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BEC中级口语考试简介[优质ppt]
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考查范围
第一阶段：个人信息， 如家庭，家乡，学习， 工和爱好等。 第二阶段：常见的商务 话题，如销售，顾客服 务，员工培训和职业发 展等。 根据提示就某个商务话 题发表观点并陈述理由。
根据考官提供的信息卡 上的商务场景，考生彼 此交换看法。
口语能力
初级 —— 能够获得并传递日常工作中的主要信息； —— 能够参加与熟悉话题相关的例会和研讨会，通过问题和接受指令对事实性 信息进行交流； —— 能够表达自己的观点，并在一定程度上参与讨论。
BEC中级口语考试简介
ByHuaWen
BEC中级口语考试大纲
BEC口语考试形式为两考官对两考生。一位考官负责提问， 主持考试并进行总体评分；另一位考官不参与提问，专门进 行单项评分。口试时间为14分钟。BEC中级口语考试的内 容，形式及要求如下：
考查部分
考查内容 考查方式
第一部 分热身 面试 (intervi ew)
3）制定计划与安排工作 ---- 商务会议日程和议程安排； ---- 商务旅行，包括预订机/车票和房间，订餐结帐，旅行咨询等。
BEC中级口语考试的评分标准
BEC中级口语考试的评分包括两部分：一位考官根据考生的整 体表现给出总体印象分（0---5分），另一位主考官根据语法词 汇，话语组织，发音，互动交际四方面给出单项分（0---5分）：
中级 ----- 能够详细提供与自己工作相关的信息，并陈述具体要求。 ----- 能够在谈话中列举自己的观点，有一定的说服力。 ----- 能够较好地应对语言交流中出现的意外问题。
高级 ----- 能够对非本人工作领域的话题提问。 ----- 能够充分有效地论述本人的情况，能够证明某项服务的必要性，并进行准确 陈述。 ----- 能够在讨论中有力地论述或反对某种假设场景，又足够的语言能力来谈论与 本人工作相关的话题。
BEC初级口试课件
BEC初级口试课件一、概述《BEC初级口试课件》是一部为帮助考生顺利通过商务英语证书（BEC）初级口语考试的辅导材料。
该课件旨在提供全面的考试指南，帮助考生了解考试结构、题型及评分标准，并提升他们的口语应试能力。
BEC初级口试是评估考生在真实商务环境中运用英语沟通能力的标准之一。
该考试不仅要求考生掌握基本的英语语法和词汇知识，还要求他们具备在商务场合进行清晰、准确交流的能力。
本课件的编写旨在帮助考生顺利应对这一挑战。
课件的“概述”部分将详细介绍BEC初级口试的全貌，包括考试的重要性、目的以及考试形式。
还将对考试中的各个部分进行简要说明，如自我介绍、小组讨论、商务话题讨论等，使考生对考试内容有初步了解。
本部分还将强调口语技能在商务领域中的实际应用价值，激发考生的学习动力。
通过学习和掌握本课件的“概述”考生不仅能够明确考试目标，还能了解到如何有效地备考，为接下来的深入学习打下基础。
课件将深入解析BEC初级口试的各项技能，帮助考生逐步提升口语表达能力，以应对考试挑战。
1. 介绍BEC口试的重要性和作用BEC口试对于提升个人的商务英语交流能力至关重要。
在现代商务环境中，无论是与海外合作伙伴的沟通交流，还是在跨国公司的工作场合，良好的英语口语表达能力已经成为一项必备技能。
BEC口试不仅测试考生的语法和词汇知识，更侧重于考查考生在实际商务场景中的交流能力，如建立联系、交流观点、解决问题等。
通过参加BEC 口试，考生可以有效地提高自己的商务英语交流能力，更好地适应多元化的商务环境。
BEC口试在职业发展方面起着举足轻重的作用。
许多企业和组织在招聘过程中都会关注候选人的英语水平，尤其是口语能力。
拥有BEC口试证书可以为求职者在激烈的职场竞争中增添优势，提高被录用的机会。
BEC口试证书也是升职和薪资提升的重要依据之一。
许多企业都将BEC证书作为评估员工商务英语能力的重要标准，持有更高级别的BEC证书的员工往往能获得更多的晋升机会和更高的薪资待遇。
BEC中级口语考试简介精品PPT课件
3) 要求对方重复的表达：
Pardon, could you repeat the question? Sorry, I didn’t catch what you said. Would you please say it again? I miss your point. Sorry, I don’t quite follow you. I don’t quite see what you mean. Do you mean …?
