中的未知数的游戏等，让学生切实参与进活动中，体验用已知条件推出结论进而解决问题的过程，以此体会逻辑推理的含义，学会推理的方法。
第1课时简单的推理(1)课题简单的推理(1) 课型新授课设计说明本节课主要是让学生了解逻辑推理，学习简单逻辑推理的方法和表达能力。
虽然在日常生活中，学生已经积累了一些简单推理的经验。
但是教材中所呈现的推理问题在信息量上有所增加，且信息的顺序不具规律性，一定会有部分学生一时间找不到解决问题的突破口，在学习中存在困难。
针对这点，在教学中进行了如下设计：课前根据教师提供的信息进行猜球游戏的活动，活跃了课堂气氛，使学生经历了生活中的简单的推理，从而对后面要学习的内容产生兴趣。
人教版二年级下册数学《简单的推理》 ppt课件
12
小侦探 我是一名小侦探， 抓住线索认真想， 能确定的先确定， 确定哪个先排除， 剩下越少越好办。
13
三只小狗的重量分别是多少？
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?
欢欢
乐乐
7千克重的是（ 欢欢），5千克重的是（ 9千克重的是（ 乐乐）。
14
18
人教版二年级下册数学《简单的推理》
数学广角——
简单的推理
2
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
8
借助表格进行推理
语文
数学
品德与 生活
小红 √
小丽
√
小刚
√
9
借助连线进行推理
小红活
10
区别、联系
两种情况的推理与三种情况的推 理有什么区别与联系？
11
三种情况的推理,需要两个 相关的提示，要先确定一种， 再变成两种情况的推理。
4
激趣导入
5
（1）周老师来教室上课，走的不是后门，是（ 前门 ）。 （2）小丽骑自行车去上街，轮胎坏了，坏的不是前轮，
是（ 后轮 ）。 （3）同桌互相举例说一说。
只有（ ），不是（ ），就是（ ）。
6
两种情况的推理，只需一个 相关的提示，想“不是什么， 就是什么”推出结果。
小侦探 我是一名小侦探， 抓住线索认真想， 能确定的先确定， 确定哪个先排除， 剩下越少越好办。
13
三只小狗的重量分别是多少？
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?
欢欢
乐乐
7千克重的是（ 欢欢），5千克重的是（ 9千克重的是（ 乐乐）。
14
18
人教版二年级下册数学《简单的推理》
数学广角——
简单的推理
2
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
8
借助表格进行推理
语文
数学
品德与 生活
小红 √
小丽
√
小刚
√
9
借助连线进行推理
小红活
10
区别、联系
两种情况的推理与三种情况的推 理有什么区别与联系？
11
三种情况的推理,需要两个 相关的提示，要先确定一种， 再变成两种情况的推理。
4
激趣导入
5
（1）周老师来教室上课，走的不是后门，是（ 前门 ）。 （2）小丽骑自行车去上街，轮胎坏了，坏的不是前轮，
是（ 后轮 ）。 （3）同桌互相举例说一说。
只有（ ），不是（ ），就是（ ）。
6
两种情况的推理，只需一个 相关的提示，想“不是什么， 就是什么”推出结果。
二年级数学下册9数学广角__推理1三个事物之间简单的推理课件新人教版
点拨：小林既不吃苹果，也不吃桔子，所以小林吃的是香 蕉。小刚不吃桔பைடு நூலகம்，也不吃香蕉，所以小刚吃的是苹果， 那小美吃的就是桔子。
2．(易错题)请根据乐乐、天天、明明三人说的话判 断出他们年龄的大小。
口答：他们的年龄排序是：_乐__乐__的年龄>_明__明___ 的年龄>_天__天___的年龄。
点拨：根据对话可知，乐乐比天天大，明明比天 天大，乐乐比明明大，所以乐乐的年龄> 明明的 年龄> 天天的年龄。
提 升 点 用表格的方法进行推理
3．盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果，小刚、小 林、小美每人吃了一个水果。小刚说：“每人只 吃一种水果，我不吃桔子。”小林说：“我既不 吃苹果，也不吃桔子。”猜一猜他们三人各吃什 么水果？(吃的打“√”，不吃的打“×”)
香蕉 苹果 桔子
小刚
