校园科技节游戏大赛策划书标准范本
科技类趣味比赛活动方案
一、活动背景随着科技的飞速发展，科技创新已成为推动社会进步的重要力量。
为了激发广大青少年对科技创新的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，我们特举办一场科技类趣味比赛活动。
本次比赛旨在营造一个轻松愉快的科技氛围，让参赛者在游戏中学习，在学习中成长。
二、活动主题“科技创新，梦想起航”三、活动时间2022年10月1日至10月3日四、活动地点XX市科技馆五、活动对象全市中小学生六、活动组织1. 主办单位：XX市教育局、XX市科技馆2. 承办单位：XX市青少年科技活动中心3. 协办单位：各中小学七、活动内容1. 比赛项目（1）机器人创意挑战赛（2）编程马拉松（3）科学实验秀（4）未来工程师挑战赛（5）科幻故事创作大赛2. 活动流程（1）报名阶段（9月1日至9月30日）：各中小学组织学生报名参赛，报名方式为线上报名和线下报名相结合。
（2）初赛阶段（10月1日至10月2日）：各项目分别进行初赛，评选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛阶段（10月3日）：各项目进行决赛，评选出最终获奖者。
3. 活动安排（1）机器人创意挑战赛参赛选手需在规定时间内完成一个创意机器人设计，并进行现场展示和答辩。
（2）编程马拉松参赛选手需在规定时间内完成一个编程任务，考察选手的编程能力和团队协作能力。
（3）科学实验秀参赛选手需展示一个有趣的科学实验，并讲解实验原理和过程。
（4）未来工程师挑战赛参赛选手需在规定时间内完成一个创新工程作品的制作，并阐述作品的设计理念和功能。
（5）科幻故事创作大赛参赛选手需在规定时间内完成一篇科幻故事创作，故事内容需具有创新性和想象力。
八、奖项设置1. 机器人创意挑战赛：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2. 编程马拉松：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
3. 科学实验秀：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
4. 未来工程师挑战赛：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
科技比赛活动策划方案范本
科技比赛活动策划方案范本一、活动背景与目的随着科技的快速发展，科技竞赛成为了一个重要的教育活动。
科技比赛能够激发学生的创新思维和实践能力，培养他们的团队合作精神和科学素养，为他们的未来发展打下坚实的基础。
本次科技比赛的活动背景是为了促进学生对科技的兴趣和热爱，提高他们的科学知识和技能，培养他们的创新能力和实践能力。
通过比赛的形式，为学生提供展示自己才华的机会，激发他们的学习兴趣和动力。
二、活动内容1. 活动主题：科技创新，未来无限2. 活动形式：科技比赛3. 分类与项目：根据学生的年级和兴趣，将比赛项目划分为以下几个方向：- 机器人与自动化：包括机器人设计、编程与控制等项目- 科技创意：包括发明创造、科技艺术等项目- 科学实验：包括物理、化学等实验探索项目- 信息技术：包括编程设计、网络安全等项目4. 比赛规则：- 报名阶段：学生通过学校组织进行报名，并提交相应的报名材料- 预赛阶段：根据报名情况，组织预赛并选拔出参赛学生- 决赛阶段：将选拔出的参赛学生组织在一起进行决赛，评选出各项目的优胜者- 评审标准：根据比赛项目的要求和评委的意见，评选出最优秀的作品和表现5. 活动时间与地点：- 报名阶段：XX年XX月-XX月，学校或在线报名- 预赛阶段：XX年XX月-XX月，学校或线下考试- 决赛阶段：XX年XX月，学校或线下比赛- 颁奖典礼：XX年XX月，学校或线下活动三、活动组织1. 组织机构- 主办单位：学校、科技教育机构等- 执行单位：比赛组织委员会、评委团、志愿者团队等2. 人员分工- 比赛组织委员会：负责活动的策划、组织、执行和评估等工作- 评委团：由相关领域的专家、教师等组成，负责参赛作品的评审和打分 - 志愿者团队：协助活动的现场组织、服务和安全工作等3. 资金与资源- 资金来源：学校拨款、赞助商支持等- 资源准备：场地、设备、材料等四、宣传推广1. 宣传渠道- 学校官网、微信公众号、海报、传单等- 社交媒体、网上论坛、微信群等科技教育相关平台2. 宣传内容- 活动背景、目的、时间、地点等基本信息- 比赛项目的介绍、报名流程、规则与奖项设置等细节- 过往参赛作品与获奖学生的宣传五、活动实施1. 报名阶段- 向学生宣传活动并进行报名工作- 确认报名资格，收集报名材料- 审核报名信息并通知参赛学生2. 预赛阶段- 组织预赛并选拔出参赛学生- 提供参赛学生的相关信息给评委团- 安排参赛学生的培训和指导3. 决赛阶段- 组织决赛并设置评委团- 提供比赛场地、设备、材料等资源- 向参赛学生和评委团提供必要的服务和支持4. 颁奖典礼- 组织颁奖典礼以表彰优胜者- 准备奖品、证书、奖杯等- 向获奖学生和相关单位发放奖品和证书六、活动评估1. 活动效果评估- 对比赛作品和参赛学生进行评估和统计- 收集参赛学生和家长的反馈意见- 评估活动对学生的影响和促进作用2. 活动总结与改进- 形成活动总结报告，总结经验和不足- 提出改进活动的建议和措施- 优化下一届活动的策划和组织以上是一份科技比赛活动策划方案范本，具体的活动策划应根据实际情况进行调整和完善，确保活动的顺利进行和取得良好的效果。
学校科技创新竞赛策划书
学校科技创新竞赛策划书一、背景介绍本学校一直致力于培养学生的科技创新能力，为了进一步推动科技创新，促进学生的创新思维和实践能力的提升，特举办学校科技创新竞赛。
本次竞赛将为学生提供展示才华的平台，鼓励他们在科技领域展开创新性研究，培养学生在科技创新方面的实践能力和团队协作精神。
二、竞赛目标1. 激发学生的创新潜能：通过竞赛的方式，激发学生的科技创新激情，培养学生善于发现问题和解决问题的能力。
2. 培养学生团队协作精神：竞赛将以团队为单位进行，旨在培养学生的集体意识和团队协作精神，提高他们的合作能力。
3. 提升学生的实践能力：竞赛要求学生结合实际问题进行科技研究和实践，提升学生的实践动手能力和解决实际问题的能力。
4. 选拔优秀学生：通过竞赛的形式，选拔出科技创新能力突出的学生，为他们提供更多深造和发展的机会。
三、竞赛内容与形式1. 竞赛主题：本次竞赛主题为“智能科技与社会发展”。
