人类行为1003
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处方药物。
评估社会功能的社会维度
关于家庭的评量
关于所属团体的评量
关于支持系统的评量
关于所属社区的评量
社会问题与个人适应
关于家庭的评量
家庭组成、家庭关系结构、家庭互动规范与内 容、家庭内的冲突、家庭成员如何表达情感、
家庭内的角色分工、家庭内的权力分配、家庭
成员间的紧张关系与相互支持、家庭的价值观 念、家庭文化、家庭如何自我看待。
忆能力、专注能力、抽象思考的能力。
案主的学习能力及表现：学校的成绩表现、解决
问题的能力、洞察力和反省力。
交流
沟通表达能力：语言表达能力、词汇丰
富程度、双语或多语能力、肢体语言能力
你不知道自己还可以撑多
久
办公室的每一个人都让你发疯
态度与情绪
案主的自我认知、人际关系的自我认知、自认符合
他人期望之程度、自认他人如何评价自己。
神经学：大脑与情绪
脑部左前方区域活化程度高的人在生活中显示出比较 多正面的情绪，脑部左侧的前方区域跟亲近行为比较有
关，不管是在一般情况或是响应挑战时都是如此。
脑部右半球比较活化的人则显示出比较多的负面情绪
反应，右侧区域则是跟退缩行为比较有关；脑部右侧的
过度活化似乎会增进退缩的行为；脑部左侧受损害的人
是否使用非法药物、外貌有无异常、外貌是否与其 实际年龄相当、自我照顾生活自理能力如何。
生物生理危险
有无生物方面的疾病，有没有器官功能受损的问题。 家族中有无亲戚患有心脏疾病、呼吸系统疾病、癌症、 糖尿病家族性疾病。 近亲的健康状况。 近亲死亡的原因及死亡时的年龄。 案主目前和过去的健康状况。
讨论：生物生理系统对人类行为的影响。
关于所属社区的评量
社区规范与案主困境的关系
社区结构与案主问题之间的关系
社区对性别角色的刻板印象
因语言或种族族群不同而有的障碍
社会问题与个人适应
失业率、犯罪率、离婚率、外遇、不景气、
贫穷、歧视、社会制度（经济制度的生产
面与分配面、教育、司法、医疗保健、社
会福利、资讯传播）的问题。
社会问题与个人适应
讨论：个人问题与社会问题的关系
个人问题与社会问题的关系
个人问题不但与其所处的社会情境有关，
而且与社会公共问题有密不可分的内在联
系，社会公共问题是以个人问题为基础。
许多个人问题不可能由个人或家庭解决，
不解决社会问题，个人问题就得不到解决。
“人类是一个整体， 他人的不幸就是你的 不幸，不要以为丧钟 为谁而鸣，丧钟为你
心理危险
案主如何陈述其儿时的重大事件、案主与父母和其他
成人之间的关系、有没有被成人伤害或性侵犯的经验、
案主与同辈群体相处的经验、案主生活环境的心理气氛
和社会关系特质、案主有无心理疾病或偏差的病史、有
无使用精神科药物的历史。
案主最近几年有无经历重大的生活变化事件、最近几
年与同事之间的关系、目前有无使用精神科药物或其它
案主的情绪反应：情绪反应型态、情绪强度 案主的自我陈述：案主愿意呈现的自我、有哪些非
理性想法、陈述的自我与个人行为问题间的关系。
案主对他人的察觉：对他人的一般性看法、对来自
他人之期望的认知、前述各种认知源自事实或想象。
社会认知与调节
案主对社会互动规范的认知、对友谊关系的看法、
对他人的期望、案主设身处地了解他人的能力、道德
感、对互动对象的了解。
案主的认知能力、掌握真实现象的能力、案主的思
想观念。
社会认知与调节
案主的社交技巧是否适当、案主对社交礼仪规范的
认识、能否与人有效地沟通交换讯息。
案主解决问题的能力、了解问题后果的能力、能否
根据目的选择适当手段。
案主有无不良的适应行为、面对问题的态度、有无
导致自身困扰的行为模式、期待自己的行为如何改变。
家庭成员互动关系图
关于所属团体的评量
同事团体或所属公司组织内的互动型态、
团体动力和团体规范、团体的决策型态、
沟通型态、权力分配。
Baidu Nhomakorabea
关于支持系统的评量
案主有哪些支持系统（家庭、朋友、自助
团体、组织性的支持、制度性的支持等）、
案主可以取得哪些资源、取得资源和支持
的障碍、需要哪些资源和支持系统。