小林
小美
口答：小刚吃(苹果)，小林吃(香蕉)，小美吃(桔子)。
第9单元 数学广角——推理 第1课时 三个事物之间简单的推理
知 识 点 掌握用排除法推理出其中一个结论
1．跳绳是厦门阳光大课间活动中的运动之一。小雨、 小东、小松三个人进行跳绳比赛。他们各得了第 几名？请你连一连。
点拨：小松和小东都不是最后一名，所以最后一 名是小雨。则小东和小松是第一名和第二名，又 因为小松的成绩比小东好，所以小松是第一名， 小东是第二名。
2．(易错题)请根据乐乐、天天、明明三人说的话判 断出他们年龄的大小。
口答：他们的年龄排序是：_乐__乐__的年龄>_明__明___ 的年龄>_天__天___的年龄。
点拨：根据对话可知，乐乐比天天大，明明比天 天大，乐乐比明明大，所以乐乐的年龄> 明明的 年龄> 天天的年龄。
提 升 点 用表格的方法进行推理
3．盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果，小刚、小 林、小美每人吃了一个水果。小刚说：“每人只 吃一种水果，我不吃桔子。”小林说：“我既不 吃苹果，也不吃桔子。”猜一猜他们三人各吃什 么水果？(吃的打“√”，不吃的打“×”)
香蕉 苹果 桔子
小刚
小林
小美
口答：小刚吃(苹果)，小林吃(香蕉)，小美吃(桔子)。
第9单元 数学广角——推理 第1课时 三个事物之间简单的推理
知 识 点 掌握用排除法推理出其中一个结论
1．跳绳是厦门阳光大课间活动中的运动之一。小雨、 小东、小松三个人进行跳绳比赛。他们各得了第 几名？请你连一连。
点拨：小松和小东都不是最后一名，所以最后一 名是小雨。则小东和小松是第一名和第二名，又 因为小松的成绩比小东好，所以小松是第一名， 小东是第二名。
人教版小学数学二年级下册 《简单的推理》 PPT课件(正稿)
山有多高
AB C
对号入座
只有三把锁同时打开，屏障才会消失。
我开红色的锁。 我不能开黄色的锁。
对号入座
1号钥匙 2号钥匙 3号钥匙
红色的锁 黄色的锁 蓝色的锁
对号入座
红色的锁 黄色的锁 蓝色的锁
1号钥匙
√
2号钥匙
√
3号钥匙
√
山有多高
A BC
有A、B、C三座山，分别是6000米、 5000米、5200米。其中A比C高，B是最 矮的。你能找出哪座山是5200米高的山 吗？
要求。1：同学相互说一说你是怎么推理的？ 2、用你喜欢的方式把你的推理过程记录
在纸上（可以写一写、连一连、画一画）。
谁是目击者呢？
我拿的是
连
语文书。
线
法
我拿的不 是数学书。
小丽
语文
数学
品德与社会
谁是目击者呢？ 列表法
语文
数学 品德与社 会
小红√Βιβλιοθήκη 小丽√小刚√
学儿歌
我是一名小侦探， 根据线索猜得准， 能确定的先确定， 确定哪个先排除， 剩下越少越好猜。
人教版小学数学二年级下册 ——《简单的推理》
（一）创设情境，激趣导入
我是谁？
1
2
只有（ 孙悟空 ）和（ 沙僧 ），因为1是（孙悟空）， 所以2就是（沙僧）。
（一）创设情境，激趣导入
师傅被妖怪抓走了。
第一条路 第二条路
三本书分别是：语文、数学和品德与社会。
这三个小朋友各拿的是什么书呢？谁是目 击者呢？
人教版小学二年级数学下册 9 数学广角——推理 (简单的推理)课件
密码是从2、4、6这3个数字中选 出两个数字组成的两位数，个位 和十位的数字都不为4，十位上的 数字比个位上的数字小，，一位教语文，一位教数学，
一位教英语。
王老师教（
）
王老师比英语老师高
朱老师教（
）
林老师教（
）
朱老师和英语老师是同一个小区的
简单推理
游戏规则： ①准备2张粉色卡纸和1张绿色卡纸 ②两位同学胸前各贴一张卡纸 ③根据其中一个同学胸前的卡纸， 猜另一个同学卡纸的颜色
羊村大闯关
闯关一 闯关二 闯关三 闯关四
第一关 分书啦！
我拿的是 语文书
我拿的不是 数学书
第二关
201
202
我不住在203
203
我经常去201 找喜羊羊
第三关
数学老师经常和朱老师一起打球。
通过今天的学习，你收获了什么？
王、刘、徐三人中，一人是工人，一人是教师， 一人是农民。已知（1）王比教师重，（2）刘和 教师体重不同（3）王和农民是朋友。你能猜出 王、刘、徐分别是什么身份吗？
身份 姓氏
二年级下数学-推理精品PPT人教新课标
