【人教部编版】九年级历史上册:第21课_马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起速记知识点总结

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历史人教版(部编)九上第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起(共18张PPT)

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第一国际 成立时间
名称 目标
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教学重点:宋代市民丰富多彩的文化娱乐活动、宋词和元曲

教学难点:宋朝社会经济的发展特别是市民阶层的扩大与都市生活丰富多彩的关系;培养学生的审美鉴赏能力
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巴黎人民选举产生了人民政权:巴黎公社
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是无产阶级建立政的 第一次伟大尝试。
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巴黎公社社员殉难处
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第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起课件(15张PPT)部编版九年级历史上册

第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起课件(15张PPT)部编版九年级历史上册
——吴于崖等主编:《世界史·近代史编》
根据材料,简述马克思主义的三大理论来源。
德国古典哲学

英国古

马克思主义哲学
马克思主义 政治经济学
科学社会主义
1848年,马克思、恩格斯起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版
《共产党宣言》第一版封面 《共产党宣言》手稿
《共产党宣言》第一次全面、系统地阐述了马克思主义的基本原理
阅读教材100页,回答下列三个问题关于《共产党宣言》内容。
1.共产党宣言揭示哪些人类社会发展的规律?
人类的全部历史都是阶级斗争的历史; 资本主义社会必将被共产主义社会所取代;
2.共产党宣言总结哪些当时社会现状?
资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用; 工人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困。
21、马克思主义的诞生 和 国际共产主义运动的兴起
1.马克思主义诞生—背景
这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代; 这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代; 这是一个信任的时期,这是一个怀疑的时期。 这是一个光明的季节,这是一个黑暗的季节; 这是希望之春,这是失望之冬; 人们面前应有尽有,人们面前一无所有; 人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。
—查尔斯·狄更斯的《双城记》
第1条:工人包括童工每天工作时间不能少于十二小时。 第2条:每天早晨机器开动十分钟后,工厂大门即行关 闭,任何织工均不得入厂。 第3条:在其他时间内,织工在机器运转时缺工者,按 其管理的织机数目每台每小时罚款三便士;织工未经 监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。 第9条:所有梭子,注油器,轮子,窗户等如有损坏, 由织工赔偿。 第11条:任何在厂里的工人一经发现和别人谈话,吹 口哨,唱歌或缝补衣服者,罚款六便士。

部编人教版九年级历史上册第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起课件(共21张PPT)

部编人教版九年级历史上册第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起课件(共21张PPT)

(2)在巴黎,马克思和恩格斯一起讨论各种 理论和欧洲工人运动。
恩格斯深入到工人之中
(3)马克思在伦敦写出了《资本论》等著作。
(4)马克思、恩格斯批判地继承了前人思想 的精华,形成了马克思主义理论。 马克思主义哲学
马克思主义理论 政治经济学 科学社会主义
二 、《共产党宣言》
《共产党宣言》封面
今世人对马克思主义思想的认同。请你指出马 克思主义诞生的标志是( A.宪章运动爆发 B.巴黎公社的成立
C)
C.《共产党宣言》的发表
D.《国际歌》的诞生
3、马克思主义理论主要包括( ) ①马克思主义哲学 ②科学社会主义 ③空想社会主义 ④政治经济学 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
4、世界上第一个无产阶级政权是( A.俄国十月革命 B.巴黎公社 C.共产主义者同盟 D.英国宪章运动
意义:标志着马克思主义的诞生
ห้องสมุดไป่ตู้
三、 第一国际
马克思主义诞生后,国际工人运动进入了一个新的 历史时期。
第一国际是在19世纪50年 1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成 代初欧洲工人运动和民主运 的形势下产生的。1848年革 立了国际工人协会,史称“第一国际”。 国际工人协会成立后,在各国建立支部,以提高工资、 资本主义飞速发展,资本主 形成,资本主义各国的联系 缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。 国际性质。与此同时,全世 遭受的压迫日益加剧,无产 迫人民的反抗斗争不断加强 剥削的斗争实践使各国无产 他们有着共同的利益和共同 以往分散的斗争常常使他们 失败,无产阶级必须在国际 起来,用无产阶级的国际团 产阶级的国际联合。这种国 促进了国际工人协会的 第一国际 1871年,第一国际法国支

人教部编版九年级历史上册第21课马克思主义的诞生和国际工人运动 (共28张PPT)

