我国物流人才的现状探讨
物流人才培养的现状与挑战
物流人才培养的现状与挑战随着全球经济的不断发展，物流业也得到了迅速的发展。
物流行业是一个非常大的行业，它包括了从生产到终端销售的所有环节。
在这个行业中，物流人才的培养显得尤为重要，因为这是保障行业发展的基础。
但是，物流人才培养也面临着一些挑战。
一、物流人才缺口许多物流企业都面临着严重的人才缺口问题。
由于物流行业的发展速度很快，因此需要越来越多的物流人才来支持。
但是现实情况是，许多大企业在寻找物流人才时都面临着一定的困难。
这种短缺主要是由于教育水平和培训机构与企业实际需求之间的存在不协调。
二、物流人才培养缺乏系统性在物流人才培养方面，许多企业往往缺乏系统性。
它们一般仅仅为员工提供一些基本业务培训，并不注重员工的职业发展道路规划。
这很容易导致员工流动，导致企业时间和金钱的浪费。
此外，面对企业竞争、行业未来的发展等之类的问题，物流企业需要更注重员工的综合素质培养，这也要求企业开展明确的系统性培养方案。
三、行业要求物流人才拥有多种专业技能物流行业要求物流人才具备多种专业技能，这就在一定程度上加大了物流人才的培养难度。
许多物流企业在寻找人才时，通常希望对方拥有包括物流运作、财务、IT等多种技能，而一个人能够同时掌握多种专业技能需要比较长的时间和很高的智力水平，这对教育和培养也是很大的考验。
四、不合理的物流人才管理机制除了实际的招聘和培训工作外，物流企业的人才管理机制也是影响物流人才的培养的重要因素。
许多物流企业往往存在一些不合理或错误的人才管理机制，产生的结果常常是员工缺乏信心和动力。
此外，如果企业提供的培训并没有反映出员工个人发展机会的普遍需求，这也难免会导致员工流动，因为员工的个人价值和企业的整体价值不匹配。
经过上述分析，可以看出，在物流行业中，物流人才的培养还有很多的挑战和不足。
因此，物流企业需要注重注重人才培养工作。
它们应该着重于培养员工的综合素质，制定一套科学全面的人才管理机制，并为员工提供更优质、系统化的培训，并与教育机构密切合作，为行业未来发展培育更多的物流人才。
我国现代物流人才培养现状及未来发展模式研究
我国现代物流人才培养现状及未来发展模式研究一、引言物流是现代社会经济发展的重要支撑，而物流人才的培养对于物流行业的发展至关重要。
本文将对我国现代物流人才培养现状进行研究，并探讨未来的发展模式。
二、现代物流人才培养现状分析1. 教育体系我国目前已经建立了一套完善的物流人才培养教育体系，包括高等院校、职业学校和培训机构等多个层次。
高等院校开设了相关专业，并且提供了理论与实践相结合的教学模式。
职业学校则注重实际操作技能的培养，为行业输送一线操作人员。
培训机构则提供了针对性较强的职业技能培训。
2. 课程设置在高等院校中，物流专业课程设置相对完善，包括供应链管理、仓储管理、运输管理等方面的内容。
同时也注重学生的实践能力培养，通过实习和毕业设计等方式提供实践机会。
然而，在一些职业学校和培训机构中，课程设置相对简单，更偏向于技能培训。
3. 实习实训机会高等院校为学生提供了丰富的实习实训机会，与企业合作开展项目，使学生能够在真实的物流环境中进行实践。
职业学校和培训机构也提供了一定的实习机会，但相对较少。
4. 师资队伍高等院校和职业学校的师资队伍相对较强，拥有一定的教学经验和行业背景。
而培训机构则存在师资力量不足的问题，导致教学质量参差不齐。
三、现代物流人才培养存在的问题1. 教育与行业需求脱节目前我国物流人才培养与行业需求之间存在一定脱节现象。
由于物流行业发展迅速，教育体系无法及时调整课程设置和教学内容，导致毕业生与企业需求不匹配。
2. 实践能力培养不足虽然高等院校注重实践能力培养，但仍然存在一些问题。
