专题十 语文运用：仿写、补写、修辞

1.【2019·重庆B】请参照画线部分，再补写两个句子。

要求：能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具体形象。

（4分）
什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤；，；它有手，拥抱凄冷与孤独；，。

【答案】示例：它有眼睛，看见眼泪和不幸它有脚，造访病痛和贫困。

【解析】首先明确仿写的内容要紧扣“关怀”。

然后注意观察画线句的句式结构特点，发现前一句的画线部分是“它有……（器官），……（动词）……和……（两个二字词）”的结构，这一句拟写重在心灵的关怀，后一句的画线部分是“它有……（器官），……（动词）……与……（两个二字词）”的结构，这一句拟写重在关怀的具体行动，仿写时还要注意仿写的句子句式要与所给出句子一致，形象具体且句意要连贯。

2.【2019·山东德州】
（1）中国经济一日千里，道路交通发展迅猛。

学校拟举行一次中国桥梁图片展，要挑选一批讲解员。

根据示例，续写几句话。

要求：语言生动形象，有幽默感，35字以内。

（3分）
例：重庆市黄桷湾立交桥，是我国目前最复杂、功能最强大的一座枢纽型立交桥。

走错一步，就是重庆一日游；走神一秒，午餐就变成宵夜。

港珠澳大桥是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥，也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。

【答案】千万不要相信中国人说不行不行，其实我们只打破了几个吉尼斯记录而已。

【解析】考查口语交际的能力。

要求根据示例，续写几句话。

首先，要阅读示例所描写的内容，两个示例中的“最”字体现了中国桥梁在世界上的辉煌成就，然后结合日常生活中说话的习惯，虽有如此成就，但也应该谦虚，最后再对所做成就加以肯定。

这样既不失礼貌又能体现语言的生动形象和幽默，注意题干要求35字以内。

3.【2019·重庆A】参照示例，请从下列备选词语中任选一词
．．．．，写一句话。

要求：表意清楚，用上修辞，句式不限。

（4分）
示例：讲台
讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。

备选词语：窗台操场林荫小道
【答案】示例一：小小的窗台盛放着我们的梦和远方，那里有晨晖夕照的温柔，那里有凭窗沉思的身影，那里有远望青山的怀想。

示例二；操场如一方激情飞扬的舞台，跑道上矫健的身影，如美妙的音符，奔腾跳跃里放飞着青春的梦想。

示例三：林荫小道如一首温柔的曲子，斑驳的阳光缓缓弹奏在石板路的琴键上，给人以宁静和安慰。

【解析】此题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式、修辞等方面，一般来说，要注意句式一致、修辞一致、意境一致，再就是注意语意通顺连贯。

本题可根据题目所给例句的特点思考，如表达特点，可采用比喻与拟人的手法；另外还要注意题干中的一些具体要求。

4.【2019·内蒙古包头】仿照例句中加点部分，在模线处仿写，使语意承接紧密，和谐一致。

(3分)
祖国啊，你的荣光，照亮历史的隧洞，迎来新世界的黎明；
你的富饶，，；
你的自由，，；
你的腾飞，，；
【答案】示例:
滋育古莲的胚芽吐出跨世纪的新绿
成就飞天的壮举再创新时代的辉煌
了却祖辈的夙愿走向中国梦的未来
【解析】本题考查仿写句子的能力。

仿写，首看主题，都是歌咏祖国，例句写“荣光”，其他句子分别写“富饶”“自由”“腾飞”，主题不一致。

次看结构，弄清例句的结构为“动词+定语+的+名词，动词+定语+的+名词”，理结构时要弄清楚“变”与“不变”的部分。

然后围绕主题，仿照结构，写出句子即可，注意仿写的句子都是歌咏祖国的，内容要符合主题。