2021届新高考专用语文二轮专题复习专题三 名篇名句默写(课件32张)

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2021届新高考版语文课件:专题3默写常见的名句名篇60篇版共29张PPT

2021届新高考版语文课件:专题3默写常见的名句名篇60篇版共29张PPT

2021届新高考版语文课件:专题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(共29张 PPT)高 考语文 高考语 文复习 高考专 题复习 优秀课 件
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2021届新高考版语文课件:专题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(共29张 PPT)高 考语文 高考语 文复习 高考专 题复习 优秀课 件
研究高考 明确考况
➢名句名篇的常考题型
1.上下句默写 2.理解性默写
➢常见书写错误点及备考策略
1.记住生僻难写字 2.区分同音异义字 3.区别同音形近字 4.辨清音近义近字 5.留意通假字 6.留心词语的顺序 7.不要漏、换虚词
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目目 录录
目录2 题型解法 分类精析
目录3 应试清单 专项梳理
目录4 题组综合 强化训练
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专题2
链接
研究高考 明确考况
·5年高考命题选材分析 ·考纲考点解读
题型解法 分类精析
应试清单 专项梳理
➢1 新高考过渡时期背诵篇目(60篇) ➢2 文言文背诵篇目理解性默写集锦 ➢3 诗词曲背诵篇目理解性默写集锦
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2021届新高考版语文课件:专题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(共29张 PPT)高 考语文 高考语 文复习 高考专 题复习 优秀课 件
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高考语文人教总复习课件:2-3 名篇名句默写

高考语文人教总复习课件:2-3 名篇名句默写
(李白《蜀道难》) (3)若夫日出而林霏开,__________________,晦明变化者,__________________。
(欧阳修《醉翁亭记》) 答案:(1)必有我师焉 其不善者而改之 (2)可以横绝峨眉巅 然后天梯石栈相钩连 (3)云归而岩穴暝 山间之朝暮也
第9章 扩声系统调音
三、(2011年山东卷)补写出下列名篇名句中空缺部分。(任选3个小题)
(李商隐《锦瑟》)
(3)是日也,天朗气清,惠风和畅。_________________,
俯察品类之盛。
(王羲之《兰亭集序》)
舞榭歌台,____________________。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
第9章 扩声系统调音
(4)____________________,枯松倒挂倚绝壁。 (李白《蜀道难》)
第9章 扩声系统调音
“常见的”,是指为考生备考限定一个大致的范围,意思是所要考查的内容并不 是漫无边际的,而是考生在日常的阅读和写作活动中经常会遇到的。从近几年的高考 命题实际来看,“常见”的具体含意可以这样理解:一是新课标和现行教材规定背诵 的篇目,这些篇目考查的可能性最大;二是课外的经常引用的名句名篇。那些冷僻的 名句名篇一般不会考。2008 年后高考默写名句名篇的分值有所增加,意在进一步强 化语言材料的积累,提高中学生的语文素养。
(4)仰观宇宙之大,____________________,所以游目骋怀,足以极视听之娱,
信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)
(5)渔舟唱晚,____________________;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
(王勃《滕王阁序》)
第9章 扩声系统调音
(6)____________________,忽到庞公栖隐处。 (孟浩然《夜归鹿门歌》)

高考语文总复习课件: 名篇名句默写共26页

高考语文总复习课件: 名篇名句默写共26页

36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。—孔子
高考语文总复习课件: 名篇名句默写
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
谢谢!

