【精品作文】中国近现代史纲要结课论文
中国近代史纲要结课论文
中国近代史纲要结课论文:洋务运动与清末新政一、论文题目二、背景、发生原因内容(引用部分)失败原因产生影响深远影响个人对其历史评价正文:中国近代史是一段屈辱史也是一段抗争史,但是无论任何时代之下历史的车轮是不会停下的,是在曲折中发展的没有一个国家的统治者希望自己的国家走向没落但是历史就是这样,从古至今。
中国近代史也是中国人开始摆脱封建枷锁走向近代化的开端。
无论经济还是政治中国人没有停止他们对未来的探索。
人们总说是西方的船坚利炮打开了中国的大门,那么引领中国走到今天的又是谁呢?洋务运动和清末新政是腐朽的清王朝在垂亡阶段为延续其统治而做出的挣扎,下面就对二者从多个方面做一下比较。
产生背景:洋务运动是从十九世纪六十年代开始分为两个阶段前期以自强为口号,后期以求富为口号,从鸦片战争的惨败到火烧圆明园的惨状再到太平天国运动的浩大声势,半殖民地半封建社会的现状不断加深之下。
满清政府深刻认识到了西方工业给他们所带来得巨大之利益,和军事力量的强大。
早期的资本主义思潮萌芽的产生,已经在沿海地区渗透。
开明的士大夫以及先进的知识分子开始从天朝上国的睡梦中惊醒。
统治阶层开始关注西方学习西方在饱受西方凌辱的时刻提出了“师夷长技以制夷”的旗帜,以曾国藩等为代表开始开办近代工业,从机械、开矿、等方面开展一场轰轰烈烈的洋务运动。
清末新政满清政府被列强瓜分殆尽,革命呼声高涨,动荡不安的时代。
有人说是统治者为维护其统治缓和阶级矛盾实行的愚民政策,从皇族内阁的产生来开这样的判定也是无可非议的,然而对于无可救药的清王朝来说,又有谁能支撑这个已经摇摇欲坠的大厦。
内容:洋务运动是清王朝统治阶级为了谋求封建国家的“富强”而进行的改革运动,在客观上具有一定程度的资本主义倾向。
洋务派是这场运动的倡导者和组织者,其指导思想是“中学为体,西学为用”。
洋务运动的目的是师夷长技以制夷,同时消除“内忧外患”的严重危机。
核心是创办军事工业和编练新式陆海军的军事活动。
近代史纲要课程论文范文
近代史纲要课程论文范文《中国近现代纲要》是一门实施爱国主义教育的典型课程,这门课程就是要通过教师对近现代阶段中,我国所经历的一系列历史经历,培养大学生的爱国情怀。
下面是店铺给大家推荐的近代史纲要课程论文范文,希望大家喜欢!近代史纲要课程论文范文篇一《浅析五四运动的历史意义》摘要:纵观国内外社会风云,那展用先辈们鲜血染红的“五四”运动大旗,现在急需我们高高举起!伟大的毛泽东思想所开创的中国革命事业现在需要我们青年用热血去继承!冲锋陷阵,前仆后继!这是时代的呼唤!这是人民的呼唤!“五四”让历史和现实证明:我们青年的血是一腔革命的热血!关键词:五四运动;历史意义;五四精神一、五四运动是近代以来中国人民反帝反封建斗争的继续和发展,将近代中国人民反帝反封建的斗争推向了新的阶段五四运动表现出的反帝彻底性,是以前历次斗争所不具备的。
在此以前,中国人为挽救民族危亡,掀起过太平天国、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等大规模的反抗斗争。
这些斗争要么将主要目标集中于反对封建势力;要么缺乏必要的反帝斗争的策略,对帝国主义本质认识不清,盲目排外。
五四时期,中国人的民族意识觉醒。
巴黎和会中国外交失败的消息传到国内后,中国人一度对帝国主义抱有的幻想破灭了。
五四运动旗帜鲜明地提出了“内惩国贼、外争国权”口号,把斗争的矛头直接指向近代中国的两大敌人――帝国主义和封建主义。
五四运动表现出来的彻底反封建性,首先体现在将斗争目标指向封建势力的总代表――北洋军阀政府,指向那些出卖民族利益的卖国贼。
广大青年学生和工人阶级、小资产阶级及部分资产阶级,联合行动,不畏反动政府的威胁和镇压,表现了一种不达目标决不罢休的决心。
其次还表现在对封建主义的猛烈抨击和对民主科学精神的追求上。
在封建主义根深蒂固的国度里,能够以无畏的革命气概,大声呼喊“民主、自由、平等”的口号,真是破天荒的壮举。
二、五四运动是一场深刻的思想解放运动和新文化运动人类思想的每一次解放,必然带来社会的发展和进步。
中国近现代史纲要结课论文
中国近现代史纲要结课论文中国近现代史,是国家发展史上非常重要的一段历史,它涉及到中国政治、经济、文化等各个方面的发展,也是中国自我反省和改变的历程。
为了更好的了解和认识这段历史,本文本着传承历史、弘扬传统、发掘文化的宗旨,对中国近现代史进行了研究和总结,并提出一些心得和体会。
一、中外背景下的中国近现代史中国近现代史的时间跨度从1840年开始,直至1949年建国前夕。
在这段时间里,中国面临了来自外部的敌对势力,以及国内各种各样的问题,例如民族矛盾、政治腐败、文化割裂等等。
这些问题严重阻碍了中国的发展进程,使中国在世界的地位和影响力逐渐下降。
同时,外国列强的入侵和侵略,使中国国土遭受了极大的破坏和掠夺。
茶陵条约的签订,标志着中国的半殖民地化进程的开始。
外国列强借口贸易不平等等种种借口,强迫中国开放市场,瓦解了中国的经济基础和财政收入。
加之各种内忧外患,中国全面陷入一片危机之中。
二、中华民族的觉醒和建设近代中国的复兴运动,标志着中华民族的觉醒和崛起。
中国近现代史上,有许多民族英雄和政治领袖,他们为中华民族的复兴而奋斗,为中国的民主进程和社会进步作出了卓越的贡献。
例如魏源、郑观应、洪秀全、康有为等人,他们都曾激烈的反抗封建专制制度,开创民主自由的思想和文化。
此外,孙中山的民族复兴思想和建设理念,被视为中国近现代史上的里程碑。
他提倡“三民主义”,主张实现中国人的平等、民主和自由,这个思想不仅深入人心,更成为了中国近代重要的民族精神,极大的启迪了中国人民。
三、宪政制度的逐步确立中国近现代史上,封建专制制度是最根本和最致命的弊病。
近代各种革命运动的根本目的,就是要推翻封建专制制度,建立民主宪政制度。
1905年康有为的“大同书院”,提出了“君主立宪”、“宪政实行”的口号。
五四运动后,更是将“让权于民”、“三民主义”、“抗议日本等等重要的思想和理论,成为了中国的政治发展方向。
1911年辛亥革命的胜利,实现了中国的封建专制制度的彻底推翻,建立起了中国的第一个民主共和国。
中国近代历史纲要论文
中国近代历史纲要论文纵观20世纪中国近代史研究,主要是在革命与近代化两种话语模式中展开。