部分学校缺乏与企业合作的项目，使得学生无法真实地接触到物流行业的实际操作。
职业学校和培训机构则更加注重技能培养，但缺乏理论基础的支撑。
3. 师资力量不足虽然高等院校和职业学校的师资队伍相对较强，但仍然存在一些问题。
部分教师缺乏实践经验，无法将理论与实践结合起来。
另培训机构的师资力量普遍不足，导致教学质量参差不齐。
我国物流人才现状分析及培养对策研究
一、我国物流人才现状分析
1、物流人才队伍整体情况
近年来，我国物流业发展迅速，物流人才需求持续增长。据统计，截至2022年 底，我国物流从业人员总数约为3000万人。然而，由于物流业在我国起步较晚， 物流人才队伍整体素质偏低，具备专业技能和经验的物流人才十分匮乏。
2、不同类型物流人才的数量及 分布
（3）与企业合作，建立实践教学基地，为学生提供实习和就业机会，同时也 为企业输送优秀人才。
2、物流职业教育的人才培养策 略
除了高等教育外，职业教育也是培养物流人才的重要途径。针对不同层次的职 业院校，可以采取以下措施：
（1）对于中等职业学校，应注重培养学生的实际操作技能，加强校企合作， 为学生提供实习和就业机会。
我国物流人才现状分才现 状分析
03 三、结论与展望
02
二、我国物流人才培 养对策
随着全球经济的快速发展，物流业作为国民经济的重要组成部分，正在不断崛 起。然而，我国物流业在迅速发展的也面临着物流人才短缺的问题。本次演示 将从我国物流人才现状分析入手，探讨其培养对策。
（2）对于高等职业院校，应注重理论教学与实践教学的结合，提高学生的综 合素质和专业技能，培养具有创新精神和创业意识的高素质物流人才。
（3）加强与企业的合作与交流，开展订单培养和现代学徒制试点，为企业输 送针对性强、实用性高的物流人才。
3、行业协会等社会组织在物流 人才培养中的作用
行业协会等社会组织在物流人才培养中具有重要的作用。一方面，行业协会可 以组织制定行业标准和规范，促进物流行业的规范化发展；另一方面，行业协 会可以加强与其他国家和地区的交流与合作，引进先进的物流技术和理念，提 高我国物流人才的国际竞争力。此外，行业协会还可以为企业和高校提供培训 和咨询服务，提高物流人才的培养质量。
物流行业人才需求调研报告
物流行业人才需求调研报告（一）物流发展现状与趋势：物流是新兴产业，在国际上被誉为国民经济发展的动脉和基础产业。
21世纪是物流挂帅的世纪。
物流发展的水平已经成为一个国家一个地区、一个企业核心竞争力的重要标志之一。
企业的生产需要原料，企业产品转化为利润需要对外提供给客户，这一切，离不开物流的支持，现代物流业已经成为支柱产业之一。
近年来，我国物流业受到了社会各方面的广泛关注，成为经济生活中的一个热点和亮点现代物流的发展方兴未艾，预计将在新世纪里得到更快的发展。
物流运输是当代社会发展必不可少的重要工具，通过方便快捷的运输满足了许多人和组织的产品运输需要，它的发展现状和前景主要呈现以下几点。
一、规模不断扩大伴随着当前我国交通运输的不断发展，能够运输物流的路线更多，所能够运输的产品类型和规模也不断的扩大。
这一点使得物流的发展能够满足更多受众的需要。
二、发展潜力巨大当前物流业深入到各个方面比如汽车工业、家电通讯产业、药品食品产业、服饰美妆产业等，几乎人们衣食住行的多个方面都能够通过物流系统方便的运输到收货人手中。
这一点让它有着巨大的发展潜力，能够获得长久的发展。
三、市场重视近年来，我国电商业的不断发展为物流注入了新的活力，整个市场离不开物流，这就使得物流能够获得长久的发展。
现如今，国内物流和城际物流都有着非常大的受众群，市场和政策的支持能够让它发展的更好。
四、市场需求量大当前人们的生活离不开物流无论是网上购物、寄送物品还是搬家等都离不开物流运输。