鼓励学生结合智能科技应用与社会发展问题，进行科技研究和实践创新。
包括但不限于人工智能、物联网、机器人、大数据、虚拟现实等方向。
2. 竞赛形式：竞赛以小组为单位，每个小组由3-5名学生组成。
参赛学生需提交科研报告和作品展示，同时进行现场答辩。
评委将综合考虑科研报告、作品展示和答辩表现进行评分，选拔出优胜队伍。
四、竞赛流程1. 报名阶段：参赛学生组队并填写报名表，报名表明代表小组参赛意愿和基本信息，截止日期为XX月XX日。
2. 研究准备阶段：参赛学生团队进行科研探究、实验设计和数据收集，同时进行作品制作，需在规定时间内完成。
3. 提交作品阶段：参赛学生提交科研报告和作品展示材料，截止日期为XX月XX日。
4. 答辩评审阶段：评委对参赛作品进行答辩和评审，评委将根据科研报告、作品展示和答辩表现进行综合评分。
5. 颁奖典礼：优胜队伍将在颁奖典礼上受到表彰，并获得奖金、证书和奖品。
五、竞赛奖励1. 一等奖：奖金XXXX元/队，证书，奖品。
校园科技节游戏大赛策划书(精选多篇)
第一篇：校园科技节之“致命一击”游戏大赛策划书前言：21世纪是科学时代，科学的发展引领新世纪的发展方向。
我院在“争当四好”人才的校训指导下，坚持以人为本的科学发展观，推进高校科学技术发展，为响应提高大学生素质的号召，我们借路桥工程学院“第六届科技节”这个机会。
发起一系列科技活动。
推进素质教育的实施，融入创新型城市的建设，同时为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，锻炼学生双手的灵活性，培养学生的耐心和细心的习惯。
从而提高学校科技教育的质量，拓宽科技教育渠道，促进学生的全面发展，为学生一生的发展奠定基础。
一、活动目的：为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力，并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。
二、活动主题：提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮。
三、活动时间：待定四、活动地点：待定五、活动对象：湖南交通职业技术学院路桥工程学院10级全体同学六、前期准备1、拟定策划与通知。
2、准备活动相关材料。
3、召开组织委员例会并下发通知。
4、部门人员安排及分配任务。
七、活动内容1、制作纸质小型门板（现场制作，支撑形式不限）2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板；3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名进入决赛。
八、活动流程：1、将各参赛队伍带到指定地点。
2、在规定时间范围之内，各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。
3、听从各组组长的安排，按次序的进行比赛。
4、当本班活动结束时，请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退场。
5、当所有班级初赛完成后，由各组负责人上报比赛数据。
评选出每组最优支部进入决赛。
6、在参加决赛的支部中评选出前五名，并颁发奖状和奖品。
九、活动要求：1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。
2、各支部必须使用主办方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠）进行道具制作（道具为类似门的纸板）。
校园科技节游戏大赛策划书文档2篇
校园科技节游戏大赛策划书文档2篇Planning document of campus science and technology fe stival game competition编订：JinTai College校园科技节游戏大赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：校园科技节游戏大赛策划书文档2、篇章2：校园科技节之“致命一击”游戏大赛策划书文档篇章1:校园科技节游戏大赛策划书文档为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力，并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。
提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮。
xxx学院xxx学院10级全体同学1、拟定策划与通知。
2、准备活动相关材料。
3、召开组织委员例会并下发通知。
4、部门人员安排及分配任务。
1、制作纸质小型门板（现场制作，支撑形式不限）2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板；3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名进入决赛。
1、将各参赛队伍带到指定地点。
2、在规定时间范围之内，各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。
3、听从各组组长的安排，按次序的进行比赛。
4、当本班活动结束时，请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退场。
5、当所有班级初赛完成后，由各组负责人上报比赛数据。
评选出每组最优支部进入决赛。
6、在参加决赛的支部中评选出前五名，并颁发奖状和奖品。
1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。
校园科技节游戏大赛策划书
校园科技节游戏大赛策划书一、活动目的：为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力，并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。
二、活动主题：提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮。
三、活动时间：待定四、活动地点：待定五、活动对象：湖南交通职业技术学院路桥工程学院10级全体同学六、前期准备1、拟定策划与通知。
