人类行为学发展
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人类行为学发展
教学目的及要求 掌握：人类行为的神经生物基础、初步掌握影响人类行为的神经解剖 结构、主要的神经递质与行为的关系。 熟悉：行为的精神分析理论，精神分析对行为的基本概念及解释。了 解行为学习理论的基本概念，操作性条件反射、经典条件反射的原理 及对行为形成的影响。 了解：文化的概念，文化对个体行为的影响 教学主要内容 1 行为的定义、种种表现及与健康的关系 15min 2 行为的神经生物学基础： 30min
《医学心理学》，孙学礼主编 2004 《医学心理学》，姜乾金 主编 2004 《行为与医学》杨彦春 主编 2002
行为的神经解剖、大脑皮质及各脑区的功能和作用，影响人类行为 的主要神经递质：多巴胺、5 羟色氨、GABA 的作用，神经递质的变化 对行为的影响，包括正常和异常行为的神经化学基础 3 行为的心理学理论： 15min
代表人物，精神分析的意识区分理论、人格结构理论。精神分析对 行为的解释，重点讨论无意识的概念和作用
行为学习理论：代表人物，学习理论的基本概念。经典条件反射的 原理、操作性条件反射的基本原理。行为学理论的强化、反Fra Baidu bibliotek、消退 等概念 4 文化与行为：文化的基本概念及对行为的发展的影响 10min 结合临床个案，应用行为的理论进行讲解、提问
教学重点与难点 行为的神经生物学基础、心理学基础 行为的脑解剖基础 行为的神经化学基础 精神分析理论对行为的解释 行为学习理论的基本概念及对行为形成和发展的作用 行为的神经化学基础 启发提问 如何定义行为？有哪些表现形式？ 影响人类行为的因素有哪些？ 举例说明遗传和环境因素如何影响行为的形成和发展？ 不同的行为学理论对行为解释的意义是什么？ 教学手段 多媒体 结合个案与应用 关键性图片，是抽象的概念生动形象 提问与讨论 参考资料
教学目的及要求 掌握：人类行为的神经生物基础、初步掌握影响人类行为的神经解剖 结构、主要的神经递质与行为的关系。 熟悉：行为的精神分析理论，精神分析对行为的基本概念及解释。了 解行为学习理论的基本概念，操作性条件反射、经典条件反射的原理 及对行为形成的影响。 了解：文化的概念，文化对个体行为的影响 教学主要内容 1 行为的定义、种种表现及与健康的关系 15min 2 行为的神经生物学基础： 30min
《医学心理学》，孙学礼主编 2004 《医学心理学》，姜乾金 主编 2004 《行为与医学》杨彦春 主编 2002
行为的神经解剖、大脑皮质及各脑区的功能和作用，影响人类行为 的主要神经递质：多巴胺、5 羟色氨、GABA 的作用，神经递质的变化 对行为的影响，包括正常和异常行为的神经化学基础 3 行为的心理学理论： 15min
代表人物，精神分析的意识区分理论、人格结构理论。精神分析对 行为的解释，重点讨论无意识的概念和作用
行为学习理论：代表人物，学习理论的基本概念。经典条件反射的 原理、操作性条件反射的基本原理。行为学理论的强化、反Fra Baidu bibliotek、消退 等概念 4 文化与行为：文化的基本概念及对行为的发展的影响 10min 结合临床个案，应用行为的理论进行讲解、提问
教学重点与难点 行为的神经生物学基础、心理学基础 行为的脑解剖基础 行为的神经化学基础 精神分析理论对行为的解释 行为学习理论的基本概念及对行为形成和发展的作用 行为的神经化学基础 启发提问 如何定义行为？有哪些表现形式？ 影响人类行为的因素有哪些？ 举例说明遗传和环境因素如何影响行为的形成和发展？ 不同的行为学理论对行为解释的意义是什么？ 教学手段 多媒体 结合个案与应用 关键性图片，是抽象的概念生动形象 提问与讨论 参考资料