铜陵市2014—2015学年度教师集中培训微课程授课安排表
小学品德教学进度：2014—2015学年度第一学期
9.1～9.5 9.8～9.12 9.15～9.19 9.22～9.26 9.29～10.3 10.6～10.10 10.13～10.17 10.20～10.24 10.27～10.31 11.3～11.7 11.10～11.14 11.17～11.21 11.24～11.28 12.1～12.5 12.8～12.12 12.15～12.19 12.22～12.26 12.29～1.2 1.5～1.9 1.12～1.16 1.19～1.23
期中考试 期中考试 期中考试 期中考试 期中考试 期中考试 第10课 第11课 第12课 第13课 第14课 第15课 第16课 复习 复习 复习 复习 第10课 第11课 第12课 第13课 第14课 第15课 第16课 复习 复习 复习 复习 第9课 第10课 第11课 第12课 第13课 复习 复习 复习 复习 复习 复习 第9课 第10课 第11课 第12课 复习 复习 复习 复习 复习 复习 复习 第9课 第10课 第11课 第12课 第13课 第14课 复习 复习 复习 复习 复习 第9课 第10课 第11课 第12课 第13课 复习 复习 复习 复习 复习 复习
2014—2015学年度第一学期品德与生活（社会）教学进度表 2014.9
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
时
间
一年级
第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 国庆假 国庆假 第5课 第6课 第7课 第8课 第9课
二年级
第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 国庆假 国庆假 第5课 第6课 第7课 第8课 第9课
14年秋各组公开课及校本培训安排
18
周四午自习 校本培训 语文组 周二午自习 校本培训 英语组 周一午自习 校本培训 综合组 周二第五节 公 开 课 数理化
19
周二晚自习 公 开 课 英语组 周三第五节 公 开 课 数理化 周一午自习 校本培训 综合组
20
周二第一节 公 开 课 数理化 周二午自习 校本培训 英语组
1、教研组根据教务处要求学期初统一安排并向教务处上交日程安排表； 2、听评课提倡安排在早午晚自习进行，便于组内教师全员参与，如不能调整在自习进行的 原则上讲课教师调课，教研组长统筹安排，每次听课要有考勤记载； 听课 3、评课安排在当周进行，评课要有考勤记载和评课记录，教研组长负责，组内教师监督； 评课 4、各组要合理安排听评课活动，尽量做到周周有活动、次次有主题，不得集中安排，不得 要求 弄虚作假，要确保听评课活动的质量和效果，未注明内容的以实际授课为准 ； 5、学年末将各组的记载直接进入年度考核； 6、听课结束后要检测学生对知识掌握情况，教研组长负责提前做好相应准备工作； 7、除学校其他活动冲突之外，任何人不得随意调整活动时间。 1、教研组根据教务处要求学年初统一安排并向教务处上交日程安排表； 2、培训地点统一在会议室，每次活动联系领导和教务处参加； 校本 3、校本培训要有记载和考勤记录，教研组长负责，组内教师相互监督； 培训 4、培训者讲稿、PPT演示文稿、活动照片以及参会教师活动感想等材料由教研组长负责收 要求 齐交教务处存档，无讲稿和PPT演示文稿不予计算； 5、学年末将各组的记载直接进入年度考核。 评课 流程 讲课教师说课----讲课教师自评----主评人点评----听课教师点评----教研组长小结
8
周二第五节 公 开 课 综合组 周二午自习 校本培训 语文组 周三第五节 校本培训 数理化 周三午自习 校本培训 政史地 周四第二节 公 开 课 语文组 周二第四节 公 开 课 数理化 周二午自习 公 开 课 政史地 周二晚自习 公 开 课 英语组
2014--2015学年度第二学期基础教育工作要点
2014--2015学年度第二学期基础教育工作要点一、指导思想以十八大精神为指针，紧紧围绕“办好人民满意教育”总体目标，深化教育教学改革，坚持立德树人、提高质量、促进公平、规范办学行为，推进素质教育，提升教育教学质量。