各个时期中国近代史研究的学术语境和精神气候规定其研究方式,左右其话语权。
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就其主流和本质来说,是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和是实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史。
可以说,这段历史既是中华民族的受侵略和压迫的屈辱史,又是华夏大地的劳动人民通过智慧与勤劳摆脱压迫,走向光明的探索史。
17世纪下半叶至18世纪,清朝的康熙、雍正,乾隆年间,是中国封建社会后期的鼎盛时期,但同时也走向了封建社会的末世。
到了鸦片战争前夜的嘉庆、道光年间,清王朝尽显衰相,潜伏着许多危机,而且闭关自守,固步自封。
中国已经远远落后于西方资本主义国家。
鸦片战争前夕,鸦片在中国从贵族之间的炫耀的奢侈品变为普通百姓用来解脱贫穷与饥饿的工具时。
就注定造成贫穷与诱惑的恶性循环。
而曾想借此缓解财政危机的清政府也看到了其中存在的弊病,却没有像其他国家抵制鸦片那样和平介入,而是直接武力封锁烟局,这直接加快了鸦片战争的爆发。
当清朝落后的战斗器械面对列强的洋枪洋炮时,结局就注定是失败。
清廷震惊,天朝形象随之垮台。
之后被迫签订了一系列的不平等条约。
通过这一系列不平等条约,英国等西方列强在中国攫取了大量侵略特权。
随着外国资本注意的入侵,中国的社会性质和革命性质开始发生质的变化,中国社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会。
当然,中国人民不会眼睁睁的看着中国这么一步步的沦陷,开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。
在英法要求按照合约内容修约时,清政府再次显示出封建国家的局限性。
不仅未予以许可,还无缘无故的对外国船队进行袭击。
这一不仅认真考虑的决定的直接后果就时第二次鸦片战争的爆发。
不仅差点遭遇灭国危险,还导致圆明园这一人类文明的结晶遭到无情的焚毁,这是中国历史上最大一次文物外流。
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中国近代史纲要结课论文范文中国近代史纲要的教师一定要充分认识自己的使命,潜移默化地对学生进行爱国主义教育。
以下是店铺今天要与大家分享中国近代史纲要论文范文,具体内容如下,欢迎阅读!中国近代史纲要论文篇1:《勿忘国耻--南京大屠杀》摘要:近日,对钓鱼岛归属问题的争议使得本来就紧张的中日关系更加白热化。
追根究底,历史问题才是长期以来严重影响中日关系的死穴,而在所有历史问题中,最敏感、最富有争议的就是南京大屠杀。
关键词:日本,否认,南京大屠杀,杀人比赛,残暴兽行随着社会和经济的发展,人们普遍被现在的物欲横流的生活蒙蔽,渐渐淡化了对国民过去所遭受的不齿的回忆。
但是,那些沉痛的记忆是永不能被磨灭的。
在中国,南京大屠杀往往是民族主义的重要关注点;;。
而在日本,公众对南京大屠杀的认识存在着广泛不同的情绪及观点,尤其是日本部分极右份子,认为南京大屠杀是被夸大、甚至是凭空捏造的反日本外交工具,也有人认为否认南京大屠杀是历史修正主义、否认主义的表现。
南京大屠杀70周年,日本也没有忘记这一天。
数场有关南京大屠杀的纪念活动也在各地举行,但是性质却大不相同,有的主张反省历史,有的则是否认历史。
日本出版了大量的与南京大屠杀有关的书籍,有的主张反思日本的战争责任,有的则是赤裸裸地否定日本的战争罪行。
右翼学者阿罗健一出版《再验证,南京发生了什么》,书中说当时国民党政府为了“战时宣传”,虚构了“南京大屠杀”,中国从80年代开始接着大为宣传“南京大屠杀”。
日本在东京审判以后20年,没有人提过“南京大屠杀”。
由于日本人对南京大屠杀的意见着广泛的分歧,因此对南京大屠杀的认识,是中日外交及人民关系中存在的问题之一。
南京大屠杀指1937至1945年中国抗日战争期间,中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后,日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。
当时,日军经过数月连续作战,几乎没有后勤支持。
日军军官称:“粮草不足就现地解决,弹药不足就打白刃战。
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中国近代史纲要结课论文中国近代史纲要含有丰富的爱国主义情感教学内容,是大学生进行爱国主义教育的现实生动教材。
下面是店铺给大家推荐的中国近代史纲要结课论文,希望大家喜欢!中国近代史纲要结课论文篇一《浅析五四运动时期青年女性的爱国运动》【摘要】五四运动史一场全民族的反帝爱国运动。
本文从五四运动时期青年女性的爱国运动为背景,探讨那个时期青年女性爱国运动的方式、特点、及对妇女解放的贡献。
青年女性的这种意识不仅关系到自身,也关系到整个国民素质的提高,对中国妇女解放运动也具有重要的意义。
【关键词】五四运动;青年女性;男女社交公开;男女教育平等;女子经济独立一、五四运动时期青年女性爱国运动的历史背景五四运动是一场全民族的反帝爱国运动。
在爱国主义的感召下,中国民众普遍投身于这场反帝爱国运动当中。
在五四运动中,中国青年女性表现出前所未有的爱国热情和坚定地斗争勇气。
对绝大多数的青年女性来讲,猛促她们觉醒的是迫在眉睫的民族危机。
爱国主义的传统在受到异族凌辱时就变得格外的有力量。
因此当山东归属问题在巴黎和会上由于美英法等国操纵而划归日本,中国外交彻底失败的消息传来时,当北京学生在1919年5月4日齐集天安门广场,高呼“外争国权,内惩国贼”,火烧赵家楼,痛打章宗祥,掀起惊心动魄的反帝爱国运动时,各地女学生便冲破了封建伦理纲常的羁绊,战胜了自轻自贱的心理障碍,昂首挺胸投入到群众运动的洪流,显示出新女性的战斗英姿。
她们提出,“救国不能后人”、“爱国不分男女”的新口号,率先投入战斗。
这些口号,在某种程度上已经超越了辛亥女知识分子提出的“天下兴亡,匹夫有责,女子岂能无责”的口号。
