毕业赠言(课堂PPT)
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这里语句简单,直接表达了同学 间纯真的友情。
23
童年的脚印留在校园的小路上,笑语 欢歌留在花坛的馨香中……母校的每 一个角落,都珍藏着我们的友情,播 种着我们的梦想。
回忆校园时美好的生活,体现了同学 之间的深厚情谊。
24
课文讲解
第一部分:概括写出了老师对自己 的培养以及对老师的感激之情。 [给老师]
真诚
13百度文库
脚印
14
脚印
15
挥手告别
16
给老师
17
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消 失在泥土之中。老师,您就是我们心田 的春雨,我们将永远感谢您。
这里把老师比作“春雨”,滋润着 每个学生,表达了作者对老师的感 激之情。
18
老师,当了您六年学生,我明 白了:原来阳光是这样照亮人 生的,雨露是这样滋润禾苗的。
26
27
5.毕业赠言
1
课前导读 ▪ 《毕业赠言》中选登了两组赠
言,分别是哪两组?
▪ 一组是写给老师,一组是写给 同学的。
2
词语速效解读
❖ 真诚:真实诚恳。 ❖ 珍藏:珍重地收藏。 ❖ 梦想:人类对于美好事物的憧憬和渴望。
3
词语认读
一个/2秒
4
心田
5
照亮
6
7
滋润
8
禾苗
9
10
祝福
11
珍藏
12
第二部分:写同学间真诚友情的可 贵以及留下的美好回忆。[给同学]
25
请你模仿上面的句子,也造造句子。
[给同学的] 不管未来有多遥远,成长 的路上有你有我;不管相逢在什么时 候,我们是永远的朋友。
[给老师] 假如我们是一棵棵小树您就 是甘甜的雨露,您就是我们走向成功 路上的一盏灯,老师,我们将永远感 谢您!
我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是 二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上 的一对学友。当我们挥手告别时,请带上
我美好的祝福。
❖ 作者把自己和同学比作“________________” “________________”,形象地写出了朋友间的 深情厚谊,离别时更是难舍难分。
22
你给我的最珍贵的礼物——真诚的友情, 我将永远珍藏在心里。
这句话运用了[
]修辞手法。
把老师比作“____、____”,写出 了
作者对老师的_____之情。
19
在我小小的心灵里,除父母外便是您;在 我小小的世界里,最了不起的便是您;将
来我也做老师,我常常这样梦想……
▪ 这里直接表达了作者对老师的敬仰, 并且希望自己将来也能做一位好 [ ]。
20
给同学
21
23
童年的脚印留在校园的小路上,笑语 欢歌留在花坛的馨香中……母校的每 一个角落,都珍藏着我们的友情,播 种着我们的梦想。
回忆校园时美好的生活,体现了同学 之间的深厚情谊。
24
课文讲解
第一部分:概括写出了老师对自己 的培养以及对老师的感激之情。 [给老师]
真诚
13百度文库
脚印
14
脚印
15
挥手告别
16
给老师
17
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消 失在泥土之中。老师,您就是我们心田 的春雨,我们将永远感谢您。
这里把老师比作“春雨”,滋润着 每个学生,表达了作者对老师的感 激之情。
18
老师,当了您六年学生,我明 白了:原来阳光是这样照亮人 生的,雨露是这样滋润禾苗的。
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5.毕业赠言
1
课前导读 ▪ 《毕业赠言》中选登了两组赠
言,分别是哪两组?
▪ 一组是写给老师,一组是写给 同学的。
2
词语速效解读
❖ 真诚:真实诚恳。 ❖ 珍藏:珍重地收藏。 ❖ 梦想:人类对于美好事物的憧憬和渴望。
3
词语认读
一个/2秒
4
心田
5
照亮
6
7
滋润
8
禾苗
9
10
祝福
11
珍藏
12
第二部分:写同学间真诚友情的可 贵以及留下的美好回忆。[给同学]
25
请你模仿上面的句子,也造造句子。
[给同学的] 不管未来有多遥远,成长 的路上有你有我;不管相逢在什么时 候,我们是永远的朋友。
[给老师] 假如我们是一棵棵小树您就 是甘甜的雨露,您就是我们走向成功 路上的一盏灯,老师,我们将永远感 谢您!
我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是 二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上 的一对学友。当我们挥手告别时,请带上
我美好的祝福。
❖ 作者把自己和同学比作“________________” “________________”,形象地写出了朋友间的 深情厚谊,离别时更是难舍难分。
22
你给我的最珍贵的礼物——真诚的友情, 我将永远珍藏在心里。
这句话运用了[
]修辞手法。
把老师比作“____、____”,写出 了
作者对老师的_____之情。
19
在我小小的心灵里,除父母外便是您;在 我小小的世界里,最了不起的便是您;将
来我也做老师,我常常这样梦想……
▪ 这里直接表达了作者对老师的敬仰, 并且希望自己将来也能做一位好 [ ]。
20
给同学
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