小学三年级科学复习提纲

第一单元一、选择题1、腐殖质是由（ 2 ）变成的。

1、泥土2、动植物遗体3、朔料袋2、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（ 3 ）。

1、蜗牛2、蚂蚁3、蚯蚓3、能保护家乡土壤的活动是（ 2 ）。

1、挖土烧砖2、植树造林3、过量喷洒农药二、判断题1、落叶在土壤里变成了成肥。

（√）2、所有的土壤都适合庄稼生长。

（×）3、含沙量越多的土壤，渗水越快。

（√）4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。

（×）三、把能观察到得土壤中得动物、植物有那些。

（最少五种）动物：蚯蚓、屎壳郎、青蛙、蚂蚁、蜗牛植物：花、草、白菜、胡萝卜、小树1、增施有机肥2、秸秆还田3、合理轮作4、种草肥田5、合理调整农、林、牧用地比例六、把你对土壤的保护写出来（最少写五个）1、少用塑料袋、一次性发泡塑料饭盒：它们会引起白色污染，详细请参阅《白色污染》2、不随意取土：我们如果到路边、山坡、草场等野地3、不乱抛弃电池4、不滥用化肥：过多使用化肥，除了会污染水资源，还会使土壤板结，影响农作物对水和养分还有氧气的吸收。

5、多多植树造林七、土壤的种类1、土壤中固体中的大颗粒为沙粒，中等颗粒为粉粒，细小颗粒为黏粒。

人们根据三种土粒含量的不同，将土壤分为三种：沙粒含量特别多的是沙土，黏粒含量贴特别多的黏土，而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是土壤。

八、我们周围的土壤十、小草的根有多长，小草的跟为什么这么长十三、古人将雨后采集的块茎植物带泥放入大火中烧烤，块茎植物的中间部分被陶食后，外面的剩余部分就成了不定型的初始陶器。

十四、表层土壤中植物生长所需的养分很丰富，下层土能提供给植物的养分就少多了。

随着土壤深度的增多。

岩床逐渐增多。

岩床位于土壤和碎石之下的最底层。

表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，他们被称为腐殖质。

腐殖质是植物生长的必须养料。

腐殖质越多，土壤越肥沃。

不是所有的表层土都是肥沃的，如山上的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失，那里的土壤往往比较贫瘠，有的地区通过修筑梯田，来防止水土的流失和保持土壤的肥力。

贫瘠的土壤还可以通过增加腐殖质（施肥）加以改良。

常用的方法有种植绿肥和收集落叶、粪便沤肥。

第二单元一、填空题1、一株完整的开花植物一般都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六个部分。

2、（花）是植物的繁殖器官。

3、取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有（运输水分）的功能。

4、有（空气）、（适当的温度）和水，种子才能萌发。

二、判断题1、花开了。

就会结出果实。

（×）2、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽的速度会更快（×）3、有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种子不能吃。

（√）4、根有固定置物盒吸收养料的作用。

（√）5、花粉落在雄蕊的柱头上，花蕊有可能会结出果实。

（×）三、连线题我们吃的食物属于植物的那部分，请你用线连起来西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实四、举例题种子的传播途径有很多，你能举几个种子传播的例子吗（写出植物的名称及传播的途径，最少五个）1、椰子：靠水来传播的，椰子成熟后，椰果便随海水飘到远方。

2、睡莲：睡莲的种子成熟后沉入水底，果皮腐烂后，包有海绵壮外皮的种子就会浮起来，飘到其他地方。

3、樱桃、野山参、野葡萄：靠小鸟或其他动物吧种子吞到肚子里，后经粪便排出，种子就可以传播到新的地方去了。

4、松子：是靠松鼠过冬时带走的。

5、红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

6、凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种植弹向四方，只是机械传播种子的方法。

五、种子的萌发需要哪些条件你是怎样做试验证明的。

请把你做实验的方法和过程表达出来。

种子的萌发:要适宜的温度，一定的水分，充足的空气。

种子萌发时，首先是吸水。

最后是温度，温度过低，光合作用大大减弱，呼吸作用受到抑制，光合生产率降低，种子内部营养物质的分解和其它一系列生理活动，都需要在适宜的温度下进行的。

过程：1、直立茎大多数植物的茎直立向上生长，如松、柏、杨、柳等。

2、缠绕茎有效时期较为柔软，不能直立，用茎干缠绕支持物上升。

给类植物有一定的缠绕方向，有的是左旋，即依反时针方向旋转，如菜豆、牵牛花、马铃薯等，有的是右旋；即依针方向旋转；如忍冬、律草等，此外，有的茎即可右旋也可左旋称为·中性缠绕茎，如何首乌的茎。