二、重点工作1. 面向全体，夯实基础，深化课堂教学改革，打造“三化课堂”，落实好一师一优课，全面提升教学质量。
2. 扎实开展“三爱”、“三节”、“三品”教育，完善和发展以“培育和践行社会主义核心价值观活动”为主题的校园文化。
3. 进一步规范办学行为，减轻学生过重的课业负担。
4. 抓好备考工作及初二地理、生物学科的结业考试工作。
5. 加强幼儿园建设，促进幼儿教育的快速、规范发展。
6. 加强民族教育和特殊教育工作。
7. 抓好两所德育工作专题实践研究点校工作。
8. 进一步规范学籍管理工作。
9. 做好幼儿及中小学生资助信息录入。
10. 加强骨干教师的培训工作，发挥骨干教师的作用，努力创建特色学校。
11.做好新学期的学生招生前期工作。
三、主要工作及措施（一）扎实深化课堂教学改革，进一步提高教学质量教学工作总体思路是：坚持课堂教学改革，努力打造“三化（科学化、规范化、高效化）课堂”，做到“三个结合”（以镇内学校为龙头，做好城乡结合；以区域教研点校为牵头，实现校校结合；以骨干教师为带头，做到师师结合），力求抓出实效，抓出典型。
1. 严格落实国家和省制定的课程计划，按规定开全学科、开足课时。
教学常规管理要做到常抓不懈，落实到位。
2. 进一步推进课堂教学改革向纵深发展。
坚持小学“养成习惯、激发情趣”、初中“注重学法，面向全体”的教学思路，打造以生为本的高效课堂。
围绕“自主、合作、探究”学习方式，借鉴“小组合作学习”与“先学后教当堂训练”的教学模式，以中下生为起点，面向全体学生，实施课堂教学改革，不要求一个模式、各校务必扎实行动，有创新。
3. 继续实施区域教研、教学开放日活动，推进校与校之间的教研活动的开展。
2014—2015学年度第一学期小学各学科教学进度安排表
第四周
9.22-9.28
14-19
23----33
21-29
P21—28
P25—35
第五周
9.29-10.5
国 庆
第六周
10.6-10.12
20-25
34---39
30-36
P29—38
P37—41
第七周
10.13-10.19
26-31
40-----48
37-43
P39—46
P42—53
学校安排
四年级
地方课程
安全教育
7课时
第一至四课
环境教育
9课时
第一至九课
传统文化
16课时
P1—33
海洋教育
9课时
本册学完
学校课程
学校安排
7课时
学校安排
五年级
地方课程
安全教育
7课时
第一至四课
环境教育
9课时
第一至九课
传统文化
16课时
P1—53
海洋教育
9课时
本册学完
学校课程
学校安排
7课时
学校安排
备注
一、二年级安全教育内容要围绕社会安全教育、公共卫生安全教育、意外伤害安全教育、自然灾害安全教育、校园安全教育五方面自行安排。具体教学内容详见山东省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见（试行）（鲁教基字〔2008〕14号）
P48-51
P32-36
P48-51
P58-65
P56-61
第十一周
11.10-11.16
机动周
第十二周
11.17-11.23
P52-55
P37-41
2014-2015下教师分课表1
2014—2015学年第二学期教师分课表 2014—2015学年第二学期教师分课表
2014—2015学年第二学期教师分课表 2014—2015学年第二学期教师分课表
2014—2015学年第二学期教师分课表 2014—2015学年第二学期教师分课表
2014—2015学年第二学期教师分课表 2014—2015学年第二学期教师分课表
2014—2015学年第二学期教师分课表 2014—2015学年第二学期教师分课表
2014—2015学年第二学期教师分课表 2014—2015学年第二学期教师分课表
2014—2015学年第二学期教师分课表 2014—2015学年第二学期教师分课表
2014—2015学年第二学期教师分课表 2014—2015学年第二学期教师分课表
2014—2015学年第二学期教师分课表 2014—2015学年第二学期教师分课表。
2015铜陵教师招聘考试辅导课程
2015年铜陵教师招聘考试在4月底就要开启了，大家准备好了吗？【中公教育】为大家带来了2015铜陵教师招聘考试辅导课程介绍，帮助大家顺利通过2015年铜陵教师招聘考试，取得成功。
