湘夫人导学案 (附答案)

湘夫人

编写人：范祥栋审核人：杨彩梅基础细梳理

字音字形

１.字音

罾．( ) 澨．( ) 荪．( ) 嶷．( ) 澧．( ) 潺湲

．．( ) 庑．( ) 褋．( ) 橑．( ) 葺．( )

2.字形

北zhǔ( ) 目miǎomiǎo ( )

白zhǐ( )联mèi( )

通假字

罔薜荔兮为帷

通，

一词多义

１.期：与佳期．兮夕张( )

外无期．功强近之亲( )

２.余：朝驰余．马兮江皋( )

余．勇可估( )

３.为：疏石兰兮为芳( )

不足为外人道也( )

词类活用

１.目眇眇兮愁．予（）

２.与佳期兮夕．张（）

３.荒忽兮远．望（）

４.合百草兮实．庭（）

５.洞庭波兮木叶下．（）

６.朝．驰余马兮江皋（）

名句

１.袅袅兮秋风，

２.沅有芷兮澧有兰，

３.鸟何萃兮蘋中，

４.时不可兮骤得，

课文要点训练

目标：鉴赏诗歌的意象

目标解读：屈原诗歌喜欢用香草美人的意象。诗中出现的香草意象，如白芷、兰草等等，都有其深刻的意义。“意”是指诗人的主观情感；“象”是指诗人感受都的客观物象。“意象”即意中之象，是融入了诗人情思的形象。如陶渊明《归园田居》中的“羁鸟”“旧林”“池鱼”“故渊”、李清照《声声慢》中的“黄花”“梧桐”“细雨”“黄昏”，它们往往不再是纯自然界的景物，而是融合了诗人主观情思的具体可感的艺术形象，它们常常寄托了诗人对社会生活的感悟和看法。

这一考点常见的设问方式是：一、这首诗选用了哪些意象？二、说一说这首诗（或某些诗句）中意象的特点。三、诗人通过诗中的意象营造了一种怎样的意境（氛围）？这首诗（或某些诗句）描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？

解答这类问题应注意：一、概括地描绘诗中所写之景或概要地交代所写之象。二、概括景物所营造的氛围特点。三、描绘景物中蕴含的诗人的情感。

本诗第三段描绘湘君幻想中与湘夫人如愿相会的情景有何作用？

文本翻译

湘夫人降落在北洲之上，我已忧愁满怀望眼欲穿。凉爽的秋风阵阵吹来，洞庭湖波浪翻涌树叶飘旋。登上长着野花的高地远望，与她定好约会准备晚宴。为何鸟儿聚集在水草间，为何鱼网悬挂在大树颠？

沅水有白芷澧水有幽兰，眷念湘夫人却不敢明言。放眼展望一片空阔苍茫，只见清澈的流水潺潺。

为何山林中的麋鹿觅食庭院，为何深渊里的蛟龙搁浅水边？早晨我骑马在江边奔驰，傍晚就渡水到了西岸。好像听到美人把我召唤，多想立刻驾车与她一起向前。在水中建座别致的宫室，上面用荷叶覆盖遮掩。用香荪抹墙紫贝装饰中庭，厅堂上把香椒粉撒满。用玉桂作梁木兰为椽，辛夷制成门楣白芷点缀房间。编织好薜荔做个帐子，再把蕙草张挂在屋檐。拿来白玉镇压坐席，摆开石兰芳香四散。白芷修葺的荷叶屋顶，有杜衡草缠绕四边。汇集百草摆满整个庭院，让门廊之间香气弥漫。九嶷山的众神一起相迎，他们簇簇拥拥的像云一样。

把我的衣袖投入湘江之中，把我的单衣留在澧水之滨。在水中的绿洲采来杜若，要把它送

给远方的恋人。欢乐的时光难以轻易得到，姑且欢乐自在与共。

名题精演练

(一)语言运用

1.下列语句中，没有语病的一项是（）

A．近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。

B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。

C．据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。

D．日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。

2.依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（）

①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为

创作而形成的。

②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急。

③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会，从而切断电源，保障线路和电器的安全。

A．原形处置融化 B.原型处治融化C．原型处置熔化 D.原形处治熔化

3.给下面语句排序，衔接恰当的一项是（）

①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。

②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。

③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。

④如果长时间出于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。

A. ④①②③

B. ②③①④

C. ④③②①

D. ②④③①

（二）阅读理解

（天津卷）1. 阅读下面两首诗，按要求作答。

暮春 [宋]黄庚

芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。

柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。

暮春山间【宋]黄公度

缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。

桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。

（1）《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处? （2）《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？（3）两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？

答：

（全国大纲卷）2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

寻南溪常山道人隐居

刘长卿

一路经行处，莓苔见履痕。

白云依静渚，春草闭闲门。

过雨看松色，随山到水源。

溪花与禅意，相对亦忘言。

(1 )诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?请简要说明。

（2）请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析。

答：

（湖南卷）3．阅读下面的古诗，完成题目。

桃夭（《诗经》）

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。[注]①归：出嫁。②蕡(fén)：草木果实繁盛硕大的样子。③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的样子。（1）本诗在章法结构上采用了的形式。

（2）请从比兴手法运用的角度赏析全诗。

答：

湘夫人答案