检测四（4分钟） 第111页第2题
31下 32下
30下
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
检测五：（3分钟）
3. 连一连。
第1台电脑最便宜。
第2台电脑不是最贵的。
第1台
第2台
第3台
6900元
3498元
5412元
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
数学广角——推理
推理
教学目标： 知识与技能：通过观察、猜测等活动，让学生经 历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步 获得一些简单推理的经验。 过程与方法：能借助连线、列表等方式整理信息， 并按一定的方法进行推理。在简单推理的过程中， 培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进 行数学表达的能力。 情感态度与价值观：使学生感受推理在生活中的 广泛应用，初步培养学生有顺序地、全面地思考 问题的意识。
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
9千克重的是（ 乐乐）。
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
检测二：（3分钟）
2. 游戏——猜图形。
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出 一部分，你能猜猜它们是谁吗？
我不是三角形。
红色是（ 三角）形，绿色是（ ）圆，黄色是（ ）。长方形
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
检测三：（4分钟） 第109页做一做第2题
一班的是（ 小冬）， 二班的是（ 小雨）， 三班的是（ 小伟）。
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
31下 32下
30下
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
检测五：（3分钟）
3. 连一连。
第1台电脑最便宜。
第2台电脑不是最贵的。
第1台
第2台
第3台
6900元
3498元
5412元
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
数学广角——推理
推理
教学目标： 知识与技能：通过观察、猜测等活动，让学生经 历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步 获得一些简单推理的经验。 过程与方法：能借助连线、列表等方式整理信息， 并按一定的方法进行推理。在简单推理的过程中， 培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进 行数学表达的能力。 情感态度与价值观：使学生感受推理在生活中的 广泛应用，初步培养学生有顺序地、全面地思考 问题的意识。
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9千克重的是（ 乐乐）。
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
检测二：（3分钟）
2. 游戏——猜图形。
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出 一部分，你能猜猜它们是谁吗？
我不是三角形。
红色是（ 三角）形，绿色是（ ）圆，黄色是（ ）。长方形
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
检测三：（4分钟） 第109页做一做第2题
一班的是（ 小冬）， 二班的是（ 小雨）， 三班的是（ 小伟）。
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
二年级下 数学- 推理精品P P T 人教新课标
人教版二年级下册数学简单的推理课件(共19张PPT)