2、准备活动相关材料。
3、召开组织委员例会并下发通知。
4、部门人员安排及分配任务。
七、活动内容1、制作纸质小型门板（现场制作，支撑形式不限）2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板；3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名进入决赛。
八、活动流程：1、将各参赛队伍带到指定地点。
2、在规定时间范围之内，各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。
3、听从各组组长的安排，按次序的进行比赛。
4、当本班活动结束时，请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退场。
5、当所有班级初赛完成后，由各组负责人上报比赛数据。
评选出每组最优支部进入决赛。
6、在参加决赛的支部中评选出前五名，并颁发奖状和奖品。
九、活动要求：1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。
2、各支部必须使用主办方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠）进行道具制作（道具为类似门的纸板）。
3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。
4、按照弹珠的摆放高度（增加高度范围和方式由主办方规定），弹珠摆放高度越高，成绩越好。
5、弹珠必须撞击在规定范围内（纸板内的所有区域）。
6、取纸板撞倒的前一次的成绩（弹珠下落高度）为最终成绩。
、人员安排：组次负责人记录员监督员参赛支部A路桥1、2、3、4班B路桥5、6、7、8班C测量1、2班，桥隧1、2班D路管1、2班，监理1班E2、3班，轨道1班一、活动材料一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠、胶水二、经费预算:一次性木筷15元橡皮泥60元玻璃弹珠5元硬纸板5元奖状、奖品100元胶水8元横幅30元矿泉水40元合计路桥工程学院团总支组织部全文结束》》年3月15日通知各支部组织委员：21世纪是科学时代，科学的发展引领新世纪的发展方向。
校园创新科技大赛：科技与人类的未来活动策划书
校园创新科技大赛：科技与人类的未来活动策划书科技与人类的未来活动策划书一、活动背景随着科技的快速发展，人类未来与科技的关系日益密切。
为了激发学生对科技的兴趣、提高创新能力和实践能力，同时丰富校园文化生活，我们计划举办一场以“科技与人类的未来”为主题的校园创新科技大赛。
二、活动目的本次活动的目的是通过举办校园创新科技大赛，鼓励学生积极参与科技创新，提高创新能力和实践能力，同时促进校园文化的繁荣和发展。
三、活动对象本次活动面向全校学生，鼓励个人或团队报名参加，参赛作品可以是科技产品、应用程序、科研项目等。
四、活动预算本次活动预算为10000元，包括场地租赁费用、物资采购费用、奖品费用等。
五、活动流程1. 策划阶段（1个月）2. 活动筹备阶段（2个月）3. 活动宣传阶段（1个月）4. 活动实施阶段（1天）5. 活动总结阶段（1周）六、前期准备1. 策划方案：制定详细的活动策划方案，包括活动主题、活动目的、活动内容、活动流程等。
2. 活动筹备：确定活动场地、服务对象、志愿者招募、物资采购等，做好相关筹备工作。
3. 宣传推广：制作宣传海报、微信推送、短信通知等，吸引学生参与。
4. 场地租赁：联系学校场地管理员，租赁适合举办校园创新科技大赛的场地。
5. 服务对象确定：确定服务对象，了解他们的需求和期望，为志愿者提供服务方向。
6. 志愿者招募：发布招募信息，吸引有热情、有创新能力、有实践经验的学生加入志愿者团队。
7. 物资采购：根据活动需要，采购相关的物资，如奖品、医疗用品等。
七、活动内容1. 科技创新比赛：学生个人或团队报名参加，提交科技作品或创新项目，由评委进行评分。
2. 技术讲座：邀请行业专家或学者进行技术讲座，介绍科技前沿知识和技术发展趋势。
3. 科技展示：展示优秀的科技作品或创新项目，让学生了解科技的发展和应用。
4. 科技论坛：组织学生参加科技论坛，探讨科技与人类未来的关系和发展方向。
5. 颁奖典礼：颁发奖项，表彰优秀科技作品或创新项目，激励学生积极参与科技创新。
科技比赛活动方案策划
科技比赛活动方案策划一、活动概述科技比赛是为了激发学生对科技的兴趣、培养学生的创新能力和实践能力而举办的一项活动。
本次科技比赛活动旨在提供一个平台，让学生们展示自己的科技创意和实践能力，同时培养学生们的团队合作和解决问题的能力。
二、活动目标1.激发学生对科技的兴趣，培养科技创新意识。
2.提升学生的实践能力，培养学生的动手能力和创造力。
3.培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。
4.促进学生之间的学术交流，共同进步。
三、活动时间和地点1.活动时间：预计于X月X日下午举行。
2.活动地点：学校活动中心。
四、活动内容和形式1.比赛项目：a.科技创新项目展示：学生可以自由创作，通过展示自己的科技创新项目来展现自己的创造力和实践能力。
b.科技问题解决项目：学生们可以自由选择一个科技问题，并提出解决方案，展示他们的研究和解决问题的能力。
a.个人参赛和团队参赛两种形式，并分为初赛和决赛，初赛为海选赛，决赛为评委评选出最佳项目。
b.参赛者需提交项目报告和展示PPT，并现场进行项目展示和答辩。
c.评委根据项目的创新性、实用性、技术难度和团队合作能力等方面进行评分。
3.奖项设置：a.一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等若干，根据评分情况进行评选。
b.最佳创意奖、最佳技术奖、最佳团队合作奖等特别奖项。
c.为了鼓励更多学生参与，设立优秀组织奖，奖励表现突出的学生组织者。
4.活动展览：a.比赛完成后，将举行活动展览，展示所有参赛项目，并邀请校内外的嘉宾参观。
b.参赛者对自己的项目进行现场讲解，与参观者交流和互动。
c.参观者可以投票选出最受欢迎项目，并颁发“最受欢迎奖”。
五、宣传和报名1.宣传渠道：a.学校官方网站发布活动通知和宣传海报。
b.在学校组织的活动中进行宣传，如班会、晨读等。
a.设立报名通道，学生可以通过填写报名表报名参加比赛。