协议保障系列班别班次科目授课内容上课时间课时课程收费全程协议B班01期园丁导航班+学科突破班+题海实战班+冲刺点睛班+面试封闭班根据课表自行选择海量课时12800元(笔试不元，面试不过退全程协议A班01期园丁导航班+学科突破班+题海实战班+封闭预测班+面试封闭班根据课表自行选择海量课时15800元(笔试不元，面试不过退笔试通关B班01期园丁导航班+学科突破班+题海实战班+冲刺点睛班根据课表自行选择海量课时10000元(笔试不元)笔试通关A班01期园丁导航班+学科突破班+题海实战班+封闭预测班根据课表自行选择海量课时13800元(笔试不元)精品经典系列班别班次科目授课内容上课时间课时课程收费园丁导航班——中小学22期教育基础知识教育学、教育心理学、心理学、时事政治、教育法律法规与教师职业道德、教学技能等4月14日-19日6天1980园丁导航班——中小学23期教育基础知识教育学、教育心理学、心理学、时事政治、教育法律法规与教师职业道德、教学技能等4月21日-26日6天1980园丁导航班——中小学24期教育基础知识教育学、教育心理学、心理学、时事政治、教育法律法规与教师职业道德、教学技能等4月28日-5月3日6天1980园丁导航班——中小学25期教育综合知识教育学、教育心理学、心理学、时事政治、教育法律法规与教师职业道德、教学技能等5月8日-13日6天1980园丁导航26期教育综合知识教育学、教育心理4月30日-5月4天41980班——中小学学、心理学、时事政治、教育法律法规与教师职业道德、教学技能等3日晚园丁导航班——中小学27期教育综合知识教育学、教育心理学、心理学、时事政治、教育法律法规与教师职业道德、教学技能等5月5日-8日4天4晚1980园丁导航班——中小学28期教育综合知识教育学、教育心理学、心理学、时事政治、教育法律法规与教师职业道德、教学技能等5月13日-15日4天4晚1980学科突破班18期学科专业知识语文/数学/英语/政治/历史/地理/物理/化学/生物/音乐/体育/美术/信息技术4月14日-19日6天2880学科突破班19期学科专业知识语文/数学/英语/政治/历史/地理/物理/化学/生物/音乐/体育/美术/信息技术4月21日-26日6天2880学科突破班20期学科专业知识语文/数学/英语/政治/历史/地理/物理/化学/生物/音乐/体育/美术/信息技术4月28日-5月3日6天2880学科突破班21期学科专业知识小学语文/小学音乐4月14日-19日6天2880学科突破班22期学科专业知识小学美术/小学英语/小学数学/中学数学4月28日-5月3日6天2880学科突破班23期学科专业知识语文/数学/英语/政治/历史/地理/物理/化学/生物/音乐/体育/美术/信息技术4月30日-5月3日4天4晚2880学科突破班24期学科专业知识语文/数学/英语/政治/历史/地理/物理/化学/生物/音乐/体育/美术/5月9日-12日4天4晚2880信息技术学科突破班25期学科专业知识语文/数学/英语/政治/历史/地理/物理/化学/生物/音乐/体育/美术/信息技术5月17日-20日4天4晚2880题海实战班01期教育基础知识教育基础知识公告发布之后2天880题海实战班01期教育基础知识+学科专业知识教育基础知识+学科专业知识公告发布之后4天1280题海实战班01期学科专业知识学科专业知识公告发布之后2天880封闭预测班01期教育基础知识+学科专业知识语文/数学/英语/政治/历史/地理/物理/化学/生物/音乐/体育/美术/信息技术公告发布之后5天6晚5280冲刺点睛班01期教育基础知识教育学、教育心理学、心理学、时事政治、教育法律法规与教师职业道德、教学技能等公告发布之后1天360冲刺点睛班01期学科专业知识语文/数学/英语/政治/历史/地理/物理/化学/生物/音乐/体育/美术/信息技术公告发布之后2天720更多2015安徽教师招聘统考信息请查看：铜陵人事考试网。
2009—2010年中小学教师集中培训第一阶段课程安排表
课堂教学反思方法
王大稳
课堂教学反思方法
张正好
教学论与课堂教学
蒋晓龙
新课程课堂教学新技能
尹燕
教学中的师德行为
赵怀璋
下
午
课堂教学问题诊断与解决
赵怀璋
新课程课堂教学新技能
郑仁伟
课堂教学基本技能
王先如
课堂教学问题诊断与解决
王大稳
课堂教学问题诊断与解决
赵怀璋
课堂教学反思方法
郑仁伟
课堂教学基本技能
王先如
课堂教学问题诊断与解决