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人教部编版九年级历史上册第21课马 克思主 义的诞 生和国 际工人 运动 (共28张PPT)
第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起
人教部编版九年级历史上册第21课马 克思主 义的诞 生和国 际工人 运动 (共28张PPT)
人教部编版九年级历史上册第21课马 克思主 义的诞 生和国 际工人 运动 (共28张PPT)
资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用···资产阶 级在它的不到一百年肯的定阶资级产统阶治级的中作所用创造的生产力,比过 去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。
···资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器;它还产
生了将要运用这种武器的人——现代的工人,即无产者。
···只有无产阶级是真正革命的阶级。其余的阶级都随
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马克思主义在中国
人教部编版九年级历史上册第21课马 克思主 义的诞 生和国 际工人 运动 (共28张PPT)
李大钊
中共一大
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巴黎公社的建立
背景: 时间: 经过: 结果: 意义:
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人教部编版九年级历史上册第21课马 克思主 义的诞 生和国 际工人 运动 (共28张PPT)
背景: 普法战争中,法国战败。资产阶级对外投降,
对内准备镇压人民,导致巴黎工人起义爆发,推 翻了资产阶级统治。
马克思和恩格斯的政治革命活动:
①马克思在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府禁锢出版自由 ②在巴黎,马克思和恩格斯一起讨论各种理论和欧洲工人运动

人教部编版九年级上册第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起课件(22张)

人教部编版九年级上册第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起课件(22张)
①1864年,英国、法国、德国等国的工人代 表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一 国际”。第一国际成立后,在各国建立支部, 以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标 进行经济斗争; ②建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎 公社。
巴黎公社成立
五月流血周中的巴黎
3.《国际歌》的来由:
1870年,法国同普鲁士发生战争。1871年3月,政府军队 同巴黎市民武装——国民自卫军发生冲突,导致巴黎工人起义 爆发。后来人民选举产生了巴黎公社,资产阶级政府不甘心失 败,对巴黎公社发动了进攻。战斗非常惨烈,数以万计的公社 战士英勇牺牲,这就是历史上著名的“五月流血周”。巴黎公 社失败了。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试, 公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。 公社失败后不久,公社的领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了《国 际歌》的歌词,经工人作曲家狄盖特谱曲后,《国际歌》在全 世界广泛传唱开来。
《共产党宣言》封面 (1848年出版)
《共产党宣言》 (1920年中译本)
让统治阶级在共产主义者 面前发抖吧。无产者在这 个革命中失去的只是锁链。 他们获得的将是整个世界。
——《共产党宣言》
三:第一国际
1.叙述国际工人运动发展的原因: 马克思主义的诞生,使工人运动有了科学理
论的指导。
2.简述国际工人运动发展的表现:
第21课 马克思主义的诞生和国
际工人运动的兴起
一:马克思与恩格斯
资料1 1785年英国棉纺织品的产量是4000万码(1码=0.914米),1850年增加到20亿码, 增长了49倍;英国生铁产量从1740提的1700多吨增加到1850年的225万吨,增长了1300
多“倍这。是一个最坏的时代,这是一个最好的时代,这是一个令人绝望的 资春料天2 1,这842是年一,有个位充名叫满萨希拉望古的德的春8天岁女,我孩们向阿面什前得什勋爵么的也矿没山委有员,我会提们供面了如前下什证言: 我我么是 很都高害有沃怕煤。.”矿我—的早—矿晨坑狄4点通更钟风斯,口有的时值3班点工半人就。起工来作,并5点不半累以人前,出但门我…必须…在心没情亮愉光快的时情,况我值就班唱,歌,

历史人教部编版九年级(上册)第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起(2024版新教材)