b.报名时间设定在活动通知发布后的一周内，以便统计参赛人数并组织初赛。
c.鼓励学生以个人和团队的形式进行报名，同时鼓励跨学科合作。
校园科技比赛策划方案
校园科技比赛策划方案一、引言：随着科技的不断发展，校园科技比赛已经成为了学生展示创造力和技术能力的舞台。
本文将提出一个校园科技比赛的策划方案，旨在促进学生的科技创新意识和实践能力。
二、比赛目标：1. 激发学生的科技创新兴趣和热情，培养他们的科学精神和创造力；2. 提升学生的动手能力和团队合作精神；3. 推动学生在科技领域的全面发展；4. 增强学校科技创新氛围，提高学校的科技水平。
三、比赛形式：本次校园科技比赛将采取展示与评选相结合的形式。
参赛项目分为个人参赛和团队参赛两个类别，鼓励学生充分发挥个人和团队的优势。
四、比赛内容：1. 科技创新项目展示：参赛者可以展示自己在科技创新方面的成果和项目，可以是自己独立完成的实验、发明或改进的科技产品等。
2. 科技研究论文展示：鼓励学生开展科技研究，提交自己的研究成果，并进行口头或海报展示。
3. 科技设计大赛：提供主题和材料，要求参赛者设计和制作符合主题要求的科技产品原型，并进行评选。
五、比赛评选：本次比赛将设立评委团队，评委由学校教师组成。
评委根据项目的创新性、实用性、原创性以及展示效果进行评选，并根据个人和团队类别分别评选出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖。
六、比赛日程：1. 报名阶段：学生通过学校官方网站或APP进行线上报名，填写个人信息和所参赛项目。
2. 项目准备阶段：参赛者准备自己的项目，包括实验、制作等，同时学校提供必要的指导和支持。
3. 项目展示阶段：在指定的时间和地点，参赛者进行项目的展示和演示，同时学生评委进行评审。
4. 颁奖典礼：在项目展示结束后的一个周末，举行颁奖典礼，宣布获奖名单并颁发奖品和证书。
七、奖励和激励措施：1. 获奖者将获得荣誉证书、奖金和实物奖励。
2. 优秀参赛者将获得参赛证书和奖励。
3. 学校将为获奖项目提供资金支持和项目推广渠道。
4. 比赛过程中，学校将组织专家进行指导，为参赛者提供更多的支持和资源。
八、宣传推广：1. 学校通过校园官方网站、宣传栏、学生社交媒体等途径发布比赛信息。
大学校园科技乐趣游戏活动策划案
大学校园科技乐趣游戏活动策划案一、活动背景随着科技的不断发展，大学校园内的科技乐趣游戏活动也越来越受到学生们的欢迎。
这些活动不仅能够提升学生们对科技的兴趣，还可以增强他们的动手能力和团队合作能力。
为了丰富校园文化生活，激发学生的创新思维和创造力，本次活动将围绕科技乐趣游戏展开。
二、活动目标1.提升学生对科技的兴趣和认知水平。
2.培养学生的动手能力和团队合作能力。
3.激发学生的创新思维和创造力。
三、活动内容1.科技展览：邀请科技公司、学术机构等单位参与，展示最新的科技产品和研究成果，让学生们了解科技的最新发展。
2.创客竞赛：组织学生参与创客竞赛，鼓励他们动手制作科技产品或解决实际问题。
评选出最佳作品并给予奖励。
3.科技讲座：邀请科技领域的专家学者来校园进行科技讲座，让学生们了解科技的前沿知识和应用。
4.互动游戏：组织学生参与科技乐趣游戏，如AR游戏、无人机飞行等，提升他们的科技体验和操作能力。
5.科技展示：学生可以自由展示自己制作的科技产品或项目，与其他学生交流分享经验。
四、活动流程1.开幕式：举行简短的开幕仪式，介绍活动的目的和内容。
2.科技展览：学生们可以自由参观科技展览，了解最新的科技产品和研究成果。
3.创客竞赛：学生们组队参与创客竞赛，根据规定的主题进行制作，并在规定时间内完成。
4.科技讲座：安排科技讲座的时间和地点，邀请专家学者进行讲座。
5.互动游戏：组织学生参与科技乐趣游戏，提供必要的设备和场地。
6.科技展示：学生们可以在指定的时间和地点展示自己制作的科技产品或项目。
7.闭幕式：举行简短的闭幕仪式，总结活动的成果，并颁发奖项。
五、活动宣传1.制作宣传海报：制作宣传海报，张贴在校园各处，吸引学生们的注意。
2.发放宣传单张：在学生宿舍、教室等地发放宣传单张，让更多的学生了解活动。
3.利用校园广播：通过校园广播宣传活动的内容和时间。
4.在校园网站、微信公众号等平台发布活动信息。
六、活动预算1.科技展览费用：根据参展单位的规模和需求确定费用。
校园科技节游戏大赛策划书
校园科技节游戏大赛策划书各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、活动目的：为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力，并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。
二、活动主题：提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮。
三、活动时间：待定四、活动地点：待定五、活动对象：湖南交通职业技术学院路桥工程学院10级全体同学六、前期准备1、拟定策划与通知。
2、准备活动相关材料。
3、召开组织委员例会并下发通知。
4、部门人员安排及分配任务。
七、活动内容1、制作纸质小型门板（现场制作，支撑形式不限）2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板；3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名进入决赛。
八、活动流程：1、将各参赛队伍带到指定地点。
2、在规定时间范围之内，各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。
3、听从各组组长的安排，按次序的进行比赛。
4、当本班活动结束时，请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退场。
5、当所有班级初赛完成后，由各组负责人上报比赛数据。
评选出每组最优支部进入决赛。
6、在参加决赛的支部中评选出前五名，并颁发奖状和奖品。
九、活动要求：1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。
2、各支部必须使用主办方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠）进行道具制作（道具为类似门的纸板）。
