《管仲列传》教学实录(苏教版高二选修) 教案教学设计

《管仲列传》教学实录(苏教版高二选修) 教案

教学设计

读其书想见其意

——《管仲列传》课堂实录

一导入

朋友是人类永恒的话题，因为人们总是渴望心灵的沟通和精神的交流。有人说：“人生得一知己足矣。”可见知已难得啊。所以历史上结为刎颈之交的廉颇和蔺相如才会世代为人们所称道；而高山流水谢知音的伯牙和钟子期才会世代为人们所仰慕；春秋时，齐国人管仲和鲍叔牙也留下了一段让人津津乐道的佳话，后世称为“管鲍之交”。今天我们就让我们通过学这篇《管仲列传》来了解这段友谊。本文选自《管晏列传》。

二、课文分析

师：本文篇幅短小，要求大家回家先预习的。大家在预习过程中遇到什么问题，可以现在提出来。

生：“一匡天下”是什么意思？

师：大家知道“匡正”这个词吗？匡正就是纠正的意思，在这里指平定，“一匡天下”也就是平定天下的意思。

生：“故论卑而易行”是什么意思？

师：言论平易容易施行，也就是贴近百姓的意思。还有问题吗？

生：“善因祸而为福”是什么意思？

师：“因”我们以前学过哪几种意思呢？因有“于是，就”的意思，有表原因，也还有表依靠的意思，如“因人之力”，也就是凭借别人的力量。大家看看这里应该解释为什么呢？善于转祸为福，“因”解释为凭借。

生：“桓公实怒少姬，南袭蔡”和“而管仲因而令修召公之政” 是什么意思？

师：桓公因为对少姬生气，所以把她送回了娘家蔡国，但她父亲居然要她改嫁，所以一怒之下，桓公就去攻打了蔡国。“而管仲因而令修召公之政”中“修”是“恢复”的意思，“重修旧好”的修就是这个意思。因为齐国帮助了燕国，燕国接受他们的建议回复了以前的统治。

生：“然孔子小之”，为什么孔子看不起管仲呢？

师：孔子认为管仲不节俭，不知礼，所以看不起他。好，大家如果没有什么问题，我来出几个题目考考大家。

（投影）：与鲍叔牙游

已而

遂进管仲

齐桓公以霸

九合诸侯

尝与鲍叔贾

多自与

三仕三见逐于君

以我为不肖

不羞小节

富国强兵

诸侯由是归齐

岂管仲之谓乎？

生：（回答）

明确：游—交游；已而－不久；以霸－凭借他称霸；九－多次；贾－做买卖；自与－给自己

见－被；不肖－不才；羞－以之为羞；富－使国家富裕；由是－因此；宾语前置句式。

师：理解了文字意思后，我们一起来把课文读一遍。

生：（齐读课文）

师：本文一共五个自然小节，前四个小节是司马迁对管仲生平的记载，以记叙为主，最后一个小节则是司马迁对管仲的评价。我们先来分析管仲的生平事迹。全文主要从哪两个方面来写管仲的？

生：与鲍子的交往和在齐国做宰相这两个方面。

师：那么这两个方面的内容有什么内在的联系吗？

生：好像没有什么关系

师：真的没有关系吗？换个顺序可以吗？

生：好像又不可以，先有管鲍之交，再有做宰相。

师：对啊，正因为有管鲍之交，鲍子对管子的了解和推荐，才有了后面管子“任政相齐”的结果啊。可见鲍叔牙这个知己对管仲来说是多么的重要啊。因此文章两个方面的内容，从这个角度来看，“管鲍之交”的内容更为重要了。所以，我一开始就提到，“生得一知己足矣”可见知己是多么难得啊。好，看完全文后，我有个问题要大家思考了，管子作为春秋时期著名的政治家，帮助齐桓公登上了霸主的宝座。无论在经济、政治、还是军事都有卓著的建树。可以说是一生政绩辉煌。司马迁是不是把政绩一一罗列叙述出来呢？

生：（齐答）不是

师：是啊，传记中没有任何具体的从政事件，都只是纲要的略述和结果的简述，甚至于三个大事记的内容前因后果都没有交代清楚。这似乎有悖于一般情理。一向被称为“不虚美，不隐恶”的司马迁要这么来处理这篇传记呢？（停顿一下）我们好像一下子很难找到答案，那么我们换一个角度来思考，刚刚我们提到《管仲列传》实际上选自《管晏列传》，即管子与

晏子两个人的合传。把怎样的两个人放在一起写司马迁是有所选择的。比如我们学过的什么呢？

生：（齐答）《廉颇蔺相如列传》

师：对，《廉颇蔺相如列传》是合传，因为他们两人的故事互有交叉，我们很容易理解为什么作者把他们放在一起。再比如《屈原贾生列传》也是合传，屈原与贾谊是完全生活在两个时代的人，司马迁为什么把这两个人放在一起呢？

生：因为两个人都不得志吧。

师：那就是说两人遭遇相同喽。那我们来回忆一下屈原和贾谊的生平。屈原的一生是怎么样的？

生：屈原出身贵族，少年得志，年青时就做了左徒大夫，深受楚怀王的宠信，。但遭到上官大夫等人的嫉妒诬陷，最后被流放，在汨罗江投江而死。

师：那么贾谊呢？贾谊也是年少得志，年仅20余岁，成为最年轻的博士。每次议政，诸博士尚未能言，贾谊尽为之对答，得到文帝的赏识。但也因朝中有重臣的嫉妒和陷害，被贬为长沙王太傅。郁郁不得志，最后悲郁而死。两个不同时代的人，有着如此相同的遭遇，而且两人在文学上也又着相似之处，所以司马迁把他们放在一起，写了合传《屈原贾谊列传》。

那么管仲和晏子放在一起的理由又是什么呢？晏子和管仲一样，是齐国杰出的政治家，他协助景公成就治世，政绩同样显赫。把两人放在一起，仅仅是因为他们同为齐国的丞相吗？我们一起来看一下补充材料。无独有偶，我们发现司马迁在写晏子列传时，也没有把重点放在政绩的取得经过上，而是选取了两则轶事。这段材料中作者写了哪两件轶事？

生：（一）越石父因晏子没有和自己告别就进入内室，要求与晏子绝交。晏子意识到错误，后尊他为上宾。（二）晏子的车夫意气扬扬，遭到妻子的指责后学会谦恭，被晏子荐为大夫。

师：如果我告诉大家这两个故事和管子中写到的内容有相似之处，大家能找到相似点吗？找前先给大家一个提示，找到其中有一个故事极其相似，是哪个呢？给大家五分钟时间可以自由讨论。

生：（自由讨论）

师：请告诉我，你找到的是哪个故事。

生：《晏子》中的第一个故事和管鲍之交的内容。

师：大家同意他的观点吗？

生：同意，我找的也是这个内容。

师：那请你说说理由。

生：只是感觉比较象。说不上什么理由。