2009—2010年中小学教师集中培训第一阶段课程安排表
集中
培训
时间
学科集中培训地点
101教室(小学数学班)
201教室（小学语文Байду номын сангаас班）
202教室（小学语文2班）
多功能报告厅（初中语文班）
培训课程
主讲人
培训课程
主讲人
培训课程
主讲人
培训课程
主讲人
星
期
六
上
午
教学论与课堂教学
蒋晓龙
教学中的师德行为
宋家芳
课堂教学反思方法
课堂教学基本技能
方家社
课堂教学问题诊断与解决
张德全
课堂教学问题诊断与解决
张明林
教学论与课堂教学
闵永胜
注：1、作息时间：上午：8：00-9:20 9:40-11:00
下午：14：00-15：20 15：40-17：00
2、课表不得随意调动，确需调动先自行协商后报教导处姚主任。
裕安区教师进修学校教务处
二00九年十月二十四日起执行
王大稳
星
期
教师校本培训安排表
教师校本培训安排表一、培训目标本次校本培训旨在提升教师的专业水平和教学能力，增强教师对学科和科学教育的理解，推动学校教育质量的提升。
通过培训，教师将了解和学习新的教育理念和教育技术，并能将其运用到实际的教学中，以促进学生成长和发展。
二、培训内容本次培训将涵盖以下几个方面的内容：1. 教育理念与课程设计•学习先进的教育理念和教育学原理，了解面向学生的课程设计思想和方法；•探索根据学生需求和兴趣设计个性化、综合性的课程，提高课堂教学的效果和质量。
2. 科学教育与实验教学•学习科学教育的基本概念和理论；•探索科学教育的实施策略和方法；•学习如何进行有效的实验教学，培养学生的观察和实验能力。
3. 教学技能和方法•学习和掌握多媒体教学技术，灵活运用教学工具和资源；•探索各种教学方法，提高课堂互动和学生参与度；•学习如何评价学生的学习成果，提供及时的反馈和指导。
4. 教师自我成长与学科教研•学习个人职业发展的方法和策略，提高自我管理和自我发展的能力；•加强学科教研，与同事分享教学经验和教育资源，提升学科教学水平。
三、培训安排日期：2021年9月1日至2021年9月3日时间：上午9:00-11:30，下午1:30-4:00地点：学校会议室培训日程安排时间培训内容9:00-9:30 开班仪式9:30-10:30 教育理念与课程设计10:30-10:45 休息10:45-11:30 教学技能和方法11:30-13:30 午餐休息13:30-14:30 科学教育与实验教学14:30-15:30 教师自我成长与学科教研15:30-15:45 休息15:45-16:00 培训总结与反馈四、培训师资本次培训邀请了优秀的教育专家和经验丰富的教师作为培训讲师，他们将为教师提供专业的指导和实践经验分享。
五、培训方式本次培训采用面对面授课的方式进行，结合教学案例和活动实践，使培训内容贴近教师的实际需求，并提供实际操作和实践的机会。
2014-2015上学期课程表1
升旗
升旗
升旗
数学
数学
英语
数学
英语
语文
语文
语文
数学
语文
数学
数学
语文
英语
数学
数学
英语
数学
语文
语文
语文
语文
数学
语文
语文
英语
数学
语文
英语
数学
语文
语文
语文
语文
语文
语文
语文
英语
语文
英语
二
语文
语文
语文
语文
语文
语文
数学
数学
数学
语文
语文
语文
语文
语文
语文
数学
语文
数学
数学
数学
语文
语文
数学
数学
语文
语文
语文
英语
语文
语文
语文
信技金凤
科学茜匀
美术艺华
科学宜英
美术黎乐
午休
五
阅读
余萍
音乐
长妹
科学
小
玲
英语
思品贤锋
英语
思品晓猛
阅读艺华
音乐雪琴
语文
美术
晓敏
写字
阅读
余萍
综合
小玲
综合
江娟
语文
综合艺华
综合海风
思品雪琴
英语
思品
书姣
数学
英语
综合小玲
科学余萍
体育
信技茜匀
科学海风
科学宜英
秀综合兰
写字
写字
书法
书法
2014秋总课程表
语文
石秀德
英语
陈艳玲
地理
徐伟
数学
尹彦盛
体育与 数学 健康 刘梅梅 张保安 李富利 张延胜
数学
杨会银
体育与 健康
张朗
英语
常胜
化学
郑娇
午
5 体育与 健康
石秀德
休
思想品 德
唐佳
音乐
吴廷光
实用技 能
潘梅
历史
何定坤
音乐
王柱
体育与 健康
张攀
物理
张保安
历史
陈焱红
地方课 体育与 健康
熊梦 李富利
生物
刘梅梅
地理
张可
美术
数学
陶忠文
