统编版《荷花淀》实用课件1
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8.1《荷花淀》课件(共32张PPT)统编版高中语文选择性必修中册
概 第一部分:夫妻话别 (开端)
述
第二部分:探夫遇敌 (发展) 第三部分:助夫杀敌(高潮、结局、尾声)
在文中画出表示时间的词语
月亮升起来──很晚──鸡叫的时候──第二天── 过了两天──快到晌午──正午──这一年秋季── 冬天
本文以时间的推移为线索安排情节，精选三个生活片断来 抒写对水生嫂等一群青年妇女的赞美之情。
孙犁
原名孙树勋，河北安平县人，现代作 家。抗日战争爆发后，在晋察冀根据 地从事革命文化工作。1944年去延安 鲁迅艺术学院工作。解放后，在《天 津日报》工作，注重发现和培养文学 新人，并坚持写作。曾任全国文学艺 术界联合会委员、中国作家协会理事。
《风云初 记》
《铁木前 传》
《白洋淀 纪事》
不甘落后，积极上进，与男人们并肩作战，成为抗日战士。
总结：作者在对这群女人丰富多彩的内心世界刻画的时候，没 有作任何肖像描写，甚至后面两段对话描写时也没有介绍哪句 话是谁说的，但这简洁朴素的语言，使人物一个个栩栩如生， 真情毕现，呼之欲出。孙犁的《荷花淀》通过人物的对话把一 群真挚多情、深明大义、积极上进的妇女写活了，这对话就可 以口叫“传神”的对话。
义差别很大，精制指精工制造，或经过精工制造的。精致指精巧
细致，细密。
水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。她和几个青年妇女去马庄探 夫未遇，在回家的路上遇到敌船，她们躲进荷花淀，无意中把敌 人引进伏击圈，为游击队伏击敌人的胜利创造了条件。她们从此 迅速成长起来，成为抗日游击战士。
情 给全文三部分拟小标题，并指出这三个部分各属于小说故事情节 节 的哪个阶段？（注意: 隔行是小说分段的方法之一。）
这是一篇战争题材的小说，即使故事的高潮部分也就是枪战环节， 三言两语便被带过，有人对此提出批判，抗日战争这么严酷，有 这么恬静优美的环境吗？人们会这么恬静自得吗？作家这么写是 诗化战争，是违反现实的呢？你们是怎样看待这一问题的。
高中语文统编版选择性必修中册8.1《荷花淀》(共35张ppt)
景物描写
通过分析，这几段景物描写有那些作用？
①为人物提供背景，烘托人物形象。它渲染了一种清新宁静的气氛，水 生嫂就在这样的背景里生活、劳动，烘托了水生嫂勤劳纯朴，温顺善良。 ②情景相生，展现人物的精神面貌。“一切景语皆情语”，作品中的景， 都是人物眼中的景，也都充溢着人物心中的情。在水生嫂们的眼里，家 乡的一切都是那么美好，这样美好的家乡岂能容忍外国强盗来侵犯?水生 嫂正出于对祖国美好河山的热爱，对幸福生活的热爱，才激起对日本帝 国主义的无比仇恨，毅然送夫参军，毅然组织队伍，参加战斗。这种情 景相生的境界，使得作品的意境更加广阔而深邃。 ③为情节的展开做了铺垫。开头部分对小院子及白洋淀夜景描写，不仅 为“话别”提供了时间、地点和和谐的氛围，而且也为下文荷花淀伏击 战的环境做了铺垫。
景物描写
第一部分（1-3段） 描绘的是白洋淀夜景的风景画和风俗画
夜景美: 月光映照，院子凉爽，芦苇洁白，荷花飘香。
生活美:勤劳的双手，熟练的技艺，富饶的出产。
情景相生
人情美: 热爱劳动，热爱亲人。
特别是两个充满想象的贴切的比喻，把劳动的场面诗化了(“她像坐 在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。”)，景物牵动着情 思一一天这么晚了，丈夫还没回家。
第一部分 夫妻话别 开端
第二部分 探夫遇敌 发展 第三部分 助夫杀敌 高潮、结局
研 读 文 本
景物描写
这篇文章没有惊险的战斗故事，也没有缠绵 的爱情情节，甚至没有留下一两个具体的、活生 生的人物形象，却为什么会有这么大的艺术感染 力呢?它给人们留下的最深刻的印象又是什么呢?
给人们留下最深刻的印象，是那美丽坦荡的 荷花淀，那里的荷花荷叶充满生机、充满活力， 象征着人的美好追求、美好愿望。这是一副纯美 的画面，荷花荷叶是画面的主体，人物只是融入 画面并融入荷花荷叶的精魂，这正是《荷花淀》 的真正艺术魅力所在，这也正是把生活高度艺术 化、审美化的结晶。
统编版高中语文选择性必修中册8.1《荷花淀》课件(共38张PPT).ppt
新欢愉的宁静气氛， ②人物：烘托了水生嫂勤
片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白 劳纯朴、善良温顺的形象；
的云彩上。她有时望望淀里，淀里也
③情节：充分展示了荷花
是一片银白世界。水面笼起一层薄薄 淀的美丽富饶和人民生活的美
透明的雾，风吹过来，带新鲜的荷叶 好幸福，为后文水生嫂毅然送
荷花香。（第一节第1-3段）
提起战争，同学们想到了哪些词语？
痛苦、灾难、血腥、血肉横飞、枪林弹雨、烈火硝烟、炮火连天、 血流成河、尸横遍野、惨不忍睹............