Skills for Each Part
ⅠInterview(3’)
1. Skills 2. Useful Expressions 3. Regular Topics
Ⅱ Mini-Presentation(6’)
1. Introduction 2. Skills 3. Useful Expressions 4. Regular Topics
2）考生在听考官提问时要细心，通常考官先问考生A,同一问 题轮到考生B时，考官会用what about you, how about you, what do you think 等句子替换原来的问题，然后再从考生B 开始发问，并进行新一轮的问答。如果没有听清楚考官提出 的问题可要求考官重复问题。
3）第二阶段是与商务工作相关的话题，考生应有自己的观点。 考官所提出的问题较多的专业词汇，考生应听清后再作答，每 个话题两三句话就行。 4）考生要充满自信，谈话时注意自己的语音，语调语速，表 达要清晰，简洁，明了。
5）考生应充分利用这一热身部分尽快熟练并适应考官和同伴的 语音，语调等，为接下来的考试做好准备。
关于非语言交流
➢ Appearance（男生不要太臭，女生不要太香，不要涂鲜艳的指甲油, 注意口臭）
BEC_vantage_module_2PPT课件
Useful Words and Expressions
31. encompass vt.
包括，包含
32. sales and marketing 销售和市场营销
W 33. research and development研发和生产
O and manufacturing
R
D 34. perk n.
training and staff development
a good salary
- a pension
flexible working hours
opportunities to travel
opportunities for promotion - parental leave
days off and long holidays - a company car
Key and Analysis 1 a company car。答案信息在my wife use the
one at home and we even take mine away at weekends，后面还补充“they don’t seem to mind how I use it”。 2 flexible working hours。答案信息在can do a half day， might work later， take work home，都是关于各种灵活的工作方式。
2.1 Vocabulary: Expressions with take
2.1 Speaking: Asking questions about jobs 2.1 Grammar: The past
2.1 Writing: A letter of application
商务英语 bec初级口语超详细讲义)
BEC初级口语电子讲义第一课时BEC Preliminary介绍Ⅰ BP Introduction BEC初级介绍(ⅰ)Why take BEC exams?* strong growth* rigorous quality control* wide suitability* wide business context* value for study and business career* international recognition for work and study(ⅱ) BP Content BP包含的内容BP考试主要是考学生的语言能力，包括听、说、读、写四个方面。
试卷所设计的语言文字基本上都与商务有关。
另外，还考学生的英语语法、结构等内容。
BP考试分笔试和口试两大部分。
笔试包括阅读、写作和听力。
听说读写听力：电话、面谈、问路、讨论等阅读：来往函电、表格、会议记录(memorandum)、广告(advertisement)、通知(announcement)、日程安排(business schedule)、电话留言、简历(resume/CV)、商业文章、信息转换、产品目录(product catalog) 写作：写短文、商务信函(查询信、复查询信、抱怨信、图表描述)口语：日常会话(daily conversation)、简单陈述(mainly presentation)、讨论问题(ⅲ) Papers 试卷e.g. The TV show was interrupted by too many commercials.prospecte.g. He called on some prospects but failed to make a sale.makee.g. These products are of Chinese make.The factory manufactured five makes of tractors.(2) 短语方面soft selling hard sellingSome sales people adopt a direct ‘hard sell’ approach, while others use a more indirect ‘soft sell’ approach.have a bad yearThe corporation is having a bad year and it will probably be necessary to dismiss a few office staff.break into/penetrate the marketThere is chance that we’ll manage to break into the UK market.(3) 句型方面I am writing to you concerning…I can’t agree more.You can always reach me at the number…We would very much appreciate it if you could…I noted with interest your advertisement for…That’s exactly what I think.You are wanted on the phone.As requested, we enclose for your attention…2. 熟悉世界贸易组织。
BEC中级口语讲座课件4
附加：在工作的你
• Can you tell me something about the company you work for now? – I work in a joint-venture company with a history of 12 years. We deal in electric appliances. We have branches throughout the country and more than 2000 staff members.
