学校听课安排表
2024年秋季学期学校教学工作安排表
2024年秋季学期学校教学工作安排表周时间教学工作要点次工作内容负责人员八月份 1.制订并通过学校教学、教研等工作计划，做好教师任课及课表调整工作；2.召开全体教师会议，布置本学期工作，各年级组、各学科教师做好各项教育教学工作计划；3.安排组织开学事宜；4.完善电子花名册，做好师生、年级班级情况统计；5.开展第一轮集体备课活动。
1 9.1-9.6 1.安排检查暑假作业，为教师分发教学常规材料。
2.按照学校开学典礼工作要求，做好教导处分管工作；3.组织教师上好开学第一课；4.部署下发全员过关课、优质课活动通知；5.召开第一次学校教学工作会。
2 9.9--9.14 1.全员过关优质课开始，组织推门听课，进行教学调研，各学科组做好课例研讨活动；2.召开毕业班年级组教师会议；3.组织教师进行“生本课堂”暨新课标培训活动；4.第一次教学常规检查，查看各年级各科教师教案情况。
3 9.15--9.17 1.组织第二轮集体备课活动；2.继续全员过关优质课活动，组织各级骨干教师走进青年教师课堂听、评课，特别保证研修质量；3.组织全体教师进行希沃白板应用培训。
4 9.18--9.20 1.启动“青蓝工程”师徒一对一帮扶活动；2.抽查双减背景下作业设计与批改检查，组织进行优秀特色作业展示活动。
3.召开薄弱年级教师会议；4.开展语文组学生竞赛活动。
5 9.23--9.27 1.新教师公开课观摩暨校本研训活动；2.喜迎国庆，学生读书朗诵大赛活动；3.部署一师一优课，做好备课、录课及上传工作。
6 9.29—9.30 1.组织进行第一次教学月常规检查；2.布置国庆节假期跨学科实践作业。
7 10.1-10.7假期休息8 10.8-10.12 1.组织第三轮集体备课活动；2.承办片区“同课异构”课例研讨暨校本培训活动；3.开展数学小竞赛；4.进行教学调研，组织推门听课。
9 10.14-10.18 1.检查各教研组立项课题开展研究情况，组织进行课题研究中期汇报；2.组织青年教师上汇报课；3.召开年级组教学工作会议。
南京财经高等职业技术学校教学督导听课安排表-南京财经学校专业群
企业财
12.21 周
16 王可睿 务 会 计
51611
四第四节
实务
江宁
杨宇净 吴佳永 周勤
换下刘辉
12.22 周
28 崔珺 体育
51608
五第二节
江宁
杨宇净 仇国宏 张二网
换下董建琪 换金岚
换张勇
网 络 基 12.22 周
23 蒋光远
5+2（3） 新街口 张翠红 薛飞 沙牧秋
础Leabharlann 五第五节企业经12.25 周
校区 新街口
莫愁路 莫愁路 新街口 新街口 莫愁路 新街口 江宁 江宁 莫愁路 江宁 江宁 莫愁路 江宁 莫愁路 江宁 江宁
督导人员安排
曹金融 封三玲
金兢 邵燕
马原 郑榕 张勇 李宝玉
戴颖 盛莲莲
陈琴芳 金兢
沙牧秋 邵燕
冯冬梅 朱辉 丁海秋
徐晓云
换下张翠红
徐晓云 陈阳 张翠红
金晶
换下薛飞
张翠红 冯冬梅
务 与 管 第三节
理
32
姚欢
票 据 录 12.26 周 51609
入
二第三节
江宁 周会林 仇国宏 丁海秋
基 础 会 12.27 周
33 李金黛
51715
计
三第三节
江宁 刘玉琴 吴佳永 成倩
注：督导人员栏中第一列为督导组长
高磊、张镭镭少一次，张翠红、杨宇净 多一次
杨亚菲 应 用 基 12.26 周 51713
二第三节
础
江宁
刘辉 张二网 蒋竞先
换丁海秋
企业财务
12.27 周
29
蒋鑫芸 会 计 实 务
51607
机听课安排情况一览表(学校层面) - 挂网
19级会计(五)1班
李尧 李尧 李尧 李尧
罗家刚 罗家刚 罗家刚
校领导 校领导 校领导
文福寿 文福寿 文福寿 学院补充 学院补充 学院补充 学院补充 学院补充 学院补充 学院补充
赵巧铭 赵巧铭 赵巧铭 黄馨 黄馨 黄馨 孙骏 孙骏 学院补充 孙骏 学院补充
吴正义 吴正义 吴正义 学院补充 学院补充 学院补充 学院补充 校领导 校领导
政治与管理学院
职业技术教育学院
职业技术教育学院
职业技术教育学院
职业技术教育学院
17级计算机科学与技术2班 17级物理学1班
17级电气工程及其自动化1班 17级物联网工程1班
19级计算机科学与技术(升)2班
19级数据科学与大数据技术1班
19级数字媒体技术1班 19级电气工程及其自动化1班
19级计算机科学与技术1班 19级计算机科学与技术(升)1班