︽ 百
︽ 大 战
合中
花的
︾插
曲
︾
《荷花淀》
孙犁
学习目标
一、把握小说的故事情节 二、赏析小说中景物描写及对话的作用 三、分析人物的性格。 四、体会诗情画意的意境美和人物形象的人 情美，了解作家作品的创作风格。
荷花淀派
荷花淀派的作品，一般都充满浪漫主义 气息和乐观精神，情节生动，语言清新朴素， 富有节奏感，描写逼真，心理刻划细腻，抒情 味浓，富有诗情画意，有“诗体小说”之称。 孙犁和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民 等，在创作风格上有共同的特点：如荷花一样 根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满 诗情画意，被称之为“荷花淀”派。
诗体小说
语言清新自然、朴素洗练， 富于诗情画意。大家常喜欢用 “诗的语言”来概括孙犁的作品 的语言。孙犁善于发现生活中的 诗意，并善于运用饱含诗情的笔 触来表现它。不论是对话，还是 叙述、描写，用的哪怕是最通俗 的口语，都能像诗句一样优雅。
以反常构思诠释浪漫 以景物描写创设浪漫 以对话细节点染浪漫
四问：“怎么了，你？”
体贴机敏
“你总是很积极的。” “你走，我不拦你，家里怎么办？” “你明白家里的难处就好了。”
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题 赏
析
“美” 景美、人美、情更美
孙犁先生笔下的荷花淀风光是美丽、宁静的，现
在请浏览课文，找出景物描写的段落。思考它们
有何特点，在文中又发挥了什么作用呢？
主
题
赏
析
NO.1
月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很……水面笼 起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷 花香。
月下织席图
特点：清新、恬静、自然优美 作用：点明故事发生的地点、时间，引出主
水生嫂
温柔体贴、勤劳纯朴
环境描写
坚强勇敢、深明大义
细节描写
荷花淀 青年
妇女群 像
纯真乐观、镇定自信、积极向上 成长的：农村妇女—革命战士
神态描写 动作描写 语言描写
……
孙犁谈创作：
“看到真善美的极致，我写了一些作品。看到邪恶的
主
极致，我不愿意写。这些东西，我体验很深，可以说 是镂心刻骨的，可是我不愿意去写这些东西。我也不 愿意回忆它。”
这清香四溢荷花淀里即将发生一场激 烈的伏击战，写出根据地人民同仇敌 忾、克敌制胜的信心，洋溢着歌颂人 民的思想感情。
景美：清新宁静，诗情画意
主
人美：纯美的人性，崇高的人格
题
赏
情美：夫妻情、战友情、家国情
析
爱国精神与革命乐观精神
既幽婉缠绵又壮怀激烈
有人曾提出，抗日战争这么严酷，有这么恬静美好的生活
——神态描写 纯朴、开朗、乐观
后面大船来的飞快。那明明白白是鬼子！这几个青年妇女咬紧牙 制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声哗哗，哗哗，哗 哗哗!
——神态、细节描写 镇定、机智
人 几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家，一个个像落水鸡似的。
《荷花淀》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册 (1)
着又分开进行。
小说中双线交织的手法有什么作用？
①使情节发展更为明晰，情节结构更为集中紧凑。 ②明暗线呼应，推动了情节的发展。 ③使小说主题得到更深挖掘。（深化主旨） ④拓展了广度深度，表现丰富复杂的社会生活。 （丰富小说的内容） ⑤使人物形象更为丰满。
提示：注意答题的五个维度—— ⑥设置悬念引人入胜。 人物、情节、环境、主旨、读者
④ 在主旨表现上，更突出情调。不像传统小说一样，不注重对社会现 实的反映，而注重突出对……的情感态度、生命态度、价值判断等。
⑤ 语言散文化。或语言质朴、口语化，或整散结合、诗化等。
诗化( 散 文 化 ) 小说的特征解读 1美好的人物。小说塑造了以水生嫂为代表的在艰苦环境中温柔体贴、深明大义追 求进步、勇敢不屈的女性群体形象，表现百姓对抗日战争的坚定支持以及对幸福安 宁生活的向往，充满乐观精神，表现人情美、人性美。 2舒缓的情节充满"诗意美”。虽是抗战题材的作品，但是温情的日常生活写得多， 不着意写残酷的战争场面，也不着现人物的苦难与心灵的重负，而是着意表现农村 女性的成长，刻画他们的精神面貌，发掘他们内在的灵魂美、情操美。 3如画的环境。皎洁的月色、银白雪亮的苇席、银白的淀水、薄雾、清风、荷花荷 叶香等景物展示了荷花淀独特的地域风貌,勾画出一幅恬静的充满诗情画意的图景。 情景交融，意境灵动，富于想象力，富有浪漫气息，给人以美好的感受。 4诗意的主题。小说故事情节虽简单，但故事所表现的主题却具有浓郁的诗意美： 作品赞扬了中华民族抵抗外辱、争取民族解放和民族独立的不屈不挠的斗争精神， 歌颂了抗日根据地人民强烈的爱国主义思想和大无畏的英雄气概。 5.语言注重简洁优美的诗意化表达。
伶俐机智 质朴率真 稳重谨慎 性急冒失 腼腆羞涩
比较妇女群像的异同
小说中双线交织的手法有什么作用？
①使情节发展更为明晰，情节结构更为集中紧凑。 ②明暗线呼应，推动了情节的发展。 ③使小说主题得到更深挖掘。（深化主旨） ④拓展了广度深度，表现丰富复杂的社会生活。 （丰富小说的内容） ⑤使人物形象更为丰满。
提示：注意答题的五个维度—— ⑥设置悬念引人入胜。 人物、情节、环境、主旨、读者
④ 在主旨表现上，更突出情调。不像传统小说一样，不注重对社会现 实的反映，而注重突出对……的情感态度、生命态度、价值判断等。
⑤ 语言散文化。或语言质朴、口语化，或整散结合、诗化等。
诗化( 散 文 化 ) 小说的特征解读 1美好的人物。小说塑造了以水生嫂为代表的在艰苦环境中温柔体贴、深明大义追 求进步、勇敢不屈的女性群体形象，表现百姓对抗日战争的坚定支持以及对幸福安 宁生活的向往，充满乐观精神，表现人情美、人性美。 2舒缓的情节充满"诗意美”。虽是抗战题材的作品，但是温情的日常生活写得多， 不着意写残酷的战争场面，也不着现人物的苦难与心灵的重负，而是着意表现农村 女性的成长，刻画他们的精神面貌，发掘他们内在的灵魂美、情操美。 3如画的环境。皎洁的月色、银白雪亮的苇席、银白的淀水、薄雾、清风、荷花荷 叶香等景物展示了荷花淀独特的地域风貌,勾画出一幅恬静的充满诗情画意的图景。 情景交融，意境灵动，富于想象力，富有浪漫气息，给人以美好的感受。 4诗意的主题。小说故事情节虽简单，但故事所表现的主题却具有浓郁的诗意美： 作品赞扬了中华民族抵抗外辱、争取民族解放和民族独立的不屈不挠的斗争精神， 歌颂了抗日根据地人民强烈的爱国主义思想和大无畏的英雄气概。 5.语言注重简洁优美的诗意化表达。
