一元一次方程的概念
一元一次方程的定义及解法
一元一次方程的定义及解法方程定义：只含有一个未知数，并且含有未知数的式子都是整式，未知数的次数是1，这样的方程叫做一元一次方程，通常方式是ax+b=0(a，b为常数，且a0〕。
方程简介一元一次方程(linearequationinone〕经过化简，只含有一个未知数,且含有未知数的最高次项的次数是一的等式，叫一元一次方程。
通常方式是ax+b=0(a，b为常数，且a0〕。
一元一次方程属于整式方程，即方程两边都是整式。
一元指方程仅含有一个未知数，一次指未知数的次数为1，且未知数的系数不为0。
我们将ax+b=0〔其中x是未知数，a、b是数，并且a0〕叫一元一次方程的规范方式。
这里a是未知数的系数，b是常数，x的次数必需是1。
即一元一次方程必需同时满足4个条件：〔1〕它是等式；〔2〕分母中不含有未知数；〔3〕未知数最高次项为1；(4)含未知数的项的系数不为0。
方程一词来源于我国古算术书«九章算术»。
在这本著作中，曾经会列一元一次方程。
法国数学家笛卡尔把未知数和常数经过代数运算所组成的方程称为代数方程。
在19世纪以前，方程不时是代数的中心内容。
详细内容兼并同类项1.依据：乘法分配律2.把未知数相反且其次数也相反的相兼并成一项；常数计算后兼并成一项3.兼并时次数不变，只是系数相加减。
移项1.含有未知数的项变号后都移到方程左边，把不含未知数的项移到左边。
2.依据：等式的性质3.把方程一边某项移到另一边时，一定要变号。
性质性质等式的性质一：等式两边同时加一个数或减去同一个数或同一个整式，等式依然成立。
等式的性质二:等式两边同时扩展或增加相反的倍数〔0除外〕，等式依然成立。
等式的性质三：等式两边同时乘方〔或开方〕，等式依然成立。
解方程都是依据等式的这三特性质等式的性质一:等式两边同时加一个数或减同一个数，等式依然成立解法步骤使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
普通解法：1.去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数〔不含分母的项也要乘〕；2.去括号：先去小括号，再去中括号，最后去大括号；(记住如括号外有减号的话一定要变号〕3.移项：把含有未知数的项都移到方程的一边，其他项都移到方程的另一边；移项要变号4.兼并同类项：把方程化成ax=b(a0)的方式；5.系数为成1：在方程两边都除以未知数的系数a，失掉方程的解x=b/a.同解方程假设两个方程的解相反，那么这两个方程叫做同解方程。
一元一次方程的定义和判别方法
一元一次方程的定义和判别方法一、一元一次方程的定义和判别方法1、方程的有关概念（1）方程含有未知数的等式叫做方程。
如$2x-$$5=1$。
判断一个式子是不是方程，只需看两点：一是等式；二是含有未知数，二者缺一不可。
（2）方程的解使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解，只含有一个未知数的方程的解，也叫做方程的根。
（3）解方程求方程解的过程，叫做解方程。
2、一元一次方程（1）一元一次方程的概念只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，等号两边都是整式，这样的方程叫做一元一次方程。
（2）一元一次方程的判别方法判断方程是否为一元一次方程，需同时满足：① 只含有一个未知数；② 未知数的次数都是1；③ 是整式方程。
这三个条件缺一不可。
3、等式的性质（1）等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。
如果$a=b$，那么$a±c=$$b±c$。
（2）等式两边乘同一个数或除以同一个不为0的数，结果仍相等。
如果$a=b$，那么$ac=bc$；如果$a=b$$(c≠0)$，那么$\frac{a}{c}=\frac{b}{c}$。
4、解一元一次方程的方法（1）合并同类项与整式加减中所学的内容相同，将等号同侧的含有未知数的项和常数项分别合并成一项的过程叫做合并同类项。
合并同类项的目的是向接近$x=a$的形式变形，进一步求出一元一次方程的解。
（2）移项① 概念：把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项。
② 移项的依据：移项的依据是等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。
③ 移项的目的：通常把含有未知数的各项都移到等号的左边，而把不含未知数的各项都移到等号的右边。
使方程更接近于$x=a$的形式。
（3）系数化为1① 概念：将形如$ax=b$$(a≠0)$的方程化成$x=\frac{b}{a}$的形式，也就是求出方程的解$x=\frac{b}{a}$的过程，叫做系数化为1。
② 系数化为1的依据：系数化为1的依据是方程左右两边同时乘未知数系数的倒数。
一元一次方程的概念
一元一次方程的概念一元一次方程是数学中常见的基础方程，是一种只含有一个未知数的线性方程。
它的基本形式为ax + b = 0，其中a和b为已知常数，x 为未知数。
一元一次方程通常用于描述简单的关系或问题，其求解过程也相对简单。
下面将从一元一次方程的定义、求解方法和实际应用三个方面对其进行详细介绍。