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第七单元 工业革命和工人运 的兴起
第22课 马克思主义的诞生和国际工人运 动的兴起
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
学习目标
1.知道马克思和恩格斯的基本史实; 2.掌握《共产党宣言》的发表标志着马克思主
义的诞生;了解《宣言》的内容; 3.知道第一国际的含义,知道巴黎公社是马克
思主义的实践。
3月18日革命与巴黎公社成立
巴黎公社成立大会
五月流血周中的巴黎
“五月流血周”
巴黎公社社员殉难处
巴黎公社社员墙
1.马克思主义是什么时候传入中国的? 新文化运动时期
2.马克思主义诞生后对世界历史发展有着重要 的影响,你能举出一些例子吗?
1.巴黎公社出现 2.俄国十月革命 3.中国走上社会主义道路
让统治阶级在共产主义者 面前发抖吧。无产者在这 个革命中失去的只是锁链。 他们获得的将是整个世界。
——《共产党宣言》
目标导学三:第一国际
马克思主义诞生后,国际工人运动进入一个新 的历史时期。1864年,英国、法国、德国等国的工 人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一 国际”。
巴黎公社
巴黎公社成立
课堂小结
1.马克思主义的诞生
2.《共产党宣言的发表》
3.第一国际
随堂训练
1.下列属于马克思和恩格斯共同的历史功绩的一项
C 是( )
A.起草了英国宪章运动的政治纲领 B.创作了全世界广泛传唱的《国际歌》 C.共同起草了《共产党宣言》 D.领导建立了巴黎公社
2.这是一首100多年来唱遍全世界的歌曲,这是一 首全世界无产阶级的战歌;这首歌就是欧仁•鲍狄
B 埃创作的( )
A.《命运交响曲》 B.《国际歌》 C.《马赛曲》 D.《黄河大合唱》

人教部编版九年级历史上册 第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起课件(共23张PPT)

人教部编版九年级历史上册 第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起课件(共23张PPT)
5月21日,在叛徒引导下,梯也尔政府军攻入巴黎城内,巴黎公社战士进行了 英勇的抵抗。公社指挥部被迫迁到了拉雪兹神甫墓地。只有200名战士守卫最后防 线。27日下午,5000名敌人向墓地扑来,大部分公社战士壮烈牺牲,被俘战士全部 被枪杀在墓地的一堵墙前。这堵墙后来被称为“公社社员墙”。到5月28日,公社 战士终因寡不敌众,被梯也尔政府军镇压下去。
政权,却还缺乏巩固政权的经验。
3、客观原因:资产阶级敌对势力的强大
欧仁·鲍狄埃写下了惊心动 魄的诗篇《国际歌》。1888年, 狄盖特为《国际歌》谱曲。 这首气壮山河的《国际歌》 是一座以巴黎无产阶级鲜血谱写 成的纪念碑。一个世纪以来,它 以气势磅礴、雄伟庄严的旋律, 把无产阶级革命真理传遍全球, 成了全世界无产阶级的战歌。
1.第一国际
建立
第一国际成立大会
1864年,英、法、德 等国的工人代表联合成 立了国际工人协会,史 称“第一国际”。
马克思是创始人之一、实际领袖。反压迫 反剥削斗争实践使各国无产阶级认识到, 必须在国际范围内联合起来,才能对抗资 产阶级的国际联合。
1.第一国际
主要工作
第一国际成立后, 在各国建立支部,努力 把各国工人阶级的斗争 联合起来,以提高工资、 缩短工时、改善劳动条 件为目标进行经济斗争。
第21课
马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起
马克思与恩格斯
卡尔· 马克思,1818年5月出生在德国 莱茵省的特里尔城。在上大学时他加 入“青年黑格尔派”,毕业后参加 《莱茵报》的主编工作,1842年11月 与恩格斯相识,从此结下了深厚友谊。 后来马、恩二人并肩作战,为国际共 产主义运动的发展和创立马克思主义 学说作出了艰苦卓绝的奋斗。
《共产党宣言》是无产阶级进行革命的行动纲领;是社会主义建 设和改革的理论指南;在马克思主义发展史和社会主义运动史上影响 巨大。 《共产党宣言》对当代世界社会主义运动和中国特色社会主义事业 发展具有重要的指导意义。 《共产党宣言》中的基本思想在长期的实践检验中显示了真理的光芒, 并将随着社会主义运动的发展而继续显示出强大的生命力。

人教部编版历史九年级上册第 21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 (共24张PPT)

人教部编版历史九年级上册第 21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 (共24张PPT)


讲授新课:

一 、 自 由 和 自治的 城市

1、城市的兴起

自主学习:阅读课文P42第一段和P43第一段 ,找出 西欧城 市重新 兴起的 时间、 原因、 地点, 并归纳 其根本 原因。 (时间 2分钟 ,学生 展示自 学成果 )

①时间:从10世纪起;