不仅意味着女子同男子是平等的人,而且意味着女子要与男子联合起来反抗帝国主义侵略。
在反帝反封建精神的感召下,男性与女性的利益与国家的民族的前途紧密联系在一起,从而将爱国主义精神升华为一种神圣的理想。
这个政治口号的提出,不是某个人瞬间之际提出来的,而是有着艰辛的斗争历程和痛苦的认识过程,表明青年女性觉悟的进一步提高。
中国近现代史纲要论文
中国近现代史论文中国的历史虽然历经沧桑却始终绵延发展,传承不绝。
唐太宗曾言:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。
”“忘记历史就等于忘记过去。
”因此,作为国家的新生力量,我们有必要去了解历史,去学习历史。
一则是要记住中华民族曾经受到的侵略与屈辱,明白我们不断反抗,不断探索救国救民的道路是多么的可歌可泣。
二则是要总结和汲取历史的经验教训,不再重蹈覆辙,不断奋斗让中华民族雄踞于世界名著之林。
中国的近现代史,就其主流和本质而言,是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史。
风云变幻的八十年1840年,英国为了摆脱经济危机,打开中国的市场,发动了侵略中国的鸦片战争。
鸦片不仅造成了中国大量的白银钱财往外流,还加重了劳动人民的负担,直接残害了中国人民的身体和精神。
为了维护国家的利益和民族的尊严,钦差大臣林则徐到广东后,先惩治腐败,后又运用谋略,团结广大人民群众,共同抵抗英国侵略者,在广东虎门缴获了大量鸦片并将其销毁。
虎门销烟这一壮举,沉重打击了外国侵略者们的嚣张气焰,它向全世界表明,中国人民是不可欺侮的。
但是英国政府却因此加紧了发动侵华战争的准备。
最终,鸦片战争以清政府的失败而告终。
1842年,中国签订了近代史上第一个不平等的条约《南京条约》。
中国开始由独立的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家。
正因为如此,鸦片战争成为中国近代史的起点自此以后,资本帝国主义列强们发动了一次又一次的侵华战争,无不以中国失败,被迫接受签订丧权辱国条约结束。
其根本原因,正如毛泽东所说,“一是社会制度腐败,二是经济技术落后”。
正因为如此,争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕便成了中华民族面临的两大历史任务。
反侵略战争的失败,促进了民族意识的觉醒,明白了“落后就要挨打”。
各个阶级为了挽救中华民族的危亡,都开始了救亡图存和振兴中华的道路,农民阶级的太平天国运动,封建统治的洋务运动,资产阶级维新派的戊戌变法,资产阶级革命派的辛亥革命。
关于中国近代史纲要的结课论文
关于中国近代史纲要的结课论文中国近现代史纲要课程是高校学生的一门选修课,目前已经取得了不小的成效。
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它既是一场革命运动,又是一场政治革新运动,同时又是一次思想解放运动。
它是中国近代史上的一次伟大的资产阶级民主革命,具有深远的历史意义。
但是辛亥革命是一朵不结果是的花,可以看出资产阶级共和国的道路在中国行不通,充分的暴露出资产阶级的软弱性和妥协性。
虽然它失败了但它开历史之先河,指明了中国今后应该走的道路。
关键词:辛亥革命运动意义道路一、辛亥革命的背景中国近现代史纲要论文社会背景:(1)《辛丑条约》签订后,中国人普遍感到清政府的腐败无能;(2)改革客观上促进了资本主义的发展,为资产主义民主革命准备了物质条件;(3)新式学堂的兴起和留学教育的发展,革命知识分子的队伍不断壮大;(4)天赋人权,自由平等的学说是思想武器;(5)上海和东京成为中国革命知识分子宣传民主革命思想的重要阵地;(6)民主危机加深,社会矛盾激化;(7)资产阶级革命派的宣传和组织工作。
宣传背景:进入20世纪,随着一批新兴知识分子的产生,各种宣传革命的书籍报刊纷纷涌现,民主革命思想得到广泛传播。
章炳麟发表《驳康有为论革命书》,邹容的《革命军》,陈天华的《警世钟》、《猛回头》。
各地次第成立资产阶级革命团体——华兴会、科学补习所、光复会、岳王会等。
孙中山、黄兴、宋教仁等人在日本东京成立中国同盟会,出刊机关报《民报》,确定了革命纲领。
毛泽东曾说:“中国反帝反封建的资产阶级民主革命,正规的说起来是从孙中山先生开始的。
”(2)孙中山先生揭开中国反帝反封建资产阶级民主革命的面纱,这面纱后面的革命又怎样呢?“革命可以‘救人救世’”,“无革命,则亦无和平,腐败而已,苦痛而已。
中国近代史纲要1500字结课论文
中国近代史纲要1500字结课论文中国近代史纲要是高校的一门重要课程,是大学生了解我国近代史的一门的公开课。
下面是店铺带来的关于中国近代史纲要1500字论文的内容,欢迎阅读参考!中国近代史纲要1500字论文篇1:《《中国近现代史纲要》教学》摘要: 《中国近现代史纲要》课是高等院校新开的一门公共思想政治理论课。
要搞好本课程的教学,首先要明确教学目的。
为了更好地实现本课程的教学目的,我们可以从以下几个方面改进教学方法:一是于叙事中寓论断;二是注重多媒体教学;三是课堂教学与社会实践相结合;四是课堂讨论和演讲;五是改革课程考核方式。
关键词: 《中国近现代史纲要》教学目的教学方法中宣部、教育部在《关于进一步加强和改进高等学校公共思想政治理论课的意见》(社政教〔2005〕5号)中规定,在一年级本科大学生中开设《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)这门新课。
该课程的开设是在新形势下对历史教育传统的继承和发扬,对于加强和改进大学生思想政治教育,培养爱国主义观念和民族精神都有十分重要的意义。
那么怎样才能上好这门课呢?我在此谈谈自己的看法和认识,请各位同行指教。
一、明确教学目的教学工作必须围绕教学目的展开。
没有明确的教学目的,不仅会导致教学工作紊乱,而且达不到预期的教学效果。
从这种意义上讲,确定教学目的是组织和实施教学工作的首要环节。
中宣部、教育部《〈关于进一步加强和改进高等学校公共思想政治理论课的意见〉实施方案》(社政教〔2005〕9号)规定,《纲要》课程“主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史,帮助学生了解国史、国情,深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义,怎样选择了中国共产党,怎样选择了社会主义道路”。