伶俐机智 质朴率真 稳重谨慎 性急冒失 腼腆羞涩
比较妇女群像的异同
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【探究】
分析不同的语言表达。
（ 1 ）小说题为“荷花淀”好还是“白洋淀”好？
白洋淀是河北省中部的一个大湖，荷花淀是其中的一部分。 她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，
带着新鲜的荷叶荷花香。 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，
山药蛋派： 代表人：指以赵树理为代表的一个当代的文学流派，主要作家还有马烽、
西戎、李束为、孙谦。 风格：山药蛋派继承和发展了我国古典小说和说唱文学的传统，以叙述
故事为主，人物情景的描写融化在故事叙述之中，结构顺当，层次分明， 人物性格主要通过语言和行动来展示，善于选择和运用内涵丰富的细节描 写，语言朴素、凝炼，作品通俗易懂，具有浓厚的民族风格和地方色彩。
著有长篇小说《风云初记》，中篇小说 《铁木前传》，小说与散文集《白洋淀纪事》， 散文集《津门小集》等。
【资料链接】
荷花淀派： 代表人：以孙犁为代表的一个当代文学的流派，主要作家还有刘绍棠、
从维熙、韩映山等。 风格：荷花淀派，此派一般都充满乐观精神，清新朴素，描写逼真，心
理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意。
荷花淀
【导入新课】
《荷花淀》可以说是以战争为题材的小说，一提起战 争，我们首先想到的是硝烟弥漫、血肉横飞，但在本文里又 是怎样一副截然不同的战争面呢？
【学习目标】
1.体会荷花淀清新优美，富有诗情画意的 荷花淀派的写作风格。 2.品读文本，揣摩人物的内心世界。 3.感受抗日战争时期白洋淀地区人民的抗日斗争精神。
深明大义
女人们到底有些藕断丝连。
依恋丈夫
几个女人有点儿失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。可是青年人 永远朝着愉快的事情想，女人们尤其容易忘记那些不痛快。不久，她们就又说笑 起来了。
8.1 《荷花淀》课件 (共31张PPT)2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册
孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。 他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上 有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新 纯朴，充满诗情画意，被称之为“荷花淀派，与“山药蛋派”
(赵树理风格)齐名。
写作背景
现代著名作家孙犁(1913—1996),他被人们称为“短篇小说能手”。 他是河北安平县人，1936年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书。在 一 年多的时间里，或是清晨或是黄昏，他经常到白洋淀边散步，慢慢地，他 熟悉了这一带的风土人情，熟悉了这里人民的劳动和生活。
1-3段
月夜
编席
图
月色皎洁，洁白的苇席 遍地，银白的淀水，薄 雾，清风，荷花飘香， 描绘的是一幅恬静的白 洋淀夜景的风景画和风 俗画。
静 水 描绘了荷花淀上万里无 第40段 风 光 云开阔明丽的景色。
图
运用比喻，描写了密密 莲叶层层的大荷叶像“铜墙
第61段 护妻铁壁”,高高挺出的荷 花箭像“监视白洋淀的 哨兵”
②揭示各个人物不同的性格特征，展开并推动情节发展。 商量看夫对话描写是相当精彩的。她们都想去看看自己的丈夫，可是在语 言表达上却迥然不同，充分表现了各人不同的性格特征。同时，这一段人物对 话描写又为下面妇女们突遇敌船情节的展开做了铺垫，埋下了伏笔。
③注重表现人物发展变化的思想性格，深化小说的主题。 回家途中的对话，表现了她们经过战斗的考验，思想觉悟都有了一定的提 高。她们也渴望参加战斗，对话中充满了战斗的激情，同时也看到了自己的力 量，认识到妇女并不比男人弱，她们提出了“我们也成立队伍”的响亮口号， 突出了小说的主题。
作用： ①烘托人物心情开始由忧变喜。
②同时“水面没有一只船”又 暗示情况异常，为鬼子追她们 埋下伏笔，推动情节发展。
(赵树理风格)齐名。
写作背景
现代著名作家孙犁(1913—1996),他被人们称为“短篇小说能手”。 他是河北安平县人，1936年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书。在 一 年多的时间里，或是清晨或是黄昏，他经常到白洋淀边散步，慢慢地，他 熟悉了这一带的风土人情，熟悉了这里人民的劳动和生活。
1-3段
月夜
编席
图
月色皎洁，洁白的苇席 遍地，银白的淀水，薄 雾，清风，荷花飘香， 描绘的是一幅恬静的白 洋淀夜景的风景画和风 俗画。
静 水 描绘了荷花淀上万里无 第40段 风 光 云开阔明丽的景色。
图
运用比喻，描写了密密 莲叶层层的大荷叶像“铜墙
第61段 护妻铁壁”,高高挺出的荷 花箭像“监视白洋淀的 哨兵”
②揭示各个人物不同的性格特征，展开并推动情节发展。 商量看夫对话描写是相当精彩的。她们都想去看看自己的丈夫，可是在语 言表达上却迥然不同，充分表现了各人不同的性格特征。同时，这一段人物对 话描写又为下面妇女们突遇敌船情节的展开做了铺垫，埋下了伏笔。
③注重表现人物发展变化的思想性格，深化小说的主题。 回家途中的对话，表现了她们经过战斗的考验，思想觉悟都有了一定的提 高。她们也渴望参加战斗，对话中充满了战斗的激情，同时也看到了自己的力 量，认识到妇女并不比男人弱，她们提出了“我们也成立队伍”的响亮口号， 突出了小说的主题。
作用： ①烘托人物心情开始由忧变喜。
②同时“水面没有一只船”又 暗示情况异常，为鬼子追她们 埋下伏笔，推动情节发展。
8.1《荷花淀》课件(共25张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册.ppt
表明了她的坚强和对丈夫的忠贞。 这一句是小说中分量最重、内涵最丰富的一句话。
【概括小说的人物形象】
小说塑造了水生嫂等白洋淀妇女形象：
这篇小说刻画了以水生嫂为代表的白洋淀妇女的群体形象。水生嫂等人的 性格既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。
她们勤劳善良、勇敢质朴，明大义，识大体。她们深爱丈夫，但在国难当 头却能把对丈夫的爱和对祖国的爱统一起来，积极支持丈夫参军。