第三章 评估社会功能的多维框架 主要内容
一、评估社会功能的生物生理维度 二、评估社会功能的心理学维度 三、评估社会功能的社会维度
评估社会功能的多维框架的假设
一、评估人类行为有三个维度：生物生理维度、心理
学维度和社会维度。
二、这些维度构成了一个生物—心理---社会功能系统。
三、系统被组织在一个等级结构中，该结构包含了从
神经学：大脑与情绪
大脑皮质下方的一系列结构：主要是颞叶、 杏仁核、 杏仁海马、海马、额－颞皮层统称为边缘系统。情绪
冲动在边缘中心产生，但情绪表达是受制于额头后方
前额叶皮层。而且， 前额叶皮层的两侧似乎负责操控
两组不同的情绪反应，像右侧是调节比较令人沮丧让
人退缩的情绪，如恐惧、厌恶；左侧则是调节比较正 面的情绪，如快乐。我们所感受到的情绪和我们如何 处理情绪的方式，可以说是被这整个广泛联系的脑部 线路所控制。
而鸣。”
小到大的各种层次。
四、各个系统与其他系统持续不断地进行互动。
评估社会功能的生物生理维度
一、生物生理成长与发展 二、生物生理危险
生物生理成长与发展
1、发展过程追溯到母亲怀胎之时。 母亲的健康状况、父亲的健康状况、是否足月生产、 母亲怀胎期间有无不当地使用药物、怀孕期间有无 并发症、有无家族遗传疾病、有无基因和染色体异
常的问题、有无因生产而造成的问题。
生物生理成长与发展
2、个体出生之后的发展过程是否正常。
何时开始坐立、何时开始说话、何时开始进食穿衣、
何时开始能控制大小便、第二性征何时出现等。
3、个体身体的状况也需要评量。
体重是否稳定、月经是否规律、作息时间是否规律、
活动力、营养摄取量、有无内分泌不平衡的现象、
有无生理方面的障碍、是否吸烟饮酒、是否有药瘾、
特别容易会忧郁。如果左侧完全损害，那它就无法制衡
右侧的活动，也就很有可能会经常体验到负面的情绪状 态。
神经学：大脑与情绪
神经系统的强度、灵活性和均衡性是性格的生
理学基础。
评估社会功能的心理学维度
认知发展与信息处理
交流
态度与情绪
社会认知与调节
心理危险
认知发展与信息处理
案主的注意力范围、注意力集中的时间长度、记
评估社会功能的社会维度
关于家庭的评量
关于所属团体的评量
关于支持系统的评量
关于所属社区的评量
社会问题与个人适应
关于家庭的评量
家庭组成、家庭关系结构、家庭互动规范与内 容、家庭内的冲突、家庭成员如何表达情感、
家庭内的角色分工、家庭内的权力分配、家庭
成员间的紧张关系与相互支持、家庭的价值观 念、家庭文化、家庭如何自我看待。
忆能力、专注能力、抽象思考的能力。
案主的学习能力及表现：学校的成绩表现、解决
问题的能力、洞察力和反省力。
交流
沟通表达能力：语言表达能力、词汇丰
富程度、双语或多语能力、肢体语言能力
你不知道自己还可以撑多
久
办公室的每一个人都让你发疯
态度与情绪
案主的自我认知、人际关系的自我认知、自认符合
他人期望之程度、自认他人如何评价自己。
神经学：大脑与情绪
脑部左前方区域活化程度高的人在生活中显示出比较 多正面的情绪，脑部左侧的前方区域跟亲近行为比较有
关，不管是在一般情况或是响应挑战时都是如此。
脑部右半球比较活化的人则显示出比较多的负面情绪
反应，右侧区域则是跟退缩行为比较有关；脑部右侧的
过度活化似乎会增进退缩的行为；脑部左侧受损害的人
是否使用非法药物、外貌有无异常、外貌是否与其 实际年龄相当、自我照顾生活自理能力如何。
生物生理危险
有无生物方面的疾病，有没有器官功能受损的问题。 家族中有无亲戚患有心脏疾病、呼吸系统疾病、癌症、 糖尿病家族性疾病。 近亲的健康状况。 近亲死亡的原因及死亡时的年龄。 案主目前和过去的健康状况。
讨论：生物生理系统对人类行为的影响。
关于所属社区的评量
社区规范与案主困境的关系
社区结构与案主问题之间的关系
社区对性别角色的刻板印象
因语言或种族族群不同而有的障碍
社会问题与个人适应
失业率、犯罪率、离婚率、外遇、不景气、
贫穷、歧视、社会制度（经济制度的生产
面与分配面、教育、司法、医疗保健、社
会福利、资讯传播）的问题。
社会问题与个人适应