化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 教育科学学院 教育科学学院 教育科学学院 教育科学学院 教育科学学院 教育科学学院 教育科学学院 教育科学学院 教育科学学院 教育科学学院 教育科学学院 教育科学学院 农学与生命科学学院 农学与生命科学学院 农学与生命科学学院 农学与生命科学学院 农学与生命科学学院 农学与生命科学学院 农学与生命科学学院 农学与生命科学学院 农学与生命科学学院 农学与生命科学学院 农学与生命科学学院
17级英语3班 17级英语4班 17级英语5班 17级英语6班 19级英语1班 19级英语2班 19级英语3班 18级英语1班 17级英语1班 17级英语2班 19级物理学1班 19级物联网工程1班 18级物理教育1班 18级计算机科学与技术1班
幼师听课记录表
幼师听课记录表听课时间：具体时间授课教师：教师姓名授课班级：班级名称授课内容：课程主题一、教学目标1、知识与技能目标通过本次课程，幼儿能够认识具体事物或概念，掌握相关技能或方法。
2、过程与方法目标在教学过程中，引导幼儿通过具体活动或方式，培养他们的观察能力、思考能力、动手能力等。
3、情感态度与价值观目标激发幼儿对课程相关领域的兴趣，培养他们的合作意识、探索精神等。
二、教学过程1、导入环节教师通过有趣的故事、生动的图片、欢快的歌曲等，成功吸引了幼儿的注意力，引出了本节课的主题。
例如，在讲解“动物世界”这一课时，教师播放了一段动物的叫声音频，让幼儿猜猜是哪些动物，从而激发了幼儿的好奇心和求知欲。
2、新授环节（1）教师运用多种教学方法，如讲解、示范、演示等，清晰地向幼儿传授了新知识。
在讲解“图形认知”时，教师不仅展示了各种图形的图片，还拿出了相应的实物模型，让幼儿亲自触摸和观察，加深了他们对图形的认识。
（2）教师注重与幼儿的互动，鼓励幼儿积极参与回答问题、发表自己的看法。
在学习“数字运算”时，教师提出了一些简单的数学问题，让幼儿举手回答，对于回答正确的幼儿给予表扬，回答错误的幼儿给予耐心的指导和鼓励。
3、练习巩固环节教师安排了丰富多样的练习活动，帮助幼儿巩固所学知识。
比如，在学习“拼音认读”后，教师组织幼儿进行了拼音卡片认读比赛，看谁读得又快又准。
4、总结环节临近下课，教师对本节课的内容进行了简要总结，再次强调了重点知识，帮助幼儿梳理了学习思路。
三、教学方法1、直观教学法教师运用大量的直观教具，如图片、实物、模型等，让幼儿能够直观地感受和理解所学内容，降低了学习难度。
2、游戏教学法将教学内容融入到游戏中，让幼儿在玩中学，学中玩，增强了学习的趣味性和积极性。
例如，在“颜色识别”的教学中，教师组织了“颜色配对”的游戏，让幼儿将不同颜色的物品与相应的颜色卡片进行匹配。
3、情境教学法创设生动有趣的情境，让幼儿身临其境，更好地理解和运用所学知识。
听课安排表
班级
楼层
第一节
第二节
大课间
第三节
第四节
活动安排：
1、早7：00进校园。
2、早7：05到二楼会议室开会
（领取“听课课表”和“听课反馈卡”，了解听课有关事宜）。
3、7：25下早自习，听课教师可进入班级，7：35上第一节课。
4、第一、二节课随堂听课。
5、9：15——9：45阳光大课间。
请各位到操场南面的阶梯看台上观看。
6、第三节在二楼大会议室看反思总结课。
7、第四节听课领导经验介绍。
7：35—
8：20
8：30—
9：15
9：15—
9：45
9：45—
10：30
10：45—
11：30
七．一
一楼
英语
语文
观看阳光大课间（操场阶梯看台）
反思总结课（大会议室）
校长作经验介绍（大会议室）
七．二
一楼
语文
数学
七．三
一楼
数学
语文
七．四
八．二
四楼英语Leabharlann 语文八．三四楼
数学
物理
八．四
四楼
物理
数学
八．五
四楼
语文
历史
八．六
三楼
英语
物理
八．七
三楼
语文
英语
八．八
三楼
英语
地理
八．九
三楼
英语
数学
八．十
三楼
物理
政治
一楼
英语
地理
七．五
二楼
政治
数学
七．六
二楼
语文
英语
七．七
听评课活动安排表
听评课活动安排表
以下是小学学校听课安排表，从4月10日到6月5日，
共有12节课，每节课程都有特定的学科和年级，授课教师和
时间，地点以及授课班级。
评课类型也有所不同，包括示范课、研讨课和校级公开课等。
