别把尊严丢了PPT

有个爱搞恶作剧的学生向老师 后背洒墨水，老师没有说什么， 只是给他写了首小诗。“土地宽 容了种子，拥有了收获；大海宽 容了江河，拥有了浩瀚。天空宽 容了彩霞。拥有了美丽；人生宽 容了遗憾，拥有了未来。”学生 看后，深思良久，主动向老师承 认了错误。对老师更加敬仰。
宽容是一种伟大。自尊 的人要懂得宽容，要有 一种豁达、开朗的生活 态度。还要学会用幽默 去化解生活中的一些矛 盾和尴尬。
课前让同学们收集 了关于尊严的名人 名言，现在大家说 一说。
• 由以上事例及道理我们 懂得了一个什么道理？ • 尊严对一个人的重要性： 人的尊严无比珍贵，失 去尊严之后，要花多少 倍代价才能找回来。
自尊是生命的衣 • 80多年前,美国加利福尼亚州的沃 裳 尔逊小镇来了一群饥饿的难民。
当镇长杰克逊先生发放食品时， 许多难民大嚼大咽，只有一个年 轻人例外， , 他对镇长说 : 先生， 你送给我这么多好吃的，有什么 活让我干吗？杰克逊笑了说，我 只不过想给你们提供些帮助而已， 哪来的活让你做呢？
德国诗人歌德在 公园里散步，与一 位批评家在一条仅 能让一人通过的小 路上相遇。批评家 说：“我从来不给 蠢货让路。”歌德 笑着退到路边： “我恰恰相反。”
同学们为自己定制 一句尊严的捍卫词， 看谁写的又快又好。
为了不丧失尊严， 我尊重和爱惜自己 的尊严，不做有损 人格的事，自尊自 信自爱……
•于是唐伯虎想了想，又写道： “门前生意，好似夏夜蚊虫， 堆出堆进；柜里铜钱，要像 冬天虱子，越捉越多。”商 人一看，连连拍手称赞： “这好，这好，这两句太合 我意了。”
故事（二）
•从这两个故事我们可 以看出，自尊的人最看 重自己的人格。谁若丢 了人格尊严，那是自我 作贱，别人自然也就不 把他当人了。
自尊的人还 要把握自尊的 度，要能够正 确对待别人的
小结
•在这个社会上，每个人 都有自尊，都需要得到 别人的尊重，因此，我 们在生活中要学会彼此 尊重。
同学们都说出 了自己பைடு நூலகம்想法， 下面让我们看看 这些故事的主人 公是怎么做的呢。
武则天常听众大臣说狄仁杰 为人宽厚。于是，她故意要试 试狄仁杰，就问他想不想知道 谁在背后说过他的坏话。狄仁 杰坦然地答道：“如果臣有过 错，臣便改正；至于有人到朝 廷讲臣的不是，臣不想知道是 谁。”
那个乡下人把陶罐 拿到田里装了泥土， 并种进一棵梅花。又 是年初一，花开了， 他悄悄地把花送回那 仇人的门口。在这一 天，仇人羞愧地来到 这位乡下人家里作揖 说：老兄，我输了。
•但年轻人却没有领情的意 思：不，先生，如果没有 活做的话，我不会接受你 的食物，真的，先生，我 总得为你干点什么呀！但 杰克逊实在想不出有什么 活可给这年轻人干，于是 情急之中蹲了下来，让年 轻人给他捶一下背。
后来，年轻人被留下来了， 杰克逊镇长把女儿嫁给了他。 再20年后，这位年轻人成了 世界石油大王，他的名字叫 哈默。 哈默先生的成功，固然有许 多因素，但他那种拒绝不劳 而获的做法，却为他赢得了 宝贵的自尊。
• 有句话说：“自尊比吃饭更重 要”，还有说：“自尊是生命的 衣裳。”这些话都道出了自尊在 人生中的重要地位。一个有志气 的人，一定是个懂自尊的人，一 个敢于善于维护自尊的人。那么， 在日常生活中我们应该怎样维护 自己和他人的尊严呢？
维护人格最重要
•故事（一）
•有个商人准备开店做买卖，请唐 伯虎为他写对联。唐伯虎提笔写 下“生意如春意；财源似水源”。 岂知商人很不满意地说：“这两 句太抽象，最好写看得见摸得着， 一堆一堆的。”
• 同学们阅读教材P2-3 感悟角“不跪的中国 人”，并讨论：孙天帅 失去了工作，但他得到 了什么？
• 讨论： • （1）学习成绩差就矮人 一等吗？ • （2）贫穷就没有尊严吗？
自尊者达观
如果遇到下面的情况，你会如何处 理？
• 如果你得知有人曾说过你的坏话。 • 正月初一早上一开门，你就发现有 人在门口放了一个装着骨灰的陶罐。 • 如果你是一名老师，班上有个爱搞 恶作剧的学生向你后背洒墨水。
第一课 别把尊严丢了
尊重自己
自尊是做人的根基。 俄国作家屠格涅夫说：没有 自尊心的人是渺小的，自尊 心----这是可以用来推动地球 的阿基米德杠杆。 哪位同学先说说这句话的含 义？
• 同学们能举例你看到或 听说过的不顾自己尊严 的事情吗？ • 这些人为什么不尊重自 己，不顾自己的尊严？
大家分析讨论一下，谈 对这些事情后的感想。 归纳：这些人只贪图眼 前小利，不顾自己做人 的尊严。