义务教育人教版数学二年级下册
第1课时 简单的推理
我有一个苹果和一个梨，我吃的不是苹果，是（ ）。
梨
李小红同学不是男生，是（ ）。
女生
笑笑喜欢打篮球，他拍球的手不是左手， 是（ ）。
右手
三、学习推理
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小雪呢？
三、学习推理
活动要求： 1.用自己喜欢的方法把思考过程记录在任务单上。 2.同伴间说一说，写一写，连一连，画一画。
三、学习推理（借助连线）
我拿的不是数学书。
我拿的是语文书。
三、学习推理（借助表格）
我拿的不是数学书。
我拿的是语Hale Waihona Puke 书。三、学习推理（强化对比）
已经知道小雨拿的是语文书。
第二关
白 色
四、运用推理
第三关
四、运用推理
四、运用推理
五、拓展提升
（解决生活中的数学问题）
密码是由2、6、8这三个数字组成的，密码的第二位和最后一位都不是6，而且第二位上的数要比最后一位上的数大，这个密码是多少呢？
五、拓展提升
（解决生活中的数学问题）
六、课堂小结
通过这节课，小神探们体会到了推理的乐趣，老师希望你们善于观察，勤于思考，用推理知识解决生活中的问题，探寻真相。
又知道小雪拿的不是数学书，肯定拿了道德与法治书。
那么，小刚拿的一定是数学书。
方法一：
方法二：
方法三：
三、学习推理（总结归纳）
我是一名小神探，根据线索来推理。能确定的先确定，能排除的再排除，剩下越少越好猜。
第一关
有三只颜色不同的狗。黑色的狗是最轻的，白色的狗比浅黄色的狗重。在横线上写出它们的颜色。
第1课时 简单的推理
我有一个苹果和一个梨，我吃的不是苹果，是（ ）。
梨
李小红同学不是男生，是（ ）。
女生
笑笑喜欢打篮球，他拍球的手不是左手， 是（ ）。
右手
三、学习推理
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小雪呢？
三、学习推理
活动要求： 1.用自己喜欢的方法把思考过程记录在任务单上。 2.同伴间说一说，写一写，连一连，画一画。
三、学习推理（借助连线）
我拿的不是数学书。
我拿的是语文书。
三、学习推理（借助表格）
我拿的不是数学书。
我拿的是语Hale Waihona Puke 书。三、学习推理（强化对比）
已经知道小雨拿的是语文书。
第二关
白 色
四、运用推理
第三关
四、运用推理
四、运用推理
五、拓展提升
（解决生活中的数学问题）
密码是由2、6、8这三个数字组成的，密码的第二位和最后一位都不是6，而且第二位上的数要比最后一位上的数大，这个密码是多少呢？
五、拓展提升
（解决生活中的数学问题）
六、课堂小结
通过这节课，小神探们体会到了推理的乐趣，老师希望你们善于观察，勤于思考，用推理知识解决生活中的问题，探寻真相。
又知道小雪拿的不是数学书，肯定拿了道德与法治书。
那么，小刚拿的一定是数学书。
方法一：
方法二：
方法三：
三、学习推理（总结归纳）
我是一名小神探，根据线索来推理。能确定的先确定，能排除的再排除，剩下越少越好猜。
第一关
有三只颜色不同的狗。黑色的狗是最轻的，白色的狗比浅黄色的狗重。在横线上写出它们的颜色。
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义务教育教科书二年级下册
数学广角 ——推理
吉化二小 郑萌
一、游戏导入，揭示课题
老师补充一个信息：左面同 学他手们里手拿里的拿不 的是 分小 别熊 是。 小猴和 现小在熊能，猜你到能了一吗下?就猜准谁拿 的是小猴，谁拿的是小熊吗?
二、学习新知
(一)初步理解
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
＝4
＝6
＝3
密码是 （ 46364 ）
①●机器猫喜欢双数 Nhomakorabea②
③
机智的黑猫题：
有一天三只老鼠小黑、小灰、小白在一起偷吃水果。 被我捉住了，你们能判断出他们分别偷吃了什么水 果？
我没有偷 吃桃子。
小黑
我没有偷吃 桃子，也没 有偷吃苹果 。
我们三个分别偷 吃了苹果、桃子、 梨其中的一种水 果。
小灰
小
白
神奇的机器猫题：
神秘密码
× ＝24
× ＝18
三、巩固练习
1.