听评负责人也有相应的教研组。
具体安排如下：
序号年级学科讲课教师讲课时间讲课地点授课班级评
课类型听评负责人
1 四年级英语上午第二节本校教室四（一）示范课英
语教研组
2 三年级语文上午第三节本校教室三（一）研讨课语
文教研组
3 一年级语文上午第三节本校教室一（一）校级公开课语文教研组
4 四年级英语上午第二节本校教室四（一）同题异构课英语教研组
5 五年级数学上午第三节本校教室五（一）同伴互助课数学教研组
6 四年级数学上午第三节本校教室四（一）示范课数学教研组
7 一年级语文上午第二节本校教室一（一）同题异构课语文教研组
8 二年级数学上午第二节本校教室二（一）同题异构课数学教研组
9 二年级语文上午第三节本校教室二（一）研讨课语文教研组
10 学前班语文上午第三节本校教室学前班同题异构课语文教研组
11 三年级数学上午第二节本校教室三（一）同题异构课数学教研组
12 一年级语文上午第三节本校教室一（一）校级公开课语文教研组。
学校公开听课记录表模版
日期星期三节次一年级三班级授课教师科目数学课题分数的初步认识教学内容及过程随堂点评一、导入新课教师出示教材第89页主题图二、新课教学1.平均分。
2.教学例1:认识二分之一。
3.教学例2:认识四分之一。
小结：像的度是分数：4.认识其他几分之一的分数。
师：你们还想认识其他的分数(几分之一)吗?教师组织学生活动：章出纸片通过折，涂、看、说答活动认识其他的分数。
通过折纸引导学生认识三、巩固练习完成教材第91页“做一做”第1题。
学生独立完成，说一说理由。
四、课堂小结平均分是一种常见的数学现象，有时平均分的结果正好是像1、2、3……的数，但常常遇到不够1个的情况，就不能用整数表示。
比如这半个饼，就要用分数来表示。
五、布置作业教材第94页“练习二十”第2题。
评议评语注重培养学生的自主学习意识，讨论式。
参与式运用自如，挥洒入流。
备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。
思路清晰语言流畅安排合理效果良好。
授课日期星期四节次二年级二班级教师科目数学课题数学广角教学内容及过程随堂点评一、情境创设，激发兴趣今天我们学习的题目是《数学广角》,这里面有许许多多的数学知识。
想知道吗?跟老师一起来学习吧板书课题)。
已、自主合作，探究新知1.排数：1,2。
师：用1、2这两个数字可以组成几个两位数呢?请同学们，先独立思考用和2这两张数字卡片摆一摆，再同桌交流。
指名汇报。
2.教学例1.教师：利用课件出示例题再增加一个数3,现在是1、2、3这三个数字，每个两位数的十位数和个位数不能完全一样，能组成几个两位数?(1)请同小组的小朋友交流交流。
章出数字卡片摆一摆，然后由小组长把数记录在纸上，比一比，看哪组用的方法最好，速度最快。
(2)学生活动，教师遥视指名汇报结果，师板书。
(请不同顺序小组汇报.)(3)教师：你们小组排出了哪些数?你们是用什么方法排的?检查一下，有没有重复的，有没有漏掉的?请不同顺序小组汇报，并说方法。
引导学生排数时注意大小顺序。
幼儿园教师跟岗听课计划表 幼儿园教学管理
幼儿园教师跟岗听课计划表一、听课内容1.1 教师课堂教学方法与技巧1.2 教师对幼儿的情感关怀和引导1.3 幼儿园教学资源的合理利用1.4 教师对幼儿园教学管理的理解和实践二、听课时间安排2.1 时间：每周定期安排2.2 时长：每次不少于1小时三、听课教师选取3.1 选择具有丰富教学经验的教师作为听课教师3.2 教师需具备良好的教学能力和教学积极性四、听课考察标准4.1 教师的课堂教学能否吸引幼儿的注意力4.2 教师是否能够巧妙运用幼儿园教学资源4.3 教师是否重视对幼儿的情感关怀和引导4.4 教师对幼儿园教学管理的实践和理解是否得当五、听课记录与反馈5.1 记录教师的教学特点和表现5.2 针对教师的教学表现提出具体的意见和建议5.3 听课记录和反馈应及时提交给教师本人和学校教育管理部门六、听课管理6.1 学校教育管理部门负责听课计划的组织和安排6.2 教师个人需要配合听课计划的实施6.3 教师听课管理应该建立健全，确保听课记录的真实性和有效性七、听课效果评估7.1 教师根据听课记录和反馈，及时调整自己的教育教学工作7.2 学校教育管理部门根据听课评估结果，开展及时的教师能力培训和提升工作7.3 听课计划的实施应该始终贯穿于教师教育教学的全过程，不断提高教师的专业素养和教学水平以上是幼儿园教师跟岗听课计划表的内容，在实际实施过程中，学校和教师可以根据具体情况进行调整和完善，以求得更好地促进教师教育教学水平的提升，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
