人教版高中物理必修一重力基本相互作用教学课件

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人教版高中物理必修一《重力基本相互作用》教学课件

和受力物同时存在、同时作用
2、效果： 1) 力使物体的运动状态发生改变
2) 力是使物体产生形变的原因
6
7
相互性
8
力的三要素
力的作用点：力在离门轴越远，门越好开
力的大小：力的做用点不变，方向不变，力越大，门越
好开
力的方向：水平拉门拉不开
3、力的测量：测力计(弹簧秤)
5、力的单位：牛顿－ N
19
悬挂
法
－－只适用于薄板状的物体
此方法的原理是什么？二力平衡
20
四种基本相互作用
万有引力电磁相互作用
强相互作用弱相互作用
21
强相互作用22来自太阳系23本节课结束同学们，再见！
看，我们可以认为各部分受到的重力
G1 G2 G3
Gi Gi+1
Gn
集中作用于一点，
这一点叫做物体的
重心.
G
17
质量分布均匀的物体：重心的位置只跟物体的形状有关
重心在物体上
重心不在物体上
重心的位置可以在物体上也可以在物体外
18
质量分布不均匀的物体：重心的位置不仅与物体的形状有关还与物体内质量分布有关
9
二、力的表示
1、力的三要素：大小、方向、作用点
2、力的图示：用一根带有箭头的线段来表示力
5N
F 15N
10
3、力的示意图：只在图中画出力的作用点和方向，表示物体在这个方向上受到了力
4、力的示意图画法
11
典例
物体A对B的压力是20N，如图所示，试画出这个力的图示。
归纳
A 5N B
作力的图示步骤： a. 选取合适的标度； b. 从作用点开始沿力的方向画一条线段，线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段上标出刻度； c. 在线段的末端加箭头表示力的方向。

人教版高中物理必修1 第三章第1节《重力-基本相互作用》课件(共18张PPT)

苹果为什么下落 ? • 1、重力由于地球的吸引而使物体受到的力。特点： 1）、重力是非接触力
2）、重力的施力物体是地球 • 2、重力的大小和方向
G=mg g = 9.8 N/kg 方向：竖直向下
重力大小可以用弹簧秤测量
3.重力的作用点—重心
1)定义：一个物体各部分都受到重力作用，从效果上看，我们可以认为各部分的重力作用集中于一点，这一点叫物体的重心。
他是一种远程力。 • 2、电磁相互作用：
存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。他也是一种远程力。 • 3、强相互作用：
强相互作用是作用于强子之间的力，是所知四种宇宙间基本作用力最强的，也是作用距离最短的（大约在10－15 m范围内）为了解释强相互作用粒子的理论引入了上夸克、下夸克、奇异夸克、魅夸克、底夸克和顶夸克。质子、中子就属于强子。 • 4、弱相互作用：
在砖内的位置不变 D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重
心的位置不变
• 下列说法正确的是：( D )
• A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。
• B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用
• C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。
2)重心影响因素：质量分布均匀的物体的重心位置，只跟物
体的形状有关质量分布不均匀的物体的重心，都跟物体
的形状有关外，还跟物体的质量分布有关。 3)悬挂法测物体的重心：
注意：物体的重心可以不在• 1、万有引力：存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。
首先选一标度（比如1cm长表示20N的大小）

人教版高一物理必修第一册第三章重力基本相互作用课件(共28张PPT)