经历了荷花淀伏击战后，她们深受教育和鼓舞， 同时对丈夫从事的事业有了更深一步的理解。于 是投身抗战行列来。这种抗击敌人的侵略，保卫 祖国、保卫家园的热望所激发的向上的要求，及 在斗争中对自己力量的坚信，不仅展示了她们美 好的精神境界，同时揭示她们迅速成长的根本原 因。
小说塑造人物Hale Waihona Puke 方法肖像描写心理描写
小结
散文式清新秀美的语言
浓郁的诗情画意
1“诗体小说”
细腻的人物描写
2 “荷花淀派”。荷花淀派”的创作特 色：散文式清新秀美的语言，浓郁的诗情画意，在细腻的
描写中开拓诗一般的意境。
3《白洋淀纪事》
——小说散文合集
她们都抬起头往远处看了看。P64
1、“口是心非”，下意识的动作，情之所致； 2、推动情节发展，从而发现敌人。
vfdb
女人低着头说：“你总是很积极的。”
“低着头”表现了水生嫂的性格：传统贤惠的农 村妇女，对丈夫很顺从； 有一丝嗔怪，但更多的是赞扬和自豪。说明她深 明大义。
“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。 女人流着眼泪答应了他。
（2）生动传神的细节美。 “夫妻话别”中，水生嫂那一“震”一“吮”， 历来被名家评为细节描写的经典之笔。寥寥数笔， 便惟妙惟肖地描摹出了水生嫂这位勤劳善良的劳 动妇女劳动时的一个不经意的、习惯性的动作， 生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白 洋淀抗日根据地妇女内心深处爱与恨、情与义的 激烈撞击和理性抉择。这些细节描写凝练含蓄， 耐人寻味，折射出人性美的光辉。
【概括小说的人物形象】
小说塑造了水生嫂等白洋淀妇女形象：
这篇小说刻画了以水生嫂为代表的白洋淀妇女的群体形象。水生嫂等人的 性格既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。
她们勤劳善良、勇敢质朴，明大义，识大体。她们深爱丈夫，但在国难当 头却能把对丈夫的爱和对祖国的爱统一起来，积极支持丈夫参军。
经历了荷花淀伏击战后，她们深受教育和鼓舞， 同时对丈夫从事的事业有了更深一步的理解。于 是投身抗战行列来。这种抗击敌人的侵略，保卫 祖国、保卫家园的热望所激发的向上的要求，及 在斗争中对自己力量的坚信，不仅展示了她们美 好的精神境界，同时揭示她们迅速成长的根本原 因。
小说塑造人物Hale Waihona Puke 方法肖像描写心理描写
小结
散文式清新秀美的语言
浓郁的诗情画意
1“诗体小说”
细腻的人物描写
2 “荷花淀派”。荷花淀派”的创作特 色：散文式清新秀美的语言，浓郁的诗情画意，在细腻的
描写中开拓诗一般的意境。
3《白洋淀纪事》
——小说散文合集
她们都抬起头往远处看了看。P64
1、“口是心非”，下意识的动作，情之所致； 2、推动情节发展，从而发现敌人。
vfdb
女人低着头说：“你总是很积极的。”
“低着头”表现了水生嫂的性格：传统贤惠的农 村妇女，对丈夫很顺从； 有一丝嗔怪，但更多的是赞扬和自豪。说明她深 明大义。
“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。 女人流着眼泪答应了他。
（2）生动传神的细节美。 “夫妻话别”中，水生嫂那一“震”一“吮”， 历来被名家评为细节描写的经典之笔。寥寥数笔， 便惟妙惟肖地描摹出了水生嫂这位勤劳善良的劳 动妇女劳动时的一个不经意的、习惯性的动作， 生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白 洋淀抗日根据地妇女内心深处爱与恨、情与义的 激烈撞击和理性抉择。这些细节描写凝练含蓄， 耐人寻味，折射出人性美的光辉。
统编版选择性必修中册《荷花淀》课件(42张)
中国四大传说—— 牛郎织女、孟姜女哭长城、 梁山伯与祝英台、白蛇传 。
奔月、补天、填海、追日，仅仅这几个词 汇，就洋溢着最鸿蒙、最壮阔的诗意。而且， 这种诗意是那么充满动感，这是最苍老又最不 会衰老的诗意，已经植入每一个中国人身上。
——余秋雨《中国文脉》
水有诗情，荷有画意
一方水土养育一方人，是什么样的水土养 育了这样的如何荷花一般水灵而又坚强的 女子？
一大片。
正好编席。
她像
笼起一层薄薄透明的雾， 风 吹过来， 带着 新鲜的 荷叶荷花香。
女人 坐在
坐在一片洁白的雪地上，
小院当中，
也像
手指上
坐在一片洁白的云彩上。
缠绞着
她
柔滑修长的
有时
苇眉子。 苇眉子又薄又细，
望望淀里，
在她怀里
淀里
跳跃着。
也是一片银白世界。
“荷花淀”派：
如荷花一样根植于水乡泥土， 带着自然的清新纯朴， 散文式清新秀美的语言， 浓郁的诗情画意， 在细腻的描写中开拓诗一般的意境。
本文写于1945年春天，是孙犁“在延安的窑洞 里一盏油灯下，用自制的墨水和草纸写成的”，最 初发表在《解放日报》副刊上，反响很大。”
创作 背景
统编版选择性必修中册《荷花淀》课 件（42 张）
统编版选择性必修中册《荷花淀》课 件（42 张）
孙犁(1913-2002年)，现、当代作家，原名孙树勋。 孙犁生于河北安平的一个农民家庭，1926年，13岁 的孙犁考入了保定的育德中学。中学毕业以后，孙 犁无钱继续升学，他怀着当作家的愿望，来到北京， 看书、学习，给报章杂志投稿，过着十分清苦的流 浪生活。1936年孙犁由同学介绍来到白洋淀地夏的 同口镇当小学教员，孙犁在这里了解并熟悉了白洋 淀一带劳动群众的生活。1938年春，孙犁参加了吕 正操领导的人民自卫军的抗日政府。白洋淀军民们 可歌可泣的抗日斗争故事，成为孙犁取之不尽的创 作源泉。1944年孙犁奔赴延安。茅盾曾评论:"孙犁 有自己的一贯的风格。"孙犁是布衣简食、淡泊明 志的作家。他选定了清贫的作家之路，并始终如一 地持守一个作家的良知。
奔月、补天、填海、追日，仅仅这几个词 汇，就洋溢着最鸿蒙、最壮阔的诗意。而且， 这种诗意是那么充满动感，这是最苍老又最不 会衰老的诗意，已经植入每一个中国人身上。
——余秋雨《中国文脉》
水有诗情，荷有画意
一方水土养育一方人，是什么样的水土养 育了这样的如何荷花一般水灵而又坚强的 女子？
一大片。
正好编席。
她像
笼起一层薄薄透明的雾， 风 吹过来， 带着 新鲜的 荷叶荷花香。
女人 坐在
坐在一片洁白的雪地上，
小院当中，
也像
手指上
坐在一片洁白的云彩上。
缠绞着
她
柔滑修长的
有时
苇眉子。 苇眉子又薄又细，
望望淀里，
在她怀里
淀里
跳跃着。
也是一片银白世界。
“荷花淀”派：
如荷花一样根植于水乡泥土， 带着自然的清新纯朴， 散文式清新秀美的语言， 浓郁的诗情画意， 在细腻的描写中开拓诗一般的意境。
本文写于1945年春天，是孙犁“在延安的窑洞 里一盏油灯下，用自制的墨水和草纸写成的”，最 初发表在《解放日报》副刊上，反响很大。”
创作 背景
统编版选择性必修中册《荷花淀》课 件（42 张）
统编版选择性必修中册《荷花淀》课 件（42 张）