在幼儿园教学管理中，教师的教学能力和教学水平直接关系到幼儿的成长和发展。
制定并实施幼儿园教师跟岗听课计划表是至关重要的。
通过定期的跟岗听课，教师可以相互学习借鉴，提高专业水平，同时也有利于学校对教师的教学表现进行评估和管理。
教师跟岗听课计划应当围绕着教学管理的核心目标展开，通过听课内容、时间安排、教师选取、考察标准、记录与反馈、听课管理以及效果评估等方面的系统安排与管理，来保障教师的教学质量，提高教师的教学水平。
the hill school课表
the hill school课表The Hill School课表如下所示：周一：- 8:00 am - 9:15 am: 数学课- 9:30 am - 10:45 am: 英语课- 11:00 am - 12:15 pm: 历史课- 12:15 pm - 1:00 pm: 午餐休息- 1:00 pm - 2:15 pm: 科学课- 2:30 pm - 3:45 pm: 体育课周二：- 8:00 am - 9:15 am: 艺术课- 9:30 am - 10:45 am: 外语课- 11:00 am - 12:15 pm: 数学课- 12:15 pm - 1:00 pm: 午餐休息- 1:00 pm - 2:15 pm: 社会学课- 2:30 pm - 3:45 pm: 体育课周三：- 8:00 am - 9:15 am: 英语课- 9:30 am - 10:45 am: 科学课- 11:00 am - 12:15 pm: 外语课- 12:15 pm - 1:00 pm: 午餐休息- 1:00 pm - 2:15 pm: 数学课- 2:30 pm - 3:45 pm: 音乐课周四：- 8:00 am - 9:15 am: 历史课- 9:30 am - 10:45 am: 社会学课- 11:00 am - 12:15 pm: 艺术课- 12:15 pm - 1:00 pm: 午餐休息- 1:00 pm - 2:15 pm: 外语课- 2:30 pm - 3:45 pm: 体育课周五：- 8:00 am - 9:15 am: 数学课- 9:30 am - 10:45 am: 科学课- 11:00 am - 12:15 pm: 英语课- 12:15 pm - 1:00 pm: 午餐休息- 1:00 pm - 2:15 pm: 音乐课- 2:30 pm - 3:45 pm: 社会学课请注意，上述课程表仅供参考，实际的课程安排可能会因学年、学期、年级和学生个人选择等因素有所差异。
新教师随堂听课督导安排表
马克思主义学院 张俊杰 思想道德修养与法律基础 公共必修课
唐振林
农学与生命科学学院 杨麒永
作物遗传学
专业核心课
全校 全校 全校 全校 全校 植物科学
19级历史学1班
星期五（12-14节）
19级生物科学1班47， 19级应用化学1班45
星期三（12-14节）
19级会计学1班48，19
级食品质量与安全1班 星期五（12-14节）
新教师随堂听课督导安排表
听课领导
学院
教师姓 名
承担课程
课程类型 课程所属专业
授课班级
授课时间
曹阜孝
马克思主义学院 马克思主义学院
陈薇 马克思主义基本原理概论 公共必修课 李娅蕾 马克思主义基本原理概论 公共必修课
陈永华
马克思主义学院 马克思主义学院
成敏 马克思主义基本原理概论 公共必修课 马玉莎 思想道德修养与法律基础 公共必修课
1-102 2020.9.15
6-210 2020.9.15
6-118、 6-115
2017年
6-119 2017年
9-404 2017年
第 1 页，共 8 页
王晓兵 贺斌 崔华勇 卢珂 孙德超 汤焰 许琴 周瑛 高云峰
政治与管理学院 政治与管理学院 政治与管理学院
政治与管理学院 政治与管理学院 政治与管理学院 政治与管理学院 政治与管理学院 教育科学学院
学前教育（五 20级学前教育(五)12 年制） 班
星期一（1-2节）
大学生心理健康教育 新生通识课
全校
2020级挂牌选课
星期二（3-4节）
6教109 2019年9月
6教220 2018年9月
6教125 2018年9月