日语语音语调的教与学..
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通音
30
接近
适度接近
2018/9/28
3.3.5.辅音的辅助发音 3.3.5.1.辅音的清浊 辅音清浊之分在于声带振动与否 3.3.5.2.除阻方式 塞音的 成阻、 持阻和 除阻
2018/9/28 31
3.3.5.2.除阻方式 a.送气与不送气 决定送气与否的是发完塞音以后发元 音的时间（VOT）。
2018/9/28 37
3.3.6.4.シス、チツ、ジズ
a. 齿龈周边部位的语音 发音部位 齿 龈 齿龈后 发音法 清浊 前硬腭 塞 音 清 ①［ ］ ②[] 浊 ③［］ 擦 音 清 ④［］ ⑤［］ 浊 ⑥［］ ⑦［］ 清 ⑧［］ ⑩ ［］ 塞擦音 ⑨［］ ⑪ ［］
2018/9/28 46
③ 汉语音节不能再细分，日语音节还 可从音位角度细分为莫拉，按音节的 轻重，可有1、2、3乃至4莫拉的音节。 例如： おばあさん（3音節5モーラ） ろんどんっこ（3音節6モーラ） こっか（2音節3モーラ）
2018/9/28
47
5.日语的语调
5.1.何谓语调
狭义的语调指话语的音高随时间的 推移而产生的音高变化。
3.3.6.8.拗音问题 ①ざいりょく ②とうりょう ③しじしゃ
2018/9/28 42
3.3.6.9.促音问题 ①これはあかだ。 ②ますます悪化している。 ③椅子ががたがたいう. ④これはたった三百円だよ。 ⑤それはたたくとほこりが出るよ。 ⑥これはあぱだ。
2018/9/28 43
4.日语的音节和汉语的音节
2018/9/28 40
3.3.6.5.导致ナ、ラ不分的原因 对于那些母方言中[n]、[l]不分的 人来说 ∵ [n]=[l]； [l]=[] ∴ [n]=[] ∵ [n] 是 ナ行音的辅音 [] 是 ラ行音的辅音 ∴ ナ行音 = ラ行音 这些基本上是因教学不当所致
2018/9/28
41
3.3.6.6.ハ行问题 ①ハンガ ②ひげ ③ゴルフ ④ゴルフ 3.3.6.7.撥音问题 本を抱えてなかなか歩けない。
2018/9/28 38
3.3.6.4.シス、チツ、ジズ不分 b.シの調音法 c.シス不分： ①しじしゃ ②あし d.チツ不分： ①ちぎる ②つな
2018/9/28 39
3.3.6.5.ナ、ラ不分 ①日本で働いています。 ②びっしり、 ③本当にくれるの? ④本当にくれるの? ⑤だれなの？ ⑥「コーヒーを飲みませんか。」 「はい、有難う御座います。」
5.2.日语语调的特点 a.自 然下 降
2018/9/28 48
b.不改变词调
①
②
2018/9/28
49
5.3.语调的正确习得 a.陈述句和疑问句语调 ①
②
2018/9/28
50
b.强调语调 ①
②
2018/9/28
51
C.歧义句语调
2018/9/28
52
d.语调与句子（否定句）
2018/9/28
2018/9/28 14
3.2.3.日语的元音 a.与国际音标（IPA）的差距
2018/9/28
15
3.2.3.日语的元音 b.日语元音舌位的变化
いき えき、えいえん あき、あお おき、しお うき、うそ
2018/9/28
16
3.2.3.日语的元音 c.日语元音的实际舌位
2018/9/28
17
3.2.3.日语的元音 d.学习者最易错的日语元音：エ和ウ
2018/9/28
27
3.3.4.2.接近 a.高度接近 擦音 [s][] 等 （右图为[]）
2018/9/28
28
3.3.4.2.接近 b.适度接近 半元音 [j]等
2018/9/28
29
3.3.4.3.辅音发音法归纳
辅 音 发 音 法
完全 阻塞 阻塞
部分阻塞 高度接近
塞音 鼻音 边音 颤音 闪音 擦音
2018/9/28
32
3.3.5.2.除阻方式 b.塞擦音 塞擦音的特点是先塞后擦。 塞 擦 音
塞 音
2018/9/28 33
辅音的辅助发音尚有： 元音的清化：（如「ベッド」的「ド」 念成「ベット」，[d]清化成[t]）； 腭化：(如｢キ｣的[k]腭化为[k])； 圆唇化：（如「こ」的[k]读[k]）等。
