中考说明文阅读专题PPT课件

例如、比如、据说……
举例子
数词(与年代区别)
列数字
也、而、相对于、较、比、反之…作…比较
像、如、仿佛……
……是……,这就是……,叫…… 打比方
（揭示事物本质特征的判断句） 下定义
介绍事物局部、某一方面的特征 一类（种） ……,一类（种） ……, 作诠释
分类别
练习
1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那么高, 比纪念碑对面的天安门还高4.24米。 （列数字、作比较）
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“体现语言准确性”类题的解题方法归纳
①表态：不能删。 ②定性（什么上的限制）+解词或解释句子。 ③若删去，句子意思成了…不符合实际（太
绝对了）
④XX词体现了说明文语言的准确性、周密性
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实战演练
“在我国福建、台湾、广东、海南部分 沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木 和小乔木。”“部分”一词能否删去，
析作用不忘关键词
举例子 列数字 作比较 打比方 下定义 分类别 作诠释
具体形象 准确具体 条理清晰 形象生动 突出强调 科学准确 通俗易懂
说 明
＋事
物 特 征
记模式特征多注意
【记模式】说明方法 +表达效果+说明对 象特征
“这段文字运用了（说明方法），（准确 /具体/生动/清楚/突出 ）地说明了（说 明对象）的 …… 特征。”
（下定义）
7、草木荣枯，候鸟去来等自然现象，
古代劳动人民称它为物候。 （作诠释）
下定义 VS 作诠释
▪
▪ 从形式上看，下定义在说明事物本质特征 时，常用判断句式来表述概念；而作诠释可 用多种句式表述。
▪ 从严密程度来看，下定义要求揭示事物的 本质特征，说明的内涵和外延与事物相等，
说明的对象与说明的内容可以交换位置，
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①找出体现语言准确性的词语或分析该词语的 表达作用。
②加点词语能否去掉，为什么？ ③加点词语能否换成另外一个词语，为什么？ ④某两个或多个词语的顺序能否颠倒，为什么？
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体现语言准确性的词语可否删除及其作用
➢表程度：比较、几乎、相当…… ➢表估计：大约、可能、左右、可算…… ➢表限制：当时…… ➢表范围：部分……
中考说明文阅读专题复习
了解考点
1、理解说明的内容，把握说明对象的 特征。
2、理清文章思路，了解说明顺序。 3、了解说明方法，体会表达作用。 4、学会比较分析，体会说明文语言的
准确性和生动性。
复习内容
辨析说明方法及表达作用
文体知识回顾
1．说明文是以（ 说明 ）为主要表达方式，说明事物
和阐释事理的一种文体。
下面句子运用了什么说明方法有何作用？
我从东长安街向天安门广场走去，未进入广 场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样
矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。
作 这里用了打比方的说明方法，作者把人
民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形 象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄 严的特征，给读者留下生动、形象的印象。
意义不变；而作诠释对说明对象的解说则往 往侧重事物某一方面的特征，或者解说它的 构造、成因、功用等非本质的因素，因而说
明的内容不能与被说明的对象变换位置。
▪
举例：a．统筹方法是一种安排工作进程的数学 方法。 b．草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古 代劳动人民称它为物候。
a是判断句，b句是一般的陈述句。 a句使用了下定义的方法，用简明的语言准确地说明 了“统筹方法是什么”这个问题，揭示出统筹方法的本 质特征，可以变为：一种安排工作进程的数学方法就是 统筹方法。 b句用了作诠释的方法通俗易懂地解释“物候”，如 变为“物候就是草木荣枯，候鸟去来等自然现象”，那 就偏颇了，因为并不是所有的自然现象都可以称为物候。
2．说明文的类型：根据说明对象和说明目的，一般
分为（ 事物说明文）和（事理说明文 ）
3、说明顺序：（ 时间顺序 ）（ 空间顺序 ）
（逻辑顺序）。
口诀
4.常见的说明方法
列数字 下定义 作比较 作诠释
举例子 分类别 打比方
列举 下分 作打
诠
5.说明文的语言特点：准确性 生动性
辨方法记得找标志
语言标志
说明方法
表现了说明文语言的准确性、科学性。
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“某词能否换为其它词”类题的解题方法 归纳
①不可以； ②原词的意思或内容； ③所换的词的意思或内容； ④换了之后意思有何改变,不符
合实际。
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“××词好在哪里 ”类题的解题方法归 纳
答：用了“××”词，生动地（准
确地）说明了……事物的……wenku.baidu.com 征，能够激发读者的兴趣（符合
实际情况，具有科学性）。
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能否把握阅读材料中的关键词句, 直接关系到对材料整体的理解和分析。
把握关键词句可从三个方面考虑:抓住 中心句,分析过渡句,认清指代成
分。
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这类开放性试题是说明内容的延伸和扩展。
这一类型的试题有列举型的，更多的是谈认识和 体会。
对于后者，往往要么是结合原文谈，要么是结合 实际说，这些要注意审题。
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下面句子运用了什么说明方法有何作用？
万人大礼堂里面宽七十六米，深六十 米，中部高三十三米，体积达八万六
千立方米。
作 这里用了列数字的说明方法。作者用具体
数字准确说明万人大礼堂的宽度、深度、中部 高度及体积，突出其“雄伟”的特征，使读者
一目了然。
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说明文的语言特点：
1.科学性 2.准确性 3.严密性
2、我从东长安街向天安门广场走去，未进入 广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一 样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 （打比方）
3、星云分为亮星云和暗星云。
（分类别）
5、细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，
碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡
丹等。
（举例子）
6、“统筹方法，是一种安排工作进
程的数学方法。
其答题的基本套路往往是：观点－－联系原文或
实际分析－－总结。
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辨方法记得找标志 析作用不忘关键词 记模式特征多注意
为什么？
答：不能。“部分”一词是从范围上加以限制， 指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都 能生长红树林，删去不符合实际，。“部分” 一词表现了说明文语言的准确性、科学性。
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实战演练
“我国的石拱桥几乎到处都有”
“几乎” 一词能否删去，为什么？
答：不能。“几乎”一词是从程度上加以限制， “几乎”是接近的意思，说明我国石拱桥分布 很广，但不是到处都有。去掉后，意思就太绝 对了，不够准确，不符合实际。“几乎”一词