xx中学校本研修组织机构和分工

xx中学校本研修组织机构和分工

一、xx中学校本研修组织机构

随着课程改革的不断深化，形势的不断发展，依据中小学教师新课程校本研修会议精神，结合我校的实际，为保证我校校本研修有序有效地进行，本着促进教师的专业发展，特制定以下组织机构：1、校本研修领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx xxx xxx

2、课题领导小组

组长：xx

成员：xx

3、管理组织小组

组长：xx xxx xx

成员：xx xx xx xx

4、校本研修业务指导小组

组长：xx

成员：xx xx

xx中学

xx年xx月xx日

二、xx中学校本研修工作分工

（一）校本研修相关处室分工

1.学校成立以校长为组长、主管教学的副校长为副组长的校本研修领导小组。其主要职责是：贯彻、落实教师校本研修工作意见和实施指导意见；制定符合本校实际的校本研修的各项管理制度；制订校本研修规划、年度计划、学期工作安排，管理校本研修经费。

2．教科室是校本研修的指导部门。其主要职责是：负责学校校本研修方案、制度、计划的制订和校本研修的指导；负责校本研修、校本教研的组织、实施和总结；负责教师外出培训工作、校本研修的考勤、教师继续教育学时学分登记册及培训档案填写、校本研修检查资料的收集和归档。检查、指导教研组校本研修计划、实施情况；组织推广典型经验；协助接受上级教育行政部门的评估检查活动。

3．政教处是班主任培训的管理和实施部门。负责班主任培训工作的组织、实施和总结。指导班级管理工作计划、实施情况和工作总结，组织推广班级管理典型经验；协助接受上级教育行政部门对校本研修的评估和检查。

4.教研组是校本研修的基本单元，教研组组长是教研组校本研修的责任人。其主要职责是：贯彻、落实学校校本研修工作意见和实施指导意见；拟定校本科组培训计划、学期工作安排；制定符合本科组实际的校本研修的各项管理制度；细化、落实本科组的校本研修内容并具体组织实施；负责本学科校本教研的组织和实施以及有关资料的收集整理。接受学校校本研修领导小组和上级教育行政部门的检查、督导和评估。

（二）校本研修相关成员分工及负责培训内容

1、xx（校长）：总体负责学校校本研修工作。负责和校外专业教师的培训策划，决策，督促指导培训工作。负责教师培训工作的宣传、组织。

2、xx（副校长）：校本研修的具体负责人，对教师的教育理论学习、业务学习、教育科研、教学、现代技术教育基本功培训等负责。师德培训、教师基本功培训、教师政治学习、教学日常检查督导。

3、xx（总务主任）：负责培训的后勤保障。

4、xx（教科室）：方案、制度、计划的制订，资料收集等以及体艺组的校本研修落实。

5、xx（政教主任）：教育学、心理学等相关知识的培训。强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。班主任管理和班级工作指导。

6、xx（数学教研组组长）：落实校本研修领导小组的培训决定，反馈本学科教师的培训需求，进行数学学科的学科知识培训。

7、xx（组员：语文教研组组长）：落实校本研修领导小组的培训决定，反馈本学科教师的培训需求，进行语文学科的学科知识培训。

8、xx（组员：综合英语组组长）：落实校本研修领导小组的培训决定，反馈本学科教师的培训需求，进行英语学科的学科知识培训。

9、xx（组员：综合科学组组长）：落实校本研修领导小组的培训决定，反馈本学科教师的培训需求，进行科学学科的学科知识培训。

10、xx（组员：综合社政组组长）：落实校本研修领导小组的培训决定，反馈本学科教师的培训需求，进行社政学科的学科知识培训。