小冬、小雨和小伟三人分别 在一、二、三班。小伟是三 班的，小雨下课后去一班找 小冬玩。小冬和小雨各是几 班的？
小冬 小雨 小伟 一班 二班 三班
小伟是三班，小冬是（ 一）班，小雨是（ ）二班
三、巩固练习
2. 游戏——猜图形。
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出 一部分，你能猜猜它们是谁吗？
我不是三角形。
红色是（ 三角）形，绿色是（ ）圆，黄色是（ ）。长方形
小朋友,你们想 做小侦探吗?
三只聪明的猫考官
蓝猫
黑猫警长 机器猫
不是黑猫题，也不是机器猫题 那么就是……
聪明的蓝猫题：
我们分别住进了以下三间房中的一间房，
请你们猜一猜我们分别住进了哪间房？
●蓝猫不喜欢住①号房
●黑猫警长不喜欢双数
仔细我读们题应，该你如都何 知道思了考什呢么？？
二、学习新知
（二）尝试解答
应该如何解决 这个问题呢？
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
小红 小丽 小刚
语文 数学 品德与生活 小刚拿的是（ 数学）书，小丽拿的是（ 品德）与书生。活
推理儿歌：
推理问题并不难， 找准线索很重要。 能确定的先确定， 能排除的再排除， 剩下越少越好猜。
数学广角 ——推理
吉化二小 郑萌
一、游戏导入，揭示课题
老师补充一个信息：左面同 学他手们里手拿里的拿不 的是 分小 别熊 是。 小猴和 现小在熊能，猜你到能了一吗下?就猜准谁拿 的是小猴，谁拿的是小熊吗?
二、学习新知
(一)初步理解
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
＝4
＝6
＝3
密码是 （ 46364 ）
①●机器猫喜欢双数 Nhomakorabea②
③
机智的黑猫题：
有一天三只老鼠小黑、小灰、小白在一起偷吃水果。 被我捉住了，你们能判断出他们分别偷吃了什么水 果？
我没有偷 吃桃子。
小黑
我没有偷吃 桃子，也没 有偷吃苹果 。
我们三个分别偷 吃了苹果、桃子、 梨其中的一种水 果。
小灰
小
白
神奇的机器猫题：
神秘密码
× ＝24
× ＝18
三、巩固练习
1.
小冬、小雨和小伟三人分别 在一、二、三班。小伟是三 班的，小雨下课后去一班找 小冬玩。小冬和小雨各是几 班的？
小冬 小雨 小伟 一班 二班 三班
小伟是三班，小冬是（ 一）班，小雨是（ ）二班
三、巩固练习
2. 游戏——猜图形。
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出 一部分，你能猜猜它们是谁吗？
我不是三角形。
红色是（ 三角）形，绿色是（ ）圆，黄色是（ ）。长方形
小朋友,你们想 做小侦探吗?
三只聪明的猫考官
蓝猫
黑猫警长 机器猫
不是黑猫题，也不是机器猫题 那么就是……
聪明的蓝猫题：
我们分别住进了以下三间房中的一间房，
请你们猜一猜我们分别住进了哪间房？
●蓝猫不喜欢住①号房
●黑猫警长不喜欢双数
仔细我读们题应，该你如都何 知道思了考什呢么？？
二、学习新知
（二）尝试解答
应该如何解决 这个问题呢？
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
小红 小丽 小刚
语文 数学 品德与生活 小刚拿的是（ 数学）书，小丽拿的是（ 品德）与书生。活
推理儿歌：
推理问题并不难， 找准线索很重要。 能确定的先确定， 能排除的再排除， 剩下越少越好猜。