孙犁(1913-2002年)，现、当代作家，原名孙树勋。 孙犁生于河北安平的一个农民家庭，1926年，13岁 的孙犁考入了保定的育德中学。中学毕业以后，孙 犁无钱继续升学，他怀着当作家的愿望，来到北京， 看书、学习，给报章杂志投稿，过着十分清苦的流 浪生活。1936年孙犁由同学介绍来到白洋淀地夏的 同口镇当小学教员，孙犁在这里了解并熟悉了白洋 淀一带劳动群众的生活。1938年春，孙犁参加了吕 正操领导的人民自卫军的抗日政府。白洋淀军民们 可歌可泣的抗日斗争故事，成为孙犁取之不尽的创 作源泉。1944年孙犁奔赴延安。茅盾曾评论:"孙犁 有自己的一贯的风格。"孙犁是布衣简食、淡泊明 志的作家。他选定了清贫的作家之路，并始终如一 地持守一个作家的良知。
统编版高中语文选择性必修中册《荷花淀》PPT全文课件(31张)
诗情画意的环境描写三
那一望无际的密密层层的大荷叶，迎着阳
光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花 箭高高地挺起，是监视白洋淀的哨兵吧。
作者驰骋想象，几笔勾画，把景物写得逼真、传 神、充满寓意。不仅突出了水乡游击战的特点， 暗示着这清香四溢的荷花淀里即将发生一场激烈 的伏击战，而且写出了根据地人民同仇敌忾的心 理和克敌制胜的信念，洋溢着歌颂人民战争的思 想感情。 并推动了情节的发展。
洗衣 …… ” “不成 ，我不同意 ,队上也不同意。” “ 唔 ，不嘛！”
对丈夫依恋，娇嗔。儿女情长，没有家 庭责任感 。不顾大局，拖后腿。
统编版高中语文选择性必修中册《荷 花淀》P PT全文 课件（ 31张） 【完美 课件】
对话比较鉴赏： (语境3)
（很晚丈夫才回来……） 女人抬头瞪着他说“死到哪里去了，这么晚才回来！没你的饭了！”说着，拍
小试牛刀
1.识记文中词语
bó
薄雾
shǔn
吮吸
qiú
泅水
fú
凫水
hèng
横样子
bèn duò
投奔 垛起来
diàn
白洋淀
2.理清小说情节，为小说每一部分情节拟一 个小标题，力求简洁准确。
夫妻话别
探夫遇敌
助夫杀敌
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孙犁说：“我以为女人比男人更乐 观，而人生的悲欢离合，总是与她们有 关，所以常常以崇拜的心情写到她们。”
夫妻 话别 探夫 遇敌 助夫 杀敌
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对话：万言千语总关情
话别：缠绵无尽中的理解
8.1 《荷花淀》课件(共29张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册
歌曲《万里长城永不倒》（节录）
万里长城永不倒 千里黄河水滔滔 江山秀丽叠彩峰岭 问我国家哪像染病 冲开血路 挥手上吧 要致力国家中兴 岂让国土再遭践踏 个个负起使命
散文化小说复习（《边城》）
散文化小说是中国现代文学带有创新性的小说样式，是小说与散文、诗 歌等文体融合的产物，也是一种独特的跨文体现象。到了20世纪80年代， 汪曾祺在《小说的散文化》与《作为抒情诗的散文化小说》等文章中正式将 其命名为“散文化小说”。 代表作家： 郁达夫、废名、沈从文、萧红、汪曾祺、钟阿城、何立伟、贾平凹等
5.在主旨表现上，突出情调 作品富有审美意蕴，主旨往往比较含蓄，反映人与自然的关系（和谐、抗
争）、人在社会中的生存状态（思考人的命运），突出人与人之间的情感纠 葛（爱与恨、情与欲）、人性的复杂多变（鲜活的、动态的）等主旨。 6.语言散文化 或质朴平实、口语化、地域色彩鲜明；或形象生动、典雅精致；注重遣词 造句，整散结合，长短交错；运用多种修辞，或综合使用多种表达方式， 使故事的讲述更加灵活多变等。语言抒情性强。
小说的双线结构类型 ①双主线（并列关系，花开两朵，各表一枝）、②主次线、③明暗线
主次线是相对于双主线而言的。双主线在文中连贯的内容，相对于主题 表达来说是同等重要的，没有轻重主次之分。而主次线则不然，其中一条占 主导地位，起重要作用，这条线索称为“主线”，另一条线索占次要地位， 起辅助作用，称为“次线”。
长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》《村歌》，小说与散文 集《白洋淀纪事》，文学评论集《文学短论》等。
荷花淀派 20世纪50年代，京、津、保地区有一大批青年作家积极主动地学习孙犁
的小说《荷花淀》的创作风格进行小说创作，即通过描写儿女情、家务事反 映时代的变化，成就突出的有刘绍棠、从维熙、韩映山、房树民等。这就形 成了一个很有实力的作家群体。后来，人们把这个作家群体称为“荷花淀 派”，也称“白洋淀派”，孙犁自然就被这一流派的作家视为“领袖”。
8-1《荷花淀》课件(共28张PPT) 统编版高中语文选择性必修中册
“战争中的诗意” ——《荷花淀》
第一部分 课文趣味导入
抗日神剧中那雷人的台词以及穿帮的镜头：
一场 才刚开 始的抗 日战， 我们却 已经知 道了他 们需要 打多久。
抗日神剧中那雷人的台词以及穿帮的镜头：
一场才刚开 始的抗日战， 我们却已经知 道了他们需要 打多久。
抗日神剧中那雷人的台词以及穿帮的镜头：
爷爷9岁就被日本兵杀 了，你是从哪里来的？ 这个是真离谱……
众所周知，抗日神剧不光产量惊 人，情节设定更天马行空。
据不完全统计，横店影视城每年 拍摄的抗日剧少则几十部，多则上 百部，每年使用群众演员共计30万， 其中60%演过鬼子，有的群演一天 最多“死”八次。
在这样一种浓厚的文化氛围下， 甚至出现了鬼子专业户，4年出演 6000多次鬼子。
一、诗体小说情节特点
2、请你复述《荷花淀》大概情节内容,并学会用四字概括。
《荷花淀》是孙犁在1945年创作的优秀短篇。 作品写的是抗日战争时期冀中人民的斗争生活。但 作者没有正面描写和渲染站在的严酷，而是以轻松 明快的笔调，通过对水生嫂等一群白洋淀妇女送丈 夫参军，并自动组织起武装保卫家园的描写。
二、发现《荷花淀》之美
小结《荷花淀》之美： 景美：月光映照，院子凉爽， 芦苇洁白，荷花飘香 ·人美：勤劳的双手，熟练的 技艺，富饶的出产 ·情美：热爱劳动，热爱亲人
小说的主题：Βιβλιοθήκη 二、发现《荷花淀》之美有人评价说：“《荷花淀》是战争小说的一曲纯美的绝唱 。”请结合文本，谈谈《荷花淀》是如何表现“美”的。
温馨提示： 可以从小说的人物和环境两个角度着重进行探 讨。
女人坐在小院当中，手指上缠绞 着 柔滑修长的苇眉子。 苇眉子又薄又细， 在她怀里跳跃着。
这句话运用拟人的修辞手法，写出了“水 生嫂”编席手艺是纯熟巧妙，刻画了一个勤 劳能干的女性形象。
第一部分 课文趣味导入
抗日神剧中那雷人的台词以及穿帮的镜头：
一场 才刚开 始的抗 日战， 我们却 已经知 道了他 们需要 打多久。
抗日神剧中那雷人的台词以及穿帮的镜头：