②兴起原因:农业技术提高,农业剩 余产品 增加, 商业贸 易发展 ,人口 增长

随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐 ,许多 城市都 出现了 争取自 治权的 斗争。
恩格斯和工人在一起
恩格斯常常利用工 余时间更跟通工人交往, 了解工人的生活,还亲 自参加工人运动。由此, 他认识到:无产阶级要 解放自己,必须推翻资 本主义制度。
1842年,恩格斯在《莱 茵报》编辑部拜访马克思
1844年8月,恩格斯从英国返回德 国,途中来到巴黎,拜访马克思。 从此,他们成了亲密的战友,这次 会晤为两人今后的合作奠定了基础。
人教部编版历史九年级上册第 21课 马克思主义的诞生和国际工人 运动的 兴起 (共24张PPT) 人教部编版历史九年级上册第 21课 马克思主义的诞生和国际工人 运动的 兴起 (共24张PPT)
一、马克思恩格斯
卡尔·马克思 (1818——1883)
卡 尔·马克思:1818年5月5
日出生于德意志莱茵省的特里尔城 的一个律师家庭。先后在波恩大学 和柏林大学法律系学习,学识渊博, 并获哲学博士学位。主要著作有 《哲学的贫困》《共产党宣言》 《资本论》等。是马克思主义的创 始人,无产阶级革命导师。1883年 在伦敦病逝。

教 学 重 点 : 西欧中世纪城市的兴起。

教 学 难 点 : 西欧城市的兴起对欧洲文明发展的作用。

人教部编版历史九年级上册第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 课件(共34张PPT)

人教部编版历史九年级上册第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 课件(共34张PPT)
人教部编版历史九年级上册第21课马 克思主 义的诞 生和国 际工人 运动的 兴起 课件(共34张PPT)
人教部编版历史九年级上册第21课马 克思主 义的诞 生和国 际工人 运动的 兴起 课件(共34张PPT)
(人2)教版在九巴年黎级上(1844.08),马克思和恩格斯一起 讨册论各种理论和欧洲工人运动。
人教部编版历史九年级上册第21课马 克思主 义的诞 生和国 际工人 运动的 兴起 课件(共34张PPT)
3、《共产党宣言》意义:
标志着马克思主义的诞 生。从此,无产阶级的 斗争有了科学理论的指 导,社会主义运动更加 蓬勃地发展起来。
我第二次到北京期间,有三 本书特别深地铭刻在我的心中, 建立起我对马克思主义的信仰。 这三本书是:《共产党宣 言》… …
2、建立:立
1864年,英、法、 德等国的工人代表联 合成立了国际工人协 会,史称“第一国 际”。
人教部编版历史九年级上册第21课马 克思主 义的诞 生和国 际工人 运动的 兴起 课件(共34张PPT)
马克思是创始人之一、实 际领袖。反压迫反剥削斗 争实践使各国无产阶级认 识到,必须在国际范围内 联合起来,才能对抗资产 阶级的国际联合。
路易·拿破仑·波拿巴
1870年,普法战争爆发,在德法两国称为德法战争,是 普鲁士为了统一德国并与法国争夺欧洲大陆霸权而爆发 的战争,是由法国发动,最后以普鲁士大获全胜而告终。
人教部编版历史九年级上册第21课马 克思主 义的诞 生和国 际工人 运动的 兴起 课件(共34张PPT)
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人教版部编历史九年级上册《第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起》说课稿

人教版部编历史九年级上册《第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起》说课稿

人教版部编历史九年级上册《第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起》说课稿一. 教材分析人教版部编历史九年级上册《第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起》这一课,主要讲述了马克思主义的诞生背景、主要内容以及其对国际工人运动的影响。

教材从马克思和恩格斯的友谊开始,介绍了他们共同创作《共产宣言》,标志着马克思主义的诞生。

接着,教材阐述了马克思主义的核心观点,如阶级斗争、剩余价值学说等,并分析了这些观点对国际工人运动的重要意义。

此外,教材还提到了马克思主义在世界各地的传播,以及它对中国的影响。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的历史知识基础,对于历史上的重要事件和人物有一定的了解。

但是,对于马克思主义这一抽象的理论体系,学生可能还比较陌生。

因此,在教学过程中,教师需要帮助学生理解马克思主义的基本观点,并引导学生认识马克思主义对国际工人运动的重要意义。

三. 说教学目标1.知识与技能:了解马克思主义的诞生背景、主要内容和发展历程,掌握马克思主义的核心观点。

2.过程与方法:通过自主学习、合作讨论等方式,培养学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:树立正确的价值观,认识马克思主义对于人类社会发展的巨大贡献,增强学生的社会责任感和使命感。