1. 一元一次方程的定义一元一次方程是指只含有一个未知数的线性方程。
线性方程的一次方程指的是方程中的未知数的最高次数为1，而一元则表示方程中只有一个未知数。
一元一次方程的一般形式为ax + b = 0，其中a和b为已知常数，x 为未知数。
方程中的a称为未知数的系数，b称为常数项。
2. 一元一次方程的求解方法一元一次方程的求解是通过对方程两边进行等式性质变换，逐步将未知数的系数和常数项进行运算，最终得出未知数的解。
具体求解一元一次方程的步骤如下：（1）将方程两边进行等式性质变换，移项使得方程变为ax = -b的形式。
（2）将方程两边同时除以未知数的系数a，得到x = -b/a。
（3）根据求出的解x，可得到方程的解集。
需要注意的是，当a=0时，方程不再是一元一次方程，而是一个常数方程。
在求解过程中，需要排除a=0的情况。
3. 一元一次方程的实际应用一元一次方程在实际问题中具有广泛的应用。
它可以用来描述和求解各类线性关系，例如经济学中的成本、销售收入的关系，物理学中的速度、加速度的关系等。
举例来说，假设一个电子商务平台每天有一定数量的订单交易，订单平均价格为p元。
现在要计算每天的总交易额。
假设总交易额为T 元，则可以用一元一次方程来描述该问题。
假设每天的订单数量为n，则根据题意得到方程T = pn。
将此方程化简后得到T = pn。
已知每天的订单数量n，将其代入方程中即可求得总交易额T。
以上是一元一次方程的概念、求解方法和实际应用的介绍。
一元一次方程作为数学中最基础的方程之一，对于理解和解决各类问题具有重要意义。
一元一次方程的概念及解法
一元一次方程的概念及解法【知识点】：1、一元一次方程的定义：只含有一个未知数，并且未知数的次数都是1，这样的整式方程叫一元一次方程。
（如果方程的两边都是整式，我们就把这样的方程叫整式方程。
）2、方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解。
3、解方程：求方程解的过程叫做解方程。
4、等式的基本性质：（1）、等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式。
（2）、等式的两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能是零），所得结果仍是等式。
5、解一元一次方程的基本步骤：（1）：去分母；（2）：去括号；（3）：移项；（4）：合并同类项；（5）：系数化成1。
【例题解析】1、判断下列各式是不是一元一次方程，是的打“√”，不是的打“ｘ”。
(1) x+3y=4 ( ) (2) x2-2x=6 ( )(3) -6x=0 ( ) (4) 2m +n =0 ( )1+8=5y(5) 2x-y=8 ( ) (6）y ( )2、下列变形中，正确的是()A 、若ac=bc ，那么a=b 。
B 、若cb c a =，那么a=b C 、a ＝b ，那么a=b 。
D 、若a 2=b 2那么a=b3、给出下面四个方程及其变形：①48020x x +=+=变形为；②x x x +=-=-75342变形为；③253215x x ==变形为；④422x x =-=-变形为； 其中变形正确的是（ ）A ．①③④B ．①②④C ．②③④D ．①②③4、解方程：（1）x ＋2x ＋4x=140 （2）3x ＋20=4x-25 解： x+2x+4x=140[来源:学科网] ↓合并 7x=140 ↓系数化为1 x=20练习：解方程：（1）12y-3-5y=14； （2）2x -3x =5； （3）0.6x-13x-3=0．5、解方程：（1）42112+=+x x ； （2）2(x －2)－(4x －1)=3(1－x ) 6、解方程：452168x x +=+ 解 :去分母，得 依据去括号，得 依据 移项，得 依据 合并同类项，得 依据 系数化为1，得6x =- 依据 6、数学小诊所：小马虎的解法对吗？如果不对，应怎么改正？解方程312-x =1-614-x解：去分母 2（2x-1）=1-4x-1 去括号 4x-1=1-4x-1 移项 4x+4x=1-1+1 合并 8x=1 系数化为1 x=8练习：解方程：(1) 2x －13 =x+22 +1 (2)3142125x x -+=- (3) 4-3(2-x)=5x7、已知关于x 的方程132233x m m x x x -+=+=-与 的解互为倒数,求m 的值.归纳：解一元一次方程的步骤：步骤方法注意依据去分母在方程两边都乘以________________不要漏乘不含分母的项，分子是一个整体，去分母后应加括号去括号先去_______，再去______，最后______。
如何列一元一次方程
如何列一元一次方程一、一元一次方程的概念一元一次方程是指只含有一个未知数，并且未知数的最高次数为一的方程。
一般形式为：ax + b = 0，其中a和b为已知常数，x为未知数。
在一元一次方程中，a称为方程的系数，b称为常数项。
解一元一次方程的过程就是求出使方程成立的未知数的值。
二、解题步骤1. 读题理解：仔细阅读题目，理解问题中涉及的未知数及其关系。
2. 设未知数：假设未知数为x，根据题目中的条件，设定合适的变量。
3. 建立方程：根据题目中给出的条件，利用已知量和未知数建立方程。