Part II 无敌笔记升级版
• Opening sentence:_____________________
Main points *_________________ Supporting ideas/ex. *__________________ ___________________
*_________________ *_________________
基本Part I问题
• What is your name? • How do you spell your first name / given name / last name / family name / surname? • When and where did you graduate? – I went to Beijing University and studied Mathematics. I graduated with a Bachelor’s degree in 2000.
Part I extras:
• • • • • • Why do you want to study business English? Compare married and single life. Compare some modern methods of payment Compare the various means of transportation What do you think of international trade? How to keep a balance between growth and environment protection?
剑桥商务英语(BEC)考试与学习简介PPT课件
11
考试成绩
BEC考试成绩根据级别不同而不同，证书背面对笔试和口试成 绩都做了相应说明。
笔试成绩： • BEC初级分为A、B、C、D、F五档，ABCD为合格，可获证书； F（fail)为不合格，没有证书。 • BEC中级和BEC高级相同，分为ABCNF五档，ABC为合格，可 获证书；N为接近合格，成绩比F好，但也没有证书；F为不合 格，没有证书。
考试成绩12阅读50分钟具备较高的阅读技能如通过快速阅读捕捉文章主题寻找具体信息区分要点与次要点归纳中心大意等具备扎实的英语语法知识和较大的词汇量能借助上下文辨别词义识别语言使用中的错误写出限定长度的短文如便函留言备忘录说明等能听懂较长时间的谈话并能抓住重点获取有用信息考试第一阶段
剑桥商务英语证书（BEC）
该证书获得世界各国特别是英国、英联邦各国及欧洲多数企业 普遍认可，是最权威的职场英语能力证明，越来越多的企业把BEC证 书作为内部培训、录用人才、考核晋升的重要依据之一。许多国家 的大学要求获得BEC高级证书者才能获得工商管理硕士（MBA）学 位。因该证书办法机构的权威性，BEC更是证明持有者英语运用能力 的首选，也是求职的“金牌通行证”。
口试成绩： BEC三个级别一样，分为1、2两项，1为最好，2为其次。
12
考试第一阶段：阅读、听力和写作（上午，约115分钟）
阅读（50分钟）
• 能理解各种类型的商务性图表、表格、目录、招牌、说明书、单据等 • 能阅读并理解一般商务信函、报告、报刊商务文章、新闻报道、广告等 • 具备较高的阅读技能，如通过快速阅读捕捉文章主题、寻找具体信息、区分要点与
BEC初级口语考试1
transportation, for example, airplane, train, car, bus, subway and bicycle?
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Part one
1
❖ 第一部分由考官和考生之间以面试形式进行。 每个考生被问的问题略有不同。这部分口试 内容通常是介绍自己，谈论自己的家庭、爱 好、工作能力，以及表示赞同、反对或发表 自己观点的能力。
2
❖ 第二部分是一个短小的演讲(minipresentation)。考官从一组与商务有关的主 题(topic)中抽取一个作为考生演讲的题目， 考生有一分钟左右的准备时间。每位考生演 讲完毕之后，考官会叫这位考生的搭档对刚 才所做的演讲作出评论。这部分考查的是考 生准确、恰当地表达自己观点的能力。
❖ Do you think it is easy for people to work full time and to study another language? (Why?/ Why not?)
❖ Should all companies provide language training for their employees? (Why?/ Why not?)
❖ What are some of the main industries in your hometown?
❖ What are the characters of the people in the region where you live?
❖ Would you like to live in your hometown all your life? Why?
2021年商务英语考试BEC初级口试指导：展示会
2021年商务英语考试BEC初级口试指导：展示会（2021最新版）作者：______编写日期：2021年__月__日1.Introduce capabilities 介绍能力A: Let me introduce to you our development capabilities. B: Go ahead. A：请允许我介绍一下我们的开发能力。
B：请开始吧。
2. Laser pointer 激光笔A: Could I borrow a laser pointer from you? B: Certainly. Here you are. A：能借用一下您的激光笔吗? B：当然，给您。
3.Next slide please 请翻到下一页幻灯片A: That’s all I want to say for this example. Next slide please. B: Okay. A：这就是我就这个例子想说的，请翻到下一页幻灯片。
B：好的。
4.Raise questions 提问A: Don’t hesitate to ask questions. B: Raise your questions whenever you have one. If you wait， you may forget. A：有问题尽管提。
B：有问题随时提出来，要是等着的话，就可能会忘掉。
5.Show the findings 展示成果A: Let me show you the findings of our project. B: Make it as detailed as possible. A：下面我将向你们展示一下我们项目的成果。
B：请尽量详细一些?6.I’d like to entertain any questions. 我愿意回答任何问题。
A: That’s all I have to present. I’d like to entertain any questions. B: I have a question. What makes you so sure that this program will be successful? A：这就是我今天要展示的，我愿意回答任何问题。
BEC中级口语考试简介教学课件讲议
Part ⅡMini-Presentation ( about 6 minutes) In this part each candidate is asked to choose one from three business topics ( A, B, C) and give a short talk on it for about one minute. Candidates have one minute to prepare. After that, they have to answer a question their partner asks about their talk.