2021届新高考语文二轮专题专题过关训练(三) 名篇名句默写

2021届新高考语文二轮专题专题过关训练(三) 名篇名句默写

专题过关训练(三)名篇名句默写1.补写下列句子中的空缺部分。

(1)《琵琶行》中,白居易采用景物描写的手法和借听众反映从侧面表现琵琶女弹奏技艺高超的诗句是:“,。

”(2)荀子在《劝学》中,用“,”这两句话告诫人们整日空想不如踏实学习收获更大。

(3)陆游在《游山西村》一诗中,表现农家热情好客、真挚淳朴的诗句是:“,。

”答案:(1)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(2)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(3)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)柳宗元的《小石潭记》中,“,”两句写“影布石上”的游鱼似乎是与游者嬉戏的忽静忽动之态。

(2)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,范仲淹的《渔家傲·秋思》中与此意境相似的句子是:“。

”(3)苏轼在《赤壁赋》中说,对于不属于自己的东西,要“”;只有江风与明月“,”,是可以自由享受的。

答案:(1)佁然不动俶尔远逝(2)长烟落日孤城闭(3)虽一毫而莫取耳得之而为声目遇之而成色3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中屈原以鹰、雕之类的鸟自喻,表明志向的句子是:“,。

”(2)杜牧《阿房宫赋》中善于运用比喻和比较结合的句式,极写秦朝统治者的豪奢,如说“使负栋之柱”竟然“”,而“”竟然“多于九土之城郭”,无不令人震惊。

(3)李白《行路难(其一)》中用“,”两句表达内心苦闷、抑郁及情感的激荡变化。

答案:(1)鸷鸟之不群兮自前世而固然(2)多于南亩之农夫直栏横槛(3)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《孟子·生于忧患,死于安乐》中,分别从内外两个方面指出一个国家走向灭亡的原因的两句是:“,。

”(2)白居易《琵琶行》中,以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是:“,。

”(3)屈原《离骚》中表明自己追慕前贤,愿为保持清白、正直而献身的两句是:“,。

”答案:(1)入则无法家拂士出则无敌国外患者(2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(3)伏清白以死直兮固前圣之所厚5.补写出下列句子中的空缺部分。

新高考名篇名句默写(PPT)高考语文二轮复习讲练测(新高考)

新高考名篇名句默写(PPT)高考语文二轮复习讲练测(新高考)
提示语便是对“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的解释,也是对 诗歌主旨情感的陈述。
即学即练
(1)白居易《琵琶行》中“——,——”两句,写的是演奏正式开始之
前的准备过程。
(2)(2020·天津卷)同学们在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习
和思考的关系”,你想强调学习的重要性,可以引用荀子《劝学》中的
(1)其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉(2)江山如画, 一时多少豪杰
3.语境完善型。即在题目中所填句子前或后提供一定的语境,考生 根据语境作答。
①. 总角之宴 ②. 言笑晏晏 ③. 无边落木萧萧下 ④. 不尽长江滚滚来 ⑤. 金戈铁马 ⑥. 气吞万里如虎。 本题默写时要注意以下重点字词:“宴”“晏”“萧萧”“戈”等。
1.翻译为先,背默全篇 对于高考要求背诵的每一篇诗文,要先读准字音,看清字形,再 对文本完整翻译;在理解课文语句和段落意思的基础上,根据文脉划 分文章的段落层次,逐层背诵。之后再默写。默写的时候要做到“三 到”——手到、眼到、心到,这样可以强化记忆的效果。
①. 轻拢慢捻抹复挑 ②. 初为《霓裳》后《六幺》 ③. 锦瑟无端五十弦 ④. 一弦一柱思华年 ⑤. 落红不是无情物 ⑥. 化作春泥更护花
真题引领
(2022年全国甲卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦往昔,“_______________, _______________”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。 (2)杜甫《登高》中“_______________,_______________”两句都使用了叠字,从听 觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。 (3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________,_______________”两句, 表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。

高考名句名篇默写默写ppt课件(25页)