4. 解方程：对建立的方程进行化简和变形，使方程只含有一个未知数，并求解出未知数的值。
5. 检验结果：将求得的未知数代入原方程中，检验是否满足题目中的条件。
三、实际问题的例子1. 问题描述：小明去商场买了3件衣服和2双鞋，共花费了550元。
其中一件衣服的价格是鞋子价格的2倍，求衣服和鞋子的价格。
解题步骤：(1) 设衣服的价格为x元，鞋子的价格为y元。
(2) 根据题目中的条件，建立方程：3x + 2y = 550。
(3) 化简方程：3x = 550 - 2y。
(4) 求解未知数x：x = (550 - 2y) / 3。
(5) 将x的值代入方程，得到一元一次方程：3(550 - 2y) / 3 + 2y = 550。
(6) 化简方程，解得y = 150，代入方程求得x = 100。
(7) 检验结果：3 * 100 + 2 * 150 = 550，符合题目中的条件。
所以，衣服的价格为100元，鞋子的价格为150元。
2. 问题描述：某超市举行促销活动，购买3袋大米和2瓶油共花费90元，其中一袋大米的价格是一瓶油的2倍，求大米和油的价格。
解题步骤：(1) 设大米的价格为x元，油的价格为y元。
(2) 根据题目中的条件，建立方程：3x + 2y = 90。
(3) 化简方程：3x = 90 - 2y。
(4) 求解未知数x：x = (90 - 2y) / 3。
一元一次方程内容概要
一元一次方程内容概要1. 方程的基本概念方程是包含一个或多个未知数的数学表达式，通过等号连接。
未知数通过运算关系与已知数结合，形成等式。
例如：3x + 5 = 10。
2. 一元一次方程的定义一元一次方程是一个只含有一个未知数（元）的方程，且该未知数的指数为1。
其一般形式为 ax + b = 0，其中 a 和 b 是已知数，x 是未知数。
3. 解一元一次方程的基本步骤（1）去分母：将方程两边都乘以适当的数，使所有项的系数都是整数。
（2）去括号：将括号展开，使方程中的项更易于操作。
（3）移项：将含未知数的项移到等式的一边，常数项移到另一边。
（4）合并同类项：将方程中相同类型的项合并。
（5）化简：简化方程，使其成为最简形式。
（6）求解：通过上述步骤，我们可以解出一元一次方程的解。
4. 移项法则在解一元一次方程时，为了使未知数单独留在等式的一侧，我们经常需要将含有未知数的项移到等式的一侧，而将常数项移到另一侧。
这一过程遵循移项法则，即当未知数从一边移到另一边时，其符号会发生变化。
5. 合并同类项法则在一元一次方程中，如果两个或多个项具有相同的变量或系数，则它们是同类项。
在解方程的过程中，为了简化方程，我们可以将这些同类项合并到一起。
合并同类项的规则是将它们的系数相加或相减。
6. 去括号法则在一元一次方程中，当括号出现在等式中时，我们需要去掉括号以简化方程。
去括号的过程遵循一定的法则：当括号前面是加号时，去掉括号后各项的符号不变；当括号前面是减号时，去掉括号后各项的符号要改变。
7. 方程的解的检验当我们解出一元一次方程后，为了确保我们得到的解是正确的，需要进行检验。
检验的方法是将解代入原方程中进行验证。
如果等式成立，则该解是正确的；否则，需要重新考虑解的过程并再次检验。
初中数学知识归纳一元一次方程的基本概念与解法
初中数学知识归纳一元一次方程的基本概念与解法一、什么是一元一次方程数学中的方程是指包含了一个或多个未知数的等式。
一元一次方程是指方程中只包含一个未知数，并且该未知数的最高次数为一。
一元一次方程的一般形式为ax + b = 0，其中a和b是已知的实数常量，x是未知数。
二、一元一次方程的解法1. 通过逆运算法解一元一次方程一元一次方程的基本思路是通过逆运算法将未知数从方程中的其他项中分离出来，从而求得方程的解。
例如，我们考虑方程2x + 5 = 0。
为了将x从方程的其他项中分离出来，我们需要使用逆运算，即将5移到方程的另一侧，并且改变其符号，即2x = -5。
接下来，将方程中的系数2除到x的前面，得到x = -5/2。
这就是方程的解。
2. 通过移项法解一元一次方程除了逆运算法，还可以使用移项法来解一元一次方程。
移项法的基本思路是将方程中所有项移至一个侧，从而将方程化简为ax = b的形式，然后通过除法求解出x的值。
举个例子，我们考虑方程3x - 7 = 11。
为了将x的系数3移到方程的另一侧，我们需要在等式两边同时加上7，得到3x = 18。
接下来，将方程中的系数3除到x的前面，得到x = 18/3 = 6。
这就是方程的解。
3. 通过综合运用解一元一次方程有时候，解一元一次方程需要综合使用逆运算法和移项法。
这通常在方程较复杂，或者方程中含有分数等特殊情况下使用。
例如，我们考虑方程4(2x - 3) = 2(x + 5) + 6。
首先，将方程中的括号展开得到8x - 12 = 2x + 10 + 6。
接下来，将方程中的项整理到一个侧得到8x - 2x = 28 + 12。
继续整理得到6x = 40。
最后，将方程中的系数6除到x的前面，得到x = 40/6 = 20/3。
这就是方程的解。
三、例题演练1. 解方程2x - 3 = 5。
解：将方程中的常数项3移到方程的另一侧得到2x = 8。
然后，将方程中的系数2除到x的前面得到x = 4。
九章算术中的一元一次方程问题
