中考作文标题公开课ppt课件

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我认为这篇文章很美， 美在-----
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夺分之道
以下三项有一项突出者，可酌情加1—4分，加到满分40 分为止: (河南省)
(1)感情真挚
情感：真挚动人
(2)构思立意新颖巧妙 (3)语言有特色。
• 标题：眉清目秀
• 开篇：一见钟情
• 结尾：回味无穷
• 结构：巧妙组合
语言：文采飞扬 29
写好话题作文歌诀
话题作文得高分，虚拟生活忘不了； 拟题前后加词语，开篇扣题很重要。 集中定个精彩段，联系现实不可少； 如果无话可说了，“假如”“如果”也奇妙。 比喻、排比加对比，语言整齐有诀窍； 引用名言加自编，语言精彩最有效。 走近历史和名人，文化积淀很重要； 最后别忘理层次，布局、分段不可少。
考场作文夺分之道（一）
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学习目标：
1、了解好标题的特点 2、学拟亮丽的标题
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作文题目的作用
1、结构作用
“题好文一半”，好的题目能引人注目，发人深省， 或
给人以深深的启迪。
2、心理作用
先入为主，第一印象，题目的好与否直接影响到 老师对文章的评分。
3、评分作用
作文评分规定：不拟文题、拟题不当扣2分。实际 上，其隐性失分绝对不止一两分。
示例： 《在希望的田野上》、《一个罪犯的希 望》、《爸爸的期待》、《我的“加油站”》、 《我的奋斗》、《为了那份完美的答卷》、这些 题目都拟得简洁生动，有概括性。
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读一读：美文赏析
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品一品：
本文美在何处？
温馨提示：同学们！如果无从下手， 可从语言、标题、开头、结尾、结构、情感 等作文板块中着眼哦！
洁》
——新颖、别致
3.《人的尊严与平等》《责任——生命必需承受
之重》 《和善是高贵的近义词》《不必仰视，
不可俯视》《无言的教诲》 《仰望的—理—由深》6刻
学一学：观察下面几组标题有何
特点，这样拟题的好处何在？
第一组:
1．“教育”话题——《1+1=？》 2．“学习”话题——《8-1﹥8》 3．“品德”话题——《忍让≠懦弱》 4．“诚信”话题——《诚实+信用=财 富》 5. “骄傲”话题——《98分》
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套用歌名广告法
好处：观点鲜明， 新颖别致， 贴近生活， 增加认同感。
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第七组
期待中……
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小结拟题方法
1、巧用数字公式法 2、形象修辞法 3、逆向思维法 4、翻新成语、诗词名句法 5、点出关键词语 6、套用歌名、广告作品名 7、其他
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写一写：学以致用
小试牛刀： 读下面材料，提炼中心拟题： 一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起， 两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去； 三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞去
（ 08河南材料作文） 21
大展身手
山西省中考题是：一提到家，就会给人亲切、温 馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的 避风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲 之家，大到一个集体，一个国家，乃至整个世界， 整个地球。我们每个人都以各种不同的身份和角 色充当着不同家庭的成员。根据提示，请你围绕 “家”这个话题，写一篇650字左右的文章
示例：《着一袭美丽的绿袍》《绿色的梦》 《绿色北京》《绿色的回忆》 《绿之歌》等， 新颖别致 ，使文章与众不同。
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济南的中考题：希望，是人生奋斗的远大目标， 是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原动 力，希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧 途。希望创造了一个大大小小的故事；希望蕴蓄 着振聋发聩的哲理睿思。请以“希望”为话题， 自定文体、自拟题目，写一篇文章。
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巧用数字公式法
好处：简洁直观； 新颖别致； 引人遐想。
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第二组 ：
“诚信”为话题--《生命诚可贵》 “心愿”话题--《心灵是一棵会开
花的树》 以“环保”为话题--<<树的叹息>>
《一头白发，满山青葱》
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形象修辞法
好处：观点鲜明，新颖别致， 增加文采，美化语言
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第三组：
“青春”为话题：《我庆幸 我不漂亮》 “奉献”为话题：《吃亏是福》 “成功”为话题：《苦难是一笔财富》 介绍“死海”的说明文：《死海不死》 “素质教育”为话题《十六岁，老朽了！》
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好 《从百草园到三味书屋》
标 题
《背影》
欣 《窗》《紫藤萝瀑布》
赏 《大自然的语言》
《甜甜的泥土》
好文题的特点
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按照拟题方法给下面的材料拟一个标题
北京大学新学年开始了，一个外地学生背 着大包小包走进校园，他实在太累了，就把 包都放在路边，这时，正好一位老人迎面走 来，年轻学生走上前说：“您能不能替我看 一下包呢？”老人爽快地答应了。那位新生 于是轻装地去办理各种手续。一个多小时以 后回来，老人还尽职尽责地完成着自己的使 命，年轻学子谢过老人，两人各自走去。几 天之后，北大开学典礼，这位年轻学子惊讶 地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林 先生，正是那一天替自己看行李的老人。5
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第五组：
《台阶》
》
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点出关键词语法
• 好处：简洁生动， 有意向性和冲击力。
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第六组：
“青春”为话题
<< 我的地盘我做主>> << 给我一杯忘忧水>> << 阳光总在风雨后>>
说明文---<< 花儿为什么这样红>>
“理解”为话题——《对面的老师看过来》
例子：
1.《开学第一课》 《人间自有真情在》
《北大第一课》 《渊博的学识，高尚的人格》
——巧妙
2.《己所欲，施于人》《不以善小而不为》
《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》
《居高位，益温厚 》《平易若春，谦和似水 》
《桃李不傲，下自成蹊》《细微之处，大师风
度》 《平易近人——最好的名片 》《心有谦谦
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逆向思维法
好处：新颖别致， 情理之外、意料之中 设置悬念、引人入胜
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第四组:
“乐趣”为话题--<<乐在棋中>> “环境”为话题--<<近墨者未必黑>> “读书”为话题---<<为侠消得人憔悴>> “换位”为话题---《横看成岭，侧成峰》
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翻新成语、诗词名句法
好处：新颖别致，典雅大方， 亦庄亦谐，妙趣横生 。
示例：《家，我们成长的避风港》《我爱我家》
《有家的感觉真好》《家，让我说爱你不容易》
《家，一首爱的交响曲》《爱家的人》观点鲜明，
感情色彩浓郁。
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冲击满分
青海省的中考题是： “绿”是广受人们青睐的 色彩，“绿”被人们赋予众多含义，“绿”还被 众多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下，也 风行“绿色”：绿色食品，绿色材料，绿色奥 运……请以“绿”或“绿色”为话题，自拟题目。