4.1.日语音节结构
超重音节 重音节 轻音节 C 词例：s
2018/9/28
V a
V i
C n (サイン)
44
4.2.汉语的音节结构 音节 声母 C 词例：[ h [ kh
2018/9/28
韵母 V u a V a C ](普通话：黄) t ](粤语： 咳)
45
4.3.日语音节的异同 ① 日语音节以轻音节（CV）为中心扩 展，即 (CV)+V+C； 而汉语音节以韵母为中心组成，即 C+(VVC )； ② 因此汉语音节没有长短之分，日语 音节有长短之分，例如： おばさんーーおばあさん りか ーーりかい
2018/9/28
60
2018/9/28 3
2.2.语调问题 2.2.1. 汉腔汉调问题 和不流利等问题
2018/9/28
4
2.2.2.疑问句语调
2018/9/28
5
2.2.3.强调语调
2018/9/28
6
2.2.4.歧义句语调
①②先週もらった財布をなくした。
2018/9/28
7
3.发声和发音原理
3.1.发音器官 3.1.1.人类特有,声道加鼻腔成F形
2018/9/28 35
3.3.6.2.送气与不送气 日汉塞音的清浊、送气与否对照
日语
[pha]
汉语 趴
パ
[pa]
吧
バ
2018/9/28
[ba]
36
3.3.6.3.ガ行 鼻浊音问题 a.舌跟鼻音脱落 ③描く ④ちぎる ⑤おぐら ⑥きげん ⑦こんご b.前面音节插入舌根鼻音 ⑧あげる ⑨あご c.音节后插入鼻音 ⑩えごころ
2018/9/28 12
3.1.6. 发音（调 音）器官
调音器
官与发 声器官 各自独 立，自 成一统
2018/9/28 13
3.2.元音 3.2.1.发元音的条件 a.声带振动 b.声道通畅 c.气流弱 d.肌肉的紧张均衡 e.音色悦耳
3.2.2.决定元音音质的关键 a.开口的大小（高低） b.舌位的前后 c.嘴唇的圆展
2018/9/28
8
3.1.2.发声 动力源
2018/9/28
9
3.1.3. 发声 器官— 声带
2018/9/28
10
3.1.4.发声器官--声带
2018/9/28
11
3.1.5.语音的四要素 a.音高 b.音强 c.音长 d.音质（音色） 声带发出的声音只有音高、音强 和音长的变化，且很弱，人耳不易听 到。人耳能听到的语音须经过口腔共 振放大。 音质靠声腔调节产生变化，产生 各种不同的语音，故发音又称调音。
2018/9/28
34
3.3.6.学习者易错的辅音 3.3.6.1.清浊不分 问题的关键在于声带不振动
ガ行：①どうぞ上がって下さい。 ②おごる ダ行：①てだすけ ②あでやか ③えどこ ④ぶどう ⑤だいがくせい、 ⑥ひとりの部屋ですか。 はい、ひどりの部屋です。 バ行：①あばた ②びっくり ③あぶない ④あべこべ ⑤ぼく
53
e.感情句
① 相槌の「そうですか」
2018/9/28
54
② 質問の「そうですか。」
2018/9/28
55
③疑いの「そうですか」
2018/9/28
56
④残念そうな「そうですか」
2018/9/28
57
⑤嬉しそうな「そうですか」
2018/9/28
58
f.感情句比較
2018/9/28
59
谢谢聆听！ 御清聴有難う御座いました。
日语语音语调的教与学
广东外语外贸大学 杨 诎 人
2018/9/28
1
1.习得正确语音语调的重要性
1.1.发音标准 发音准，才能让人听得懂 标准的日语发音 1.2.语调地道 语调地道，才不至于引起误解 例如：
2018/9/28 2
2.日语学习者的语音语调现状
2.1.语音问题 2.1.1.元音（母音）： う[u]､え[e] 2.1.2.辅音（子音）： ガ行鼻浊音[]脱落 ナ[]行[]不分 し[]和す[]不分 清浊音
2018/9/28
18
3.2.3.日语的元音 e.日语元音练习 ①雨だから相合傘で帰ろう。 ②一期一会とは味わい深いことばだ。 ③料理の腕を振るう魚を魚岸で買う。 ④たえなる笛の音が聞こえる。 ⑤親思いのお子さんでお幸せですね。