一、引言九章算术是我国古代著名的数学经典之一，涵盖了广泛的数学内容，其中包括一元一次方程问题。
一元一次方程在数学中占有重要的地位，解决现实生活中的问题，也是数学学习中的重点内容。
本文将从九章算术中的一元一次方程问题入手，探讨其解法和应用。
二、一元一次方程的概念1. 一元一次方程的定义一元一次方程是指形如ax+b=0的方程，其中a≠0，a和b是已知数，x是未知数，且x的最高次数为1。
例如2x+3=5就是一个一元一次方程。
2. 一元一次方程的解对于一元一次方程ax+b=0，可以使用反运算的原则，将方程化简为x=-b/a，因此方程的解为x=-b/a。
三、九章算术中的一元一次方程问题1. 《九章算术》中的具体问题《九章算术》是我国古代数学经典之一，其内容包含了丰富的数学问题和方法。
在《九章算术》中，有许多关于一元一次方程的问题，如田甲申数问题、城市水井修建问题等。
这些问题都是现实生活中的数学表达，通过一元一次方程的方法可以求解。
2. 举例分析以田甲申数问题为例，题目是这样的：田积之甲、丁之申，问积之何？这是一个典型的一元一次方程问题，通过变量的设定和方程的建立，可以得到方程的解，从而求得问题的答案。
3. 解法探讨《九章算术》中的一元一次方程问题，通常都可以通过设立变量、建立方程、解方程等步骤来求解。
这些问题在古代的《九章算术》中被提出，不仅具有数学意义，还对古代生产生活有着实际的指导作用。
四、一元一次方程在现实生活中的应用1. 求职择业在现实生活中，一元一次方程常常被用于求职择业过程中的问题。
关于工资的问题、工作时间的问题等，都可以建立成一元一次方程进行求解。
2. 购物计算在日常的购物消费中，一元一次方程也有着广泛的应用。
折扣问题、商品打折后的价格计算等都可以用一元一次方程进行求解。
3. 金融投资在金融投资领域，一元一次方程也有着重要的作用。
计算利息、投资收益率等问题都可以转化为一元一次方程进行求解。
五、一元一次方程问题的解法和技巧1. 设立方程的关键在解一元一次方程问题时，最关键的是能够正确地设立方程，将现实生活中的问题转化为数学表达式。
一元一次方程和它的解法
一元一次方程和它的解法（一）知识要点：1．一元一次方程的概念：只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，系数不为0的方程叫做一元一次方程。
一元一次方程的标准形式是：ax+b=0 (其中x是未知数，a,b是已知数，且a≠0)，它的解是x=-。
我们判断一个方程是不是一元一次方程要看它化简后的最简形式是不是标准形式ax+b=0 (a≠0)。
例如方程3x2+5=8x+3x2，化简成8x-5=0是一元一次方程；而方程4x-7=3x-7+x表面上看有一个未知数x，且x的次数是一次，但化简后为0x=0，不是一元一次方程。
2．解一元一次方程的一般步骤：（1）方程含有分母时要先去分母，使过程简便，具体做法为：在方程的两边都乘以各分母的最小公倍数。
要注意不要漏掉不含分母的项，如方程x+=3，去分母得10x+3=3就错了，因为方程右边忘记乘以6，造成错误。
（2）去括号：按照去括号法则先去小括号，再去中括号，最后去大括号。
特别注意括号前是负号时，去掉负号和括号，括号里的各项都要变号。
括号前有数字因数时要注意使用分配律。
（3）移项：把含有未知数的项都移到方程的一边，其他项都移到方程的另一边。
注意移项要变号。
（4）合并同类项：把方程化成最简形式ax=b (a≠0)。
（5）把未知数的系数化成1：在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的解x=。
解方程时上述步骤有些可能用不到，并且也不一定按照上述顺序，要根据方程的具体形式灵活安排求解步骤。
（二）例题：例1．解方程(x-5)=3-(x-5)分析：按常规此方程应先去分母，去括号，但发现方程左右两边都含有x-5项，所以可以把它们看作一个整体，移项，合并同类项，使运算简便。
解：移项得：(x-5)+(x-5)=3合并同类项得：x-5=3∴ x=8。
例2．解方程2x-=-解：因为方程含有分母，应先去分母。
去分母：12x-3(x+1)=8-2(x+2) （注意每一项都要乘以6）去括号：12x-3x-3=8-2x-4 (注意分配律及去括号法则)移项：12x-3x+2x=8-4+3合并同类项：11x=7系数化成1：x=。
一元一次方程单元大概念
一元一次方程，是初中数学中最基础、最重要的概念之一。
它是一个形如ax+b=0的方程，其中a和b是已知常数，x是未知数，而整个方程的解就是未知数x的值。
在这篇文章中，我们将围绕这个概念展开讨论，并希望能够对初中学生们更好地理解和掌握这个概念。
一、什么是一元一次方程？1.定义一元一次方程是指只有一个未知数x，并且这个未知数的最高次数为1的方程式。
它的一般表达式为ax+b=0，其中a和b为已知常数。
2.例子例如，下面这个方程就是一个一元一次方程：2x+3=7在这个方程中，未知数是x，系数是2，常数是3和7。
3.解法一元一次方程的解法有很多种，这里介绍两种常见的方法：（1）移项法：将方程中未知数所在的项移动到等号另一侧，使得未知数独立出来，然后进行化简求解。
以上面的例子为例，移项后可以得到：2x=7-3化简后可求得：x=2（2）消元法：将方程两侧都乘以一个适当的系数，从而消去方程中某一项的系数，使得未知数独立出来，然后进行化简求解。