根据这个规定,进行《纲要》课程教学的主要目的在于:第一,充分认识近代中国人民革命斗争的正义性、必要性和进步性,弘扬以爱国主义为核心内容的民族精神。
通过教学,学生了解帝国主义与中国封建势力相互勾结,使中国社会长期深陷半殖民地半封建社会的深渊,严重阻碍中国社会的发展和进步。
中国近现代史纲要结课论文
《中国近现代史纲要》论文用历史分析现在、让过去告诉未来近代中国思想道德状况:从鸦片战争爆发开始,中国便一度遭遇到生存危机。
帝国主义的入侵让中国人民深陷于水深火热之中。
传统的中国劳动人民还仅仅滞留于渴望土地,维持生计的思想层面上。
面对列强的侵略,清政府迅速垮台,广大人民更加不知所措。
近代爱国之士总结中国人民的特点为奴性、缺乏爱国心、愚昧等。
中国人民迫切需要从传统思想中解放出来,认清目标,同仇敌忾,保家卫国。
中国开明的有识之士开始认识到西方的先进体制与科技,中国所处地位之危险。
作为近代开眼看世界的第一人,林则徐组织人员翻译西方书籍。
梁启超、康有为一干人等也指出中国的弊端与危机。
中国人民需要的是迅速的觉醒。
梁启超曾有过论述:“日本人有日本魂,就是武士道。
然而,中国人身上却看不到中国魂。
”“中国国民的品格缺失,主要的有以下诸方面:一是爱国心薄弱,二是独立性脆弱,三是公共心缺乏,四是自制力欠缺。
”因此,才受外人辱侮宰割,沦为弱国。
中国要想独立自强,只有人人警觉,完善自我,健全人格。
可见,当时的救国措施首先是提高国民思想水平,培养国民的爱国情操,爱国主义是近代中国思想道德的主流,而且被提到了空前的高度。
中国现代思想道德状况及思考:中国逐步融入现代国际,经济得到了空前的发展,人民的生活也得到了空前的提高。
但是问题也随之而来,现代中国极度缺乏一个完整的道德体系。
现在有成千上万的中国人在批评自己国家的道德水平过低,西方也借机批判中国人的素质问题。
但我们应该清楚地认识到,西方帝国主义不久以前已将中国糟蹋了个遍,把中国卷入其资本扩张的过程中,满足了其经济需求,却无情地将中国建立数千年的传统道德体系付之一炬。
我不是惋惜,更不是一个泥古不化的人。
有发展必然有革新。
但这种革新太彻底,以至于出现了巨大的断层。
这样算来,中国现代道德体系发展至今不过是短短的一百余年。
发展中的新中国需要去寻求一个与时代相符的新的思想道德规范体系。
中国的近代史纲要论文
中国近现代史的探索中国近代史从第一次鸦片战争(1840)到新中国成立(1949)为止。
一部中国近代史,就是一部中国人民的革命史,就是一部中华民族抵抗侵略的抗争史,就是一部中华民族打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。
地主阶级探索强国之路的主张和实践:鸦片战争期间,以林则徐、魏源为代表的地主阶级开始寻求强国御侮之道,萌发了“向西方学习”的新思想,提出了“师夷长技以制夷”的思想;19世纪60-90年代,以曾国藩、李鸿章为代表的地主阶级洋务派,掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动;19世纪末,面临着日益严重的民族危机,一些开明地主阶级拥护戊戌变法;20世纪初,以张謇为代表的地主阶级立宪派推动清政府预备立宪。
农民阶级的探索:1851-1864年,洪秀全以求推翻清朝封建统治定,颁布《天朝田亩制度》,突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望,但由于违背客观经济规律,成为无法实现的空想;1859年,洪仁玕提出了《资政新篇》,集中反映了当时中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望;19世纪末,农民阶级掀起了反帝爱国义和团运动,提出了扶清灭洋的口号,反映了当时帝国主义与中华民族矛盾特别尖锐的现实,触及到救亡的时代主题,但未认清清政府的反动本质。
民族资产阶级的探索:19世纪60年代以后,以王韬、郑观应为代表的早期维新派提出了早期资产阶级维新思想,主张在政治、经济、文化上学习西方;19世纪90年代,以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派与顽固派进行激烈论战,掀起了戊戌变法运动;20世纪初,以孙中山为代表的资产阶级革命派与保皇派进行论战,提出了比较完整的资产阶级民主革命纲领三民主义,建立了资产阶级共和国;以陈独秀、李大钊为代表的资产阶级激进派发动了新文化运动。
作为反封建运动是维新变法和辛亥革命的继续和发展,它动摇了封建思想的统治地位,人们的思想得到解放,但也存在着严重的弱点。
中国近现代史课程纲要3000字大学论文
中国近现代史课程纲要3000字大学论文《中国近现代史纲要》作为我国高校大学生必修的一门马克思主义思想政治理论课,其教学效果的好坏直接影响到该课程历史教育功能的实现。
下面是店铺给大家推荐的中国近现代史纲要3000字论文,希望大家喜欢!中国近现代史纲要3000字论文篇一《浅析“五四”运动时期的中国妇女解放运动》摘要:随着五四运动的到来,妇女解放运动进入了新的历史时期,新的指导思想的确定,广大妇女的积极参与及国际社会的影响,促得五四时期在中国妇女解放运动史上的重要价值和转折意义。
从此,中国妇女解放运动与中国无产阶级革命运动紧密结合起来,中国妇女成为一支重要的政治力量登上了历史舞台。
关键词:五四运动妇女解放马克思主义一、五四时期中国妇女解放运动迅速发展的原因及背景(一) 经济基础经济基础决定上层建筑,妇女问题,归根到底是经济问题。
第一次世界大战期间,中国民族资本主义的迅速发展加速了封建经济的瓦解,民族资本主义经济得到了长足发展,许多小生产者成为自由劳动力,妇女也走出个体家庭的小圈子成为资本家的雇佣劳动者,像无产男子一样卖力地独立生活。
由此,妇女的经济地位发生了变化,地位得以提高。
作为半封建本殖民地社会的女劳动力,深受三重大山的压迫,又是与最先进的经济形式――机器生产密切联系,是构成无产阶级的重要成分,(二) 思想的启蒙与传播辛亥革命推翻封建统治。