3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。
4、按照弹珠的摆放高度（增加高度范围和方式由主办方规定），弹珠摆放高度越高，成绩越好。
5、弹珠必须撞击在规定范围内（纸板内的所有区域）。
6、取纸板撞倒的前一次的成绩（弹珠下落高度）为最终成绩。
十、人员安排：组次负责人记录员监督员参赛支部A路桥1、2、3、4班B路桥5、6、7、8班C测量1、2班，桥隧1、2班D路管1、2班，监理1班E监理2、3班，轨道1班十一、活动材料一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠、胶水十二、经费预算:一次性木筷15元橡皮泥60元玻璃弹珠5元硬纸板5元奖状、奖品100元胶水8元横幅30元矿泉水40元合计273元路桥工程学院团总支组织部2019年3月15日通知各支部组织委员：21世纪是科学时代，科学的发展引领新世纪的发展方向。
2024年校园科技节科技创新大赛活动方案
2024年校园科技节科技创新大赛活动方案活动名称：2024年校园科技节科技创新大赛活动主题：创新引领未来，科技改变世界活动时间：2024年5月1日-5月31日活动地点：学校校园一、活动背景与意义（500字）随着科技的发展，学校教育已经开始注重培养学生的科技创新能力，以适应未来社会的发展需求。
为了增强学生对科技创新的兴趣和能力，提高其创新思维和实践能力，激发其创造力和创业精神，我校决定举办2024年校园科技节科技创新大赛。
本次科技创新大赛旨在为学生提供一个展示和交流科技创新成果的平台，鼓励他们运用所学知识和技能，发挥创新思维，解决实际问题，提升科技创新能力。
通过此次活动，学生们将更加深入地了解科技创新在社会发展中的重要性和影响力，培养对科技创新的热爱和追求，为未来的创新创业之路奠定坚实基础。
二、活动组织与安排（800字）1. 活动组织本次活动由学校的科技创新中心负责组织和策划，中心成员将组成活动筹备组，负责活动的具体安排和执行工作。
同时，学校的科技教育部门、学生会以及相关学院也将提供支持与协助。
2. 活动安排（1）宣传推广阶段：活动宣传推广旨在吸引更多的学生参与到科技创新大赛中。
具体宣传方式包括海报张贴、校园广播、电子屏幕宣传等。
（2）报名阶段：通过宣传推广后，学生可通过在线报名方式报名参赛。
报名时间为活动正式开始前的一周，有意参赛的学生需填写报名表并提交参赛作品的简要说明。
（3）作品提交阶段：学生需在规定的时间内提交完成的科技创新作品。
作品可以是研究报告、实验装置、原型设计等形式，重要的是能够展示科技创新的成果和创新思维。
（4）初赛评审阶段：活动筹备组将组成初赛评审委员会，对参赛作品进行评审，选拔出初赛入围作品。
评审标准包括创新性、实用性和可行性等。
（5）复赛评审阶段：初赛入围作品将进入复赛评审阶段，由专业评委进行现场评审。
评委根据作品的创新性、科技含量、完成度等因素进行评分，并选出最终的复赛优秀作品。
科技节活动策划校园创意比赛方案
科技节活动策划校园创意比赛方案一、活动背景在当今科技飞速发展的时代，培养学生的创新思维和实践能力显得尤为重要。
科技节作为校园文化的重要组成部分，为学生提供了一个展示才华和交流创意的平台。
本次科技节创意比赛旨在激发学生对科技的兴趣，提高学生的科技素养和创新能力，促进校园科技文化的繁荣发展。
二、活动主题“创新引领未来，科技点亮校园”三、活动目的1、激发学生对科学技术的兴趣和热爱，培养学生的创新意识和实践能力。
2、提高学生的科学素养，普及科学知识，增强学生对科技前沿的了解。
3、促进学生之间的团队合作和交流，培养学生的综合素质和社会责任感。
4、丰富校园文化生活，营造浓厚的科技氛围，推动校园科技创新活动的开展。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点校园内各相关场所，如实验室、多媒体教室、操场等六、参与对象全体在校学生七、活动内容及形式（一）创意发明比赛1、学生以个人或团队形式参赛，提交自己的创意发明作品。
2、作品可以是实物模型、设计图纸、软件程序等，要求具有创新性、实用性和可行性。
3、设立初赛和决赛环节，初赛采用书面评审，决赛进行现场展示和答辩。
（二）科技论文比赛1、学生围绕科技领域的某一主题撰写论文，阐述自己的研究成果和观点。
2、论文要求格式规范、内容充实、数据准确、论证严密。
3、同样设立初赛和决赛，初赛通过论文评审，决赛进行现场汇报和问答。
（三）科技创意绘画比赛1、学生以科技为主题进行绘画创作，表现形式不限，可以是素描、水彩、漫画等。
2、绘画作品要求主题鲜明、富有创意、画面美观。
3、评选方式为线上投票和专业评委评审相结合。
（四）科普知识竞赛1、以班级为单位组队参赛，通过必答题、抢答题、风险题等环节进行竞赛。
2、竞赛内容涵盖物理、化学、生物、信息技术等多个科技领域的基础知识。
（五）科技成果展示1、设立专门的展示区域，展示学校师生在科技创新方面的优秀成果。
2、包括获奖作品、科研项目、科技社团活动成果等。
八、活动流程（一）活动宣传1、制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
校园创新科技大赛：科技与人类的未来活动策划书
校园创新科技大赛：科技与人类的未来活动策划书科技与人类的未来活动策划书一、活动背景随着科技的快速发展，人类生活发生了巨大的变化。
为了激发学生对科技的兴趣，提高创新能力和实践能力，我们将举办一场主题为“科技与人类的未来”的校园创新科技大赛。
二、活动目的1. 激发学生对于科技的兴趣和热情，提高创新实践能力。
2. 展示学生的科技创新成果，促进校园科技文化的发展。
3. 培养学生团队协作精神，提高综合素质。
三、活动时间和地点时间：XXXX年X月（具体日期待定）地点：校园内的运动场、礼堂、图书馆、公共教室等四、活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动主题和参与人员，启动科技大赛。
2. 主题演讲：邀请专家或学者进行主题演讲，分享科技发展和人类未来的趋势。
3. 比赛环节：设置多个比赛项目，包括机器人设计、智能家居、创新编程等。
每个参赛团队需要进行现场演示和答辩。
4. 学生互动环节：设置多个互动游戏，如科技知识问答、科技创新比赛等，增进学生之间的交流与合作。
5. 颁奖典礼：根据比赛结果，颁发优秀奖、一等奖、二等奖等荣誉奖项。
6. 闭幕式：主持人总结活动内容，感谢参与人员，宣布科技大赛结束。
