学生处分撤销程序

学生处分撤销程序

为全面贯彻落实科学发展观，体现以人为本的教育理念，坚持教育与惩罚相结合的原则，充分调动学生自我教育、自我管理的积极性，更好地发挥学校、学部、年级、班主任、任课教师及学生干部在学生教育管理中的作用，为学生成长成才创造良好的环境，结合我校学生成长的实际，受到学校处分的同学符合撤销条件者可予以撤销处分，特制订定本程序。

一、处分撤销时限

警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、试读等处分可在处分结果公布6个月以后，申请撤销处分。若有两次以上处分时，以最后一次处分登记时间为准。

二、撤销处分条件

1. 为了教育受处分的学生早日改正错误，不再重犯，鼓励他们逐渐进步，巩固转化成果，使之成为一位遵纪守规的学生，处分决定下达后，受处分同学经过一段时间的努力，确有进步表现的，可以申请撤销处分。

2. 学生受处分后，须主动自主制定转变计划，写好表现汇报，记过及以上处分每个月1份（寒假、暑假各一份），共计6份；记过以下处分只需写1份综合表现汇报。

表现汇报须由班主任、各任课老师签署意见，年级组审核盖章后装入学生学业档案袋。

3. 受处分其间本人无违纪行为；对他人的违纪行为不参与、不围观，知情能报。

4. 学生受处分后，本人表现突出，敢于揭发、制止不良行为，各方面表现有较大进步，主动为学校、班级、老师、同学做好事者（以具体事迹记载为准），可视具体情况提前撤销记过或记过以下处分，缩短留校察看的期限。

（1）在市级以上各类竞赛取得荣誉，为学校争光者。

（2）做好人好事或德育方面有突出成绩受到学校通报表扬者。

（3）提供线索或坚持原则在重大违纪事件处理中立功者。

三、撤销处分程序

1. 符合以上条件者，由受处分学生本人提出申请，填写《学生处分撤销审批表》，内容包括：对处分的认识、受处分后的进步表现、今后的态度和努力的方向。然后由三位以上学生代表、全体任课教师签字，班主任评定通过并签字，报送年级组进行复核，年级组复核通过则上报学生处审批。

2. 下列情况之一均不予受理撤消处分的申请：

（1）受处分之后的表现汇报数量不足或内容不诚恳、无改错的实际行动、无实际进步等；

（2）受处分之后再次出现违纪行为；

（3）《学生处分撤销审批表》无三位以上学生代表、全体任课教师签字，或无班主任评定通过并签字等。

3. 年级组复核程序：

（1）年级组召集教师代表、学生代表（总人数不低于5人）组成评审团，举行复核座谈会；

（2）提出撤销处分的申请人须到场宣读申请，然后退场等候审查及表决；

（3）评审团依据上述第2条之规定进行审查并表决，超过三分之二的表决通过即为复核通过。