均匀位置分布决定
或支撑
法
体验重心
结论：物体下降的真正原因是重心在下降，重心越低物体越稳
重心与稳度
思考：走钢丝的演员为什么要拿长棍呢，他是如何改变重心，从而保持平衡的呢？
重心与稳度
思考：观察他们的结构，他们又是如何增强稳定性的呢？
用重心
不倒翁原理介绍上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低
重力基本相互作用
想一想
如何让小球上坡呢？
会爬坡的小球
思考与讨论
根据初中所学知识，谈一谈你对力的认识？
1.力的定义？ 2.力的性质？ 3.力的作用效果？（举例说明）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
温习旧知
1.力的定义：物体与物体之间的相互作用（F）单位：牛顿（N）
2.力的性质物质性：力不能离开施力物体和受力物体而单独存在相互性：一个物体既是施力物体，也一定是受力物体
•
4． “前理解 ”是接受者在理解文本以前的心理文化结构，由于接受者对文本的接受不是被动的。所以这种结构会影响接受者对文本的理解。
•
5.追求一种具体生活之上的普遍原则很容易，所以很多人选择“活得正确 ”而放弃“活得丰富 ”。
•
6.不论是正确性标准的形成，还是正确性标准的修正，都离不开生活实践的丰富性，二者密切相关。
•
10.人类社会里的礼和乐体现着天地运行的大道，而礼之本在仁，在于音乐的精神，所以乐是一切人类艺术的最髙境界和最终追求。
2.方法总结：重心----等效替代的思想。 3.四种基本相互作用

物理必修1人教版3.1重力基本相互作用 (共54张PPT)

一、力的概念
例1：辨别正误
①张三的力很大。
×
②空中存在万有引力。
×
③苹果在空中能自由下落，说明一个物体也存在力。
一、力的概念
例1：辨别正误
①张三的力很大。
×
②空中存在万有引力。
×
③苹果在空中能自由下落，说明一个物体也存在力。 ×
一、力的概念
④ “孤掌难鸣”说明了一个物体不能产生力的作用。
体不能产生力的作用。
√
⑤人提水桶时，人对水桶的拉力，人是受力物体，水桶是 × 施力物体。
⑥ 足球能在空中飞行是因为受了向前的推力。
一、力的概念
④ “孤掌难鸣”说明了一个物
体不能产生力的作用。
√
⑤人提水桶时，人对水桶的拉力，人是受力物体，水桶是 ×
施力物体。
⑥ 足球能在空中飞行是因为受 × 了向前的推力。
重力基本相互作用
猜谜语：
它不是“物”，但无能离开 “物”而存在；它不孤独，总是成双成对的出现；它不让你看见，但你能察觉到它的作用效果；它不能像“数”那样相加，而是遵循别的运算法则。它是……
它就是物体间相互作用－－力
一、力的概念
1.定义：力是物体间的相互作用。
一、力的概念
1.定义：力是物体间的相互作用。
四、重力
例：辨别正误 ①重力的方向总是垂直向下的。 × ②重力的方向总是指向地心的。 ——注：重力是万有引力的一个分力。 ③重力的方向总是垂直水平面的。
力的力的方向三要素
力的作用点
二、力的表示方法
力的三要素
力的大小力的方向
测量: 测力计单位: 牛顿
力的作用点
二、力的表示方法

重力基本相互作用高中物理必修课件PPT 人教版

一.力和力的图示
1.定义：物体与物体间的相互作用。
2.作用效果：1）改变物体的运动状态。 2）使物体发生形变;
3.性质：矢量有大小用弹簧秤或测力计测得有方向
F
F
一.力和力的图示
1.定义：物体与物体间的相互作用。
2.作用效果：1）改变物体的运动状态。 2）使物体发生形变;
3.性质：矢量有大小用弹簧秤或测力计测得
相互性物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体
矢量性力是矢量，既有大小，也有方向，一般用有向线段来表示
力的图示和示意图
力的图示：力可以用带箭头的线段来表示。线段按一定比例（标度）画出，他的长短表示力的大小，它的箭头指向表示力的方向，箭尾或箭头表示力的作用点
力的示意图：只在图中画出力的方向（无标度）。粗略的表示作用力的方向、作用点和大小
2.作用效果：1）改变物体的运动状态。 2）使物体发生形变;
3.性质：矢量有大小用弹簧秤或测力计测得有方向
4.单位：牛顿，简称牛，符号N 5.力的三要素： 6.力的表示方法：
6.力的表示方法：
(1).力的图示(精确) 用带箭头的线段表示力.
线段长短表示力的大小箭头指向表示力的方向箭尾表示力的作用点
G
G
G
G
G
G
G
重力和重心
常见物体的重心
三、四种基本相互作用
• 1、万有引力：
•
存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增
大而减小。
• 2、电磁相互作用：
•
存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，
他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万