五、活动宣传1. 制作精美的宣传海报和宣传册，展示活动的主题和意义。
2. 在学校内部网站、微信公众号、社交媒体等渠道发布活动信息，引起潜在参与者的关注。
3. 利用校园广播、宣传栏等资源进行活动宣传。
4. 与校内媒体联系，获取宣传推广的支持和报道。
六、预算和资源需求1. 场地租赁费用：根据活动规模和需求，预算场地租赁费用。
2. 物资采购费用：根据比赛需求，预算所需物资的采购费用。
3. 奖品费用：根据比赛或活动的需求，预算相应的奖品费用。
4. 其他费用：如交通费用、礼品费用等。
七、安全与风险控制1. 活动期间遵守纪律，保持秩序。
2. 注意人身安全，避免意外伤害。
3. 提前做好应急预案，应对可能出现的突发情况。
4. 对场地进行安全检查，确保场地安全无隐患。
科技竞赛活动策划方案模板
一、活动背景随着科技的发展，科技创新已成为国家战略的重要组成部分。
为了激发青少年对科技的热爱，提高科技创新能力，特举办本次科技竞赛活动。
本次竞赛旨在为广大青少年提供一个展示自我、锻炼能力的平台，激发创新思维，培养团队协作精神。
二、活动主题科技创新，梦想起航三、活动目标1. 提高青少年对科技创新的认识和兴趣；2. 培养青少年的创新思维和动手能力；3. 增强青少年的团队协作精神和沟通能力；4. 发现和选拔优秀科技人才，为我国科技创新事业储备力量。
四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点XX市XX学校报告厅六、活动对象全市中小学生七、活动内容1. 初赛：各学校组织校内选拔赛，选拔优秀作品参加市级决赛。
2. 决赛：参赛选手按照分组进行现场比赛，比赛内容包括：（1）科技小发明：要求参赛选手展示自己的科技小发明，并进行现场演示和讲解。
（2）科技小论文：要求参赛选手撰写一篇关于科技创新的论文，并在现场进行答辩。
（3）科技制作：要求参赛选手现场制作一件科技作品，并进行展示和讲解。
3. 闭幕式：宣布获奖名单，进行颁奖仪式，优秀作品展示。
八、活动组织1. 主办单位：XX市政府、XX市教育局2. 承办单位：XX市XX学校3. 协办单位：XX市科技局、XX市科协、XX市青少年科技活动中心九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、公共场所等；2. 通过电视、广播、报纸等媒体进行广泛宣传；3. 利用网络平台进行线上宣传，扩大活动影响力；4. 组织志愿者进行现场宣传，发放宣传资料。
十、活动经费1. 主办单位负责提供活动场地、设备、奖品等；2. 承办单位负责活动策划、组织、宣传等工作；3. 协办单位提供技术支持和物资保障；4. 活动经费由各参与单位共同承担。
十一、活动评价1. 对活动组织、参赛作品、选手表现等方面进行综合评价；2. 邀请专家对活动进行点评，提出改进意见；3. 对优秀组织奖、优秀作品奖、优秀选手奖进行表彰；4. 收集参赛选手、家长、教师等各方反馈意见，不断改进活动质量。
大学生科技创新竞赛活动策划
大学生科技创新竞赛活动策划目标本次大学生科技创新竞赛活动的目标是促进学生的科技创新能力和团队合作精神，激发他们的创造力和创新意识。
时间和地点活动将于XX年XX月在学校内举行，预计持续两天。
比赛地点将设在学校的科技创新实验室和会议室。
参赛资格1. 参赛队伍由本校在校大学生组成，每队成员不超过5人。
2. 参赛队伍需提交科技创新项目的简介和计划书，并经过初步评审通过方可参加比赛。
比赛内容1. 参赛队伍需按照自己的科技创新项目进行展示和演示，并回答评委提问。
2. 评委将根据项目的创新性、实用性、科学性和团队合作等方面进行评分。
奖项设置1. 一等奖：奖金XXX元，证书和奖杯。
2. 二等奖：奖金XXX元，证书和奖杯。
3. 三等奖：奖金XXX元，证书和奖杯。
宣传推广1. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动信息，吸引更多学生参与。
2. 制作宣传海报和宣传册，张贴在学校各个重要位置，提高活动知名度。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动的影响力。
赞助合作1. 寻求学校和企业的赞助，以提供奖金、奖品和场地等方面的支持。
2. 与学校科研机构合作，为参赛队伍提供技术指导和资源支持。
安全保障1. 为参赛队伍提供必要的安全设施和保障措施，确保比赛过程中的安全。
2. 活动期间加强监管，防止作弊和不正当行为的发生。
后续工作1. 对参赛项目进行评估和总结，提供反馈意见，鼓励学生持续改进和发展。
2. 组织获奖队伍参加其他科技创新赛事，并提供相应的支持和指导。
以上是大学生科技创新竞赛活动的初步策划，具体细节还需要进一步讨论和完善。
希望通过这次活动，能够激发学生的创新潜能，培养他们的科技创新意识和能力。
感谢各位的支持和参与！Note: The above response is a sample and can be modified as perthe requirements of the document.。
校园科技创新竞赛活动策划
校园科技创新竞赛活动策划1. 活动背景随着科技的飞速发展，创新已成为推动社会进步的重要力量。
为激发广大学生科技创新热情，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，我们计划举办一场校园科技创新竞赛活动。
2. 活动目标1. 激发学生科技创新兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。
2. 增进学生对科技创新领域的了解，拓宽视野。
3. 选拔优秀科技创新项目，为我校在国内外科技创新竞赛中取得优异成绩储备力量。
4. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
3. 活动主题本次活动的主题为：“创新、创意、实践”。
4. 活动时间活动预计于2023年举行，具体时间待定。
5. 活动地点活动地点为我校校园内，具体地点待定。
6. 活动对象活动面向我校全体在校学生，包括本科生、研究生。
7. 活动内容活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
7.1 初赛1. 参赛者需在规定时间内提交科技创新项目申报书、项目计划书等相关材料。
2. 评审团对参赛项目进行初步筛选，确定晋级复赛的项目。
7.2 复赛1. 晋级复赛的项目需进行现场展示，包括项目介绍、技术阐述、成果展示等。