ⅠInterview
1. Skills 2. Useful Expressions 3. Regular Topics
Ⅱ Mini-Presentation
1. Introduction 2. Skills 3. Useful Expressions 4. Regular Topics
Ⅲ Collaborative Task and Discussion
5）考生应充分利用这一热身部分尽快熟练并适应考官和同伴的 语音，语调等，为接下来的考试做好准备。
常用表达和句型(Interview)
1）表示随声附和的句式：
You’re right. That’s it. That’s right. Quite right. Absolutely. Certainly. Sure. Definitely. Of course. Exactly. Great. Fine. No problem
Questions for Phase 1: Where are you from? What do you do? What do you like best about your studies? How do you describe your hometown?
BEC初级口语考试ppt课件
• Is it important to have pictures on the website?
• Is the number of pages important?
• Is the cost of the website important?
整理ppt
6
• 5 What is important when…? • Choosing an airline for business travel • Number of flights • Price of tickets • Internet booking
Part two
Mini-presentation
整理ppt
1
What is important when…?
• Going for a job interview?
• Company profile • Appearance and body language • Arriving on time
• Is it important for the advertisement to give a lot of information?
• How important is the person giving the course?
• Is it important to offer food on the course?
• Is it important where people sit?
整理ppt
13
• 12 What is important when…? • Trying to sell more products • Advertising • Sales staff • Special offers
剑桥商务英语中级口语考试 (基本课件)
剑桥商务英语中级考试辅导—口语部分一、口语考试概述（一）考试形式与流程（二）测试范围（三）评分标准二、应试辅导（一）问答对话（二）小演讲（三）互相讨论三、备考指南一、口语考试概述（一）考试形式与流程考试形式口语测试由两位口语考官(一位提问官，一位评分官)对两位考生同时进行。
提问官负责主持口试，还要求他给每位考生的成绩打总分，评分官负责对每一位考生的成绩进行分析评估。
经提问官介绍以后，评分官就不再参与交流。
口试为两人一组进行。
然而，如果考点的考生人数为奇数，最后三位考生可以同时进行考试。
考试流程：第一部分考官对每个考生轮流提问，问一些一般性的问题，并不严格按照顺序进行。
这部分测试约三分钟左右。
这部分考查考生自我介绍的能力：提供有关自己的家庭、兴趣和工作的信息，并表达如同意、反对或喜好等意见。
第二部分是“小演讲”，共六分钟左右。
在这一部分，考生可以选择一个题目，用大约一分钟的时间准备一段有发挥的演讲，每个考生讲完以后，就会请他们的同伴对他所讲的内容提一个问题。
第三部分是考生间双向的谈话(三个考生则采取三向讨论的形式)，考官给考生一个讨论题目，要求考生谈论大约3分钟，考官可以进行恰当的引导，然后再提一些与主题有关的问题。
（二）测试范围BEC口试主要考查考生在商务交往过程中运用英文的能力。
测试范围包括：1. 建立和保持商务联络（1）向人表示问候和对问候的回答；（2）自我介绍；（3）询问对方或介绍自己的身份特征；（4）表达自己喜欢什么、不喜欢什么；（5）发出邀请、接受和拒绝邀请；（6）表示感谢和欣赏；（7）给别人提供方便，接受和拒绝帮助。
2. 谈论工作（1）询问和描述工作任务；（2）询问和介绍公司情况；（3）询问和简要介绍产品；（4）比较不同的产品及价格；（5）询问和提出自己的观点；（6）表示同意或反对；（7）提出、接受或拒绝建议；（8）表达需要和要求。
3. 制定计划和安排工作（1）商务会议：安排会议日程与议程；（2）商务旅行：预定饭店房间、入住饭店和结账、点菜、进行旅行咨询、预定机票、乘火车旅行、根据指南行路等。
《商务英语口语》课件
商务英语口语PPT课件旨在帮助学习者了解商务英语口语的重要性，并提供 基本原则、常用礼貌用语、会议表达方式和提高口语能力的方法。
商务交际基本原则
1 尊重和礼貌
2 清晰和简洁
始终以尊重和礼貌的态度交流，注重对他 人的感受。
表达思想时要清晰明了，简洁准确地传达 信息。
3 积极倾听
4 适应不同文化
充分倾听对方的观点，积极参与讨论，展 示合作精神。
了解和尊重商务文化差异，以适应国际商 务环境。
商务英语中的礼貌用语
问候与介绍
使用适当的语言和礼节进行问候和介绍自己。
表达感谢
在商务场合中表达真诚的感谢之情，展示谦 虚和赞赏。
提供帮助
主动提供帮助，并表达愿意合作的意愿。
道歉和解释