一场才刚开 始的抗日战， 我们却已经知 道了他们需要 打多久。
抗日神剧中那雷人的台词以及穿帮的镜头：
爷爷9岁就被日本兵杀 了，你是从哪里来的？ 这个是真离谱……
众所周知，抗日神剧不光产量惊 人，情节设定更天马行空。
据不完全统计，横店影视城每年 拍摄的抗日剧少则几十部，多则上 百部，每年使用群众演员共计30万， 其中60%演过鬼子，有的群演一天 最多“死”八次。
在这样一种浓厚的文化氛围下， 甚至出现了鬼子专业户，4年出演 6000多次鬼子。
一、诗体小说情节特点
2、请你复述《荷花淀》大概情节内容,并学会用四字概括。
《荷花淀》是孙犁在1945年创作的优秀短篇。 作品写的是抗日战争时期冀中人民的斗争生活。但 作者没有正面描写和渲染站在的严酷，而是以轻松 明快的笔调，通过对水生嫂等一群白洋淀妇女送丈 夫参军，并自动组织起武装保卫家园的描写。
二、发现《荷花淀》之美
小结《荷花淀》之美： 景美：月光映照，院子凉爽， 芦苇洁白，荷花飘香 ·人美：勤劳的双手，熟练的 技艺，富饶的出产 ·情美：热爱劳动，热爱亲人
小说的主题：Βιβλιοθήκη 二、发现《荷花淀》之美有人评价说：“《荷花淀》是战争小说的一曲纯美的绝唱 。”请结合文本，谈谈《荷花淀》是如何表现“美”的。
温馨提示： 可以从小说的人物和环境两个角度着重进行探 讨。
女人坐在小院当中，手指上缠绞 着 柔滑修长的苇眉子。 苇眉子又薄又细， 在她怀里跳跃着。
这句话运用拟人的修辞手法，写出了“水 生嫂”编席手艺是纯熟巧妙，刻画了一个勤 劳能干的女性形象。
语文统编版选择性必修中册《荷花淀》课件PPT1
水生嫂的形象 既有中国妇女传统的美德，又具有抗日根据
地妇女进步的特点。 她温柔、贤惠、善良、体贴，又深明大义，识
大体，顾大局。
语言描写
片段2：商议探夫
“听说他们在这里还没走,我不拖尾巴,可是忘下了
一件衣裳。” （文静、含蓄 ）
个
“我有句要紧的话得和他说说”（心直口快 ）
性
“听他说鬼子要在同口安据点……”
化
这一部分能否删去？为什么？
不可以删掉。
的
如没有这一段，她们就如普普通通的传统妇女一样， 人
表现的只是深明大义和爱丈夫，爱家庭。
物
有了这段，反映了在党的领导下，发动全民战争，妇
女同样在战斗中锻炼成长，保家卫国。
人物形象 正午淀上风光的描写:
这一部分能否删去？为什么？
分析水生嫂等白洋淀妇女形象 写《荷花淀》的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活，也改变了民族的精神气质。
第一、领会写的是什么样的景，联系时 代背景和上下文来理解它为人物活动创 设的背景意义。 第二、明确“一切景语皆情语”，领会 画中之意，理解景物中蕴含着有关人物 的丰富感情，体味它对刻画人物性格的 作用。 第三、理解景物描写画面情景的转换， 对推动故事情节发展的作用。
这几段描写了哪些景物？由这些景物构成了一幅什 么样的图景？
1、关心丈夫，全神贯注地听，不留心手里的 苇眉子； 2、内心震动的外现； 3、依恋又不事声张。
她们都抬起头往远处看了看。
1、“口是心非”，下意识的动作，情之所致； 2、推动情节发展，从而发现敌人。
“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼 命。”这才是那最重要的一句。女人流着眼泪答 应了他。
表明了她的坚强和对丈夫的忠贞。 这一句是小说中分量最重、内涵最丰富的 一句话。
地妇女进步的特点。 她温柔、贤惠、善良、体贴，又深明大义，识
大体，顾大局。
语言描写
片段2：商议探夫
“听说他们在这里还没走,我不拖尾巴,可是忘下了
一件衣裳。” （文静、含蓄 ）
个
“我有句要紧的话得和他说说”（心直口快 ）
性
“听他说鬼子要在同口安据点……”
化
这一部分能否删去？为什么？
不可以删掉。
的
如没有这一段，她们就如普普通通的传统妇女一样， 人
表现的只是深明大义和爱丈夫，爱家庭。
物
有了这段，反映了在党的领导下，发动全民战争，妇
女同样在战斗中锻炼成长，保家卫国。
人物形象 正午淀上风光的描写:
这一部分能否删去？为什么？
分析水生嫂等白洋淀妇女形象 写《荷花淀》的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活，也改变了民族的精神气质。
第一、领会写的是什么样的景，联系时 代背景和上下文来理解它为人物活动创 设的背景意义。 第二、明确“一切景语皆情语”，领会 画中之意，理解景物中蕴含着有关人物 的丰富感情，体味它对刻画人物性格的 作用。 第三、理解景物描写画面情景的转换， 对推动故事情节发展的作用。
这几段描写了哪些景物？由这些景物构成了一幅什 么样的图景？
1、关心丈夫，全神贯注地听，不留心手里的 苇眉子； 2、内心震动的外现； 3、依恋又不事声张。
她们都抬起头往远处看了看。
1、“口是心非”，下意识的动作，情之所致； 2、推动情节发展，从而发现敌人。
“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼 命。”这才是那最重要的一句。女人流着眼泪答 应了他。
表明了她的坚强和对丈夫的忠贞。 这一句是小说中分量最重、内涵最丰富的 一句话。
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作者简介
作品背景
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相关常识
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精致·精制
精致:精巧细致。 精制:在粗制品上加工;精工制造。
相同点:两者都有“精细”的意思。
不同点:“精致”是形容词,“精制”是动词。
①这工艺品很精．致．。
例句
②在生橡胶里加硫黄精．制．,就成了普通橡胶。
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8 荷花淀
-1-
学习目标
1.熟悉小说环境描写的作用。 2.领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美。 3.领会小说体现的乐观主义精神和朴素的爱国主义精神。
作者简介
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孙犁(1913—2002),河北安平人,现当代作家。主要作品有长篇小说 《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、小说与散文集《白洋淀 纪事》等。
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文章主旨