数学 陈跃 语文
英语 罗红 数学 陈跃
英语
陈艳玲 化学
英语
张茜
语文
马开敏
语文
周捷
数学
杨会银
数学
陆勇
陈娇婷 张保安 英语
朱时义
英语 2
潘梅
数学
张光华
语文
樊前君
英语
周训凯
数学
陈芝霖
数学
张攀
英语
吴艳
语文
卯娟
英语
熊梦
语文
实用技 能
郑娇
英语
张茜
英语
常胜
语文
周捷
语文
马开敏
李富利 陈娇婷
张勇
上 午 3
语文
物理
代厚义
语文
漆剑
数学
杨会银
语文
周捷
英语
常胜
数学
陆勇
眼
4 地理
张新文
保
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增强PowerPoint课件的交互性 中专《电工电子》实训课教学改革 师德修养与法制教育 交互式电子白板在高中生物教学中的应用 勾股定理的证明与应用 Book 6 Unit2 My favourite season
初中历史课堂有效教学 2014年安徽高考理综生物卷解读 提高命题质量 促进专业发展 立足体育课堂 提升教学效率 教师专业成长与课堂教学新理念的把握分寸 中职教科研的内容、途径与方法 心理学——与幸福密切相关的科学 如何评议初中数学课 教育生态纵横 学做班主任 班主任专业化发展的有效途径 “有效教学”理念下的初中物理概念教学探讨
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
江颍 马丽 吴文健 陈亮
铜陵市第十五中学 铜陵市第十五中学 铜陵市第十中学 铜陵市第十五中学
中一 中一 中高 中一 中高 中一 高讲 中高 中一 中高 小教高级 中一 中高 中高 中高 中高特 中高 中高 中高 中高 中高 中一 中高 中一 中高
骨干教师 骨干教师 学科带头人 骨干教师
初中生物各学段探究教学研究 有效的课堂教学模式 九年级化学教学研究 浅谈初中物理实验教学的若干问题 重视课堂教学 提高教学效果
2014-11-08下午2：00-5：00 2014-11-09上午8：30-11：30 2014-11-09上午8：30-11：30 2014-11-09下午2：00-5：00 2014-11-09下午2：00-5：00 2014-11-15上午8：30-11：30 2014-11-15上午8：30-11：30 2014-11-15下午2：00-5：00 2014-11-15下午2：00-5：00 2014-11-16上午8：30-11：30 2014-11-16上午8：30-11：30 2014-11-16下午2：00-5：00 2014-11-16下午2：00-5：00 2014-11-22上午8：30-11：30 2014-11-22上午8：30-11：30 2014-11-22下午2：00-5：00 2014-11-22下午2：00-5：00 2014-11-23上午8：30-11：30 2014-11-23上午8：30-11：30 2014-11-23下午2：00-5：00 2014-11-23下午2：00-5：00 2014-11-29上午8：30-11：30 2014-11-29上午8：30-11：30 2014-11-29下午2：00-5：00 2014-11-29下午2：00-5：00
A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室
农村小学语文教学中培养学生信息素养的策略 农村幼儿园教师的专业化成长 数字化实验在化学微课教学中的应用 有效的课堂教学模式 如何成功成为一名学生喜爱的化学教师 浅谈体育特长生在自主发展中存在的问题 高中语文教学有效性与学生语文素养生成研究 机器人课程的开发与实践 如何培养初中生的阅读兴趣 走向专业化的班主任工作 反思高一语文教学 有效的课堂教学模式 高中生物课堂的有效教学模式 高考作文的素材教学 有机专题之同分异构体 有效的课堂教学模式 生物教学中如何面向全体学生 美术课堂教学的有效模式新探 改变教学观念，促进中小学数学教学工作的有效 性 活动教学让英语课堂课堂教学充满生机 有效的数学课堂教学模式 有效课堂教学 微课理念在初中化学实验教学的应用研究 走向专业化的班主任工作