四. 说教学重难点1.教学重点:马克思主义的诞生背景、主要内容和发展历程。

2.教学难点:马克思主义的核心观点,如阶级斗争、剩余价值学说等。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作讨论、教师讲解等方法,引导学生主动探究、积极思考。

2.教学手段:利用多媒体课件、历史资料等,丰富教学手段,提高学生的学习兴趣。

六. 说教学过程1.导入新课:通过播放马克思和恩格斯的纪录片,引导学生了解两位历史人物的生平,激发学生的学习兴趣。

2.自主学习:让学生阅读教材,了解马克思主义的诞生背景和发展历程。

3.合作讨论:分组讨论马克思主义的核心观点,如阶级斗争、剩余价值学说等,并分享讨论成果。

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1848年《共产党宣言》 的问世标志着马克思 主义的诞生。它号召 • 《共产党宣言》是科学社会主义的纲 工人阶级用暴力革
领性文件,从此,工人阶级的革命斗 命推翻资产阶级的 统治。国际工人 ,建立社会主 争就有了科学理论的指导 义和共产主义社会, 运动和社会主义运动迅速得到发展 。
自己才能得到彻底的 解放。

马克思创办《莱茵报》
马克思根据1841 年第六届莱茵省议会会议记录,于 次年10 月写下《关于林木盗窃法的辩论》一文,谴责 立法机关偏袒林木所有者的利益,剥夺贫民捡拾枯枝等 习惯权利,系统地提出了自己的森林立法观。 对于《莱茵报》所发表的观点,普鲁士政府非常气 愤,他们立刻派人查封了《莱茵报》,迫使它停止印刷。 马克思一气之下,辞去了报纸的主编职务。马克思对自 己的所作所为毫不后悔,相反,他更认清了政府的丑恶。 他在寻找时机,继续对政府作坚决抗争。
(2)在巴黎,马克思和恩格斯一起讨论各种 理论和欧洲工人运动。
恩格斯深入到工人之中
(3)马克思在伦敦写出了《资本论》等著作。
(4)马克思、恩格斯批判地继承了前人思想 的精华,形成了马克思主义理论。 马克思主义哲学
马克思主义理论 政治经济学 科学社会主义
二 、《共产党宣言》
《共产党宣言》封面
五 月 流 血 周
巴黎公社失败
巴黎公社社员殉难处
巴黎公社社员墙
本课小结:
马克思与恩格斯 马克思主义的诞生 《共产党宣言》的发表,标志着 马克思主义的诞生 “第一国际”成立 国际工人运动的发展 巴黎公社的建立
课堂检测
1.下列属于马克思和恩格斯共同的历史功绩的一
C A.起草了英国宪章运动的政治纲领
项是( )
B.创作了全世界广泛传唱的《国际歌》

部编人教版九年级历史上册第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起课件 (共19张PPT)

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随堂练习
2.这是一首100多年来唱遍全世界的歌曲,这 是一首全世界无产阶级的战歌;这首歌就是欧
仁·鲍狄埃创作的( B)
A.《命运交响曲》 B.《国际歌》 C.《马赛曲》 D.《黄河大合唱》
教学目标: 一、知识与能力 识记西欧城市复兴的时间、区域,城 市争取 斗争的 常用方 式;了 解市民 阶级的 形成过 程;了 解大学 的兴起 、大学 自治及 其开设 的主要 课程等 。 二、过程与方法 在城市的兴起和发展的层层分析中, 学习掌 握从图 片与史 料中汲 取有效 历史信 息;树 立史由 证来、 论从史 出的史 学思想 意识。 三、情感、态度和价值观 体会中世纪市民追求人生自由、争取 城市自 治的勇 气,感 悟“走 出中世 纪”来 自于“ 人”本 身的推 动力。 教学重点:西欧中世纪城市的兴起。 教学难点:西欧城市的兴起对欧洲文 明发展 的作用 。 教学过程: 导入新课: 中世纪的西欧,有90%的人生活在庄 园里, 只有10%的人 生活在 城市里 。在中 世纪的 德国有 一句谚 语:“ 城市的 空气使 人自由 。”“ 自由” 是一个 美好的 名词, 城市的 自由更 是吸引 着西欧 庄园里 的人们 。那么 ,中世 纪的城 市是怎 样的呢 ?下面 ,我们 就共同 来了解 中世纪 城市和 大学的 兴起。 讲授新课: 一、自由和自治的城市 1、城市的兴起 自主学习:阅读课文P42第一段和P43第一段 ,找出 西欧城 市重新 兴起的 时间、 原因、 地点, 并归纳 其根本 原因。 (时间 2分钟 ,学生 展示自 学成果 ) ①时间:从10世纪起; ②兴起原因:农业技术提高,农业剩 余产品 增加, 商业贸 易发展 ,人口 增长 ③根本原因:生产力的发展 ④兴起地点:在封建主和教会的领地 上 观察地图,说说当时的著名城市有哪 些? ⑤著名城市:英格兰——伦敦、法兰 西—— 巴黎、 意大利 ——威 尼斯 结合地图和课本P42“相关史事”, 说一说 新兴的 城市有 何特点 ? ⑥新兴城市的特点:交通便利,相对 安全; 商人和 手工业 者聚集 ;规模 小,人 口少。 这些新兴城市的交通便利,更容易获 得廉价 原料, 也方便 产品的 销售。 城市以 手工业 和商业 为主, 大量的 商人和 手工业 者聚集 ,逐渐 形成了 市场和 居民区 ,并在 此基础 上扩大 ,最终 形成了 城市。 城市的 规模很 小,人 口一般 在5000人左右 ,13世 纪时, 英格兰 最大的 城市伦 敦只有4万人 左右, 法国的 巴黎大 约为6万 人,而 与此同 时的中 国,北 宋的都 城开封 已经有 百万人 口。