高考名句名篇默写默写ppt课件(25页)
• 7、舞幽壑之潜蛟, 泣孤舟之嫠妇 。
• 8、山川相缪,郁乎苍苍,•此非孟德之困于周郎者乎? 9、 酾酒临江,横槊赋诗 ,固一世之雄也,而 今安在哉?
• 10、侣鱼虾而友麋鹿 ,驾一叶之扁舟,举匏 樽以相属。
• 11、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 。哀吾生之 须臾, 羡长江之无穷 。
• 12、挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
名句默写
• 《观沧海》曹操 • 1、水何澹澹, 山岛竦峙。 • 2、秋风萧瑟,洪波涌起。 • 3、日月之行 ,若出其中。 • 4、星汉灿烂 ,若出其里。
• 出师表 诸葛亮
• 5、不宜妄自菲薄 ,引喻失义,以塞(sè)忠 谏之路也。
• 6、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否 不宜异同。
• 7、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 ;亲
• 9、间关莺语花底滑, 幽咽泉流冰下难 。 • 10、别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声 。 • 11、 银瓶乍破水浆迸 ,铁骑突出刀枪鸣。 • 12、东船西舫悄无言, 唯见江心秋月白 。 • 13、 去来江口守空船 ,绕船月明江水寒。 • 14、同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识 ! • 15、其间旦暮闻何物? 杜鹃啼血猿哀鸣 。 • 16、春江花朝秋月夜, 往往取酒还独倾 。 • 17、岂无山歌与村笛, 呕哑嘲哳难为听 。 • 18、座中泣下谁最多? 江州司马青衫湿 。
7、连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁 。
8、飞湍瀑流争喧豗, 砯崖转石万壑雷

• 9、 剑阁峥嵘而崔嵬 ,一夫当关,万夫莫开。
• 10、锦城虽云乐, 不如早还家

• 11、蜀道之难,难于上天,侧身西望长咨嗟 ! 秋兴八首(其一) 杜甫
• 1、 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
• 2、江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

高考语文二轮复习名篇名句默写篇课件

高考语文二轮复习名篇名句默写篇课件
技巧
理解记忆、情境联想、关键词提示、反复诵读。
注意事项
准确理解诗意、注意诗句中的生僻字和多音字、关注诗句中的通假字和古今异义 词、注意诗句的语序和结构。
05
历年高考真题解析与模拟训练
历年高考真题回顾与解析
回顾近五年高考语文 名篇名句默写真题, 分析命题趋势和考查 重点。
通过真题示例,引导 学生掌握正确的答题 方法和思路。
《诗经》与《楚辞》名篇名句
01
亦余心之所善兮,虽九死其犹未 悔。(《离骚》)
02
举世皆浊我独清唐诗精选名句 海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)
唐诗宋词元曲精选名句
• 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)
01
03 敏而好学,不耻下问。
志士仁人,无求生以害 仁,有杀身以成仁。
05
知之为知之,不知为不 知,是知也。
02
学而不思则罔,思而不 学则殆。
04
《史记》、《汉书》等史传文学名句
项庄舞剑,意在沛 公。
燕雀安知鸿鹄之志 哉!
桃李不言,下自成 蹊。
人固有一死,或重 于泰山,或轻于鸿 毛。
运筹帷幄之中,决 胜千里之外。
文言文默写技巧与注意事项
理解记忆
在理解的基础上记忆, 特别是对于一些生僻字 和通假字要格外注意。
多读多背
通过反复朗读和背诵来 加深记忆,形成语感。
关注细节
注意句中的标点、语气 词等细节部分,确保默
写的准确性。
勤加练习
通过大量的练习来提高 默写的速度和准确性,
形成肌肉记忆。
04
现代诗文默写
现代诗歌名篇名句欣赏与默写

