识字 1.神州谣生字识字教学课件

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二年级语文下册识字1神州谣(生字课件)(10张)

造句：小红是一名汉族姑娘。
yì
音序：Y
结构：左右
偏旁：讠笔画数：10
组词：友谊情谊深情厚谊

笔顺：
造句：我们的友谊天长地久。
qí
音序：Q
结构：独体
偏旁：齐笔画数：6
组词：整齐齐心齐全
笔顺：
造句：书架上整齐地摆放着几本书。
fèn
音序：F
结构：上下
偏旁：大笔画数：8
组词：奋斗奋力发奋
会写字
zhōu
音序：Z 偏旁：丶
结构：独体笔画数：6
组词：神州广州苏州
笔顺：
造句：神州大地上一片生机盎然的景象。
huá
音序：H
结构：上下
偏旁：十笔画数：6
组词：华丽华美年华
笔顺：
造句：儿童时期是人生中的美好年华。
dǎo
音序：D
结构：半包围
偏旁：山笔画数：7
组词：岛屿岛国孤岛
笔顺：
笔顺：
造句：我们正在奋力往前跑。
造句：大海中有一座岛屿。
xiá
音序：X
结构：左右
偏旁：山笔画数：9
组词：三峡海峡峡谷
笔顺：
造句：长江三峡十分美丽壮观。
mín
音序：M
结构：独体
偏旁：乛笔画数：5
组词：民族民主人民
笔顺：
造句：我国一共有56个民族。
zú
音序：Z
结构：左右
偏旁：方笔画数：11
组词：汉族族群族谱
笔顺：

部编版二年级语文下册识字1《神州谣》优秀PPT课件

黄河奔，长江涌，
·
·
长城长，珠峰耸。
·
·
“奔”写出了黄河的水流湍急；
“涌”形容长江水势浩大；
“长”写出了“万里长城”的特点；
“耸”写出了珠穆朗玛峰高高直起，直插
云天的雄伟。
读一读，记一记。华夏儿女神州大地
yán 炎黄子孙
wēi 巍巍中华
民族团结世界大同 qiánɡ
奋发图强繁荣昌盛
1. 课文中提到的山川美景，试着在中国地图上找找它们的位置。
我们伟大的祖国已有五千多年的历史了。 “神州、华夏、中华、九州、中国”等都是我们的祖国的称呼哦。让我们一起走进课文，了解我们美丽的祖国吧。
识字1 神州谣
互动课堂
我 / 神州，称 / 中华， “神州”
和“中华”
山川 / 美，可 / 入画。都指中国。
我神州自古以来称为中华，山川秀丽，如诗如画。
识字1神州谣识字1神州谣识字1神州谣识字1神州谣识字1神州谣朗读指导课后第一题本课是一首诗歌我们在朗读的时候语气高昂重读美画奔涌长耸隔荣等词边读边想象祖国的山河壮美各族人民共团结的画面
识字1 神州谣
R·二年级语文下册
大中国
状元成才路状元成才路
zhōu
神州谣
sǒnɡ
耸立
yǔ
参与
nónɡ
浓厚
奔跑
wān
峡
最后一笔是捺。 zú
族
识字1 神州谣
wān
重难点字书写指导
部首：氵（三点水）结构：左右结构组词：港湾台湾造句：家是我们心灵的港湾。
识字1 神州谣
fèn
部首：大（大字头）结构：上下结构组词：奋斗兴奋造句：我们要继续发扬艰苦奋斗的革命传统。

部编人教版二年级语文下册识字1《神州谣》优质课件

课后习题1
答案供参考我/神州⌒，称/中华↘，山川/美⌒，可/入画↘。黃河/奔⌒，长江/涌↘，长城/长⌒，珠峰/耸↘。台湾/岛⌒，隔/海峡↘，与/大陆⌒，是/一家↘。各/民族⌒，情谊/浓↘，齐/奋发⌒，共/繁荣↘。
课后习题2
2.读句子，注意加点的词。
老师来指导
组成这个长句子的四个分句的共同特点是前两个字是事物的名称,后一个字(加点的字)是事物的特点。加点的字将事物的特点生动准确地展现出来:黄河的特点是奔腾,长江的特点是涌动,长城的特点是长，珠峰的特点是高耸。通过加点的字,我们很容易想象出黄河、长江、长城和珠峰各自的美。
第2课时
神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。概括
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。具体
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。内容各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。承接
课文品读
概括祖国山河之美
均指中国
我神州，称中华，山川美，可入画。
祖国山川像画一样美好。
热爱自豪
中华民族的母亲河
列举最具代表性的
概括与具体的关系，联系紧密，朗读时停顿的时间应较短；第三小节和第四小节在内容上有承接，朗读时停顿时间也应较短；第二小节和第三小节间，意思由“山川美”跳转到“情谊浓”，停顿时间应稍长。
读句子，注意加点的词。
黄河奔，长江涌，
·
·
长城长，珠峰耸。
·
·
“奔”写出了黄河的水流湍急。
“涌”形容长江水势浩大、江水上下翻滚。
名山大川、人文景观
黄河奔，→ 黄河水奔腾不息
长江涌，→ 长江水汹涌澎湃，水势浩大
长城长， → 蜿蜒盘旋，耸立山顶珠峰耸。 → Fra bibliotek峨峻拔，高插云天