2018/9/28
19
3.3.辅音 3.3.1.辅音的特征 A.声带不一定振动(浊音振动) B.声道不畅通，呼出的气流明显受阻 c.气流较强，尤其是清辅音 d.气流遇阻处的肌肉紧张 e.辅音是噪音（鼻音除外）
2018/9/28
20
3.3.2.辅音的发音的关键 a.发音部位（調音点） 大部分在口腔中 b.发音方法（調音法） 主要有两种 c.发音者 （調音者） 一般为可活动的，口腔部位的 指舌头
2018/9/28 21
3.3.3. 辅音的 发音部 位 3.3.3.1. 整体部位
2018/9/28
22
3.3.3.2.口腔部发音部位（調音点）
2018/9/28
23
源自文库
3.3.4.辅音的 发音法（調音法） 3.3.4.1.阻塞 a.完全阻塞 塞音[b]鼻音[n]等
2018/9/28
24
3.3.4.1.阻塞 b.部分阻塞 边音[l]
2018/9/28
25
3.3.4.1.阻塞 b.部分阻塞 颤音[r]
2018/9/28
26
3.3.4.1.阻塞 b.部分阻塞 闪音[] （ラ行的辅音）
30
接近
适度接近
2018/9/28
3.3.5.辅音的辅助发音 3.3.5.1.辅音的清浊 辅音清浊之分在于声带振动与否 3.3.5.2.除阻方式 塞音的 成阻、 持阻和 除阻
2018/9/28 31
3.3.5.2.除阻方式 a.送气与不送气 决定送气与否的是发完塞音以后发元 音的时间（VOT）。
2018/9/28 37
3.3.6.4.シス、チツ、ジズ
a. 齿龈周边部位的语音 发音部位 齿 龈 齿龈后 发音法 清浊 前硬腭 塞 音 清 ①［ ］ ②[] 浊 ③［］ 擦 音 清 ④［］ ⑤［］ 浊 ⑥［］ ⑦［］ 清 ⑧［］ ⑩ ［］ 塞擦音 ⑨［］ ⑪ ［］
2018/9/28 46
③ 汉语音节不能再细分，日语音节还 可从音位角度细分为莫拉，按音节的 轻重，可有1、2、3乃至4莫拉的音节。 例如： おばあさん（3音節5モーラ） ろんどんっこ（3音節6モーラ） こっか（2音節3モーラ）
2018/9/28
47
5.日语的语调
5.1.何谓语调
狭义的语调指话语的音高随时间的 推移而产生的音高变化。
3.3.6.8.拗音问题 ①ざいりょく ②とうりょう ③しじしゃ
2018/9/28 42
3.3.6.9.促音问题 ①これはあかだ。 ②ますます悪化している。 ③椅子ががたがたいう. ④これはたった三百円だよ。 ⑤それはたたくとほこりが出るよ。 ⑥これはあぱだ。
2018/9/28 43
4.日语的音节和汉语的音节
2018/9/28 40
3.3.6.5.导致ナ、ラ不分的原因 对于那些母方言中[n]、[l]不分的 人来说 ∵ [n]=[l]； [l]=[] ∴ [n]=[] ∵ [n] 是 ナ行音的辅音 [] 是 ラ行音的辅音 ∴ ナ行音 = ラ行音 这些基本上是因教学不当所致
2018/9/28
41
3.3.6.6.ハ行问题 ①ハンガ ②ひげ ③ゴルフ ④ゴルフ 3.3.6.7.撥音问题 本を抱えてなかなか歩けない。
2018/9/28 38
3.3.6.4.シス、チツ、ジズ不分 b.シの調音法 c.シス不分： ①しじしゃ ②あし d.チツ不分： ①ちぎる ②つな
2018/9/28 39
3.3.6.5.ナ、ラ不分 ①日本で働いています。 ②びっしり、 ③本当にくれるの? ④本当にくれるの? ⑤だれなの？ ⑥「コーヒーを飲みませんか。」 「はい、有難う御座います。」
5.2.日语语调的特点 a.自 然下 降
2018/9/28 48
b.不改变词调
①
②
2018/9/28
49
5.3.语调的正确习得 a.陈述句和疑问句语调 ①
②
2018/9/28
50
b.强调语调 ①
②
2018/9/28
51
C.歧义句语调
2018/9/28
52
d.语调与句子（否定句）
2018/9/28
2018/9/28 14
3.2.3.日语的元音 a.与国际音标（IPA）的差距
2018/9/28
15
3.2.3.日语的元音 b.日语元音舌位的变化