以下面这个方程为例：3x-2=4x+1可以将其转化为：3x-4x=1+2化简后可求得：x=-3二、一元一次方程的应用一元一次方程在很多领域都有广泛的应用，例如：1.商业应用在商业领域，一元一次方程可以用来计算成本、利润、销售量等重要指标。
例如，如果一家公司每生产一个产品需要花费1000元，而每个产品的售价为1500元，那么这家公司就可以使用一元一次方程来计算出要达到盈亏平衡的销售量是多少，即：1000x+固定成本=1500x，其中x为销售量。
2.科学应用在科学领域，一元一次方程也有广泛的应用，例如物理学中的牛顿第二定律，它可以表示为F=ma，其中F为力，m为物体的质量，a为物体的加速度。
如果已知物体的质量和加速度，就可以使用一元一次方程来计算物体所受的力。
3.日常应用在我们日常生活中，一元一次方程也常常出现，例如计算水电气费、购物打折等。
如果我们知道了每个月的用水量和水费单价，就可以使用一元一次方程来计算每个月的水费是多少。
一元一次方程的概念与解法
一元一次方程的概念与解法【知识要点】1．一元一次方程的有关概念（1）一元一次方程：只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，系数不等于0，这样的方程叫做一元一次方程.（2）一元一次方程的标准形式是：2．等式的基本性质（1）等式的两边都加上或减去或，所得的结果仍是等式.（2）等式的两边都乘以或都除以，所得的结果仍是等式. 3．解一元一次方程的基本步骤：【典型例题】例1．下列方程是一元一次方程的有哪些？x+2y=9 x 2－3x=1 11=xx x 3121=-2x=1 3x –5 3+7=10 x 2+x=1例2. 用适当的数或整式填空，使得结果仍是等式，并说明是根据等式的哪条性质，通过怎样变形得到的.(1)如果________;-8x 3,853==+那么x(2)如果-1_x_________3,123=--=那么x x ；(3)如果;__________x ,521==那么x(4)如果________.3x ,32==那么yx例3．解下列简易方程1．5223-=+x x 2．4.7-3x=113．x x +-=-32.0 4．)3(4)12(3-=+x x例4．解方程 1．32243332=+--x x 2．1423(1)(64)5(3)25x x x --++=+3．21101211364x x x -++-=- 4．22314615+=+---x x x x 5．003.002.003.0255.09.03.0=+---+x x x 6．83161.20.20.55x x x +-+-=-例6．x 取何值时，代数式 63x + 与 832x- 的值相等.例7．已知方程104x x =-的解与方程522x m +=的解相同，求m 的值.例8. 已知1x =-是关于x 的方程 327350x x kx -++= 的解，求221195k k --的值.例9．当.38322倍的的值是为何值时，代数式x x x x ++-例10. 若对于任意的两个有理数m, n 都有m ※n=43nm +，解方程3x ※4=2.系统讲解一元一次方程的应用【知识梳理】一、知识结构二、知识要点归纳1．列方程解决实际问题的一般步骤（1）找——找准等量关系，找出能够表示题意的等量关系.（2）设——设未知数，弄清题意和找准等量系后，用字母表示题目中的一个未知数.（3）列——列出方程，用含未知数的代数式表示出题目中的各种数量，依据找准的等量关系，列出方程.(4) 解——解方程.解出所列的方程,求出未知数的值.(5) 答_作出应答,检验方程的解是否符合实际,作出回答且注明单位.水速度＝船速－水速2.分析应用题中等量关系的一般方法（1）译式法：将题目中的关键性语言或数量及各数量间的关系译成代数式，然后根据代数式之间的内在联系找出等量关系.（2）线示法：用同一直线的线段表示应用题中的数量关系，然后根据线段的长度的内在联系，找出等量关系.（3）列表法：将已知条件和所求的未知量纳入表格，从而找出各种量之间的关系.（4）图示法：利用图表示题中的数量关系，它可以使量之间的关系更为直观，更方便找出其中的等量关系.三、考查解析一元一次方程应用问题，关键是考查同学们用一元一次方程的模型解决实际问题的能力，大多数属于当基本题或中档题，学习中应抓住其核心问题——建模，从等量关系入手，而不是只让学生套题型，套步骤去解应用题.【典型例题】劳动力分配问题例1.某车间有100个工人，每人平均每天可以加工螺栓18个或螺母24个，要使每天加工的螺栓与螺母配套（一个螺栓要配两个螺母）应如何分配加工螺栓、螺母的工人？分析：等量关系为螺栓数：螺母数＝1︰2.设加工螺栓人数为x，则加工螺栓的总数为18x个，加工螺母总数为24（100－x）个.解：设加工螺栓的人数为x人，依题意有24xx⨯(=-2,18)100解得 40=x （人）.∴加工螺母的人数为 100－x ＝100－40＝60（人） 答：应分配40人去加工螺栓.点评：此题重点是培养学生寻找等量关系的意识和能力. 等体积问例2.一个圆柱形水桶，底面半径为11cm ，高25cm ，将满桶的水倒入底面长30cm ，宽20cm 的长方体容器，问此长方体容器的高度至少要多少才不溢出水（π取3.14，结果精确到0.1cm ）? 分析：从相等关系入手，即圆柱形容器积＝长方体器容积. 