人教版高一物理必修一第三章重力-基本相互作用(16张)-PPT优秀课件

人教版高一物理必修一第三章第一节重力-基本相互作用( 共16张P PT)【P PT优秀课件】 -精美版
二、重力
4、作用点
（1）重心：物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力集中于一点（即重心）。重心是重力的等效作用点。
（2）重心位置的确定： a. 质量分布均匀的物体（也称匀质物体），且形状规则，重心就是其几何中心。 b. 非匀质物体和不规则的物体的重心，不仅与形状有关还与物体内的质量分布有关。
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小
1.力是物体间的相互作用,力不能离开物体而存在;
2.力的图示:力的三要素;力的图示的要求
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地球吸引苹果
（施力物）（受力物）
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绳
车
人
分析车.绳.人之间的力的作用
车与绳
作
业
P53 （2）
按要求做在作业本上！
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3.力的分类:按性质分;按效果分.
结 4重力:方向;大小;与质量成正
比:G=mg
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人教版高一物理必修一：3.1重力基本相互作用(共33张PPT)

1、产生的原因：
2、定义：
重
3、大小（1）G=mg
（2）用弹簧秤测量
力 4、方向：竖直向下（即垂直于水平面向下）
重心的定义
5、作用点（重心）重心位置的判断
注意：重心可能在物体上，也可能在物体之外。
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§3.1重力基本相互作用
大力士拉车
物体间的相互作用的作用效果有那些？
重拳出击
物体间的相互作用的作用效果有那些？
力拔山兮
跃向高杆
物体间的相互作用的作用效果有那些？
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4、弱相互作用：
在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的10－12
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动静之间
物体间的相互作用的作用效果有那些？
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物理必修1人教版 3.1重力基本相互作用 (共27张PPT)(优质版)

重力是地球对物体的引力所产生的。但
不能说重力就是地球对地球上物体的万有引力。其实重力只是万有引力的一部分。那么另一部分是什么力呢？我们以后再学习。
小结
（1）重力产生的条件以及重力与引力的区别（2）G＝mg，g值在不同位置数值上略有差
别，通常不特别说明的话，g＝9.8N/kg （3）重心的确定
点就叫物体的重心。
• “认为”：重心的概念是人为引入的。
• “从效果上看”：等效代换的思想，即在处理
某些问题时，如果想象把构成物体的全部物质压缩成一个点集中在匀的物体的重心，跟物体的形状有关。
• （2）质量分布均匀的形状不规则的薄板的重心可用悬挂法找到。
• (1)地球对它周围的物体有吸引作用。
• 牛顿从苹果落地联想到地球与月球之间、行星与太阳之间、任何两个物体之间都有相互吸引的力，这种力叫万有引力。
• (2)万有引力是由于物体具有质量而在物体之间产生的一种相互作用。
• (3)物体的质量越大，万有引力就越大；物体间距离越大，万有引力就越小。(定量关系将在以后学习)
• 重力的方向竖直向下。
• 注意：竖直向下不能说成垂直向下，竖直向下指的是与水平地面相垂直，不能笼统指垂直方向。
（2）重力大小：
• 提问：重力的大小可以用弹簧秤来测量，为什么？
• 答：物体静止时对弹簧秤的拉力或对水平面压力的大小等于其重力。
• 提问：根据初中知识回答，物体质量m与重力G 的关系？
• 找出下列物体所受的力，指出各力的施力物体和受力物体
• A 木块飘浮在水面上（木块） • B 手里托着一本书（书）
• 2、力的大小和方向
• 力的大小的测量：力的大小可用弹簧秤测量