铜陵市2014—2015学年度教师集中培训微课程授课安排表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 姓名 佘一清 姚晔晋 单位 铜陵县教研室 铜陵县教研室 职称 中高 中高 中一 小中高 小教高级 中高 中一 中高 中高 中高 中高 中一 中高 中一 中高 中一 中一 中一 中一 中一 中高 中高 中高 中一 中高 中一 中一 荣誉称号 学科带头人 学科带头人 骨干教师 学科带头人 学科带头人 学科带头人 骨干教师 学科带头人 骨干教师 名师工作室主持人 骨干教师 骨干教师 特级教师 骨干教师 学科带头人 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 学科带头人 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 课程主题 基于课标的初中文言文教学内容的选择 怎样写教学反思 开发与利用课程资源 丰富和提高思品内涵 时间 2014-10-12上午8：30-11：30 2014-10-12下午2：00-5：00 2014-10-18上午8：30-11：30 2014-10-18下午2：00-5：00 2014-10-19上午8：30-11：30 2014-10-19上午8：30-11：30 2014-10-19下午2：00-5：00 2014-10-19下午2：00-5：00 2014-10-25上午8：30-11：30 2014-10-25上午8：30-11：30 2014-10-25下午2：00-5：00 2014-10-25下午2：00-5：00 2014-10-26上午8：30-11：30 2014-10-26上午8：30-11：30 2014-10-26下午2：00-5：00 2014-10-26下午2：00-5：00 2014-11-01上午8：30-11：30 2014-11-01上午8：30-11：30 2014-11-01下午2：00-5：00 2014-11-01下午2：00-5：00 2014-11-02上午8：30-11：30 2014-11-02上午8：30-11：30 2014-11-02下午2：00-5：00 2014-11-02下午2：00-5：00 2014-11-08上午8：30-11：30 2014-11-08上午8：30-11：30 2014-11-08下午2：00-5：00 教室 A312多媒体教室 A312多媒体教室 A312多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室 A312多媒体教室 A313多媒体教室
章小明 铜陵市教育局教研室 曹达舟 唐 陶 书 俊 铜陵市中职中心 铜陵市实验高中 铜陵县教研室 铜陵县教研室 铜陵市中职中心 铜陵县第三中学 铜陵县教研室 铜陵市第七中学 铜陵市第三中学
周坚国 曹达舟 曾大龙 沃承龙 陶真梅 钱军
Hale Waihona Puke 骨干教师 学科带头人对教师综合素质提升的几点思考 高三学段学生阅读能力的培养
徐腊英 铜陵县新桥初级中学 吴卫珍 铜陵县新桥中心小学 吴萍 章诚 朱家青 张尤俊 骆为 杨春生 苏科 曹颖 施志新 陈军 褚军 徐盼 陈应德 何昊 蒋宏图 徐传华 汪平 宋根远 王谦 余红田 章尚清 施兴无 方跃 郊区教育和体育局 铜陵市第三中学 铜陵市第八中学 铜陵市第三中学 铜陵市第三中学 铜陵市第三中学 铜陵市第三中学 铜陵市第十二中学 铜陵市第三中学 铜陵市第三中学 铜陵市第三中学 铜陵市第三中学 铜陵市第三中学 铜陵市第三中学 铜陵市第十二中学 铜陵市第十五中学 铜陵市第十二中学 铜陵市第十二中学 铜陵市第十二中学 铜陵市第十七中学 铜陵市第十二中学 铜陵市第十二中学 铜陵市第十七中学
胡孔国 铜陵市教育局教研室 应韬 陶先东 颜文进 张雪滢 杨茂春 郑子敬 张瑾 杨京举 章全 戴恒年 铜陵市第十一中学 铜陵市中职中心 铜陵市第十一中学 铜陵市第一中学 铜陵市第十一中学 铜陵市七〇一小学 铜陵市第十中学 铜陵县第一中学 铜陵市教育局教研室 铜陵县教研室
骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 名师工作室主持人 学科带头人 骨干教师 特级教师、市级学科带头人 学科带头人 骨干教师 学科带头人 骨干教师 学科带头人 骨干教师