7上道法6.2 师生交往 课时练习3 七年级上《道德与法治》试题

6.2 师生交往课

一、单项选择题

1.“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。”当你面对老师的批评时，应该（）

①虚心接受，有错即改②默默忍受，记恨在心③深刻反思，鞭策自己④理解老师，聆听教诲

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

2.面对老师的引领和指导，以下做法错误的是（）

A.言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人

B.主动参与、勤学好问

C.真诚、恰当地向老师表达观点和见解

D.与老师分享学习感受、学习成果

3.下列对右边漫画理解正确的是（）

A.睡觉是对老师最好的尊重

B.学生有休息的权利，老师无权过问

C.学生一定要体谅老师的辛劳，尊重老师的付出，专心致志地听老师讲课

D只要在公共场所尊重老师就可以了

4.新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间（）

①人格平等、互相尊重②老师是学生学习的合作者

③互相学习、教学相长④老师和学生是真诚的朋友⑤老师和学生不可能成为朋友

A.①③⑤

B.①②③

C.①③④⑤

D.①②③④

5.如下面漫画所示:数学课上，迟到半小时的小林贸然冲进教室，且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述，观点正确的是（）

A.对于所有迟到的同学，老师在未了解其迟到原因之前，都不能发表意见

B.当被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流

C.漫画所描述的正是我们所努力追求的那种新型师生关系

D.被老师误解时，我们不能做任何解释

6.肖华因上学迟到受到老师的批评，对此，下列说法错误的是（）

A.老师太严厉，小题大做

B.老师的批评没有错，这是对学生负责的表现

C.我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 D我们要正确对待老师的批评

7.思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是（）

A.有意疏远老师，避免发生冲突

B.上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业

C.对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对

D.选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅

8.梁豆豆上体育课练习篮球时不能忍受吃苦，还不停哇哇直叫，被老师当众狠狠批评。此时她应该（）

A.以后不再上体育课，坚决不再学习篮球

B.承认错误，按老师要求全心投入练习

C.放声痛哭，发泄自己不良情绪

D.与老师论理，指出老师当众批评学生方法不当

9.师生之间的关系（）

A.既是教和学的关系，也是朋友之间的关系

B.既是一种平等关系，也是一种利益的关系

C.既是一种互补关系，也是相互利用的关系

D.既是教和学的关系，也是难于融洽的关系

10.下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（）

A.不要太在意老师的表扬和批评

B.要正确对待老师的表扬和批评

C.老师的表扬都能提高学生成绩

D.老师的批评会使学生成绩下降

11.新型师生关系中，教师是学生学习的（）

①合作者②引导者③参与者④遵从者

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

12.七年级（1）班女生小兰在“接力日记”中，对老师工作中出现的差错及时指出，受到师生的欢迎。这给我们的启示是（）

A.不管何时何地，立即指出老师的差错

B.以恰当的方式指出老师的差错，能建立互信的师生关系

C.应该不闻不问，以免老师误解

D.回去告诉家长，不能相信老师

13.老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是（）

A.当面指责

B.要考虑老师的感情，不伤害老师

C.让别人去说

D.干脆不说

14.师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是（）

A.甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走

B.乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号

C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题

D.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气

15.在学校里，我们要想快乐地学习，更快地进步，就要做到（）

①知师、信师、爱师、敬师②建立和谐融洽的师生关系

③与老师心相印、情相容④按照自己的特点建立一套自己的学习模式，自行其事

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

16.师生交往的礼仪是不可少的，你认为下列做法不妥的是（）

A.见到老师主动问好

B.进老师的办公室先敲门

C.跟老师关系好，从背后突然拍打老师

D.不同的场合选择不同的交往策略

17.2016年5月，一网友在重庆网络问政平台上发帖称，酉阳花田张家村村小的一名小学生因被老师知道其在放学时抓黄鳝，受到100个俯卧撑的惩罚，该学生未完成，老师便用铝合金门窗打了他的屁股。该老师的行为（）

①是不尊重学生的表现②极易造成师生间的隔阂

③会影响师生之间的正常交往④是人们尊师重教的根本原因

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

18.教书育人楷模四川省平武县南坝中学任维鼎老师在给学生讲完《清兵卫与葫芦》一文后，走下讲台，跟

学生一起讨论。在这样新型师生关系中，教师是学生学习的（）

①合作者②引导者③参与者④遵从者

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

19.谢丽丽是一个心直口快的学生。她经常在数学老师和其他老师面前

议论英语老师，并指出英语老师的一些不足，结果数学老师不高兴了，

并严肃地说：“以后，不要随意谈论其他老师。”谢丽丽很难堪。对此正确的看法是（）

A.谢丽丽向老师谈论自己的观点没错

B.谢丽丽是在表明自己对数学老师的爱戴

C.给老师提出合理建议应注意方式、方法

D.数学老师批评谢丽丽有点过分

20.下列同学的表现可取的是（）

A.小丽因被老师批评过而对老师敬而远之

B.小军主动、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流

C.小田对自己的烦恼避而不谈

D.小强觉得和老师没有共同语言，故不参加活动

二、非选择题

21.上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。

（1）小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。这种做法对吗？如果你是他，你会怎么做?

（2）你能告诉小浩，学生与老师沟通和交往的方法有哪些吗?

22.古今多少字，师生情谊长。“老师，对不起，昨天我值日，不小心打碎了一块教室玻璃，这是我赔的钱”。老师对小欣说：“前天，你新买的一条裙子被别的同学弄破了。你怎么没计较，一块玻璃怎么计较起来了?”“那不一样。’看着小欣离去的背影，老师在心里默默的感慨。根据小欣和老师的对话，你认为老师会感慨什么? 你认为主动与老师沟通的方法有哪些？

23.进入七年级，小梅所在的七年级（3）班连续发生了几起学生和老师冲突的事件，学生普遍反映不知道如何和老师和谐相处。为此学校在全校开展了以“感恩教师，和谐校园”为主题的系列活动。

（1）为响应学校号召，七年级（3）班的同学积极参与，可是作为班长的小梅为设计班级活动的内容和形式发了愁，请你帮帮她。