以礼貌的方式道歉并解释任何不便或误解。
进行口语练习
找到合适的对话伙伴或加入商 务英语俱乐部，进行口语练习。
商务英语中的历史背景和文化差异
影响商务文化的因素
了解历史、宗教、价值观等因素对商务文化的影响。
尊重文化差异
具备跨文化沟通能力，尊重并适应不同的商务文化差异。
建立信任关系
维护良好的人际关系，促进跨文化交流和合作。
商务英语中的电话交流技巧
3 示弱礼貌
在表不满、建议或批评时，用礼貌的措辞，避免过分直接。
商务英语中的谈判技巧和策略
设定目标
确定谈判目标和底线，制定相 应的计划和策略。
积极沟通
运用合适的谈判技巧，积极主 动地展示自己的立场和诚意。
寻求双赢
以合作和妥协为基础，寻找双 方都能接受的解决方案。
商务会议中的表达方式
1
引入议题
简明扼要地介绍议题，吸引参与者的注意力。
BEC高级口语方法精讲1课件
超过70%BEC 学员的选择BEC vantange ‐‐‐Speaking Test 超过70%BEC 学员的选择Course Schedule •8hours:–2h for an overview–2h for “interview ”–2h for “mini ‐presentation ”–2h for “collaborative discussion ”超过70%BEC 学员的选择Who is the interlocutor?English major teachers English teachers for businessAn Overview口语考官用语真题集考官的打分实质：Whether extraordinary or not?(band 4 )Can the candidate pass?(band 3)考生预估：4 4.5 5考官打分：2.5 3 3.5考生平均得分3.0 3.5优秀考生的特点：有朗诵习惯音调高低起伏意群未结束时采用升调口语考试两大顽症：1.口译思维（repetition and hesitation）2.改造考题（tend to modify the real questions）口语答题内容实质对不熟悉的话题也能进行适当扩展A R E A方案Answer the questions（answer directly, do not foreshadow）ReasonsElaboration examples extensionAnswer again超过70%BEC学员的选择In the testQuestions raised & time for preparationAnswerAt home1.Write a short plan2.Record what you’ve said3. Transcribe your words write down4. Improve your description and choice of wordsExample:Give a subject that you think should be removed from the school education programmes.1.What subject2.The reason why it is unnecessary3.What you would replace it with超过70%BEC学员的选择Practice:1.Writing plansArt‐‐‐‐children do it at home‐‐‐‐more work on core subjects2. Recording your words3. TranscribeI think art could be removed from school education programmes.4.ImprovementI think art could be removed from school education programmes.I am going to Suppose/suggest/consider/deduce/reckon/deem Taken out ofCurriculum(全部课程)超过70%BEC学员的选择Format•T otal time length:14min•Procedure:Interview(Personal information)3 min(small talk ability)Mini-presentation 6 min(public speaking ability)Collaborative discussion(T wo-way conversation) 5 min(team work spirit and leadership)超过70%BEC学员的选择Procedures1.Interlocutor put up questions2. Candidates answer the questions3.One minute preparation4.Candidate A makes one‐minute speech5.Candidate B asks A a short question6.Candidate B makes one‐minute speech7.Candidate A asks B a question8.Candidates prepare for 30 seconds, no talking and no notes.9.Candidates make collaborative discussion10. Interlocutor asks each candidate a question.