部编版二年级《识字1 神州谣》优质课件

组词：中华华夏造句：尊老爱幼是中华民族的传统美德。
书写指导：“化”笔画紧凑，横长，竖为悬针竖。
dǎo
台湾岛岛
结构: 半包围音序：D 部首：山组词：岛国小岛造句：台湾岛是中国第一大岛。
书写指导：第四笔竖折折钩要写得宽而扁，包围住左下方的“山”字。
xiá
海峡峡
结构: 左右音序：X 部首：山组词：海峡峡谷造句：海峡两岸一家亲。
书写指导：“方”的右上部的撇、横不要漏掉，最后一笔为捺。
yì
情谊谊
结构: 左右音序：Y 部首：讠组词：友谊情谊造句：我和小明的友谊地久天长。
书写指导：右边“宀”稍扁，覆盖“且”，最后一笔横较长。
qí
齐奋发齐
结构: 上下音序：Q 部首：齐组词：一齐齐声造句：为了目标我们一齐奋发努力。
隔陆峰峡
涌湾浓
山峰高峰顶峰峡谷长江三峡
读一读
神州耸立大陆奋发
中华隔壁情谊繁荣
涌动山峰海峡我与你浓厚一齐
州奋涌峰耸华隔峡与陆谊浓齐繁荣
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课文解读：《三字经》形式
神州谣 1 我神州，称中华，山川美，可入画。 2 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 3 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 4 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
广州
兰州
➢ 读一读，不认识的生字多拼读几遍。
我会认
zhōu yǒng fēng sǒng wān gé xiá yǔ
州涌峰耸湾隔峡与
神州翻涌山峰高耸台湾间隔海峡赠与
lù
yì nóng qí fèn fán róng

部编人教版二年级语文下册《识字1 神州谣》教学课件

白族维吾尔族彝族壮族布依族侗族瑶族土家族
哈尼族哈萨克族黎族傈僳族佤族畲族拉祜族水族
东乡族纳西族景颇族柯尔克孜族土族达斡尔族仫佬族
羌族布朗族撒拉族毛南族仡佬族锡伯族阿昌族……
识字1 神州谣
我国各族人民团结一心，奋发图强，把祖国建设得繁荣昌盛，富强美好。
ɡé
lù
隔开大陆
fán rónɡ
qí
繁荣整齐
识字1 神州谣
最后我们再来看看那些字易读错吧！
奋—峰前 fèn
鼻音
fēnɡ
后鼻
音
翘
平
舌 zhōu sǒnɡ 舌
音州—耸音
鼻音 nónɡ lù 边音
浓—陆
识字1 神州谣
整体感知认识了生字，我们再来听读课文，你有什
么发现？
这篇课文每句话都有 3 个字。
点击图片，
读起来很有气势，朗朗上口。
播放课文朗读视频
识字1 神州谣
这篇课文向我们展示了什么？
这篇识字课文以“三字经”的形式展示了祖国的辽阔和伟大。
识字1 神州谣
互动课堂
自由朗读第1小节，边读边想：你知道了什么？
识字1 神州谣
都指中国。
我/神州，称/中华，山川/美，可/入画。
识字1 神州谣
我们伟大的祖国，是文明古国，有着悠久的历史，除称中国外，她还有许多名字，你们知道她还被称作什么吗？
神州
中华
华夏
九州
识字1 神州谣
我神州，称中华，
山川美，可入画。
我们的祖国有多少名山大川，你见过哪些美景？
识字1 神州谣
黄泰漓京山江杭大运河

识字神州谣(人教部编版)PPT 优秀课件

引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
看
到
最
后
才
释
放
叫
不
叫
好
看
？
–
–
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
奖
的
最
佳
影
片
到
底
有
什
么
独
特
的
魅
力
。
–
–
男主角张自力（廖凡）在故事一开始的时候就很洒脱不羁，标志性的胡须很男人。因为在调查碎尸案过程中有两个兄弟被枪杀了，案子又没有头绪，渐渐地迷失了自己，或者说失去了做警察的动力，所以后来被分配到了一个工厂保卫科上班，也许是凭着自己的专业嗅觉，或许是因为溜冰鞋的暗示，他慢慢找到了一点头绪，开始主动去调查这个嫌疑最大的吴志贞（桂纶镁），并逐渐的爱上了她，这个我看的出来。在他的真心打动下，女主角终于放下了防备，对他摊了牌，把那个曾经为她碎尸、隐姓埋名的、活死人丈夫梁志军（王学兵）带到了警察的埋伏里，并被当场枪毙了，在我以为故事的情节快差不多的时候，张自力发现原来他深爱的这个吴志贞才是9 9年那个碎尸案的杀人凶手，他陷入了深深的矛盾和内心挣扎，但是最后他还是找到了一个最好的方式，应该是因为爱她才会这么去帮她吧，那就是让她去自首，她最后也给了自己一个解脱。