所以这个行业有着非常大的市场，同时孵化了许多运输公司。
物流运输能够很好的满足受众的需求，同时有着较大的市场需求，所以当前市面上有许多物流运输公司获得了很好的发展，并且能够获得长期的发展。
（二）物流行业人才需求分析:目前，物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。
据智联招聘最新发布的网上人才招聘的数据显示，随着2008年北京奥运会和2010年上海世博会的临近，物流业招贤“绣球"已被高高抛起。
我国物流人才培养的现状、存在的主要问题及其对策研究
摘要随着现代物流业在我国的迅速发展,传统的单一技能的物流人员已经越来越不能满足需求,而高素质、多技能,既具有物流专业基础与物流实践技能又具有创新能力与系统设计规划等综合素质的复合型物流人才正在成为物流领域人才需求的新趋势。
我国在物流业人才培养方面存在着层次不清、针对性及创新意识不强、综合素质不高、课程设置与企业实际需求相去甚远、实践环节薄弱等问题。
物流业是我国21世纪的重要产业和新的经济增长点。
当前,物流人才匮乏已成为制约我国现代物流业发展的瓶颈之一。
为此,要拓宽教育渠道,加强师资培养,规范培训工作,尽快使物流人才培养与物流实践的发展相适应。
关键词：物流人才培养；现状和问题；对策1 我国物流人才培养的现状1、1我国物流人才专业知识单一的现状现代物流作为调整经济结构、转变经济增长方式、降低成本、提高效率与效益的关键手段之一,已经被各国政府及企业放在越来越重要的位置上。
随着我国国内市场逐渐对外开放,市场竞争已呈现出白热化的态势,各大企业纷纷寻找新的利润增长点。
而有/第三利润源0之称的物流业也因此得到了社会各界的高度重视,在我国发展迅猛。
据中国物流与采购联合会统计,我国2007年社会物流总额75.2万亿元,同比增长26.2%,增幅比上年提高 2.2个百分点,货运总量达225.3亿吨,增长10.7%。
物流业的发展为国民经济的增长做出了巨大的贡献,而物流业本身的发展却需要大量优秀的物流人才来支撑。
据教育部高校物流专业教学指导委员会统计预计,到2010年,我国大专以上物流人才需求量将达30万~40万人。
同时,随着企业对物流人才专业知识与技能要求的提高,既具有物流专业基础知识、又具有物流实践技能;既具有创新能力、又具有系统设计与规划等综合素质的复合型物流人才正在成为物流领域的新宠。
面对现代物流的挑战,认清人才缺口,找出应对措施,培养出基于我国具体国情的多层次、多技能、高素质的物流人才是发展我国现代物流的关键。
物流管理人才现状与完善策略
物流管理人才现状与完善策略物流管理人才是现代物流行业发展的重要支撑力量，也是保障物流供应链高效运转的关键因素。
然而，目前我国物流管理人才供给不足、结构不合理、素质不高等问题仍然存在，亟需采取一系列措施来完善物流管理人才培养体系和激励机制，以满足物流行业发展的需求。
首先，从人才供给方面来看。
目前，我国物流管理人才供给严重不足。
一方面，物流行业的发展迅速，企业对物流管理人才的需求量也随之增加，但高校毕业生与企业需求之间存在较大的不匹配。
另一方面，高校物流专业培养的人才更加注重理论知识与技术能力的培养，而在实际工作中，对综合素质和实践能力要求更高。
因此，应当在高校物流专业的培养过程中，注重培养学生的实践能力和综合素质，加强与企业的合作与实习，提高毕业生的就业竞争力。
同时，通过扩大人才供给渠道，加大对引进高端人才的吸引力和激励力度，引进海外物流管理人才，提高我国物流管理人才的整体素质和能力水平。
其次，从人才培养方面来看。
当前，我国物流管理人才培养体系仍然存在不足，主要表现在以下几个方面。
首先，缺乏针对性和实效性。