超过70%BEC学员的选择Format---Interview(General questions on personal information) Candidate1Candidate2Examiner1(Interlocutor)Examiner2(Assessor)超过70%BEC学员的选择超过70%BEC 学员的选择Example of Interview---Personal particulars1. Can you tell me something about yourself?2．What kind of person would you say you are?3．What has been your most valuable experience?超过70%BEC 学员的选择Example of Interview---Personal views4. Job satisfaction or money,which is more important in terms of you?5. What is the salient characteristic of China’s current economic development?6.What do you think will be the trend of China’s future economic development?人事管理现象评价Out of balance diversify/pluralism超过70%BEC 学员的选择Format---Mini-presentationExaminer 2(Assessor)Question raisingCandidate 1Candidate 2Examiner 1(Interlocutor)超过70%BEC 学员的选择Example of Mini-Presentation •WHA T IS IMPORT ANTWHEN…?•Choosing a new supplier–Prices and discounts–Reputation–distance 超过70%BEC 学员的选择Format---Collaborative DiscussionExaminer 2(Assessor)Thematic discussionCandidate 1Candidate 2Examiner 1(Interlocutor)超过70%BEC 学员的选择Example of Collaborative Discussion(Two-way Conversation)•Y our company is entertaining foreign visitors for 3days.Y ou have been asked to organize social activities for them.Discuss and decide together:–Which company representatives the guests should meet–What activities would be suitable超过70%BEC 学员的选择实际评分细则：语法与词汇Control （对不熟悉话题的把控能力）Range （词汇量）Appropriacy （准确性）Discourse managementExtent（拓展能力）Relevance（切题程度）Coherence（内容/形式）超过70%BEC 学员的选择Assessment criteria 1.Grammar & vocabulary 5p2.Discourse management 5p3.Pronunciation &intonation 5p4.Interactive communication 5p5.Global achievement 5p =>｝AssessorInterlocutor 超过70%BEC 学员的选择1.Grammar & Vocabulary •Range:demonstrate variety in your language:–I think → I believe /feel /guess /reckon/•In my opinion/•According to my knowledge/•As far as I’m concerned/•From my perspective–Y es →Absolutely/Definitely/Exactly .•Accuracy:grammatical accuracy超过70%BEC 学员的选择Guard yourself against being too ambitious •Appropriacy:appropriate wording:•–clever → smart,bright,wise, intelligent,brilliant •–bright :口语常用词，多指年轻人，尤指小孩思路敏捷，理解力强，机灵等。
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行业分析
总结：
1.BEC考试人数逐年增加，具有庞大目标群体 2.考生在BEC口试训练上的便利性与专业性需求没 有得到满足 3. 同类竞争者与产品不多
行业具有较大的发展前景与盈利空间
行业分析
STRENGTHS
•系统更真实地评估考生口语水平。 •全真模拟考试流程，其专业性将能吸引市场 目标人群的使用。 •产品发展潜力大，可向其他领域拓展。例如 雅思，托福等外语口试。
财务分析
• 成本 产品开发费用、管理费用、劳务费用、宣传费用等
• 前期投资估算 共 10万
产品 管理费 劳务费 宣传费 流动资
开发费 用
用
用
金
用
金额 40% 10% 20% 10% 10%
谢谢聆听！
徐遇欣 2013050692 黄慕真 2013050699
2 线上网校
• 韦博国际英语 • 美联英语 • 新东方 ….
• 沪江网校 • 233网校 • 普特语 ….
市场空白将会引起 竞争者的模仿..