2. 评审团对复赛项目进行打分，确定晋级决赛的项目。
7.3 决赛1. 晋级决赛的项目进行现场答辩，回答评审团提出的问题。
2. 评审团根据决赛表现，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
8. 活动奖励1. 一等奖：一名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖：两名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖：三名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖：若干，颁发荣誉证书。
9. 活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在校内张贴、发放。
2. 利用校园广播、官方网站、微信公众号等渠道进行线上宣传。
3. 组织校园讲座、研讨会等活动，提高活动知名度。
10. 活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动策划、组织、协调等工作。
2. 设立评审团，由校内外专家、教授组成，负责赛事评审工作。
3. 招募志愿者，协助活动现场的组织与管理工作。
校园活动策划校园科技竞赛探索科技未来
校园活动策划校园科技竞赛探索科技未来校园活动策划校园科技竞赛：探索科技未来科技在现代社会的发展中起着至关重要的作用，为了让学生更加深入了解科技的应用和未来趋势，校园科技竞赛成为一种非常有效的方式。
本文将探讨如何策划一场校园科技竞赛，以期激发学生的创新思维和科技兴趣，并推动科技未来的探索。
一、活动背景与目的校园科技竞赛是为了让学生有机会在集中的时间内展示他们的科技才能和创造力，鼓励他们参与到科技研究和创新中来。
通过这样的活动，可以激发学生的学习兴趣，培养他们的团队合作意识和解决问题的能力。
此外，校园科技竞赛也有助于提升学生的综合素质和竞争力。
二、参赛项目在策划校园科技竞赛时，需要确定参赛项目的范围和要求。
可以包括科学实验、发明创造、机器人设计、计算机编程等多个方面。
参赛项目可以根据学生的年级和兴趣进行划分，以确保每位学生都能找到适合自己的竞赛项目。
三、活动流程1. 报名阶段：在活动开始前，需要广泛宣传校园科技竞赛，并征集参赛报名。
学生可以个人或组队报名参加，同时需要填写相关信息和参赛项目的选择。
2. 项目准备：参赛学生根据自己选择的项目开始准备，可以进行实验、调研，或者设计、编程等活动。
学校可以提供必要的指导和资源支持。
3. 公示与展示：在活动进行期间，可以设置一个展示时间，让参赛学生展示他们的成果和项目进展。
同时，学校可以邀请相关领域的专家和科技公司的代表作为评审，对项目进行评估和点评。
4. 决赛与颁奖：经过初赛和半决赛的选拔，最终确定决赛的选手或团队。
决赛阶段，可以组织现场竞赛或演示，让学生充分展示自己的实力和创意。
最后，根据评审的结果，颁发奖项和证书给优秀的参赛选手或团队。
四、活动组织与资源1. 组织者与指导教师：校园科技竞赛需要有专门的组织者和指导教师来负责活动的策划、组织和指导工作。
组织者需要有丰富的科技竞赛经验和管理能力，指导教师需要具备相关学科的专业知识，能够有效引导学生的参赛项目。
2024校园科技大赛策划与评分标准
2024校园科技大赛策划与评分标准一、活动背景随着科技的迅速发展，培养学生的科技创新能力已成为教育的重要目标之一。
校园科技大赛作为激发学生创新思维和实践能力的重要平台，对于推动校园科技创新氛围的形成具有重要意义。
为了更好地展示学生的科技成果，提高学生的科技素养，特举办本次 2024 校园科技大赛。
二、活动目的1、激发学生对科技的兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。
2、提供一个展示学生科技成果的平台，促进学生之间的交流与合作。
3、增强学生的团队协作精神和解决问题的能力。
4、发现和培养具有科技创新潜力的学生，为未来的科技发展储备人才。
三、活动主题创新引领未来，科技点亮校园四、参赛对象全体在校学生五、活动时间及地点时间：具体活动时间地点：具体活动地点六、活动安排（一）前期宣传1、制作宣传海报和传单，在学校宣传栏、教学楼、食堂等地张贴和发放。
2、利用学校官网、微信公众号、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。
3、组织班级宣讲会，向学生详细介绍活动的目的、内容、参赛要求等。
（二）报名方式1、线上报名：在学校官网或微信公众号指定链接填写报名信息。
2、线下报名：在教学楼具体位置领取报名表格，填写后提交至指定地点。
（三）比赛项目设置1、科技创新作品类（1）科技发明制作：包括机械、电子、计算机等领域的发明创造。
（2）科学研究论文：针对某一科学问题进行的研究和分析。
2、科技创意类（1）创意设计方案：如产品设计、建筑设计、景观设计等。
（2）科技应用方案：针对某一实际问题提出的科技应用解决方案。
（四）比赛流程1、初赛（1）参赛团队或个人提交项目申报书，包括项目简介、创新点、实施方案等。
（2）评委对申报书进行评审，筛选出优秀项目进入复赛。
2、复赛（1）入围复赛的团队或个人进行项目展示和答辩。
（2）评委根据展示和答辩情况进行评分，评选出晋级决赛的项目。
3、决赛（1）晋级决赛的团队或个人进行最终展示和答辩。
（2）评委综合评定，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
策划书校园科技创新大赛策划
策划书校园科技创新大赛策划一、背景介绍近年来，科技创新已成为推动社会进步的核心力量。
为了激发学生的科学思维和创造潜能，我校决定举办一场校园科技创新大赛。
本次大赛旨在为学生提供展示科技才华和创新成果的平台，培养学生的科学研究能力和问题解决能力，推动学校科技教育的深入发展。
二、大赛目标1. 激发学生的科学兴趣和创新潜能，培养他们的科学思维和实践能力。
2. 提高学生的科学研究和创新能力，培养他们解决实际问题的能力。
3. 推动学校科技教育的发展，建立良好的科技创新文化氛围。
4. 促进学生之间的合作交流，培养团队合作精神。
三、参赛范围本次大赛主要面向全校中小学学生，共分为初中组和高中组两个组别。
初中组面向七年级至九年级学生，高中组面向高一至高三学生。
参赛项目可以是自然科学、工程技术、信息技术等各个领域的创新成果。