2021届新高考语文二轮复习艺体生专用课件:专题三 文言文阅读

2021届新高考语文二轮复习艺体生专用课件:专题三 文言文阅读

B. 左光斗勤于政事,反对无理要求。他的建议得以施行,水利大兴,百姓得利;刘朝以东宫名义索取戚畹废庄, 他将信件原封返还,坚决拒绝。
C. 左光斗揭露赃私,受到小人陷害。他与人弹劾魏忠贤、揭发崔呈秀,引起魏忠贤及其党羽的愤恨,魏以先发 制人的手段,绕过法司,害死光斗。
D. 左光斗饱受迫害,死后得以平反。他家中受到株连,母亲、兄长以及同宗群从十余人被迫害致死,直到魏忠 贤被诛,他才受到追赠,谥为忠毅。
(节选自《明史·左光斗传》)
1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
(B)
A. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先 遣妻子南还/
B. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一及同宗群从十余人被迫害致死”说法有误。原文中说“忠贤令抚按严追,系其群从 十四人。长兄光霁坐累死,母以哭子死。都御史周应秋犹以所司承追不力,疏趣之,由是诸人家族尽破”,开 始时拘捕光斗同族兄弟子侄十四人,最终左光斗家破人亡。
4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)涟等初不承,已而恐以不承为酷刑所毙,冀下法司,得少缓死为后图。 [答案]杨涟等起初不招认,随后担心不招认会被酷刑毙命,希望下至法司,得以稍稍缓死,日后再做谋划。
(2)都御史周应秋犹以所司承追不力,疏趣之,由是诸人家族尽破。 [答案]都御史周应秋还认为主管官员受命追查不力,上疏催促此事,因而使各人家族全都家破人亡。
[解析](1) 承,招认;已而,不久、继而;为酷刑所毙,被动句,被严刑拷打而死;下,作动词,被送往;缓, 延缓、推迟;图,动词,谋划。 (2) 犹,副词,还、仍然;以,动词,认为;所司,指主管的官吏;趣,通“促”,催促;破,破亡。

高考语文 第二部分 第三章 名句名篇的识记与默写课件

高考语文 第二部分 第三章 名句名篇的识记与默写课件
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误 区 规 避 · 增 分 突 破
综 合 训 练 · 能 力 提 升
高考总复习·语文
第二部分 第三章 名句名篇的识记与默写




体 验
(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“______________, 规 避
· 考
______________”两句概括了曹操的军队在攻破荆
· 增
点 聚
州后顺流东下时的军容之盛。
训 练
·
·








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高考总复习·语文
第二部分 第三章 名句名篇的识记与默写








· 考
解 析 (1)“ 幽 ” 易 与 同 音 字 “ 忧 ” 混 ;
· 增
点 聚
(2)“繁”易与同音字“烦”混;(3)“圆”易与
分 突

同音字“园”混。其实这些同音字的意义根本

不同,只要联系语境,就可以区别开来。

忧 (6)树之以桑

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高考总复习·语文
第二部分 第三章 名句名篇的识记与默写


题 体
4.(2013·新课标全国Ⅰ)补写出下列名篇名句中


验 ·
的空缺部分。
避 ·
考 点
(1) 足 蒸 暑 土 气 , ________________ ,
增 分

焦 ______________,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)
能 力
悟 道
轼《赤壁赋》)
提 升
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高考总复习·语文

2021版广东省高职高考语文总复习课件:第二部分 古代诗文阅读第三章 名句名篇默写(共28张PPT)【优秀课件】

2021版广东省高职高考语文总复习课件:第二部分 古代诗文阅读第三章 名句名篇默写(共28张PPT)【优秀课件】

能行古道,作《师说》以贻之。
2021版广东省高职高考语文总复习课 件:第 二部分 古代诗文阅读第三章 名句名篇默写(共28张PPT)【优秀课件】
2021版广东省高职高考语文总复习课 件:第 二部分 古代诗文阅读第三章 名句名篇默写(共28张PPT)【优秀课件】
3.六国论
苏洵
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:“六国互丧,
(周敦颐《爱莲说》)
(4)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家 , 古道西风瘦马 。夕阳西下,
断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)
2021版广东省高职高考语文总复习课 件:第 二部分 古代诗文阅读第三章 名句名篇默写(共28张PPT)【优秀课件】
2021版广东省高职高考语文总复习课 件:第 二部分 古代诗文阅读第三章 名句名篇默写(共28张PPT)【优秀课件】
愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;
于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其
道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其
明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚
而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近
【对点训练】
填充下列古诗文中空缺的部分。
1.假舟楫者,非能水也,而绝江河。 君子生非异也 ,
善假于物也 。
(荀子《劝学》)
2.不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮? 彼君子兮 , 不素飧兮 !
(《诗经·伐檀》)
3.中通外直,不蔓不枝, 香远益清 ,亭亭净植,_可__远__观___而__不__可_
亵玩焉 。