物流管理人才培养应该符合行业需求，紧贴实际工作需求，提供实用的案例和经验分享。
其次，缺乏交叉学科的培养。
物流管理涉及多个学科领域，需要培养具备综合能力和跨学科背景的人才。
再次，缺乏专业师资队伍建设。
培养优秀的物流管理人才，需要有一支高素质的师资队伍来支撑，而目前我国物流专业师资队伍的整体素质有待提高。
为了完善物流管理人才培养体系，可以采取以下策略。
首先，加强理论与实践相结合的培养模式。
在物流管理人才培养中，应该充分结合实际工作需求，将理论知识与实际操作相结合，提供实践性的培训和实习机会，使学生能够更好地适应工作环境。
其次，加大交叉学科的培养力度。
在物流管理人才培养中，应该加大跨学科背景的培养力度，培养学生的系统思维和综合素质，以适应跨界合作的需求。
再次，加强师资队伍建设。
加大对物流专业师资队伍的培养和引进力度，提高师资队伍的学术水平和教学能力。
物流人才需求情况调研报告
物流人才需求情况调研报告
根据对物流行业的调研和市场需求的分析，物流人才的需求呈现出以下几个方面的情况：
首先，随着互联网的普及和电子商务的快速发展，物流行业对于具备电子商务运营和物流管理技能的人才的需求急剧增加。
这些人才需要具备全面的物流知识，包括仓储、运输、配送等环节的管理能力，能够运用信息技术进行物流管理和协调。
其次，全球化的经济发展和国际贸易的不断扩大，对于具备国际物流知识和经验的人才的需求也日益增加。
这些人才需要熟悉国际贸易规则和各种贸易方式，能够处理跨境物流的相关事务，例如海关、报关、跨境支付、国际运输等。
第三，随着物流行业的不断发展和升级，对于物流技术人才的需求也在增加。
这些人才需要具备物流信息系统的设计、开发和管理能力，能够借助物联网、大数据等技术手段提高物流效率，降低物流成本。
另外，物流行业对于专业化人才的需求也较为迫切。
例如，冷链物流方面需要具备冷链运输、冷藏设备维护和管理等方面的专业人才；医药物流方面需要具备药品质量管理和运输规范等专业知识的人才。
此外，人才培养和队伍建设也是物流行业需求的一个重要问题。
物流行业对于优秀的物流管理人才的需求远远超过供给。
加强职业教育和培训，提高从业人员的综合素质和专业能力，培养
高素质的物流管理人才，是物流企业和行业所共同关注的问题。
总结而言，物流行业的人才需求主要集中在电子商务物流、国际物流、物流技术和专业化物流方向。
加强人才培养和队伍建设，提高从业人员的综合素质和专业能力，是保证物流行业健康发展的重要举措。
同时，物流企业应加大人才引进和培养的投入，为行业发展培养更多的高素质人才。
物流业在人才培养方面的措施和对策
企业参与不足
多数企业对物流人才培养 的重视程度不够，缺乏长 远的投资眼光。
教育资源短缺
专门针对物流教育的机构 和资源相对较少，无法满 足行业需求。
物流业人才培养面临的挑战
技术更新迅速
随着物流技术的飞速发展 ，传统的人才培养方式很 难跟上技术更新的步伐。
国际化趋势
物流业的国际化趋势日益 明显，对人才的外语能力 和国际视野提出更高要求 。
加强物流教育体系建设
政府可以引导高校、职业院校等教育机构加强物流专业的 建设，提高物流教育的质量和水平，培养具备专业技能和 素质的物流人才。
搭建物流业人才交流平台
政府可以建设物流业人才交流平台，促进物流企业、高校 、科研机构等之间的交流合作，推动物流人才的流动和共 享。
企业层面的积极参与
加强企业内部培训
• 综上所述，物流业在人才培养方面面临着诸多挑战，但同时 也为人才提供了广阔的发展空间。为了适应物流业的发展需 求，必须加强人才培养的力度，完善培养体系，提高培养质 量，为物流业的可持续发展提供强有力的人才保障。
02
物流业人才培养的措施
建立完善的人才培养体系