小学语文二年级下册识字1《神州谣-1》教学PPT

例句
我们只有奋发图强，才能进入世界强国之林。
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
谢谢
浓齐奋繁荣
摘苹果
谊
涌华峡州
陆荣
峰与齐
耸奋
隔
繁
浓
选一选
zōu (
)
sǒng (
)
州
耸
zhōu(
)
shǒng(
)
yóng (
)
荣
róng (
)
辨字组词
州( 神州 )
化( 文化 )
洲( 亚洲 )
华( 中华 )
峰( 山峰 )
蜂( 蜜蜂 )
认一认神州：战国时人驺衍称中国为“赤县神州”，后来用“神州”作为中国的代称。大陆：特指我国领土的广大陆地部分。奋发：精神振作，情绪高涨。
神州谣
第 1 课时
读一读
zhōu
神州
yǒng
长江涌
huá
中华
gé xiá
隔海峡
yì nóng
情谊浓
qí fèn
齐奋发
fēng sǒng
珠峰耸
yǔ lù
与大陆
fán róng
繁荣
认一认
zhōu yǒng
fēng
sǒng
huá
州涌峰耸华
gé
xiá
yǔLeabharlann lùyì隔峡与陆谊
nóng
qí
fèn
fán
róng

部编人教版二年级语文下册生字教学优质课件识字1 神州谣

侠造句：
我们的船在狭长的峡谷中缓缓前进。
返回
州华岛峡
mín
部首：乛结构独：体
组词：民族人民
民族谊齐
形近字：尼
造句：
奋
看，农民伯伯正在
田里收割稻子。
斜钩呈弓形，要舒
展
返回
笔顺：
州华岛峡民族谊齐奋
笔顺：
平舌音
zú
部首：方结构左：右
组词：民族汉族
右上部的撇、横不要漏掉
形近字：放
造句：
我们的家族很庞大，生活很幸福。
返回
州华岛峡民族谊齐奋
笔顺：
yì
最后一笔横较长
部首：讠结构左：右
组词：友谊情谊形近字：
诅造句：
我希望我们友谊长存。
返回
州华岛峡民族谊齐奋
笔顺：
qí
竖收笔较低
部首：齐结构上：下
组词：齐全齐心协力
形近字：挤
造句：
只要大家齐心协力，这次拔河比赛我们一定可以取得胜利。
返回
州华岛峡民族谊齐奋笔顺：Fra bibliotek前鼻音
fèn
部首：大结构上：下
组词：奋发奋斗
“田”要写得小，稍扁
形近字：奄
造句：
我们要勤奋学习，掌握更多的知识。
返回
造句：
果树春天开花，秋天结果，这就是春华秋实的来历。
返回
州华
dǎo
岛峡
民族
谊齐
奋
笔顺：
第四笔竖折折钩要写得宽而扁
部首：山结构半：包围
组词：台湾岛海岛形近字：
乌造句：

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组词：
友谊
情谊
联谊
造句：
希望我们的友谊天长地久。
上下结构
末竖挺直偏旁部首：
qí
撇捺舒展
组词：
看齐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
整齐
齐全
造句：
起床后要把被子叠整齐。
fèn
上下结构
撇捺舒展
大偏旁部首：
组词：
发奋
奋斗
振奋
造句：
奋斗的人生才有意义。
语文
· 二年级（下册）· 人教
1.神州谣
独体字
zhōu
末竖直长
偏旁部首：
组词：
九州
苏州
杭州
造句：
神州是中国的别称。
十居下中偏旁部首：
huá
上下结构
此横最长
组词：
华丽
华夏
年华
造句：
我们要立志振兴中华。
半包围结构
山部左探
dǎo
偏旁部首：
折笔内斜
组词：
岛屿
海岛
岛国
造句：
我国南海上有很多岛屿。
偏旁部首：左小偏上
xiá
左右结构
撇捺舒展
组词：
海峡
峡谷
峡口
造句：
峡谷是大自然的作品。
mín
独体字
口型扁小
偏旁部首：
斜钩外展
组词：
居民
市民
农民
造句：
人民的力量是强大的。
左右结构
左短右长
zú
捺画伸展偏旁部首：
组词：
家族
民族
汉族
造句：
不同种族的人们都友好相处。
左右结构
左窄右宽
yì
左连右断偏旁部首：