讨论：个人问题与社会问题的关系
个人问题与社会问题的关系
个人问题不但与其所处的社会情境有关，
而且与社会公共问题有密不可分的内在联
系，社会公共问题是以个人问题为基础。
许多个人问题不可能由个人或家庭解决，
不解决社会问题，个人问题就得不到解决。
“人类是一个整体， 他人的不幸就是你的 不幸，不要以为丧钟 为谁而鸣，丧钟为你
心理危险
案主如何陈述其儿时的重大事件、案主与父母和其他
成人之间的关系、有没有被成人伤害或性侵犯的经验、
案主与同辈群体相处的经验、案主生活环境的心理气氛
和社会关系特质、案主有无心理疾病或偏差的病史、有
无使用精神科药物的历史。
案主最近几年有无经历重大的生活变化事件、最近几
年与同事之间的关系、目前有无使用精神科药物或其它
案主的情绪反应：情绪反应型态、情绪强度 案主的自我陈述：案主愿意呈现的自我、有哪些非
理性想法、陈述的自我与个人行为问题间的关系。
案主对他人的察觉：对他人的一般性看法、对来自
他人之期望的认知、前述各种认知源自事实或想象。
社会认知与调节
案主对社会互动规范的认知、对友谊关系的看法、
对他人的期望、案主设身处地了解他人的能力、道德
感、对互动对象的了解。
案主的认知能力、掌握真实现象的能力、案主的思
想观念。
社会认知与调节
案主的社交技巧是否适当、案主对社交礼仪规范的
认识、能否与人有效地沟通交换讯息。
案主解决问题的能力、了解问题后果的能力、能否
根据目的选择适当手段。
案主有无不良的适应行为、面对问题的态度、有无
导致自身困扰的行为模式、期待自己的行为如何改变。
家庭成员互动关系图
关于所属团体的评量
同事团体或所属公司组织内的互动型态、
团体动力和团体规范、团体的决策型态、
沟通型态、权力分配。
Baidu Nhomakorabea
关于支持系统的评量
案主有哪些支持系统（家庭、朋友、自助
团体、组织性的支持、制度性的支持等）、
案主可以取得哪些资源、取得资源和支持
的障碍、需要哪些资源和支持系统。
第三章 评估社会功能的多维框架 主要内容
一、评估社会功能的生物生理维度 二、评估社会功能的心理学维度 三、评估社会功能的社会维度
评估社会功能的多维框架的假设
一、评估人类行为有三个维度：生物生理维度、心理
学维度和社会维度。
二、这些维度构成了一个生物—心理---社会功能系统。
三、系统被组织在一个等级结构中，该结构包含了从
神经学：大脑与情绪
大脑皮质下方的一系列结构：主要是颞叶、 杏仁核、 杏仁海马、海马、额－颞皮层统称为边缘系统。情绪
冲动在边缘中心产生，但情绪表达是受制于额头后方
前额叶皮层。而且， 前额叶皮层的两侧似乎负责操控
两组不同的情绪反应，像右侧是调节比较令人沮丧让
人退缩的情绪，如恐惧、厌恶；左侧则是调节比较正 面的情绪，如快乐。我们所感受到的情绪和我们如何 处理情绪的方式，可以说是被这整个广泛联系的脑部 线路所控制。
而鸣。”
小到大的各种层次。
四、各个系统与其他系统持续不断地进行互动。
评估社会功能的生物生理维度
一、生物生理成长与发展 二、生物生理危险
生物生理成长与发展
1、发展过程追溯到母亲怀胎之时。 母亲的健康状况、父亲的健康状况、是否足月生产、 母亲怀胎期间有无不当地使用药物、怀孕期间有无 并发症、有无家族遗传疾病、有无基因和染色体异
常的问题、有无因生产而造成的问题。
生物生理成长与发展
2、个体出生之后的发展过程是否正常。
何时开始坐立、何时开始说话、何时开始进食穿衣、
何时开始能控制大小便、第二性征何时出现等。
3、个体身体的状况也需要评量。
体重是否稳定、月经是否规律、作息时间是否规律、
活动力、营养摄取量、有无内分泌不平衡的现象、
有无生理方面的障碍、是否吸烟饮酒、是否有药瘾、
特别容易会忧郁。如果左侧完全损害，那它就无法制衡
右侧的活动，也就很有可能会经常体验到负面的情绪状 态。
神经学：大脑与情绪
神经系统的强度、灵活性和均衡性是性格的生
理学基础。
评估社会功能的心理学维度
认知发展与信息处理
交流
态度与情绪
社会认知与调节
心理危险
认知发展与信息处理
案主的注意力范围、注意力集中的时间长度、记