【高考】语文二轮复习名篇名句默写ppt课件

【高考】语文二轮复习名篇名句默写ppt课件

梳理与诊断 纠偏与补弱
13.腊、蜡 (1)莫笑农家 腊 酒浑 (2) 蜡 炬成灰泪始干 14.燕、雁 (1)塞上 燕 脂凝夜紫 (2)似曾相识 燕 归来 (3)归 雁 入胡天 (4)谁家新 燕 啄春泥 (5)衡阳 雁 去无留意 15.洌、冽 (1)酿泉为酒,泉香而酒 洌 (2)下见小潭,水尤清 冽
-13-
梳理与诊断 纠偏与补弱
重难问题突破 纠偏补弱训练
二、写对字形
(一)留意古今通假字 古诗文中,有不少通假字。在默写时,要按照古人的写法来写。 如: 1.固时俗之工巧兮,偭规矩而改 错 。 2.何方 圜 之能周兮? 3.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥 章 。 4.虽 有 槁 暴 ,不复挺者, 使之然也。 5.君子博学而日参省乎己,则 知 明而行无过矣。 6.君子 生 非异也,善假于物也。
-6-
梳理与诊断 纠偏与补弱
核心知识梳理 一轮学情诊断
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,忧国忧民,表现
诗人虽身处逆境仍有阔大境界和崇高理想的诗句是
“ 安得广厦千万间 , 大庇天下寒士俱欢颜 ”。 (2)《琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用“ 转轴拨弦三两声 ”
4.山西能源基地的开发利用和环境保护
实 8.南验方2:地(在区2杯水)提子能里的示放开一发枚《,三硬峡赤币工,程壁移动赋杯子》,使提眼示睛刚的刚看是不到篇硬币目,慢,“慢苏地向子杯里扣倒舷水,而随着歌水面,抒的升发高,其看看向有什往么现美象好发生? 事物而不可得的怅惘失意之情”是关键处。联系文本可知是“渺渺 23、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——萧伯纳
-23-
9.人生如梦,一尊还 酹 江月。
10. 陟 罚臧否,不宜异同。
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”。
(2)白居易《观刈麦》中
“ 力尽不知热 , 但惜夏日长
”两句,写劳动者珍惜
夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。
(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如 写架起房梁的椽子“ 多于机上之工女 ”,嘈杂的音乐声
“ 多于市人之言语 ”。
4.[2020·新高考Ⅰ卷]补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志,子路 的志向是,用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国,
专题三 名篇名句默写
[命题规律] 1.高中重点篇目反复考,只有《氓》《登高》《锦瑟》这三篇 没有考过,别的篇目都考过,而且不排除相邻年相同篇目连续考, 2020年卷Ⅱ的《赤壁赋》连续3年均有考查,2019年卷Ⅲ与2018年卷 Ⅰ篇目相同。考重点篇目重点句也考重点篇目非重点句,如2018年全 国卷Ⅰ的《师说》,卷Ⅱ的《琵琶行》。从作家看,苏轼是默写考查 的第一大家。 2.初中的篇目大多考一次,一年高考中只有《论语》考过两 次。
(2)《论语》中,孔子强调 “ 见贤思齐焉 , 见不贤而内自省也”,意思是要提高个人修
养,就要时刻把别人当成一面镜子照出自己的得失。
高分技法2:名句默写选准句子3方法
一、关键词定位法 一些名句填写的情境列出了所填名句中的重点关键词(人、事、 物、时间等),根据这些关键词可准确定位所填名句。
补写出下列句子中的空缺部分。
酒,口味甘洌。
(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,
“ 而未尝往也
”;月亮时圆时缺,“ 而卒莫消长也 ”。
3.[2020·全国卷Ⅲ]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《论语·述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊
睡觉,也可以乐在其中;而 “ 不义而富且贵 , 于我如浮云
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做 好充分准备,如果像南朝宋刘义隆一样草率出兵,虽有“封狼居胥 ” 之雄心,也只怕会有“ 赢得仓皇北顾 ”的结局。
8.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李煜《虞美人》中, “ 雕栏玉砌应犹在 , 只是朱颜改 ”两句写想象中故国的江 山、旧日的宫殿都还在,只是物是人非,江山易主。 (2)《诗经·氓》中,女子以桑树的日渐凋零比喻夫妻情感淡漠的 两句是:“ 桑之落矣 , 其黄而陨 。” (3)李商隐的《锦瑟》一诗中, “ 庄生晓梦迷蝴蝶 , 望帝春心托杜鹃 ”两句诗使用了庄子和传说 中的古代蜀帝的典故。
2.[2020·全国卷Ⅱ]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果