解：设长方体容器的高为x cm ，依题意，有 30×20x ＝25π×112，解方程，得 ≈=24121πx 15.9cm ， 答：长方体容器的高至少需要15.9cm.点评：“等积变换”是中学数学的常用方法，要让学生理解和把握这方法，并能在实际问题中灵活应用. 盈亏问题例3.某服装个体户同时卖出两套服装，每件都以135元出售，按成本计算，其中一件盈利25%，另一件亏本25%.（1）在这次买卖中，这位个体户是赔是赚还是正好保本？ （2）若将题中的135元改成为任何正数a 元，情况如何？ 分析：关键把握等量关系： 进价（1＋盈利率）＝售价，进价（1－亏本率）＝售价.解：（1）设第一件进价为x 元，则135%)251(=+x , 解得 108=x ,设第一件进价为y 元，则135%)251(=-y , 解得 180=y ,而 181352)180108(1352)(=⨯-+=⨯-+y x .所以赔18元.（2）仿前一小题方法可得： a x =+%)251(及a y =-%)251(, 解得 a x 54=， a y 34=,而 0152234542)(>=-⎪⎭⎫ ⎝⎛+=-+aa a a a y x , 所以此时仍然是亏本.点评：解决该题的关键是把握住此类问题中的几个等量关系，同时理解好一些常用“词”：如：打八折，进价，售价，盈利10%，亏本20%等.拓广：在例3中，将题中的135元改为任何正数a 元，同时又将题中的25%改为m%（0＜m ＜100）情况如何？工程量问题例4.甲、乙两水管往水池中注水，甲管单独打开用20小时可注满一池水，乙管单独打开用40小时可注满一池水.现在甲管单独打开8小时后，乙管才开始工作，问两管一起打开后需多少小时可注满水池？分析：利用等量关系，甲管工作量＋乙管工作量＝1，来解题，为了理清工作量的关系，可列表如下：（设两管一起开后x 小时可注满全池）解：设两管一起打开后x 小时可注满全池，依题意，得140208=++xx . 解得 8=x （小时），答：两管一起打开后8小时可注满水池.点评：“列表法”在分析等量关系中，有其特点，但重点还应是在培养学生寻找等量关系的意识和能力上，提高“建模”能力.行程问题例5.由甲地到乙地前32的路是高速公路，后31的路是普通公路，高速公路和普通公路交界处是丙地.A 车在高速公路上的行驶速度是100千米/时，在普通公路的行驶速度是60千米/时.B 车在高速公路上的行驶速度是110千米/时，在普通公路上的行驶速度是70千米/时.A 、B 两车分别从甲、乙两地同时出发相向行驶，在距离丙地44千米处相遇，求甲、乙两地之间的距离是多少？分析：本题在相遇过程中A 、B 两车同时出发相向而行至相遇如图3－5－1所示，相等关系是A 车行驶时间＝B 车行驶时间.距丙地44千米处，有两种可能，（1）相遇处在高速公路上距丙地44千米，（2）相遇处在普通公路上，解题时要考虑到这两种情况，再根据实际取舍.解：设甲、乙两地相距x 千米，A 车从甲地到丙地，需要15010032xx=（小时），B 车从乙地到丙地，需要2107031x x=（小时）， ∵210150x x > ∴A 、B 两车只能在高速公路上距丙地44千米处相遇.列方程得,1104470311004432+=-xx 解得441=x .答：甲、乙两地之间的距离是441千米.点评：“线示法”分析等量关系比较方便.但要注意分类讨论各种情况，以免挂一漏万.利息问题例6.大宝、小宝共利用假期打工1000元，大宝把他的工钱按一年期教育储蓄存入银行，年利率为1.98%，免收利息税，小宝把他的工钱买了月利率为2.15%的债券，但要交纳20%的利息税，一年后两人得到的收益恰好相等，问两人的压岁钱各是多少？分析：抓住这一问题的等量关系.1.利息（免税的）＝存入钱数×年利率，2.利息（不免税的）＝存入钱数×年利率×（1－税率），3..大宝的收益＝小宝的收益.解：设大宝的工钱为x元，则小宝的工钱为（1000－x）元，由题意，得.1⨯98%⨯⨯x.=x-(80%100012%).215解得510x（元），1000－x=490(元).=答：大宝的工钱是510元，小宝的工钱是490元.【自我测试】一、基础测试1.在高速公路上，一辆长4米，速度为110千米/时的轿车准备超越一辆长12米，速度为100千米/时的卡车，则轿车从开始追及超越卡车，需要花费的时间约是（）A.1.6秒B.4.32秒C.5.76秒D.345.6秒2.有一旅客携带30公斤行李从某机场乘飞机返回绵阳，按民航规定，旅客最多可免费携带20公斤行李，超重部分每公斤按飞机票价格的1.5%购行李票，已知该旅客现已购行李票60元，则它的飞机票价为（）A.300元B.400元C.600元D.800元3.一年期定期储蓄年利率为2.25%，所得利息要交纳20%的利息税，已知某储户有一笔一年期定期储蓄到期纳税后得利息450元，问该储户存入多少本金？4.某商品的进货单价为280元，按25%的利润率确定售价.后因市场发生变化，决定按原定价格的八五折出售，问这时每售出一件这种商品，商店获利多少？5.用内径18毫米的圆柱形试管盛满水后，向一个底面是边长为22毫米的正方形，高是15毫米的空长方体容器内倒水，倒满容器后试管内水面下降约多少毫米？6.一艘船在甲、乙两地之间航行，顺水要3小时，逆水要3.5小时，已知船在静水中航行速度是每小时26千米，求水流速度.7.