人教部编版九年级历史上册:第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 教学设计

人教部编版九年级历史上册:第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起  教学设计

人教部编版九年级历史上册:第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起教学设计一. 教材分析人教部编版九年级历史上册第21课《马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起》一课,主要讲述了马克思主义的诞生背景、马克思主义的理论和国际工人运动的兴起过程。

本节课的重点内容是马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起,难点是理解马克思主义理论的意义和国际工人运动的意义。

二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的历史知识基础,对于工人阶级的兴起和国际工人运动的发展有一定的了解。

但马克思主义理论较为抽象,需要通过具体的历史事件来帮助学生理解和掌握。

三. 教学目标1.了解马克思主义的诞生背景和国际工人运动的兴起过程。

2.理解马克思主义理论的主要内容和国际工人运动的意义。

3.培养学生的历史思维能力,提高学生的史料分析能力。

四. 教学重难点1.重点:马克思主义的诞生背景、马克思主义的理论和国际工人运动的兴起过程。

2.难点:马克思主义理论的理解和国际工人运动的意义。

五. 教学方法1.采用问题驱动法,引导学生思考和探讨马克思主义的诞生背景和国际工人运动的兴起原因。

2.采用案例教学法,通过具体的历史事件,帮助学生理解和掌握马克思主义理论和国际工人运动的意义。

3.采用小组合作学习法,培养学生的团队合作意识和历史思维能力。

六. 教学准备1.教材和人教部编版九年级历史上册第21课《马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起》相关资料。

2.课件和多媒体教学设备。

3.历史事件案例资料。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用多媒体展示马克思主义诞生和国际工人运动兴起的背景,引导学生思考工人阶级的兴起和工人运动的发展。

2.呈现(10分钟)呈现马克思主义的理论和国际工人运动的历史事件,通过具体案例帮助学生理解和掌握马克思主义理论和国际工人运动的意义。

3.操练(10分钟)学生分小组讨论,分析马克思主义理论的意义和国际工人运动的意义,并选取小组代表进行分享。

4.巩固(10分钟)针对学生分享的内容,进行课堂提问,巩固学生对马克思主义理论和国际工人运动的理解。

部编版九年级历史上册第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起

部编版九年级历史上册第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起
二、马克思主义的诞生
共同创立了马克思主义理论
马克思主义的组成部分:
1848年
马克思主义诞生的时间和标志:
《共产党宣言》的发表
1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版
《共产党宣言》 第一版封面
《共产党宣言》手稿
一、马克思主义的诞生
《共产党宣言》内容:
1864年,英、法、德等国的工人代表联合成立了国际工人协会,史称“第一国际”。
建立