いき えき、えいえん あき、あお おき、しお うき、うそ
2018/9/28
16
3.2.3.日语的元音 c.日语元音的实际舌位
2018/9/28
17
3.2.3.日语的元音 d.学习者最易错的日语元音：エ和ウ
2018/9/28
27
3.3.4.2.接近 a.高度接近 擦音 [s][] 等 （右图为[]）
2018/9/28
28
3.3.4.2.接近 b.适度接近 半元音 [j]等
2018/9/28
29
3.3.4.3.辅音发音法归纳
辅 音 发 音 法
完全 阻塞 阻塞
部分阻塞 高度接近
塞音 鼻音 边音 颤音 闪音 擦音
2018/9/28
32
3.3.5.2.除阻方式 b.塞擦音 塞擦音的特点是先塞后擦。 塞 擦 音
塞 音
2018/9/28 33
辅音的辅助发音尚有： 元音的清化：（如「ベッド」的「ド」 念成「ベット」，[d]清化成[t]）； 腭化：(如｢キ｣的[k]腭化为[k])； 圆唇化：（如「こ」的[k]读[k]）等。
4.1.日语音节结构
超重音节 重音节 轻音节 C 词例：s
2018/9/28
V a
V i
C n (サイン)
44
4.2.汉语的音节结构 音节 声母 C 词例：[ h [ kh
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韵母 V u a V a C ](普通话：黄) t ](粤语： 咳)
45
4.3.日语音节的异同 ① 日语音节以轻音节（CV）为中心扩 展，即 (CV)+V+C； 而汉语音节以韵母为中心组成，即 C+(VVC )； ② 因此汉语音节没有长短之分，日语 音节有长短之分，例如： おばさんーーおばあさん りか ーーりかい
2018/9/28
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2.2.语调问题 2.2.1. 汉腔汉调问题 和不流利等问题
2018/9/28
4
2.2.2.疑问句语调
2018/9/28
5
2.2.3.强调语调
2018/9/28
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2.2.4.歧义句语调
①②先週もらった財布をなくした。
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3.发声和发音原理
3.1.发音器官 3.1.1.人类特有,声道加鼻腔成F形
2018/9/28 35
3.3.6.2.送气与不送气 日汉塞音的清浊、送气与否对照
日语
[pha]
汉语 趴
パ
[pa]
吧
バ
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3.3.6.3.ガ行 鼻浊音问题 a.舌跟鼻音脱落 ③描く ④ちぎる ⑤おぐら ⑥きげん ⑦こんご b.前面音节插入舌根鼻音 ⑧あげる ⑨あご c.音节后插入鼻音 ⑩えごころ
2018/9/28 12
3.1.6. 发音（调 音）器官
调音器
官与发 声器官 各自独 立，自 成一统
2018/9/28 13
3.2.元音 3.2.1.发元音的条件 a.声带振动 b.声道通畅 c.气流弱 d.肌肉的紧张均衡 e.音色悦耳
3.2.2.决定元音音质的关键 a.开口的大小（高低） b.舌位的前后 c.嘴唇的圆展
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3.1.2.发声 动力源
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3.1.3. 发声 器官— 声带
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3.1.4.发声器官--声带