使得民主观念深入人心,在革命形势的推动下,新文化运动在思想领域重新又一次掀起了反封建的浪潮,陈独秀、李大钊、鲁迅等人猛烈抨击“三纲五常”的封建礼教,大力宣传资产阶级民主思想,号召人们勇敢挣脱封建枷锁获得自由解放,这些都对深受压迫、歧视和剥削的妇女产生了深刻的影响。
新文化运动传播了民主主义思想,冲击了旧中国传统封建主义,对广大妇女的思想产生了颠覆传统腐朽的作用。
这样就解决了五四运动时期妇女解放运动的思想基础。
(三) 国际社会的影响第一次世界大战结束以后,国际国内政治形势发展很快。
近代史纲要结课论文
论清政府在近代历次反侵略的斗争中失败的原因和教训110511班 11051003号杨新垒在这学期中,我学习了中国近代史纲要这门课程,随着课程的推进,我对中国近代史有了更进一步的认识,同时对于中国在近代历次反侵略的斗争有了一些自己的看法和观点,下面就是我的一些看法。
中国近代史是从第一次鸦片战争(1840)到新中国成立(1949)为止。
在此期间发生的反侵略斗争包括1840~1842年的第一次鸦片战争、1856~1860年的第二次鸦片战争、1883~1885年的中法战争、1894~1895年的甲午中日战争、1900~1901的八国联军侵华战争和1937年7月~1945年8月的抗日战争。
除了抗日战争,其它的五次反侵略斗争都是以中国的失败而告终,清政府被迫签订了一系列丧权辱国的条约。
失败的原因:历次的反侵略斗争失败的原因是多方面的,既有内部原因,但也不乏外部原因。
内部原因:(1)中国社会制度的影响。
社会政治制度的腐败,这是反侵略斗争失败的主要原因。
从明中期到清前期,中国先后遭到外国骚扰和侵略。
沙俄侵略我国黑龙江流域,倭寇侵扰东南沿海,葡萄牙占据澳门,荷兰侵占台湾。
为了防御外国侵扰,清朝后期,封建政治集团闭关自锁、闭目塞听,从而造成了愚昧无知。
使中国这个东方文明古国日益落在世界文明的后面。
统治者愚昧地自称天朝,狂妄自大以至于对外面正风起云涌的世界格局一无所知,这直接促成了中国落后的经济以及防御力量的衰败。
落后就要挨打,这是千古不变的定理。
西方列强因为殖民扩张的需要,将目光锁定在还沉醉在天朝美梦的大清皇朝。
所以说闭关锁国的政策使清朝封建统治阶级的反动腐败已成不可挽回之势。
(2)清政府腐败的影响。
清政府的腐朽无能,第一次鸦片战争时,以道光帝为首的一伙腐朽封建统治者完全浸沉于歌舞升平、醉生梦死之中,对世界大势毫无了解。
战争发生后,又无明确的计划,战略被动多变,心态极不稳定,时而增兵,时而撤兵,弄得前方将帅不知所措。
近代史纲要结课论文范文精选
近代史纲要结课论文范文精选《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)是面向全国高校本科生开设的一门思想政治理论课程,认知目标和情感目标是课程教学的两个主要目标。
下面是店铺给大家推荐的近代史纲要结课论文范文精选,希望大家喜欢!近代史纲要结课论文范文精选篇一《孙中山民族主义思想研究》摘要:民族主义思想是孙中山思想体系的重要组成部分。
孙中山民族主义思想的形成是一个不断发展和完善的过程,大致经历了从“反满”到“五族共和”再到“反帝”这样几个阶段。
孙中山的民族主义思想在民族问题仍然严峻的今天,同样有其重要意义。
关键词:孙中山;民族思想2011年是辛亥革命一百周年的纪念日。
这场20世纪初的伟大革命,推翻了中国延续两千余年的封建专制制度,打开了中国通向光明的大门。
孙中山先生作为辛亥革命的领导者,对革命进程起到了巨大的推动作用。
他的思想和业绩是中国近代发展史上的一座丰碑,极大地影响了中国近代历史的发展走向,具有极为深远的意义。
中国的现代化进程始于孙中山所创立的三民主义,即民族、民权、民生三大主义,这是中国历史上第一个比较系统的现代化建设方案。
其中民族主义不仅是第一个重要的组成部分,更是中国近代民族主义思想中最具代表性的成果之一。
今天,研究孙中山的民族主义思想,对于我们处理国内外的民族关系、保持社会稳定,促进国家、民族和谐发展仍有相当的借鉴意义。
孙中山的民族主义思想作为一个历史范畴,是一个动态的发展过程,是在其长期的革命生涯中,经过不断的实践和提炼而最终形成的。
其发展大致经历了一个从单纯“反满”到“五族共和”、建立统一多民族的独立民主国家的过程。
受少年时代生活环境的熏陶、帝国主义入侵以及西方近代文明的共同影响,孙中山早在香港读书期间就开始为革命做准备。
他经常往来于香港和澳门之间,鼓吹革命,与陈少白、尤少纨、杨鹤龄等还有革命理想的人交往密切。
离开香港去澳门、广州从医后,孙中山一方面与郑士良等人联络会党,争取和发展革命力量,另一方面深入京津等地正式开展他的革命行动。
近代史纲要期末论文范文
近代史纲要期末论⽂范⽂ 《中国近代史纲要》是⼤学⽣学习的必修课,对于⾮历史专业的学⽣来说,学习这门课程不仅可以学到很多关于中国近代史⽅⾯的知识,还能够帮助⼤学⽣了解中国的国情。
下⾯是店铺给⼤家推荐的近代史纲要期末论⽂范⽂,希望⼤家喜欢! 近代史纲要期末论⽂范⽂篇⼀ 《晚清维新思想家的经济新闻主张》 摘要:思想家们忧国忧民,顺应时势,呼吁兴办综合类⽇报和专门商报,重视经济新闻的传播、译栽外国经济新闻和兴办外⽂报刊,强调经济新闻时发展民族⼯商业和富国强兵的突出作⽤。
关键词:晚清 维新思想家 经济新闻主张 ⼀、关于综合类⽇报的经济新闻主张 鸦⽚战争后,外国⼈陆续在中国的⾹港和上海等地创办了为数众多的近代新式中外⽂报刊,⽽中国⼈⾃办的不仅数量少,⽽且⽣存艰难,旋办旋停。
甲午战争之前的早期维新思想家和战后的维新派⼈⼠对民族报业的前景忧⼼忡忡,⼤声疾呼,把发展近代新式报刊的意义上升到了救亡图存的时代⾼度。
他们最初提出的办报主张较多涉及的是综合类的⽇报。
1875年,在⾹港主持中⽂《循环⽇报》的王韬发表了《论⽇报渐⾏于中⼟》,介绍了外国⼈在华办报情况,并以欣喜的⼼情对刚刚在中国⼟地上萌⽣的民族近代新式报刊予以充分肯定。
1878年他⼜发表了著名的《论各省会城宜设新报馆》,虽然他所论证的兴办新式报刊的好处(“知地⽅之机宜”、“知诉讼之曲直”、“辅教化之不及”)同经济信息并不直接相关,但若真正付诸实施还是会对国计民⽣产⽣积极的间接影响。
早年先后就读于⾹港、英国并回到⾹港担任律师的何启,在其《新政论议》中⽐较全⾯地阐述了兴办综合类新式⽇报对经济发展的积极作⽤。