高中物理 3.1重力基本相互作用课件新人教版必修1

(1)力的三要素：大小、方向、作用点
(2)力的示意图：只在图中画出力的作用点和
方向，表示物体在这个方向
F10N上受到了力
(3)力的图示—对力的大小做了严格规范
用一根带有箭头的线段来表示力
大小方向作用点
规定长度箭头起点（终点）
精选ppt
5N F=15N
5
力的分类
按性质分类：重力、弹力、摩擦力等
受到力的作用，物体一定发生形变；
物体发生形变，一定受精到选ppt力的作用；
3
认识力（F）
3.单位和测量工具：
牛顿，简称牛，符号：N；用弹簧测力计测量
4.力的性质：
物质性力是物体间的相互作用
施力物体
受力物体
相互性
同时
任何一个物体，一定既是精选受ppt力物体，也是施力物体4
力的表示—表示力的三要素
第三章相互作用
3.1 重力基本相互作用
精选ppt
1
力的作用效果物体运动状态发生变化
物体发生形变
精选ppt
2
认识力（F）
1.定义：物体与物体之间的相互作用
2.作用效果：
物体运动状态发生变化（体现为速度的变化）
受到力的作用，运动状态不一定发生变化运动状态发生变化，物体一定受到力的作用；
物体发生形变
3.作用点：重心（等效法）
等效替代
Gmg
物体上各个点
效果与一个大小为G
都会受到重力
精选的ppt 力作用于某点相同7
重心的确定
质量分布均匀且形状规则，重心在几何中心
质量分布不均匀的物体，重心的位置跟物体的形状以及物体内质量分布有关
精选ppt
8

新人教版物理必修一课件 3.1 重力基本相互作用 (共17张PPT)

。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
❖ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
如何确定物体重心的位置？
等效替代
均匀物体（质量分布均匀、形状规则）的重心在其几何中心。
o
o
不规则形状物体（薄板）的重心如何确定？
悬挂法——确定薄板重心
A
B
B
C
重心可以不在物体上！
练、如图所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水由小孔慢慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会( D ) A、一直下降
2、电磁相互作用（电磁力）：存在于电荷与电荷之间、磁体与磁体之间、电流与电流之间；
3、强相互作用：存在于原子核内质子与质子、中子与中子、质子与中子之间；
4、弱相互作用：在放射现象中发现。
力的分类
❖ 根据力的性质可分为：重力、弹力、摩擦力等；
❖ 根据力的效果可分为：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力等；
❖ 根据研究对象可分为：外力和内力。
接触力
❖ 物体互相接触才能产生的力； ❖ 分类：弹力（拉力、压力、支持力）、
摩擦力。
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
如何表示一个力？
2、力的示意图 ❖ 用带箭头的线段表示力的方向、作用点

新人教版必修1 3.1 重力基本相互作用课件

。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
从其几何中心上。效果出发研究力
思考：
从
效 1、物体的重心是不是一定在物体的几何中心呢？
果出 2、物体的重心位置跟什么有关？
发研
教材p52“做一做”
究力
用悬挂法确定薄板状物体的重心位置
3.重心对于物体像心脏对于人一样的存在吗？
（2）重心的位置
从效果出发研究 1）质量分布均匀、形状规则物体，重心在物体的几何中心；力 2）质量分布不均匀的物体，重心跟质量分布及物体形状都有关；
D．一直上升
研
究
力
（3）重心的应用
从效果出发研究力
从效果出发研究力
【总结】
1．你这节课最大的收获是什么？
（从知识、方法、探究、合作交流等方面总结）
2．你在本节课的学习过程中，遇到了什么困难？是如何解决的？
3 ．你还想知道哪些有关力和重力的知识？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
E．子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用
F．物体的运动状态发生改变必定是物体受到力的作用

人教版高一物理必修一第三章3.1重力基本相互作用 (30ppt)