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课内篇一起思考
多维探究
技法迁移
《荷花淀》写的是抗日战争胜利前夕冀中人民的斗争生活。小说 全篇共描写了四个场面:“月夜织席”“夫妻话别”“中途遇险”“荷塘歼 敌”。小说涉及了战争,但只是把人民英勇抗击日寇的战争作为背 景,而把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。这些善良、 纯真的人们在战争环境中闪耀出人性的光辉。小说表现了人民不 畏强暴、保卫家园的精神状态。
作者简介
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荷花淀派 又称“白洋淀派”。《荷花淀》发表后,其淡雅疏朗的诗情画意与朴 素清新的泥土气息的完美结合在文学艺术界影响很大,影响了刘绍 棠、从维熙、韩映山等众多作家,他们都努力探索其写作技巧,并 在艺术实践中体现其风格,便形成了“白洋淀派”。他们的作品,一般 都充满浪漫主义气息和乐观精神,情节生动,语言逼真,心理刻画细 腻,抒情味浓,富有诗情画意,有“诗体小说”之称。
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课文语句
性格
①“今天怎么回来得这么晚?”
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2.写对字形
词语
易错字
后huǐ
悔
教huì
诲
shǎng午 晌
xiǎng动 响
词语 安wèi yùn斗 影bì 完bì归赵
易错字 慰 熨 壁 璧
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红涨．
蛮横． 横
横．贯
读音 zhǎng zhàng hèng héng
加点字
据．点 据
拮据．
扑棱． 棱
棱．角
读音 jù jū lēnɡ (leng) léng
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2.孙犁先生说过:“看到真善美的极致,我写了一些作品。”《荷花淀》 一文便呈现出多角度、多层次的美,请结合文本探讨这篇小说表现 了怎样的美。 点拨(1)爱情美。水生嫂为了丈夫的嘱托可以牺牲生命;青年妇女 牵挂丈夫,她们可以冒着敌人的炮火去探夫;我们的战士在“顺手丢” 中温柔关爱尽显无余。这就是白洋淀青年男女的纯朴而忠贞的爱 情。
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⑤在妻子逼问下,水生终于说出自己“第一个举手”报名参加大部队。 水生嫂此时的心情十分复杂,她爱丈夫,爱自己的家,舍不得丈夫离 开。因为她毕竟只是一个普通的女人,所以,这是一种责怪的口气。 ⑥经过水生的一番劝说,水生嫂感到丈夫确实是个好丈夫,他不仅 为革命事事走在头里,而且能体谅家里的难处,所以,水生嫂摆正家 庭和国家的关系,决心挑起生产和生活的重担,支持丈夫参军。 ⑦水生嫂为了让丈夫放心,自觉承担任务。 ⑧水生鼓励妻子在政治上、思想上、文化上进步。“嗯”字表现了 水生嫂既有中国妇女吃苦耐劳的传统美德,又有新一代妇女勇敢战 斗的精神。
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任务一 理解文章内容 1.“女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手 指放在嘴里吮了一下。”“震动”和“吮”这两个词语有什么深刻含义? 点拨一“震”一“吮”,不仅惟妙惟肖地描摹出了水生嫂这位勤劳善良 的劳动妇女劳动时的情态,而且不经意的习惯性的动作,更加生动 形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白洋淀抗日根据地妇女 内心深处爱与恨、情与义的激烈撞击和理性抉择。用词凝练含蓄, 耐人寻味,折射出人性美的光辉。
例
①大白菜作为制作泡菜的主要原料,产量大减,价格飙涨,震．动．韩 国社会上下。
句
②有许多车友经常抱怨他们的摩托车一跑起来就振．动．得厉害。
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相关常识
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1.读准字音 加点字 吮．吸 凫．水 噘．嘴 菱．角 莲藕．
读音 shǔn fú juē líng ǒu
加点字 泅．水 虾篓． 吆．喝 浸．透 惦．记
读音 qiú lǒu yāo jìn diàn
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加点字
涨．落 涨
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任务二 分析人物形象 3.阅读课文第一部分,结合文中描写水生嫂语言的句子,揣摩人物心 理,分析人物性格,领悟人物形象的典型意义。
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3.掌握词语
(1)藕断丝连:比喻表面上好像已断了关系,实际上仍然挂牵着(多指爱
情上的)。
例句:分手后,有的夫妻会明智地选择互不打扰,而有一些则藕断丝连,
剪不断,理还乱。
····
(2)铜墙铁壁:比喻十分坚固、不可摧毁的事物。
例句:真正的铜·墙·铁·壁·是群众,暴恐分子藏得再深也逃不过群众的眼 睛。
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总结:“夫妻话别”这段对话,刻画了水生嫂这样一个勤劳纯朴、挚爱 丈夫、热爱祖国、顾大局、明大义的农村妇女形象。她爱丈夫,爱 家乡,爱祖国。丈夫参军看似使她陷入了优先爱丈夫还是优先爱祖 国的矛盾,也许她真的为此困惑过,但是,很快她就明白这并不矛盾。 她必须爱一个“值得”爱的丈夫,而爱不爱家乡和祖国是衡量他“值 得”爱与否的主要指标。如果丈夫为了她临阵退缩,她最终会对丈 夫失望,相反,丈夫“总是积极”的决定赢得她的敬重和爱慕。所以, 她越是心爱丈夫,就越是会支持他报国杀敌。
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精致·精制
精致:精巧细致。 精制:在粗制品上加工;精工制造。
相同点:两者都有“精细”的意思。
不同点:“精致”是形容词,“精制”是动词。
①这工艺品很精．致．。
例句
②在生橡胶里加硫黄精．制．,就成了普通橡胶。
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8 荷花淀
-1-
学习目标
