7.2 群星闪耀的包豪斯——包豪斯的大师及其作品鉴赏

7.2群星闪耀的包豪斯

——包豪斯的大师及其作品鉴赏

Design for life.

Design changes life.

全校通识选修课《现代设计艺术鉴赏》

主讲教师：朱小军

包豪斯的历史，也是现

代主义设计大师群星闪

耀的历史。

德邵包豪斯的教师们在校舍楼顶合影

包豪斯的教师们在校舍前合影

青年时的沃尔特·格罗皮乌斯

包豪斯首任校长格罗皮乌

斯被称作20世纪最重要的

现代设计家、设计理论家

和设计教育的奠基人。

作为著名建筑师的叔叔马丁·格罗皮乌斯

（Martin Gropius, 1824-1880）

格罗皮乌斯1907-1910

年间，进入彼得·贝伦斯

的建筑设计事务所工作。

贝伦斯建筑事务所（1908年）

左一是密斯·凡·德罗，右一是瓦尔特·格罗皮乌斯

在贝伦斯的影响下，格罗皮乌斯逐渐

形成了一种对“材料上乘、工艺扎实、

非凡简约”建筑的设计理想。他崇尚

艺术与工业生产间的新关联，希望创

造一种形式追随功能的感性设计，去

除装饰和一切无价值的东西，创造一

个简单、平衡的视觉环境。

瓦尔特·格罗皮乌斯（1883-1969）

（Walter Gropius，常被简称为格罗皮乌斯）

1911年，他与阿道夫·迈耶合作设计了自己的成名作法古斯鞋楦厂。

在法古斯工厂中，外墙和

支柱脱离开，建筑立面采用了大片连续的玻璃幕墙，显得非常简洁明快，表达出一种与材料和技术结合

的新美学。

1914年，格罗皮乌斯与阿道夫·迈耶合作设计了德意志制造联盟科隆展览会办公楼。也采用了玻璃

幕墙结构，在主建筑的两端利用两个玻璃的圆柱结构，将楼梯藏起来，这种玻璃幕墙的楼梯结构是由他最早引入建筑设计的。

格罗皮乌斯另一代表作德绍

包豪斯校舍里，也体现出他这种实用的功能主义思想。该建筑于1925年动工，拥

有多个入口，是一个不对称

的建筑，设计风格朴实无华，将走廊、食堂、宿舍连为一体，公共部分和行政办公用

房底层透空，车辆与行人可以通行。整个建筑流线简洁、使用便利，钢筋混凝土和玻璃组成的造型生动而活泼。

《艺术家与技术师在何处相会》：“功能第一、形式第二”的设计原则

第二任校长汉斯·迈耶

1889年出生于瑞士，

是著名的建筑师及德国

共产党党员。

汉斯·迈耶（Hannes Meyer ，常被简称为迈耶）（1889-1954

）

汉斯·

迈耶设计的住宅

ADGB 建筑设计

20世纪中期最为著名的建筑

大师之一，在设计界的非凡

成就为他赢得了很多奖项，

包括1959年获英国皇家建

筑师学会金质奖章、1960

年获美国建筑师学会金质奖

章、1961年获柏林艺术奖

、1963年获约翰逊总统授

予的自由奖章、1966年获

德国联邦金牌奖。路德维希·密斯·凡·德·罗（Ludwig Mies Van der Rohe，

常被简称为密斯）（1886－1969）

为巴塞罗那国际博览会德国馆设计的椅子

1929

年巴塞罗那世博会德国馆

范斯沃斯住宅密斯也是一个设计的多面手，其代表作品包括范斯沃斯住宅、伊利诺伊理工学院教学楼、为巴塞罗那博览会所建的德国馆建筑设计、以及为巴塞罗那展馆设计的座椅。

伊利诺伊理工学院教学楼

在巴塞罗那博览会德国馆

里，密斯开创了一种完全与以往的封闭或开敞空间不同的，流动、贯通、隔而不离的空间，这种兼具

理性与秩序的“流动空间”的新概念，对欧洲建筑

界产生了巨大的震动。

在伊利诺伊理工学院克朗楼里，密斯采用大面积的

玻璃墙结构，建筑形体轻盈美观。他用H型的服务核心区来形成空间的中心，

把一个矩形的空间划分为图书馆、办公室、绘图房等，他大胆利用新材料、新技术，主张技术与艺术的统一，深信结构本身能

够成为一种建筑艺术的手

段。并提出“少即是多”

的极简主义理论，主张去掉多余的累赘的装饰，还原结构本质和功能。

范斯沃斯住宅(farnsworth house)，完美的诠释了密斯的“少就

是多”理论：

“少”不是空白而是精简，“多”不是拥挤而是完美。

1866年出生于莫斯科的画家瓦西

里·康定斯基。他是现代抽象艺术

在理论和实践上的奠基人。不仅在

绘画方面表露出非凡的创造力，还

学习过经济和法律，同时还是一名

优秀的大提琴手。

瓦西里·康定斯基( Wassily Kandinsky，1866-1944)

1931年，康定斯基绘制《光之间，第559号》他认为，艺术重要的是精神。客观物象损害了绘画，抽象绘画是“无物象的”表达形式，它比有物象的画更广阔、更自由、更富内容。他创造出一种独特的视觉语言，由大小不一的几何体组合而成，外加极富表现力的纹理与线条，画面呈现出一种运动的韵律感。

康定斯基在绘画

1926年，他的构图课程教科书

《点、线到面》出版，书中对

艺术作品的要素，以及相互关

系做了非常有系统、清楚而准

确理论描述。

康定斯基经典著作《论点线面》抽象艺术的经典著作：1911年的《论艺术的精神》1912年《关于形式问题》1923年的《点、线到面》1928年《论具体艺术》