以为轮
”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经
曝晒也不会挺直,因为“ 使之然也
”。
(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美
的鱼从溪水中捕捞出,所谓
“ 临溪而渔
, 溪深而鱼肥
”;而用泉水酿制的美
二、意义还原法 某些名句填写的情境提示就是对名句的意义解释或翻译,我们把 语句的意义或翻译还原到古文或诗句即可。
《荀子·劝学》中写君子广泛学习且每天检查反省自己,智慧明
达,行为就会没有过错的两句是:


。”
[答题演示]
9.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精 竭虑思考,却“ 不如须臾之所学也”,踮起脚极目远望,也 “ 不如登高之博见也 ”。 (2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远 小人,“此先汉所以兴隆也 ”;而亲近小人,疏远贤臣, “ 此后汉所以倾颓也”。 (3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外, “ 小楼昨夜又东风 ”也是勾起作者故国之思的景象;而 “恰似一江春水向东流”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
又有所顾虑,原因在于
“ 又恐琼楼玉宇
, 高处不胜寒
”。
解析:2020年的名篇名句默写考查形式依然是情境式默写,要求考 生须根据语境的要求进行补写,意在引导考生在理解、应用和赏析基础 上诵读,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素养。答题时 注意不要丢落虚词,不要写错别字,注意“芰”“裳”“琼”等字的书 写。
3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来 侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是: “ 东船西舫悄无言 , 唯见江心秋月白 。” (2)杜甫在《登高》中抒发漂泊异乡、年老体病的惆怅之情的名 句是:“ 万里悲秋常作客 , 百年多病独登台 。” (3)《逍遥游》中“ 若夫乘天地之正 , 而御六气之辩 ”, 指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。
三、写准形近字 形近字在名篇名句中也比较常见,再加上读音又大多相同或相 近,对学生有很大的迷惑性和误导性,因此在答题时应予以重视。
4.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫在《登高》中用 “ 无边落木萧萧下 , 不尽长江滚滚来 ”两句描写雄浑、寥廓而又 肃杀、凋零的气象,以此衬托诗人落寞、悲壮的心情。 (2)王勃在《送杜少府之任蜀州》中创造出雄浑壮阔的气象,使 人有一种天空寥廓、意境高远的感受的句子是: “ 城阙辅三秦 , 风烟望五津 。” (3)李白在《行路难》中用 “ 长风破浪会有时 , 直挂云帆济沧海 ”两句来表现自己积极入 世,对人生前途乐观豪迈的心态。
1.[2020·全国卷Ⅰ]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《离骚》中
“ 制芰荷以为衣兮 , 集芙蓉以为裳
”两句对古代服饰
的“上衣下裳制”有所反映。
(2)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶
行》改编而成,剧名来自诗中的
“ 座中泣下谁最多 , 江州司马》中,苏轼自言想要重返天上,但
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《水调歌头》中,祝愿自己和远在千里之外的亲人能健
康长寿、共赏明月的名句是:
“ 但愿人长久 , 千里共婵娟
。”
(2)白居易在《琵琶行并序》中描写琵琶女出场时犹豫不决的诗
句是:“ 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 。”
(3)屈原《离骚》中,写只要自己内心是美好的,那么别人不了


