直角三角形复习
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直角三角形复习
精品课件
教学目标: 1、掌握直角三角形的性质定理和判定定理
,并会简单应用。 2、掌握直角三角形全等的判定定理并会 简单的应用。
精品课件
知识点回顾
直角三角形:有一个角是直角的三角形
一、直角三角形的性质:
1.直角三角形的两个锐角互余;
2.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;
3.直角三角形中,30O角所对直角边是斜边的一半;
4.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方; (勾股定理)
熟记以下几组勾股数: 3、4、5; 5、12、13; 7、24、25;8、15、17
精品课件
二、直角三角形的判定:
1.定义:有一个角是直角的三角形是直角三角形
2. 有两个角是互余的三角形是直角三角形 3. 若三角形中,较小两边的平方和等于较大边的平方,
C
E
wk.baidu.com
F
D
A
G
B
精品课件
例4:如图:AD是△ABC中BC边上的高, E为AC上一点,BE交AD于F,BF=AC, FD=CD,问BE,AC互相垂直么?请说明 理由
A
FE
B
DC
精品课件
例4、如图,AB⊥BD于点B, CD⊥BD于点D,P是BD上一 点,且AP=PC,AP⊥PC,则 △ABP≌△PDC,请说明理由。
81
A =625
225 400
B =144
225
精品课件
6.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形 都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则 正方形A,B,C,D的面积之和为_______4_9___cm2。
B
A
7cm
C D
精品课件
例1.已请知说:明如A图C=,12
∠A=90°,∠B=15°,BD=DC. BD的理由.
D
A
解∵BD=DC,∠B=15°
∴∠DCB=∠B=15°
B
C
(在同一三角形中,等角对等边)
∴∠ADC=∠B+∠DCB=30°
(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和 )
∵∠A=90°
O
∴AC=DC/2(直角三角形中,30 角所对直角边是
斜边的一半)
∴AC=BD/2
精品课件
例2、已知,如图,在△ABC中,D是BC边 上一点,DE ⊥AB于点E,DF ⊥AC于点F, 且DE=DF,EF与AD交于点O.求证;AD ⊥EF.
C
A
B
PD
精品课件
则这个三角形是直角三角形(勾股定理的逆定理)
三、直角三角形全等的判定:
AAS、ASA、SAS、SSS、HL
斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.
精品课件
1、有四个三角形,分别满足下列条件: (1) 一个内角等于另外两个内角之和;(2) 三个内角之比为 3∶4∶5;(3) 三边之比为5∶12∶13;(4) 三边长分别为7、 24、25.其中直角三角形有 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2、在Rt△ABC中, ∠C=90º CD是AB边上的高,若AC=4, BC=3,则CD=__ 3、在Rt△ABC中,∠C=90º,∠A=30º,BC=2cm, 则AB=_____cm。
4、在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,若AB=10cm,则 CD=_____
A
D 精品课件
想一想
5、下图中的三角形是直角三角形,其余是 正方形,求下列图中字母所表示的正方形的 面积.
A
E B
OF C
D
精品课件
例3:如图,已知AD⊥BD,AC⊥BC,E为AB
的中点,试判断DE与CE是否相等,并说明理由。
D
C
A
E
B
说明两条线段相等,有时还可以通过第三条线段 进行等量代换。
精品课件
变式题:如图,已知AD、BE分别是△ABC的BC、
AC边上的高,F是DE的中点,G是AB的中点,
则FG⊥DE,请说明理由。
精品课件
教学目标: 1、掌握直角三角形的性质定理和判定定理
,并会简单应用。 2、掌握直角三角形全等的判定定理并会 简单的应用。
精品课件
知识点回顾
直角三角形:有一个角是直角的三角形
一、直角三角形的性质:
1.直角三角形的两个锐角互余;
2.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;
3.直角三角形中,30O角所对直角边是斜边的一半;
4.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方; (勾股定理)
熟记以下几组勾股数: 3、4、5; 5、12、13; 7、24、25;8、15、17
精品课件
二、直角三角形的判定:
1.定义:有一个角是直角的三角形是直角三角形
2. 有两个角是互余的三角形是直角三角形 3. 若三角形中,较小两边的平方和等于较大边的平方,
C
E
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F
D
A
G
B
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例4:如图:AD是△ABC中BC边上的高, E为AC上一点,BE交AD于F,BF=AC, FD=CD,问BE,AC互相垂直么?请说明 理由
A
FE
B
DC
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例4、如图,AB⊥BD于点B, CD⊥BD于点D,P是BD上一 点,且AP=PC,AP⊥PC,则 △ABP≌△PDC,请说明理由。
81
A =625
225 400
B =144
225
精品课件
6.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形 都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则 正方形A,B,C,D的面积之和为_______4_9___cm2。
B
A
7cm
C D
精品课件
例1.已请知说:明如A图C=,12
∠A=90°,∠B=15°,BD=DC. BD的理由.
D
A
解∵BD=DC,∠B=15°
∴∠DCB=∠B=15°
B
C
(在同一三角形中,等角对等边)
∴∠ADC=∠B+∠DCB=30°
(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和 )
∵∠A=90°
O
∴AC=DC/2(直角三角形中,30 角所对直角边是
斜边的一半)
∴AC=BD/2
精品课件
例2、已知,如图,在△ABC中,D是BC边 上一点,DE ⊥AB于点E,DF ⊥AC于点F, 且DE=DF,EF与AD交于点O.求证;AD ⊥EF.
C
A
B
PD
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则这个三角形是直角三角形(勾股定理的逆定理)
三、直角三角形全等的判定:
AAS、ASA、SAS、SSS、HL
斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.
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1、有四个三角形,分别满足下列条件: (1) 一个内角等于另外两个内角之和;(2) 三个内角之比为 3∶4∶5;(3) 三边之比为5∶12∶13;(4) 三边长分别为7、 24、25.其中直角三角形有 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2、在Rt△ABC中, ∠C=90º CD是AB边上的高,若AC=4, BC=3,则CD=__ 3、在Rt△ABC中,∠C=90º,∠A=30º,BC=2cm, 则AB=_____cm。
4、在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,若AB=10cm,则 CD=_____
A
D 精品课件
想一想
5、下图中的三角形是直角三角形,其余是 正方形,求下列图中字母所表示的正方形的 面积.
A
E B
OF C
D
精品课件
例3:如图,已知AD⊥BD,AC⊥BC,E为AB
的中点,试判断DE与CE是否相等,并说明理由。
D
C
A
E
B
说明两条线段相等,有时还可以通过第三条线段 进行等量代换。
精品课件
变式题:如图,已知AD、BE分别是△ABC的BC、
AC边上的高,F是DE的中点,G是AB的中点,
则FG⊥DE,请说明理由。