他说:“⽇报之设,上则裨于军国,下则益于编氓”,“若⽇报⼀⾏,则民之识见必加数倍,民之志量必⾼数筹;以此愈进愈深,愈求愈上,吾知其必⽆⽌境也。
”也就是说,办报带来便捷信息,使社会的⽅⽅⾯⾯都可以受益。
经济⽣活的各⽅⾯信息,⼈们在⽇报上尽可以详尽地了解。
包括“物价之⾏情,市道之旺弱。
2023年中国近现代史纲要研究期末结课论文
2023年中国近现代史纲要研究期末结课论文近现代史是研究20世纪以来历史的一门学科,包括了中国近代史和中国现代史。
在中国的发展历程中,近现代史起着至关重要的作用。
因此,本文将从以下几个方面对中国近现代史纲要进行研究:对近现代史的概述和重要事件的介绍;中国近现代史的发展历程以及对现代中国的影响;中国近现代史的启示与反思。
通过这篇论文的探讨,可以更加深入地了解近现代史对于中国的重要意义以及对现代中国的启示。
一、对近现代史的概述和重要事件的介绍近现代史是指从1840年的鸦片战争到1949年的新中国成立这段时间的历史。
在这段时间里,中国经历了一系列的战争和变革,例如中日战争、抗日战争、中国共产党抗日根据地、解放战争等重要事件。
这些事件对于中国的历史和未来都产生了深远的影响。
其中,中国共产党的成立和毛泽东等人的革命思想独辟蹊径,引领了现代中国的发展方向。
二、中国近现代史的发展历程以及对现代中国的影响中国近现代史可以分为三个阶段:第一个阶段是1840年鸦片战争到1911年辛亥革命前夕的时期,这段时间是中国历史上一段封闭和动荡的时期,中国逐渐沦为列强的走狗。
第二个阶段是1911年辛亥革命到1949年新中国成立的时期,这段时间中国经历了巨大的变革,经济、社会、政治等各个方面翻天覆地的变化。
第三个阶段从1949年到现今,这期间中国迎来了改革开放30年的高速发展,中国逐渐成为了世界的大国。
中国近现代史对现代中国的影响不断地体现出来。
当下中国面临的一些问题,如社会不稳定、经济发展不平衡等,都要求我们对近现代史进行深入的研究和反思。
人们发现,旧中国面对外国列强的入侵,在资产阶级改革领袖孙中山的呼吁下发起了辛亥革命,成功的推翻了清朝政府,第一次民主共和国的诞生,这对当今的民主事业还有极大的启示作用。
再比如在中国的社会主义事业中,毛泽东思想和社会主义新民主主义理论体系的建立,也深刻影响了当今社会主义的发展方向。
三、中国近现代史的启示与反思在中国近现代史的发展过程中,经历了无数的斗争,这对现代中国已经产生了深刻的影响。
近代史纲要结课论文
近代史纲要结课论文《中国近现代史纲要》(以下简称"纲要")自2007年在各高校普遍开设以来,有关课程建设的课题倍受学界关注,几年来关于课程建设具体问题的研究层出不穷。
以下是店铺今天要与大家分享:近代史纲要结课论文范文,具体内容如下,欢迎阅读!近代史纲要结课论文全文如下:摘要:爱国主义是一个历史范畴,在不同的历史时期有不同的特征和表现。
近代中国屡遭帝国主义侵略,使中华民族面临一次次民族危机,遭受着巨大的民族灾难。
然而,中华民族历尽战乱而未分裂,屡遭侵略而终未亡国,这充分体现了中华民族的凝聚力和中国人民的爱国主义精神。
弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,对于当代大学生、对于当前建设有中国特色社会主义和加强中华民族的凝聚力,促进新时期的改革开放,具有相当重要的现实意义。
关键词:近代中国爱国主义基本特征大学生爱国主义教育正文:一、近代中国爱国主义的基本特征爱国主义是我们中华民族的优良传统。
几千年来,我国人民的爱国主义精神从来就是推动祖国社会历史前进的一种巨大力量。
作为一种伟大的凝聚力和向心力,它使中华民族能够经受住无数自然的、社会的难以想象的困难和风险的考验。
当然,爱国主义又是一个历史的范畴。
在我国历史发展的长河中,爱国主义的具体内容,是随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化的。
在鸦片战争以前的封建社会阶段,总的说来,爱国主义主要是同反对分裂、反对民族压迫、反对统治阶级内部昏庸腐败和封建专制的斗争相联系的。
1840年以后 ,长达百年的中国近代史既是一部中华民族的屈辱史 ,也是一部从中世纪走入近代、从封闭走向开放的社会转型史。
在这一特殊背景下形成的爱国主义,既承继了古典爱国主义精髓,又吸取了近现代反侵略、学西方、走向现代过程中的时代精华,因而呈现出其独有的特点:〈一〉反侵略与学西方的辩证统一,即反对外国侵略与学习外国长处相结合。
近代爱国主义高扬了古典爱国主义的反侵略的传统,从鸦片战争到全民动员的抗日战争,反抗侵略、抵御外侮构成了近代爱国主义的主旋律。
中国近代史纲要结课论文
中国近代史纲要结课论文之外国侵略的影响创新实验学院生物工程131班赵晶晶2013015375中国的近代史,就是指1840年以来到1949年中华人民共和国成立的中国的历史。
中国的近代史就其主流和本质来说,是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇的奋斗,艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史。
近代中国可谓是内忧外患,矛盾不断。
近代中国半殖民地半封建社会的矛盾,呈现错综复杂的状况。
其中有:中华民族与资本-帝国主义的矛盾,农民与地主阶级的矛盾,资产阶级与地主阶级的矛盾,无产阶级与资产阶级的矛盾,封建统治阶级内部各集团派系的矛盾,各帝国主义国家在中国争夺的矛盾,等等。
在这些社会矛盾中,在这些社会矛盾中,占支配地位的主要矛盾,是帝国主义和中华民族的矛盾。
封建主义和人民大众的矛盾。
这两对主要矛盾及其斗争贯穿了整个中国半殖民地半封建社会的始终,并对中国近代社会的发展变化起着决定作用。
中国近代社会的发展和演变,是上述两个主要矛盾相互交织和交替作用的结果。
近代以来伟大的中国革命,是在这些主要矛盾及其激化的基础上发生和发展起来的。
近代以来中国人民出了巨爪树本国残酷的封建压迫一万个招数了外国资本帝国主义势力残暴的民族压迫。
争取民族独立人民解放和实现国家富强人民富裕这两个任务是中国近代史两大历史任务。