”来表现洞箫声音的悲凉。
[答题演示]
情境中“正面描写”“侧面描写”表明了使用的描写手法,“正 面描写”已经确定,所填内容应为侧面描写,结合背诵诗句和“洞箫 声音的悲凉”,可推断所填名句为:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
11.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中, “ 沉舟侧畔千帆过 , 病树前头万木春 ”两句诗使用比喻的修辞、 象征的手法,表现了诗人虽屡遭贬谪但因新人辈出而自感欣慰的豁达 胸襟。 (2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中, “ 床头屋漏无干处 , 雨脚如麻未断绝 ”两句诗通过正面和侧 面结合的手法描写雨之大和雨之疾。 (3)《诗经·氓》中,“ 淇则有岸 , 隰则有泮 ”两句 诗是女主人以河为喻来说明任何事情都有一定的限制,以此来反衬男 子的变化无常。
解自己也无妨的名句是:
“ 不吾知其亦已兮 , 苟余情其信芳
。”
三、技巧推断法 部分名句填写的情境点明了所填名句运用的表现手法,比如“比 喻”“侧面烘托”“正面描写”“反衬”等,我们借助这些手法加以 推断联想,就可找到所填名句。
苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的内容,开始是正面描
写,写洞箫的声音呜咽、不绝如缕,接着用侧面描写
一、写准难写字 名篇名句中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆, 在考试中才能准确无误地写出来。
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路
的两句是:“ 忳郁邑余侘傺兮 , 吾独穷困乎此时也 。”
(2)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用
“ 可使有勇 , 且知方也 ”。 (2)李清照《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》中
“ 才下眉头 , 却上心头 ”两句,形象地写出了主人公无法排
遣的离情。
(3)辛弃疾《菩萨蛮(郁孤台下清江水)》中写道,江中不仅能看到 江水,还能看到“中间多少行人泪”;而北望故都,又 “ 可怜无数山 ”,视线常被遮断。
高分技法1:写准名句默写易错字的5策略
2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中,声虽“暂歇”,却产 生更好效果的两句是:“ 别有幽愁暗恨生 , 此时无声胜有声 。” (2)《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限 悲凉难以排遣的句子是: “ 艰难苦恨繁霜鬓 , 潦倒新停浊酒杯 。” (3)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中对初春直接赞美的两句 是:“ 最是一年春好处 ,绝胜烟柳满皇都 。”
四、写准通假字 通假字虽和本字的意思一样,但在默写中,若把句中的通假字写 成本字,也属于误写,是不能得分的。
5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《桃花源记》中,最能体现桃花源人热情好客的句子是: “ 便要还家 ,设酒杀鸡作食 。村中闻有此人,咸来问讯。” (2)荀子在《劝学》中用 “ 君子生非异也 , 善假于物也 ”两句阐释人与人之间并没
(1)《论语·为政》中“

”两句
指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解
与体会。
(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的

”,点出了李蟠的文章爱好,而

”,则说明了李蟠的儒学素养。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中,“
”一句,
写的是周瑜的儒将装束,“
”一句,表明了周瑜的
赫赫战功。
[答题演示]
第(1)句中根据“成为教师”“温习学过的知识”“从中获得新 的理解与体会”可以确定名句是“温故而知新,可以为师矣”。第(2) 句中的“李蟠的文章爱好”说明对应着“好古文”这句,“李蟠的儒 学素养”说明需要填的句子是“六艺经传皆通习之”这句。第(3)句 中根据“周瑜的儒将装束”可以确定名句是“羽扇纶巾”,根据“周 瑜的赫赫战功”可以确定名句是“樯橹灰飞烟灭”。
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