两人在环形跑道上同向急走，一圈为400米，甲的速度为平均每分钟80米，乙的速度是甲的1.25倍，如果乙在甲的前面100米，多少分钟后两人相遇？8.某人原计划骑车以12km/h的速度由A地去B地.这样可在规定时间内到达B地.但他因事将原计划出发的时间推迟了20min，只好以15km/h的速度前进，结果比规定时间早4min到达B地，求A、B 两地的距离？二、综合能力测试题1.某商店先在广州以每件15元的价格购进一种商品10件，后来又到深圳以每件12.5元的价购进同样商品40件，如果商店销售这些商品时，要获利12%的利润，那么这种商品的销售价应该是_______.2.有一卷铁丝，第一次用去了它的一半少1m，第二次用去了剩下的一半多1m，结果还剩下10m，这卷铁丝原长多少？3.有大中小三个正方形水池，它们的内池分别为6m、3m、2m，把两堆碎石分别沉浸在中、小水池的水里，两个水池的水面分别升高了6cm和4cm，如果将这两堆碎石都沉浸在大水池的水里，大水池的水面升高了多少厘米？4.有一火车以每分钟600m的速度要过完第一、第二座铁桥，过第二座铁桥比过第一座铁桥多用5分钟，又知第二座铁桥的长度比第一座铁桥长度的2倍短50m，试求各铁桥的长？5.某公司向银行贷款40万元用来生产某种新产品，已知该贷的年利率为1.5%（不计复利），每人新产品的成本是2.3元，售价4元，应纳税是销售额的10%，如果每年生产该种产品20万个，并把所得利润用来归还贷款，问需要几年才能一次性还清？（利润＝销售额－成本－应纳税款）6.某班共40名学生，其中33人数学成绩不低于80分，32人英语成绩不低于80分，且班上每人在这两科中至少有一科不低于80分.求两科成绩都不低地80分的人数.。
7年级上册数学一元一次方程
7年级上册数学一元一次方程一、一元一次方程的基本概念一元一次方程是只含有一个未知数，且该未知数的次数为1的方程。
它通常可以表示为：ax + b = 0，其中a和b是已知数，x是未知数。
二、一元一次方程的标准形式与转化标准形式：ax = b (其中a ≠ 0)转化：我们可以把一元一次方程转换为标准形式来解方程。
例如，方程2x + 3 = 5可以转换为2x = 2，这是一个标准形式的一元一次方程。
三、解一元一次方程的基本步骤1.去分母：如果方程中含有分数，我们首先去掉分母。
2.移项：将含有x的项移到等式的左边，常数项移到等式的右边。
3.化简：合并同类项来化简方程。
4.求解：对方程进行求解。
5.检验：检验求解后的答案是否满足原方程。
四、合并同类项与移项合并同类项是指将具有相同字母因子的项合并在一起。
例如，在方程3x + 2x = 5中，3x和2x是同类项，它们相加得到5x。
移项是指将方程中的某一项从等式的一边移动到另一边。
在移项时，我们要注意改变该项的符号。
例如，在方程3x + 5 = 0中，将5移到等式的另一边得到3x = -5。
五、去括号法则当我们需要去掉方程中的括号时，我们使用去括号法则。
具体来说，如果括号前面是加号，那么去掉括号后，括号内的各项符号不变；如果括号前面是减号，那么去掉括号后，括号内的各项符号要改变。
例如，对于方程3(2x + 5) = 7，去括号后得到6x + 15 = 7。
六、一元一次方程的解法应用一元一次方程在日常生活中的应用非常广泛。
例如，我们可以使用一元一次方程来解决购物时找零钱的问题，或者计算两个地点之间的距离等等。
解一元一次方程需要掌握上述的基本步骤和方法，同时也要注意灵活运用这些方法来解决实际问题。
七、实际问题中的一元一次方程在实际生活中，我们经常需要解决一些与一元一次方程相关的问题。
例如，在购物时需要计算找零钱的问题；在计算两个地点之间的距离时；在计算时间、速度和距离之间的关系时等等。
初中数学一元一次方程知识点总结
初中数学一元一次方程知识点总结一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。
一元一次方程只有一个根。
下面是小编为大家带来的初中数学一元一次方程知识点总结，希望能帮到大家!初中数学一元一次方程知识点总结一、方程的有关概念1.方程：含有未知数的等式就叫做方程。
2.一元一次方程：只含有一个未知数(元)x，未知数x的指数都是1(次)，这样的方程叫做一元一次方程。
例如：1700+50x=1800，2(x+1.5x)=5等都是一元一次方程。
3.方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
注：⑴方程的解和解方程是不同的概念，方程的解实质上是求得的结果，它是一个数值(或几个数值)，而解方程的含义是指求出方程的解或判断方程无解的过程。
⑵方程的解的检验方法，首先把未知数的值分别代入方程的左、右两边计算它们的值，其次比较两边的值是否相等从而得出结论。
二、等式的性质(1)等式两边都加上(或减去)同个数(或式子)，结果仍相等。
用式子形式表示为：如果a=b，那么a±c=b±c(2)等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等，用式子形式表示为：如果a=b，那么ac=bc;如果a=b(c≠0)，那么ac=bc三、移项法则：把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项。