实现中华民族的伟大复兴的主题在中国近代史的展开过程中,通过下述“四条主线”得到实现,第一,近代以来中国人民反对外来侵略,争取国家独立与解放以及扩大国际参与,步入世界民族之林的历史进程。
第二,近代以来中国人民求强求富,解放和发展生产力,实现现代化的历史进程。
第三,近代以来,中国人民争取和实现人民民主的历史进程,第三,近代以来中国人民向西方寻求真理,选择马克思主义以及马克思主义中国化与当代发展的历史进程。
鸦片战争是中国近代史的起点。
从一八四零年以来资本帝国主义列强发动了一次又一次的侵华战争。
中国近现代史纲要结课论文[5篇范文]
中国近现代史纲要结课论文[5篇范文]第一篇:中国近现代史纲要结课论文中国近代史纲要结课论文中国近现代史纲要结课论文——关于如何看待弱小国家和民族反抗外来侵略指导教师:班级:姓名:从接触中国近现代历史开始,我就一直被灌输着“落后就要挨打”的思想。
学了一学期的《中国近代史纲要》,对这个问题有了一些思考,现记录下来,权作心得。
勿忘国耻振兴中华中国近代史纲要结课论文一、落后一定就要挨打?严复《天演论》中体现的是一种社会达尔文主义思想,主张“物竞天择,适者生存”。
所谓社会达尔文主义,其实质是以自然科学模型来解释社会科学。
我觉得这个很可笑,自然科学和社会科学各有其特点,真理从来都是有条件的,自然科学的真理未必就可以套用到社会科学上。
再说了,到底什么是落后?是文化落后?意识形态落后?抑或是经济落后?我看大明汉族再怎么闭关怎么落后都比女真族先进,怎么一样挨打?落后就一定要挨打吗?我看未必,落后是相对的。
英国相比于我们先进,但相比于美国就落后,怎么先进的美国没有去打落后的英国?二、关于永不称霸如果按照“落后就要挨打”的逻辑,那么先进的话就要打人了?那是否意味着中国就可以随意欺负周边落后小国?肯定不行,而且中国承诺过,“永不称霸。
”但要我说,这个承诺就是一张白纸。
如果中国的国际地位达到足够称霸的高度,称不称霸都是一样的,不称霸一样对别国具有威慑力,一样能达到称霸的目的。
现在的情况是,国人开始幻想性地口头称霸。
可能是近现代被欺负惯了,老想欺负别人。
经济发展稍微取得一点成绩就开始沾沾自喜,“泱泱大国”之类的词语充斥着各类媒体,但实际上我们的国民素质还配不上“泱泱大国”这四个字。
更要命的是,因为我们的快速发展加上体制上的原因,中国已成为众矢之的,各种形式的中国威胁论不断地被抛出,在国际舞台上也遇到了种种新的麻烦,发展依然高速但阻力也是空前。
我想,这与国民的称霸心理有很大关系,而这种隐性的称霸思想根源就是“落后就要挨打”的思想。
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篇一:中国近代史纲要结课 论文
中国近代史纲要结课论文
学院:计算机与通信工程学院 班级:xxxxxxxxxxxxx
中国近代史现代化艰难曲折的原因探析
摘 要:现代化是一个全球化的世界性的潮流,中国的现代化是世界现代化潮流的组成部分,中国
关键词:合作、分裂、民族利益、阶级利益。
一、 两次国共合作的历史背景及条件
(一) 第一次国共合作历史背景
1. 北洋军阀腐朽的统治,社会黑暗,民不聊生。
20世纪20年代的中国是一个政治经济文化各方面的发展极其不平衡的半殖民地半封建国家。经历了辛亥革命、护国运动、护法运动的中国大地并没有像资产阶级革命派预想的一样实行民主和共和。相反,新旧利益的交织,新旧势力的冲突,使得满目创痍的中国大地异常黑暗。袁世凯死后,北洋军阀政府分裂,各派军阀在帝国主义支持下混战不断,闹得民不聊生。
3 从政治学视角分析中国现代化进程迟缓的原因
3.1政治衰败是阻碍中国现代化的重要原因
篇二:中国近现代史纲要结课论文
河南工程学院《中国近现代史纲要》考查课
专业论文
论两次国共合作的异同
学生
学 院: 工商管理学院
专业班级:市场营销1442班
专业课程:中国近现代史纲要
战期间,及其新中国成立前的一段时间,有过短暂的飞速发展外,更多的时间 是处于被压抑和苦苦挣扎之中,它们不但没有逐渐占据社会主导地位,且本身存在也因独裁政权、帝国 主义列强和大小军阀的压制而变得岌岌可危。而新中国成立以后,现代化工业仍然集中在城市,集中了 全国绝大部分先进的生产力。在中国占主导地位的广大农村,虽然实行了互助组、合作化,但基本上还 是手工工具劳作,物资装备基础薄弱,农民文化程度普遍较低,农业劳动生产率低下,自给半自给的消 费结构模式基本上没有改变,社会主义商品经济刚刚开始发育和发展,面广量大的小农经济格局尚未改观。
由于中国在现代化道路上步步落伍,社会在政治、经济等方面的变形,传统中国人的“价
值取向”又 发生转变,产生一种偏激的情绪反应,以为中国的文化没有价值,这一心态最后终于演变而走向反传统 主义、反民族化道路,只要是旧的、中国的,则不问是合理的或不合理的,一概加以“反对” 一概加以“打 倒”反之对西方文化则是全面的赞成。只要是西方的,则不问是合理的或不合理的,一概加以吸收。 表现在对中国现代化道路的选择上,则是摹仿西方人的现代化模式,如“西化”“苏化”对本民族的文化 缺少自信。这一百多年来,有一部分中国知识分子的心态,已由传统的优越意识“转变为“自卑意识” 这种全面的反传统行为是无助于中国现代化的。中国现代化基本上是有民族特点的,中国传统文化的 新陈代谢,决不是建立在虚无上的,而是对中国传统的合理的创新。中国的现代化一百多年来之所以没 有理想的成绩,与中国知识分子的“优越意识”的维护传统及基于“自卑意识”的反传统的不健全心态是 有主要关系的。
1民族的崇古心理
任何一个在农业性文化中成长的民族,都是比较保守,比较安于现状,比较崇古的。而中华民族的 保守性与崇古心理尤甚。传统中国人的心态,借用雷斯曼的术语,是“传统导向”的,缺少“变的理念”或历史的进化观”由于传统中国人的这种崇古心态,使中国的现代化进程必然会遭到阻力。因为现代 化工作基本上需要一种创新改革即“未来时间取向”的心态与行为,而这些正是中国民族崇古心理的反 面。现代化是一种变迁,要快速的经济发展与现代化,必须有一种“他人导向”的心态,传统的中国人难 于走出传统,中国的现代化必然要拖延。