四、组织形式1. 大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛由各个班级推荐优秀项目进行评选，选拔出进入复赛的项目。
2. 复赛由学校科技创新委员会评审，评选出参加决赛的项目。
3. 决赛将由专家组成评审团进行评选，评选结果将公布并进行颁奖典礼。
五、评选标准1. 科学性：参赛项目必须具备一定的科学性和研究性，符合科技创新的原则。
2. 创新性：参赛项目应具备一定的创新思想和实践意义，能够解决实际问题。
3. 完整性：参赛项目需要有完整的研究过程和实验数据，能够体现出完整的科研思路。
4. 实用性：参赛项目的成果应具备一定的实用性和应用前景，在社会生活中有一定的推广价值。
5. 团队合作：参赛项目可以是个人或团队完成，团队项目需要体现出良好的合作精神和团队协作能力。
六、奖项设置1. 决赛将设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
2. 鼓励特殊贡献奖，如最佳创意奖、最佳科学方法奖等。
3. 设立优秀指导教师奖，表彰对学生科技创新工作做出重要贡献的教师。
七、宣传推广1. 利用学校内外媒体平台，进行大赛宣传报道。
2. 制作海报、彩页等宣传资料，张贴在校园显眼位置。
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方案编号：LX-FS-A25613
校园科技节游戏大赛策划书标准范
本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
校园科技节游戏大赛策划书标准范
本
使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、活动目的：
为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力，并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。
二、活动主题：
提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮。
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
待定
五、活动对象：
湖南交通职业技术学院路桥工程学院10级全体同学
六、前期准备
1、拟定策划与通知。
2、准备活动相关材料。
3、召开组织委员例会并下发通知。
4、部门人员安排及分配任务。
七、活动内容
1、制作纸质小型门板（现场制作，支撑形式不限）
2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板；
3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名
进入决赛。
八、活动流程：
1、将各参赛队伍带到指定地点。
2、在规定时间范围之内，各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。
3、听从各组组长的安排，按次序的进行比赛。
4、当本班活动结束时，请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退场。
5、当所有班级初赛完成后，由各组负责人上报比赛数据。
评选出每组最优支部进入决赛。
6、在参加决赛的支部中评选出前五名，并颁发奖状和奖品。
九、活动要求：
1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。
2、各支部必须使用主办方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠）进行道具制作（道具为类似门的纸板）。
3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。
4、按照弹珠的摆放高度（增加高度范围和方式由主办方规定），弹珠摆放高度越高，成绩越好。
5、弹珠必须撞击在规定范围内（纸板内的所有区域）。
6、取纸板撞倒的前一次的成绩（弹珠下落高度）为最终成绩。
十、人员安排：
组次
负责人
记录员
监督员
参赛支部
A
路桥1、2、3、4班
B
路桥5、6、7、8班
C
测量1、2班，桥隧1、2班
D
路管1、2班，监理1班
E
监理2、3班，轨道1班
十一、活动材料
一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠、胶水十二、经费预算:
一次性木筷15元
橡皮泥
60元
玻璃弹珠5元
硬纸板
5元
奖状、奖品100元
胶水
8元
横幅
30元
矿泉水
40元
合计
273元
路桥工程学院团总支组织部
20xx年3月15日
通知
各支部组织委员：
21世纪是科学时代，科学的发展引领新世纪的发展方向。
我院在“争当四好”人才的校训指导下，坚持以人为本的科学发展观，推进高校科学技术发展，为响应提高大学生素质的号召，我们借“路桥工程学院第六届科技节”这个机会，发起一系列科技活动。
一、活动主题：
提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮
二、活动时间：
待定
三、活动地点：
待定
四、活动对象：
湖南交通职业技术学院路桥工程学院10级全体同学
五、活动内容
1、制作纸质小型门板（现场制作，支撑形式不限）
2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板；
3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名进入决赛。
九、活动要求：
1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。
2、各支部必须使用主办方所提供的材料
3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。
4、按照弹珠的摆放高度由主办方规定，弹珠摆放高度越高，成绩越好。
5、弹珠必须撞击在规定范围内（纸板内的所有区域）。
6、取纸板撞倒的前一次的成绩（弹珠下落高度）为最终成绩。
路桥工程学院团总支组织部
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