1.熟悉小说环境描写的作用。 2.领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美。 3.领会小说体现的乐观主义精神和朴素的爱国主义精神。
作者简介
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孙犁(1913—2002),河北安平人,现当代作家。主要作品有长篇小说 《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、小说与散文集《白洋淀 纪事》等。
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《荷花淀》写的是抗日战争胜利前夕冀中人民的斗争生活。小说 全篇共描写了四个场面:“月夜织席”“夫妻话别”“中途遇险”“荷塘歼 敌”。小说涉及了战争,但只是把人民英勇抗击日寇的战争作为背 景,而把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。这些善良、 纯真的人们在战争环境中闪耀出人性的光辉。小说表现了人民不 畏强暴、保卫家园的精神状态。
作者简介
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荷花淀派 又称“白洋淀派”。《荷花淀》发表后,其淡雅疏朗的诗情画意与朴 素清新的泥土气息的完美结合在文学艺术界影响很大,影响了刘绍 棠、从维熙、韩映山等众多作家,他们都努力探索其写作技巧,并 在艺术实践中体现其风格,便形成了“白洋淀派”。他们的作品,一般 都充满浪漫主义气息和乐观精神,情节生动,语言逼真,心理刻画细 腻,抒情味浓,富有诗情画意,有“诗体小说”之称。
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课文语句
性格
①“今天怎么回来得这么晚?”
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2.写对字形
词语
易错字
后huǐ
悔
教huì
诲
shǎng午 晌
xiǎng动 响
词语 安wèi yùn斗 影bì 完bì归赵
易错字 慰 熨 壁 璧
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红涨．
蛮横． 横
横．贯
读音 zhǎng zhàng hèng héng
加点字
据．点 据
拮据．
扑棱． 棱
棱．角
读音 jù jū lēnɡ (leng) léng
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2.孙犁先生说过:“看到真善美的极致,我写了一些作品。”《荷花淀》 一文便呈现出多角度、多层次的美,请结合文本探讨这篇小说表现 了怎样的美。 点拨(1)爱情美。水生嫂为了丈夫的嘱托可以牺牲生命;青年妇女 牵挂丈夫,她们可以冒着敌人的炮火去探夫;我们的战士在“顺手丢” 中温柔关爱尽显无余。这就是白洋淀青年男女的纯朴而忠贞的爱 情。
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⑤在妻子逼问下,水生终于说出自己“第一个举手”报名参加大部队。 水生嫂此时的心情十分复杂,她爱丈夫,爱自己的家,舍不得丈夫离 开。因为她毕竟只是一个普通的女人,所以,这是一种责怪的口气。 ⑥经过水生的一番劝说,水生嫂感到丈夫确实是个好丈夫,他不仅 为革命事事走在头里,而且能体谅家里的难处,所以,水生嫂摆正家 庭和国家的关系,决心挑起生产和生活的重担,支持丈夫参军。 ⑦水生嫂为了让丈夫放心,自觉承担任务。 ⑧水生鼓励妻子在政治上、思想上、文化上进步。“嗯”字表现了 水生嫂既有中国妇女吃苦耐劳的传统美德,又有新一代妇女勇敢战 斗的精神。
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任务一 理解文章内容 1.“女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手 指放在嘴里吮了一下。”“震动”和“吮”这两个词语有什么深刻含义? 点拨一“震”一“吮”,不仅惟妙惟肖地描摹出了水生嫂这位勤劳善良 的劳动妇女劳动时的情态,而且不经意的习惯性的动作,更加生动 形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白洋淀抗日根据地妇女 内心深处爱与恨、情与义的激烈撞击和理性抉择。用词凝练含蓄, 耐人寻味,折射出人性美的光辉。
例
①大白菜作为制作泡菜的主要原料,产量大减,价格飙涨,震．动．韩 国社会上下。
句
②有许多车友经常抱怨他们的摩托车一跑起来就振．动．得厉害。
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1.读准字音 加点字 吮．吸 凫．水 噘．嘴 菱．角 莲藕．
读音 shǔn fú juē líng ǒu
加点字 泅．水 虾篓． 吆．喝 浸．透 惦．记
读音 qiú lǒu yāo jìn diàn
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加点字
涨．落 涨
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任务二 分析人物形象 3.阅读课文第一部分,结合文中描写水生嫂语言的句子,揣摩人物心 理,分析人物性格,领悟人物形象的典型意义。
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3.掌握词语
(1)藕断丝连:比喻表面上好像已断了关系,实际上仍然挂牵着(多指爱
情上的)。
例句:分手后,有的夫妻会明智地选择互不打扰,而有一些则藕断丝连,
剪不断,理还乱。
····
(2)铜墙铁壁:比喻十分坚固、不可摧毁的事物。
例句:真正的铜·墙·铁·壁·是群众,暴恐分子藏得再深也逃不过群众的眼 睛。
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总结:“夫妻话别”这段对话,刻画了水生嫂这样一个勤劳纯朴、挚爱 丈夫、热爱祖国、顾大局、明大义的农村妇女形象。她爱丈夫,爱 家乡,爱祖国。丈夫参军看似使她陷入了优先爱丈夫还是优先爱祖 国的矛盾,也许她真的为此困惑过,但是,很快她就明白这并不矛盾。 她必须爱一个“值得”爱的丈夫,而爱不爱家乡和祖国是衡量他“值 得”爱与否的主要指标。如果丈夫为了她临阵退缩,她最终会对丈 夫失望,相反,丈夫“总是积极”的决定赢得她的敬重和爱慕。所以, 她越是心爱丈夫,就越是会支持他报国杀敌。
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