行业分析
线下机构机构与线上网校
✓ 没有单独的专门针对口语考 试的课程
✓ 口语考试模拟度不高 ✓ 课程价格昂贵
产品介绍
2.广场
用户交流更大的平台： • 阅读热点时事，增广见
闻 • 及时了解考试信息 • 讨论热门话题，评论与
点赞等互动功能，增加 软件粘性
产品介绍
3.搜索
一键搜索 精准快速 • 考试题目 • 用户伙伴 • 广场话题 • 聊天记录
产品介绍
4.我的
• 设置信息，满足个性化 需求
• 记录学习情况，激励用 户坚持学习
公司介绍
创业团队介绍：
黄慕真（COO）：暨南大学管理学院电子商务专业三年级本科生。 熟悉Visual Basic编程语言，Photoshop，Dreamweaver，office等 软件。在销售、市场推广和营销方面有一定的经验，英语交流 能力出众，顺利通过商务英语中级并获得校级奖学金。在组织 协调管理工作方面有非常丰富的经验，集体荣誉感强，有创新 精神。无论在技术方面还是营销方面都有很好理论基础和实践 经验。对电子商务理论知识掌握牢固，能够做好界面的交互设 计，从而吸引用户，并给用户带来良好流畅的体验。同时可以 利用所掌握的技术在电商方面做好推广传播工作。
根据调查数据预测，2016年中国BEC报考人数将突破10万人。
科技环境
中国智能手机用户2015年已突破5亿，越来越多的用户依赖手机 进行进行各项活动。根据调查数据，即时聊天/社交类是手机用 户使用频率最高的APP。同时，用户在手机上安装的教辅学习类 APP达到24%。
行业分析
竞争者分析：
1 外语培训机构
公司介绍
公司口号：
专注于让考生成为
我们正在创造前所未有的!
公司介绍
公司愿景：
个人
机构
官方
我们旨在成为BEC官方口语考试系统
产品介绍
产品的创新点：
1.市场创新——针对BEC考生新市场
2.服务创新——考场模拟与后台老师评分相结合， 为用户提供专业性与便利性的效用，真实评估 用户英语水平
产品介绍
亮点—考试系统
1.解决考生找口语伙伴难的问题 2.突破时间与空间上的限制 3.老师专业评分让考生了解自身口语水平 4.全真模拟考试，帮助考生熟悉考试流程
产品介绍
BEC
口语考试系统
伙 伴
广 场
搜 索
我 的
产品介绍
1.伙伴
用户可快速寻找到能进行 实时模拟考试的伙伴，同 时也能满足社交需求
用户输入筛选条件，找到合适伙伴 通讯、聊天、英语交流
盈利模式
前期——增值服务收费 对于提交录音请求打分的用户，收取 一定费用，作为评分费用
后期——与教育机构合作 增设APP机构版，机构可用此 软件系 统进行BEC口语训练
营销策略
• 目标客户：BEC考生 • 推广方式：
前期——累积用户，提高使用量 校园推广、自媒体推广、加入各大软件平台
后期——扩大知名度，开拓其余市场 开发机构版本与机构合作，机构的老师可直 接在系统后台运行操作
BEC口语考试系统
徐遇欣 2013050692 黄慕真 2013050699
目录
项目概要 公司介绍 产品介绍 行业分析
目录
营销策略 盈利模式 财务分析
项目概要
BEC口语考试系统是一个专注于剑桥商 务英语口语考试全真模拟以及具有社交性 质的英语交流软件
公司介绍
创业团队：
徐遇欣（CEO）：暨南大学管理学院电子商务专业三年级本科生。 曾担任暨南大学团工委青年志愿者协会活动部部长。在各科中 表现优异，在理科方面尤为擅长的同时有一定的文字编写能力。 熟悉Visual Basic编程语言，html + CSS + Javascript网页制作语言和 access，SQLservice，Photoshop等软件，通过全国计算机等级考 试Visual Basic 二级。热爱市场营销，极富社会经验与经济头脑， 电子商务营销理论知识扎实，有较好的沟通能力，组织策划能 力和协调能力。
• 查看成绩，了解自身口 语水平
产品介绍
产品的亮点：
发出邀请
口
双方达成意识
语 进入考试系统 考
试 BEC考场全真模拟
模
拟 考试结束
系 统 提交录音，老师评分
成绩报告反馈给用户
行业分析
1 宏观环境分析 044
022 竞争者分析
行业分析总结
3 SWOT分析
行业分析
宏观环境
文化环境
BEC证书在全球商业界得到广泛的认可，我国各涉外经济部门以 及数百家外资企业把BEC证书作为衡量应聘人员英语水平的标准 之一。
WEAKNESSES
• App面向特定人群，市场较小； •用户使用时间集中，对APP的需求不长久 •在技术开发上存在一定的不确定性
• BEC证书成为衡量应聘人员英语水平的标准 之一
• 2016年预计报考人数将突破10万人 •目标市场持续存在 •市场暂时没有同类产品竞争者
•后来者模仿造成市场被瓜分
•产品难以实现规模化，在前期难获得投资人的 资金支持