马克思是创始人之一、实际领袖。反压迫反剥削斗争实践使各国无产阶级认识到,必须在国际范围内联合起来,才能对抗资产阶级的国际联合。
第一国际成立大会
第一国际
人教版九年级上册
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
机器生产,资本家利润增加,工人工资涨幅不大
工业革命
资产阶级富有
无产阶级贫穷
社会矛盾日益突出
欧洲三大工人运动
时间:
19世纪三四十年代
内容:
英国宪章运动 法国里昂工人起义 德国西里西亚织工起义
结果:
失败,因为缺乏科学理论指导
马克思主义
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
卡尔·马克思Karl Marx 1818.5.5-1883.3.14
我立志选择最能为人类谋福利的职业,我的幸福将属于千百万人…… 一《青年在选择职业时的考虑》
1820年11月28日诞生于德国莱茵省的巴门市资本家家庭。中学时代学习勤奋努力,成绩优异。常常观察工人的劳动和生活,产生“帮助劳动人民”信念。1842年,前往曼彻斯特工作,研究英国社会情况,逐步树立了生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的历史唯物主义世界观。1844写1845年完成《英国工人阶级状况》,对无产阶级与资产阶级的对立与斗争进行了唯物主义的科学论述,标志着恩格斯由革命民主主义者到共产主义者转变

人教部编版世界历史九年级上册第七单元 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起

人教部编版世界历史九年级上册第七单元 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起

2. 恩格斯
恩格斯(1820—1895)
马克思主义的创始人之一,无产阶 级革命导师,马克思的亲密战友。1820 年11月28日出生于普鲁士莱茵省巴门市, 父亲是纺织厂主,中学未毕业被迫经商。 主要著作有《英国工人阶级状况》、 《共产党宣言》、《德国的革命与反革 命》等,马克思逝世后,整理和出版马 克思未完成的《资本论》第二、三卷的 工作。1895年在伦敦病逝。
马克思主义在中国
李大钊
中共一大
四、 第一国际和巴黎公社Hale Waihona Puke 1、国际工人运动发展的原因:
马克思主义的诞生,使工人运动有了科学理论的指导
2、国际工人运动发展的表现:
(1)第一国际成立:1864年,英国、法国、德国等国 的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一 国际”。
第一国际成立后,在各国建立支部,以提高工资、 缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。 (2)建立巴黎公社
3、马克思与恩格斯的主要革命活动
(1)马克思在《莱茵报》 上发表文章,抨击普鲁士政 府禁锢出版自由。
(2)在巴黎,马克思和恩 格斯一起讨论各种理论和 欧洲工人运动。
马克思创办《莱茵报》
(3)马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华, 并结合自身的革命实践,形成了马克思主义理论。
马克思主义哲学 马克思主义理论 政治经济学 核心
资产阶级
残酷 剥削
会 矛 盾 日
革的


变 革
无产阶级
突 出
经济基础:资本主义经济迅速发展,资产 阶级与无产阶级矛盾日益突出。
法国里昂纺织工人起义
(1831、1834)
英国宪章运动
(1836---1858)
德国西里西亚织工 起义(1844)
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第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起【知识框架】
马克思主义的
诞生和国际工
人运动的兴起
【重点梳理】
1.马克思与恩格斯
简介(1)1818年5月5日,卡尔·马克思生于德国特利尔市。

马克思多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府禁锢出版自由。

普鲁士政府决定查封报纸,马克思被迫转赴法国巴黎
(2)在巴黎,马克思结识了恩格斯。

恩格斯出身于一个德国工厂主家庭。

两位青年一起讨论各种理论和欧洲工人运动。

从此,恩格斯成为马克思思想、事业上志同道合的战友
(3)1849年,马克思定居伦敦后,大英博物馆图书馆就成了马克思几乎每天必到的地方。

他的大部分著作都是在那里完成的,其中,《资本论》是影响巨大的杰作之一。

1883年3月14日,马克思在伦敦去世,葬于海格特公墓

论成就马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论。

该理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分
2.
3.第一国际
第一国际(1)建立:1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一国际”
(2)目标:第一国际成立后,在各国建立支部,努力把各国工人阶级的斗争联合起来,以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争
巴黎公社(1)背景:1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化
(2)概况:1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。

公社得到第一国际的支持。

5月28日,资产阶级反动政府勾结普军联合反扑,公社失败
【知识延伸】
马克思与马克思主义
马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家。

从《共产党宣言》发表到今天,170年过去了,人类社会发生了翻天覆地的变化,但马克思主义所阐述的一般原理整个来说仍然是完全正确的。

马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为人民指明了实现自由和解放的道路。

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