第17课 清朝君权的强化 教学设计

第17课清朝君权的强化教学设计

蔚县城第四中学梁彦俊

【教材地位】

本课是冀教版七年级《历史》下册第三单元第17课，本课内容承接

本单元第15课明朝君权的膨胀，封建君权强化达到了顶峰，但是这也是中

国大大落后于世界的开始。中国在政治上大大落后于同时代的西方国家，

落后于先进，专制与民主，在世界的东西方形成鲜明的对比，这样就为学

生学习后边的《近代前夜的危机》奠定了基础。

【教学目标】

1、知识与能力

通过本课的学习，了解和掌握努尔哈赤统一女真各部、建立后金政权，清朝的建立及其对全国的统治，清朝强化君主集权的措施和影响。

2、过程与方法

使学生通过自主学习和小组讨论的方法，理解清朝君权强化的措施，培养学生学会解决历史问题的一些基本方法。

3、情感态度和价值观

通过本节课的学习，使学生认识到专制制度的危害，培养学生的民主意识。【教学重点】

军机处的建立和文字狱的实行

【教学难点】

君主集权强化的利弊作用

【教学方法】

讲述法、比较法、讨论法

【教学媒体】

多媒体

【课时安排】

1课时

【教学过程】

【创设情境导入】

用清宫戏图片导入，学生会很熟悉，同时也调动起了学生的兴趣。

【自主学习】

第17课清朝君权的强化（板书）

一、清朝的建立（板书）

单补充介绍。

教师用多媒体图片介绍顺治帝迁都北京。

教师出示清朝的疆域图

清朝入关后，统治的是一个幅员辽阔、人口众多的多民族大国，统治者本身又是一个少数民族。怎样才能有效地实行统治，并维护满洲贵族的特权地位呢？

二、君主集权的强化（板书）

（一）军机处的设立（板书）

1、学生自己阅读并标画军机处设立的时期、目的、人员组成、职权范围、职能、作用。

(教师出示课件，讲解清朝君主集权强化的过程，清朝初期，中央政权机构大体采用明朝制度，设置内阁和六部，但还保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议，一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论，一经决定，连皇帝也不能改变。为加强君主专制，因军事需要，雍正帝设立军机处，由皇帝选调亲信大臣组成。刚开始是处理军务，后来，职权范围不断扩大，凡是内政外交，军政大事都在管理范围之内，军机处的职能是听皇帝口授旨意，拟写谕旨，下达命令。议政王大臣会议名存实亡，到乾隆帝时撤销。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。)

2、阅读材料：

材料一：军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。”

材料二：军机处撰拟的谕旨召令，不经过内阁，而直接由军机处密封，经驿马递

送给各地方督抚，称为“延寄”，直接交给中央各部院的称为“交片”，各地方的

奏折也不经内阁而直接交军机处。

----摘编自白寿彝《中国通史》

（1）军机大臣有实权吗？

（2）军机处的特点是什么？

（3）军机处的设立说明了什么问题？

军国大事，皇帝裁决；军机大臣，跪受笔录。然后传达给中央各部和地方官员去执行。这样，军政首脑实际上也直接听从皇帝指挥。特点：简、速、密。意义：提高了办事效率，处理政务迅速机密，是清朝君主集权的得力工具。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。

除了政治上的措施，还采取了什么措施呢？文字狱，顾名思义，就是从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造冤狱。统治者这么做的目的是什么？你们找到了吗？引出文字狱。

（二）大兴文字狱（板书）

让学生自读课文，找出大兴文字狱的目的、最盛朝代、危害。找同学复述文字狱的案例，师生共同归纳总结文字狱的影响：一方面加强了中央集权，另一方面遏制言论，禁锢思想，制造了令人恐怖的气氛，严重阻碍了中国社会的发展和进步。

【合作探究】

1、概括归纳清初加强君权的措施，并与明朝加强君权的措施作比较，由此你看出什么问题?

2、中国古代帝王曾经采取过哪些措施来加强思想专制？

【拓展延伸】

1、从明清大兴文字狱展开联想：谈一谈解放思想和重视人才的培养，对社会的发展和进步有哪些促进作用？

【课堂小结】

本课主要介绍了清朝君权的强化，包含两个内容，一个是清朝的建立，另一个是君主集权的强化。通过与明朝的对比，我们要掌握清朝统治继承了明朝加强思想统治的特点，进一步加强了对人民的思想控制。另外，在原有机构的基础上，设立军机处，加强皇权。清朝君主集权的空前强化只是封建专制制度的回光返照，无法挽回封建制度的衰落和封建社会走向瓦解。

【巩固练习】

1、中华民族的历史是各民族共同缔造的，其中由少数民族建立的统一的封建王朝是（）

A、秦、汉

B、元、清

C、金、元

D、辽、宋

2、“军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年……盖隐然执政之府也，”这里的“执政之府”是（）

A、市舶司

B、中书省

C、锦衣卫

D、军机处

3、两汉时官员上朝可以坐着奏事，到宋朝时官员须站着奏事，明清时期大臣奏事必须跪着。官员上朝礼仪的变化说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是（）

A、中央集权不断强化

B、皇权不断加强

B、封建等级制度不断强化 D、古代礼仪不断发展完善

4、如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折（阅读奏折）------见面（请皇帝旨）------述旨（拟皇帝旨意）------过朱（皇帝过目确定）------交发（下发旨意）……”这说明了军机处的主要职能是（）

A、纵论军务，谋划战事

B、辅佐皇帝，参与决策

C、陪读陪写，赋诗作画

D、跪受笔录，上传下达

5、从明太祖废丞相（宰相）到清初设军机处，这一过程表明（）

A、君权日益加强

B、地方权力过大

C、君权日益衰落

D、丞相权力增大

6、“明月有情还顾我，清风无意不留人。”这两句诗是雍正帝时的一位进士写的，他被斩首的最主要原因是（）

A、清朝为笼络人才，选拔官吏

B、清朝为加强对外交流

C、清朝为迁都北京做准备，发动靖难之役

D、清朝为从思想上控制人民，大兴“文字狱”

7、阅读材料，回答问题

材料一：通过“杯酒释兵权”的办法解除石守信等大将的兵权。

材料二：在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。

材料三：在地方废行中书省，设三司；在中央废除丞相，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。