四、去括号法则1.括号外的因数是正数，去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同.2.括号外的因数是负数，去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号改变.五、解方程的一般步骤1.去分母(方程两边同乘各分母的最小公倍数)2.去括号(按去括号法则和分配律)3.移项(把含有未知数的项移到方程一边，其他项都移到方程的另一边，移项要变号)4.合并(把方程化成ax=b(a≠0)形式)5.系数化为1(在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的解x=ba)。
六、用方程思想解决实际问题的一般步骤1.审：审题，分析题中已知什么，求什么，明确各数量之间的关系。
一元一次方程的知识点
一元一次方程的知识点一元一次方程是数学中非常基础且重要的一个概念，它在解决各种实际问题中有着广泛的应用。
接下来，让我们一起来深入了解一下一元一次方程的相关知识点。
一元一次方程的定义很简单，它指的是只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是 1 的整式方程。
比如，3x ＋ 5 ＝ 17 就是一个典型的一元一次方程，其中 x 是未知数，3 是 x 的系数，5 是常数项。
方程中的“元”代表未知数，“次”代表未知数的最高次数。
所以一元一次方程就是只有一个未知数，并且这个未知数的次数是 1 的方程。
一元一次方程的一般形式是：ax ＋ b ＝ 0（其中a ≠ 0），a 是未知数 x 的系数，b 是常数。
要解一元一次方程，我们通常需要经过以下几个步骤：第一步，去分母。
如果方程中的各项有分母，我们要找到各分母的最小公倍数，然后将方程两边同时乘以这个最小公倍数，把分母去掉。
第二步，去括号。
如果方程中有括号，要运用乘法分配律把括号去掉，注意符号的变化。
第三步，移项。
把含有未知数的项移到方程的一边，常数项移到方程的另一边。
记住，移项要变号。
第四步，合并同类项。
把方程化成 ax ＝ b 的形式。
第五步，系数化为 1。
将方程两边同时除以未知数的系数 a，得到方程的解 x ＝ b ／ a 。
例如，解方程 2(x 3) ＋ 5 ＝ 3(x 1) 。
首先去括号：2x 6 ＋ 5 ＝ 3x 3 。
然后移项：2x 3x ＝－3 ＋ 6 5 。
接着合并同类项：x ＝－2 。
最后系数化为 1：x ＝ 2 。
一元一次方程在实际生活中的应用非常广泛。
比如行程问题，我们可以通过设未知数，根据路程＝速度 ×时间的关系来列出方程求解。
再比如工程问题，工作总量＝工作效率 ×工作时间，通过这个关系式也能列出一元一次方程解决相关问题。
还有利润问题，售价进价＝利润，进价 ×利润率＝利润，利用这些公式和关系也能建立一元一次方程模型。
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一元一次方程的概念
一元一次方程是数学中最基本也是最常见的方程类型之一。
它是用来描述一个未知数和已知系数之间的关系的数学等式。
本文将介绍一元一次方程的定义、特征，以及解一元一次方程的常见方法。
一、一元一次方程的定义
一元一次方程是指只含有一个未知数和一次项的方程。
其一般形式可以表示为：ax + b = 0，其中a和b为已知常数，x为未知数。
在一元一次方程中，a不等于0，否则方程将退化为一个常数等式。
在一元一次方程中，未知数x的一次项系数a代表了未知数x的系数，常数b代表了方程中的常数项。
通过对方程中的未知数和已知数进行运算，我们可以求解这个方程并找到未知数的值。
二、一元一次方程的特征
一元一次方程具有一些特征，我们可以通过这些特征来判断一个方程是否为一元一次方程。
首先，一元一次方程只涉及一个未知数。
方程中只含有一个变量，其他字母和数字都是已知的常数。
其次，一元一次方程中的未知数只出现在一次项中，并且该项的次数为1。
这意味着未知数只进行一次乘法运算，不存在平方、立方或更高次的情况。
此外，一元一次方程中的系数是已知的常数，不随未知数的变化而变化。
系数通常用字母表示，但它们的值是确定的，不会随求解过程的进行而改变。
三、解一元一次方程的常见方法
解一元一次方程的目标是找到未知数x的值，使得方程等式成立。
根据方程的特征，我们可以采用以下常见的方法来解一元一次方程。
1. 合并同类项和移项法
通过合并同类项和移项法，将方程转化为ax = -b的形式，然后通过两边同除以a，得到x = -b/a的解。
2. 两边相等原则
根据方程两边相等的原则，可以通过运算操作将方程转化为x = -
b/a的形式，从而找到未知数的解。
3. 代数运算法
通过代数运算法，可以通过一系列等式的变换，将方程简化为形如x = -b/a的解。
4. 图解法
对于一元一次方程，可以将方程转化为一条直线的图像。
通过画出这条直线，并与横轴的交点来确定方程的解。
以上是解一元一次方程的常见方法，通过这些方法，我们可以求解一元一次方程并得到其解。
综上所述，一元一次方程是数学中的基本概念之一，它描述了已知系数与未知数之间的关系。
通过求解一元一次方程，我们可以找到未知数的值。
在数学和实际问题中，一元一次方程都有着广泛的应用。
了解一元一次方程的定义和解题方法，对于学习和理解数学是非常重要的。