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3.1.5.语音的四要素 a.音高 b.音强 c.音长 d.音质（音色） 声带发出的声音只有音高、音强 和音长的变化，且很弱，人耳不易听 到。人耳能听到的语音须经过口腔共 振放大。 音质靠声腔调节产生变化，产生 各种不同的语音，故发音又称调音。
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3.3.6.学习者易错的辅音 3.3.6.1.清浊不分 问题的关键在于声带不振动
ガ行：①どうぞ上がって下さい。 ②おごる ダ行：①てだすけ ②あでやか ③えどこ ④ぶどう ⑤だいがくせい、 ⑥ひとりの部屋ですか。 はい、ひどりの部屋です。 バ行：①あばた ②びっくり ③あぶない ④あべこべ ⑤ぼく
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e.感情句
① 相槌の「そうですか」
2018/9/28
54
② 質問の「そうですか。」
2018/9/28
55
③疑いの「そうですか」
2018/9/28
56
④残念そうな「そうですか」
2018/9/28
57
⑤嬉しそうな「そうですか」
2018/9/28
58
f.感情句比較
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59
谢谢聆听！ 御清聴有難う御座いました。
日语语音语调的教与学
广东外语外贸大学 杨 诎 人
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1.习得正确语音语调的重要性
1.1.发音标准 发音准，才能让人听得懂 标准的日语发音 1.2.语调地道 语调地道，才不至于引起误解 例如：
2018/9/28 2
2.日语学习者的语音语调现状
2.1.语音问题 2.1.1.元音（母音）： う[u]､え[e] 2.1.2.辅音（子音）： ガ行鼻浊音[]脱落 ナ[]行[]不分 し[]和す[]不分 清浊音
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3.2.3.日语的元音 e.日语元音练习 ①雨だから相合傘で帰ろう。 ②一期一会とは味わい深いことばだ。 ③料理の腕を振るう魚を魚岸で買う。 ④たえなる笛の音が聞こえる。 ⑤親思いのお子さんでお幸せですね。
2018/9/28
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3.3.辅音 3.3.1.辅音的特征 A.声带不一定振动(浊音振动) B.声道不畅通，呼出的气流明显受阻 c.气流较强，尤其是清辅音 d.气流遇阻处的肌肉紧张 e.辅音是噪音（鼻音除外）
2018/9/28
20
3.3.2.辅音的发音的关键 a.发音部位（調音点） 大部分在口腔中 b.发音方法（調音法） 主要有两种 c.发音者 （調音者） 一般为可活动的，口腔部位的 指舌头
2018/9/28 21
3.3.3. 辅音的 发音部 位 3.3.3.1. 整体部位
2018/9/28
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3.3.3.2.口腔部发音部位（調音点）
2018/9/28
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3.3.4.辅音的 发音法（調音法） 3.3.4.1.阻塞 a.完全阻塞 塞音[b]鼻音[n]等
2018/9/28
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3.3.4.1.阻塞 b.部分阻塞 边音[l]
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3.3.4.1.阻塞 b.部分阻塞 颤音[r]
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3.3.4.1.阻塞 b.部分阻塞 闪音[] （ラ行的辅音）