特点：1）重力是非接触力
2）重力的施力物体是地球
2、大小：G=mg ，g=9.8N/kg
物体的重力大小会随运动状态变化吗？
3、方向：竖直向下或指向地心（理解竖直向下）
重力和地重球力对≠物地体球的对吸物引体力的是吸一引回力事吗？
1、下列关于重力的说法正确的是（） A.重力是物体本身产生的 B .重力的方向总是垂直地面向下 C.把空气中的物体浸没在水中重力会变小 D.把物体上抛后，物理受到的重力也和静止时一样
第三章相互作用
第三章 3.1 重力基本相互作用
思考：21、足球的运动状态为改什变么了会吗改？变？什么是运动状态改变？
运动员பைடு நூலகம்脚将球踢出运动员用头顶球守门员接住球
树枝和撑杆为什么会弯曲？弹簧为什么会被拉长？
两类效果说明了什么？
运动员踢球，球由静止变为运动
守门员接住球，球由运动变为静止运动员用头顶球，球的方向改变了
2、关于物体的重心，以下说法中不正确的是（ D ） A．物体的重心不一定在物体上 B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位
置不变 D．形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心上
3、一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将（D）
力)( B )
课本习题第二题
⑴ G=mg=0. 05×9.8 N=0.49N
0.098N
G=0.49N
⑶ G=mg=4×9.8 N=39.2N
19.6N
G=39.2N
⑵G=mg=2×103×9.8 N=19.6×103N
9.8×103N
G=19.6×103N

新人教版必修1高中物理第三章第一节重力、基本相互作用课件 34张

（二）现代分类方法 ——四种基本相互作用
万有引力电磁相互作用
重力
引力、电磁力能在宏观世界里显示其
作用
电场力、磁场力等
强相互作用核力等
弱相互作用存在于放射现象中
说明： 1. 强相互作用>电磁相互作用>弱相互作用>引力相互
作用
（二）现代分类方法 ——四种基本相互作用
万有引力电磁相互作用
重力
（二）现代分类方法 ——四种基本相互作用
万有引力重力电磁相互作用
电场力、磁场力等强相互作用核力等弱相互作用存在于放射现象中
（二现代分类方法 ——四种基本相互作用
万有引力电磁相互作用
重力
引力、电磁力能在宏观世界里显示其
作用
电场力、磁场力等
强相互作用核力等
弱相互作用存在于放射现象中
引力、电磁力能在宏观世界里显示其
作用
电场力、磁场力等
强相互作用核力等
弱相互作用存在于放射现象中
说明： 1. 强相互作用>电磁相互作用>弱相互作用>引力相互
作用
2. 弱相互作用和强相互作用的规律有待于进一步完善
[做一做]
1. 关于物体所受的重力，以下说法中正确
的是（
）
A. 物体只有在地面静止时才受到重力作用
《重力-基本相互作用》
有关足球的图片
有关足球的图片
有关足球的图片
有关足球的图片
足球的运动状态变化了
足球的速度方向变了是什么原因使足球改变运动状态？
再看一下图片树枝为什么弯曲？
一、力的概念
力是物体间的相互作用 1.力的物质性— 2.力的相互性— 3.力的矢量性— 4.力的作用效果—

高中物理《3.1重力基本相互作用》课件新人教版必修1

精品课件
【例二】试说出右图所示的力F的大小、方向、作用点。
精品课件
【例三】在下图中作出A受到一个与水平面成 30°角的斜向右上方500N的拉力的图示。
A
A
精品课件
【例四】如图：已知小球、物块的质量均为m，悬绳对小球的拉力________N。物块对地面的压力(两者均处于静止状态)是 ___________N。如果说悬绳的拉力等于重力，物块对地面的压力等于重力，这种说法对吗?
李政道和杨振宁合作，在1956
年提出的“李-杨假的李说”，即在基本粒子的弱相互作用中
宇称可能是不守恒政道的，简称“宇称不守恒定律”。
，
•
他们推翻了被和3物理学界奉为金科玉律的宇称守恒定律，
5
成功挑战爱因斯坦岁的理论，被认为是现代物理学的重大突破。
因此被授予诺贝尔杨振奖。
宁
•
这也是华人首，同次登上诺贝尔奖令人眩目的领奖台。
精品课件
【例五】物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力 ( ) A、就是物体的重力
B、大小等于物体的重力 C、这压力是由于地球的吸引产生的 D、这压力是竖直向下的。
精品课件
不一定
精品课件
(3)用悬挂法确定薄板状物体的重心位置。
Ａ
DA C
B E
Ｂ
原理：二力平衡局限性：只适用于薄板状的物体。
精品课件
五、四种基本相互作用
1、万有引力：
存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。
2、电磁相互作用：
存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。
时
获
得

人教版高中物理必修一重力基本相互作用教学课件