浮力规律及其应用
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成都市实验外国语学校五龙山校区 物理学科导学案 课题
浮力规律及其应用
学生笔记栏 【学习目标】 1、熟练掌握浮力的计算方法 2、能理解并应用浮力的规律解题 【知识考点】 1、浮力的计算 2、浮力规律的应用 【知识链接】 1、浮力的概念 2、阿基米德原理 【学习过程】 自主学习：课前预习并填空。 计算浮力的方法： 1.称重法：
2.压力差法：
3.平衡法：
4.公式法：
那么，在浮力这一节，初了上述的几种规律以外，还有没有其他的规律呢？
下面我们就从一道成都中考真题说起吧！ （2015.成都中考B 卷）在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示．将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有2/5的体积露出水面，如图乙所示．下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：3 B. 甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等
C. 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2：5
D. 甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力
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订
线
【课堂学习】
规律一:漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高）
规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；(F浮=G物)
规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；
规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；【例1】【2019.常州】水平台面上有两个同规格烧杯，分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的物体A、B分别放入两杯中，静止时如图所示，甲、乙液面刚好相平，此时，设A物体受到的浮力为F浮A，甲液体对烧杯底部的压强为p甲；B物体受到的浮力为F浮B，乙液体对烧杯底部的压强为p乙，则（）
A.F浮A=F浮B p甲>p乙
B.F浮A=F浮B p甲 C.F浮A D.F浮A 【变式训练1】（2019.枣庄）在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。则（） A.F甲 B.F甲>F乙 C.ρ甲>ρ乙 D.ρ甲<ρ乙 规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；(排物比公式) 规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。 【例2】(2019.朝阳)如图所示,将重为10N的正方体木块放入装满水的烧杯中,静止后木块浸入水中的体积占总体积的3/5,则下列判断正确的是( ) A. 木块所受的浮力是10N B. 若要将木块全部浸入水中，需要再施加4N的压力 C. 木块的密度为0.6×103kg/m3 D. 放入木块前后，烧杯底受到水的压强不变 【变式训练2】(2016.盐城校级模拟)一物体浸入水中,有1/5体积露出水面,若放入某液体中刚好完全浸没,则ρ水:ρ液等于( ) A. 5:1 B. 1:5 C. 5:4 D. 4:5 规律二：三个基本模型 【例3】（2015.成都中考B卷）在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示．将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有2/5的体积露出水面，如图乙所示．下列说法正确的是（） A. 甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：3 B. 甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等 C. 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2：5 D. 甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力 规律三：液面变化问题 1、漂浮在水面上的冰融化，液面如何变化？ 2、漂浮在盐水上面的冰融化，液面如何变化呢？ 【例4】（2019.达州）将密度为0.9×103kg/m3、体积为V的冰块放入盛有适量水的圆柱形容器中(无水溢出),冰块静止时露出水面的体积V露= V,当冰块完全熔化后(总质量不变)容器中的水面将(选填“升高”、“降低”或“不变”)。 【变式训练4】（2019.锦州）如图所示，水平桌面上一盛有盐水的容器中漂浮着一冰块（ρ盐水>ρ水），冰块熔化前后，下列说法正确的是（） A. 冰块漂浮时，所受浮力等于重力 B. 冰块熔化后，容器对桌面的压强增大 C. 冰块熔化后，液体对容器底的压强不变 D. 冰块熔化后，容器中盐水的密度变小 【测1】如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图象,将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中,待木块静止时,两容器液面相平,下列说法正确的是( ) A. a容器盛的是甲液体，b容器盛的是乙液体 B. 木块在a容器内排开液体的质量较大 C. a、b两容器底部受到液体的压强相等 D. a、b两容器中木块下表面受到液体的压强相等 【知识梳理】 用思维导图的形式呈现当堂课的学习内容 【收获与反思】