3、攀缘茎茎幼小时较为柔软，不能直立，以特有的结构攀援支持物上升。

按攀援结构的性质，又可分为五种；以卷须攀援、如南瓜、葡萄、豌豆的茎，以气生根攀援；如常春藤的茎，以叶柄攀援；如旱金莲、铁线莲的茎，以钩刺攀援；如白藤、猪殃殃的茎；以吸盘攀缘；如爬山虎的茎。

4.匍匐茎茎细长，而又软弱，蔓延生长在地面上，如甘薯、草莓等茎。

七、茎的作用形态各异的茎把植物身体的各个部分练成一个整体，他承担着运输的任务—把水和土壤中的营养从根部运输到叶子中去，又把叶子制造的“食物”传送给植物的其他部分。

八、树叶的分类1、椭圆形：形如椭圆，中部最宽，尖端和基部都是圆形，如樟树、橡皮树、木犀、茶树、黑枣树、樱草的叶。

2、心形：形如心脏，基部宽圆而微凹，先端渐尖，如甘薯、牵牛、紫荆、麻的叶。

如果是心形倒转，叫做倒心形，如酢浆草的小叶。

3、掌形：叶片三裂或五裂，形成深缺刻，全形如手掌，如棉花、蓖麻、葡萄、槭树、梧桐的叶。

4、扇形：形如展开的折扇，顶端宽而圆，向基部渐狭，如银杏的叶。

5、菱形：叶片成等边的叙方形，如菱、乌桕的叶。

6、披针形：也叫枪峰形，叶基较宽，先端尖细，长度约为宽度的3-4 倍，如桃、柳、竹的叶，如果是披针形倒转，叫做倒披针形，如小蘖的叶。

7、卵形：形如鸡卵，下部圆阔，上部稍狭，如桑、向日葵的叶。

如果是卵形倒转，叫做倒卵形，如玉兰、花生的小叶。

8、圆形：形如圆盘，长宽接近相等，如，旱金莲的叶。

9、针形：叶片细长如针，如油松，马尾松，白皮松，仙人掌的叶。

10、鳞形：形如鳞片，如侧柏的叶。

11、匙形：形如汤匙，先端圆形，向基部渐狭，如白菜、车前叶。

12、三角形：基部宽平，三个边接近相等，如荞麦的叶。

九、植物的一生雄蕊和雌蕊时植物的繁殖器官。

花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程就叫做传粉，传粉后植物就有可能结出果实。

1、昆虫传粉宏观物体，除一些特殊的低温物理学的现象如超导现象、超液现象外固体作为一个整体不显示量子力学的现象。

固体的膨胀和收缩:固体受热时会膨胀,遇冷时会收缩食盐、白糖这些有规则几何外形的固体物质都叫晶体四、你知道有那些固体混合或分离的例子混合：玻璃、朔料、水泥中混合黄沙和水、分离：沙里淘金、粗盐的提纯五、比较各种不同液体的性质名称油水牛奶蜂蜜性质透明度透明透明不透明不透明颜色淡黄透明乳白淡黄气味无无有味有味五、把下列物品放到水里后，哪些会沉，哪些会浮。

（铅笔、苹果、树叶、勺、水瓶、玻璃球、木块、木塞、土豆）会沉：回浮：六、第四单元一、填空题1、我们可以从（气温）、（湿度）、（降水量）、（风力）、（风向）等方面来描述天气。

2、150年前，人们预报天气靠（观察周围的）环境来进行、3、假如我们即看到了三级风的现象有看到了四级风的现象，这是的风力应该是（四级）。

4、在天气符号下填写他们所表达的含义。

（多云）（小雨）（雪）（晴）5、根据温度的读法或写法进行转换。

37摄氏度写作（37℃） 0摄氏度写作（0℃）零下5摄氏度写作（—5℃）4℃读作（ 4摄氏度） 12℃读作（ 12摄氏度） 35摄氏度读作（ 35摄氏度）二、判断题1、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。

（√）2、一天之中气温最高的时刻在中午12点。

（×）3、全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区地。

（×）4、雨量器的大侠、形状不同，测得结果不可能一致。

（×）三、连线题寒暑表风速湿度计降水量雨量器风向风向标空气的湿度风力计气温四、把同一时刻在学校内测得温度按从大到小的顺序进行排列?教室 ?阳光下 ?背阴处（ ? ? ? ）五、写出三条春季的气候特征1、气温变化幅度大2、空气干燥多大风3、北方多沙尘天气六、写出两条能预报天气的生活谚语1、一朝蒙雾，三朝雪2、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

七、从哪里可以得到关于天气的信息天气预报常聪哪些方面说天气1、从电视上、网上、手机上、报纸上，动物的行为上都可以。

2、国家级的专业气象预报网站上面有常有的知识、7日内预报主要有：最低最高气温、风向、风力、相对湿度和气象（风、雨、雷电、雾、雪、雹等）八、。