组文阅读课件

借助语言文字展开想 象，体会艺术之美。
《音乐的光芒》 《秋天的音乐》
《小溪巴赫》
1.快速浏览语文主题丛书中这三篇文章。 2.读完后思考：你有怎样的感受？
《音乐的光芒》 P14—P20 《秋天的音乐》 P21—P28 《小溪巴赫》 P34—P38
阅读小贴士： 1.读：默读课文，画出作者展开想象的部分。 2.悟：品读画出的语句，并在你喜欢的想象部分 的段落旁边批注你的感受，完成后在小组内交流。 3.积累：反复朗读自己喜欢的语段，试着背下来。
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在 宁静如水的 夜晚，巴赫的音乐，是孔雀石一样 蓝 色夜空下的尖顶教堂正沐浴着 皎洁的月光 ，教堂旁不远的 地方 流淌着 这样的小溪水，九曲回肠 ，长袖舒卷 ，蜿蜒 地流着，流向 夜的深处 ，溪水上面 跳跃着 教堂 寂静而瘦 长一的影子，跳跃着 月光银色的光点 。
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在阳光灿烂的日子，巴赫的音乐，是无边的原野。 青草茂盛，野花芬芳 ，暖暖的地气 在氤氲地袅袅上升，一 群 云一样飘逸的白羊 ，连接着 遥远的地平线 ，从朦朦胧胧的 地平线那里，流来了这样 一湾清澈的小溪 ，溪水上面 浮光跃金 ，却带来 亲切的问候 和 梦一样轻轻的呼唤 。
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在宁静如水的夜晚，巴赫的音乐，是孔雀石一样蓝色 夜空下的尖顶教堂正沐浴着皎洁的月光，教堂旁不远的地 方流淌着这样的小溪水，九曲回肠，长袖舒卷，蜿蜒地流 着，流向夜的深处，溪水上面跳跃着教堂寂静而瘦长的影 子，跳跃着月光银色的光点。
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在阳光灿烂的日子，巴赫的音乐，是无边的原野。青 草茂盛，野花芬芳，暖暖的地气在氤氲地袅袅上升， 一群 云一样飘逸的白羊，连接着遥远的地平线，从朦朦胧胧的 地平线那里，流来了这样一湾清澈的小溪，溪水上面浮光 跃金，却带来亲切的问候和梦一样轻轻的呼唤。
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眼前恍惚有形象出现:一个黑衣少女,伫立在月光下 拉一把金黄色的小提琴。曲子是即兴的,纤手操持着轻巧 的弓,在四根银弦上自由自在地跳跃滑行,音符奇妙地从 弓弦下飘起来,变成一阵晶莹的旋风，先是绕着少女打转, 少女黑色的长裙在旋风中翩然起舞,旋风缓缓移动,所达 之处，一片星光闪烁。渐渐地,我也在这旋风的笼罩之中 了。
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眼前恍惚有形象出现:一个黑衣少女,伫立在月光下 拉一把金黄色的小提琴。曲子是即兴的,纤手操持着轻巧 的弓,在四根银弦上自由自在地跳跃滑行,音符奇妙地从 弓弦下飘起来,变成一阵晶莹的旋风，先是绕着少女打转, 少女黑色的长裙在旋风中翩然起舞,旋风缓缓移动,所达 之处，一片星光闪烁。渐渐地,我也在这旋风的笼罩之中 了。
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我仿佛看到：
一个黑衣少女,伫立在月光下拉一把金黄色的小提琴。
我仿佛看到：
纤手操持着轻巧的弓,在四根银弦上自由自在地跳跃 滑行,音符奇妙地从弓弦下飘起来,变成一阵晶莹的 旋风，
我仿佛看到：
少女黑色的长裙在旋风中翩然起舞,旋风缓缓移动, 所达之处，一片星光闪烁。
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钢琴沉静地弹着巴赫,长笛优雅地吹着莫扎特,交响 乐队大气磅礴地合奏着贝多芬……也有洞箫和琵琶, 娓娓叙说着古老的中国故事……
六年级上册第七单元拓展阅读课之组文阅读课
音之美
主题丛书：《音乐的光芒》《秋天的音乐》 《小溪巴赫》
万宝镇中心小学校 秦思敏
听伯牙鼓琴，锺子期想象到：巍巍乎若太山，汤汤 乎若流水。
听贝多芬弹奏乐曲，皮鞋匠想象到：他好像面对
着大海,月亮正wk.baidu.com水天相接的地方升起来。微波粼粼 的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一 缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起 了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸 边涌过来……
课堂小结
音乐给我们带来美的享受，陶冶我们的情操， 激发我们无穷的想象力，而作家们又把这些想象 转化为优美的文字，让我们在文字中体会到音乐 之美。
请同学们边听边想象，再把你想象 到的画面写一写吧！
了解更多音乐 的魅力吗，期待你 走进这本书！
谢谢同学们