城市现代部分与农村传统部分在制度化规则上是根本对立的。两种建立在不同制度化规则基础上 的结构体系,在满足中国社会发展、自身行为取向、生存发展方式上均是相互冲突的。从辛亥革命以来, 中国农村的传统结构过分强大,其落后性与城市现代经济在原料、市场、组织体系和组织结构上都本质 上不相容。中国农业的传统落后的社会结构,无法为现代工业的成长提供物质财富,而且由于这一结构 的过分强大,在政治上、文化上、社会环境上都直接或间接地严重制约了中国社会的现代化转变进程。 建国以来,运用国家政权的力量,动员并运用全社会各种资源,在传统农业部门没有得到根本改造的情 况下,依靠农业提供原始积累,实行“高积累,低消费”的发展战略来推行工业化,并建立自给自足的工业 体系,但城市与农业二元结构对立的格局并没有得到改观。由于农村社会结构的过于强大并始终保持 着优势,致使中国社会与世界现代化潮流和自身要求相比较,带有极为突出的落后性和发展滞后性。整 个中国社会在一个相当长的历史时期,始终处于二元社会结构的对立之中,因而无法集中全社会的资源 和人力资本,共同朝向现代化的发展。
2. 日本侵华的步步深入和民族矛盾的不断激化。
20世纪20年代末30年代初,欧美列强忙于应付国内危机,无暇东顾,日本再次乘机大肆侵略中国,妄图借此转嫁国内危机,先后发动了“九.一八”、“华北”等大的事变,一步步地蚕食中国土地。中日民族矛盾空前激化,国难当头、大地当前,中华民族处在生死存亡关头。社会主要矛盾的变化,迫使国共政策发生变动,为第二次国共合作创造了条件。西安事变和平解决显示出中国各阶层,包括国民党内部的爱国人士,要求实现团结抗日的强烈愿望,标志着抗日统一战线初步形成。
2从社会结构分析中国超稳定的二元社会结构对现代化的制约性
一个社会为了能够顺利地实现向现代化发展的转变,其社会结构的各个要素必须发生向现代化的 转变。即现代产业应迅速増长,并在社会结构体系中逐渐占据主导地位。同时,农业等传统部分的生产 方式和社会关系也应向现代化方向转变,使之与城市现代部分的生产方式和社会关系相适应,最终形成 制度规则一致的,均朝向现代化的社会结构体系。
现代化道路的探索经历了百余年的历程,进程是迟缓的,从文化学视角、社会结构、政治学视角,历史地、
动态地分析了中国现代化道路发展迟缓的原因。
关键词:中国现代化;进程;迟缓原因;分析
如果把发生在19世纪60年代的洋务运动看作是中国现代化的起步阶段,那么中国的现代化开始 得并不算晚。从时间上看,俄国亚历山大二世于I860年废除农奴制改革,德国于1862年实现国家统 一,日本于1868年进行明治维新,三国都是在大体同一时期开始了现代化的起步,中国的洋务运动也是 在这一时期开始的。所以,在时间上中国具有现代化发展的机遇,或者说中国是有时间优势来赶上西方 国家的。另一方面,直到甲午战争时期,西方列强强行加给中国的不平等条约,还主要限于自由贸易和 外交方面,中国作为一个主权国家的地位还没有受到根本的动摇,政府仍然保持一定的机能和效率。因 此,当时中国的现代化发展和成功是有可能的。
2知识分子的不健全心态
中国是后发现代化国家,现代化是被迫的,因此,一开始,中国知识分子心理上就有一种“不得不”的 痛苦,为了避免亡国灭种之祸,而欲“师夷长技以制夷”“师夷长技”是中国现代化的手段,“以制夷”才是 中国现代化的目的。把“洋枪船舰”看作了西方文化,认为西方文化是“必须学”但“不值得学”的,西方 文化是低于中国文化的。有了这种心理和观念就不能正面地理解和接受西方文化,对于汹涌而入的西 方文化,总是带着半分轻蔑与半分钦佩,任何新的西方思想和学说,都不免遭到“欲迎还拒”的待遇,这种 中国知识分子自觉与不自觉的一种“自卫反抗”明明是无价值的东西,虽然心里不一定喜欢,但因为它 是中国的总要找出可能的理由加以维护。明明是有价值的东西,虽然心里很喜欢,但因为它是外国的, 总要找出可能的理由加以拒斥。这是中国文化在特定的条件下所塑造的心态。
任课教师: 邢恩源
2016年4月5日
摘要:孙中山先生缔造的中国国民党,曾经有过大革命和抗日战争这两页闪光的历史,值得我们大家思考的是这两页都和中国共产党联系在一起。第一次国共合作掀起了大革命的高潮,取得了北伐战争的胜利。第二次国共合作取得了抗日战争的完全胜利。但是,两次合作都未能延续下来,从而造成台湾与祖国大陆分离的不幸局面。中国共产党在与中国国民党长期和分阶段的合作中,既互相协作,又坚持斗争;既取得了成绩,也经历了挫折;既积累了宝贵经验,也留下了沉痛的教训。历史上的两次国共合作,成为中华民族近代史的缩影,直接影响了当代中国社会。研究国共历史上的两次大的合作,对于巩固爱国统一战线,维护民族团结,实现国家复兴有着极其重要的借鉴作用。
1从文化学视角分析传统文化对中国现代化的制约性
中国是一个有着几千年悠久历史的文化古国,它不仅在历史上有过灿烂的鼎盛时期,而且有着任何 其他文明都无法比 拟的文化积累过程,其系统性和完善性以及对这种文化成就
的历史印证,世界上很难 找出第二种能与之相比的文化来,在这种文化特征基础上孕育出来的是一种强烈的文化自我中心主义, 表现为两个方面阻碍现代化的因素:
2. 帝国主义经济侵略的加深,民族资产阶级受挤压。
一战过后,帝国主义卷土重来,结束了中国民族工业昙花一现的“黄金时代”,中国社会经济半殖民地化进一步加深,美、日等帝国主义国家趁中国近代工业发展水平低、工业布局不合理的大好时机,加速了其在华的经济侵略。华盛顿召开后,欧洲列强竭力扩大在中国的势力,妄图使中国重新回到几个帝国主义共同侵略的境地。面对外国资本的强劲势力,民族工业受到严重打压,大战期间掀起的建厂高潮被压制。
但是,实际的情况是,从那以后的一百多年的时间里,中国走向现代化的道路步履艰难,一再延误。 为什么一个长期处于领先地位的古典农业文明大国在向现代工业社会转变的过程中如此步履艰难,险 阻叠起,前路漫漫?
中国现代化进程迟缓的原因是多方面的,本文试图从三个方面对中国现代化进程给予动态的、综合 的分析。
(二) 第二次国共合作过程
1936年12月12日,西安事变爆发,中国共产党迅速确定了和平解决的方针,并应张学良、杨虎城的邀请,派周恩来、叶剑英等人赴西安谈判,迫使蒋介石接受停止内战、联共抗日等6项条件。1937年2月10日中共中央又致电国民党五届三中全会,提出五项要求。1937年2月中旬至7月中旬,中国共产党代表周恩来、秦邦宪(博古)、叶剑英、林伯渠等与国民党代表蒋介石、宋子文、顾祝同等进行了多次关于国共两党合作抗日的谈判。但பைடு நூலகம்方没有达成协议。