制定全面的人才培养计划
根据物流业的发展趋势和市场需求，制定涵盖基础知识、专业技 能和综合素质的全面培养计划。
社会层面的协同支持
1 2
加强物流行业组织建设
物流行业组织可以起到促进物流企业之间交流合 作、推动行业自律等作用，为物流人才培养提供 有力支持。
发挥科研机构作用
科研机构可以通过开展物流领域的研究，为物流 人才培养提供理论指导和技术支持。
3
增强社会认可度
通过各种渠道宣传物流行业的重要性和发展前景 ，提高物流人才的社会地位和认可度，吸引更多 人才投身于物流行业。
物流人才资源现状及开发策略
物流人才资源现状及开发策略进入21世纪以来，世界经济全球化步伐越来越快，区域经济合作范围日趋深化。
在区域经济一体化深入推进的背景下，现代物流业发挥着越来越显著的作用。
而这其中，物流人才资源的开发是推动物流业健康发展的关键环节。
随着我国物流业的快速发展，物流人才资源开发也呈现出一些新的特点。
一、我国物流业人才资源开发的意义1.解决人才紧缺困扰在我国，物流专业人才已被列为21世纪12类紧缺人才之一。
据统计，今后10年的物流师缺口很大，已成为我国最大的紧俏职业之一。
目前从事物流业的人员中还有大部分是没有接受过专业培训的。
而物流专业人才的缺乏已经成为制约我国物流发展的重要因素，但物流人才的职业化进程与市场需求相差甚远。
2.促进我国物流经济发展加快现代物流人才培养，积极鼓励国内高等院校开设物流专业，开展多层次的学历教育，培养现代物流业高级管理人才和专业技术人才。
大力引进国内外优秀物流专业人才，对引进的物流中高级技术人才与高级管理人才，符合政策规定的，给予相关待遇。
3.丰富我国人力资源培训体系物流业人力资源的开发和整合配置是一个系统工程，涉及到政府、教育部门、高等院校、职业院校、企业和社会培训机构，是一个包括高校学历教育、物流职业教育、企业岗位教育、社会培训机构继续教育多种层次、互为补充的人才培养体系。
我国物流人才资源开发的研究将进一步完善我国的人力资源培训体系。
二、国外物流人才开发的经验启示在国外，特别是发达国家，随着经济贸易的发展，物流业发展很快，促进了对物流人才的巨大需求。
开设物流课程的大学主要都集中在北美和欧洲，其中美国占了50%,德国为24%。
[1]美国是世界上物流教育发展比较成熟的国家，建立了包括研究生、本科和职业教育等多层次的物流专业教育体系。
其中部分高校设置了物流方向的研究生学位教育，构建了一定规模的研究生教育体系。
[2]1.国外物流课程的设置在国外物流课程的设置中，主要包括物流管理和物流工程两大方面。
我国物流人才培养的现状、存在的主要问题及其对策研究--资料
摘要随着现代物流业在我国的迅速发展,传统的单一技能的物流人员已经越来越不能满足需求,而高素质、多技能,既具有物流专业基础与物流实践技能又具有创新能力与系统设计规划等综合素质的复合型物流人才正在成为物流领域人才需求的新趋势。
我国在物流业人才培养方面存在着层次不清、针对性及创新意识不强、综合素质不高、课程设置与企业实际需求相去甚远、实践环节薄弱等问题。
物流业是我国21世纪的重要产业和新的经济增长点。
当前,物流人才匮乏已成为制约我国现代物流业发展的瓶颈之一。
为此,要拓宽教育渠道,加强师资培养,规范培训工作,尽快使物流人才培养与物流实践的发展相适应。
关键词：物流人才培养；现状和问题；对策1 我国物流人才培养的现状1、1我国物流人才专业知识单一的现状现代物流作为调整经济结构、转变经济增长方式、降低成本、提高效率与效益的关键手段之一,已经被各国政府及企业放在越来越重要的位置上。
随着我国国内市场逐渐对外开放,市场竞争已呈现出白热化的态势,各大企业纷纷寻找新的利润增长点。
而有/第三利润源0之称的物流业也因此得到了社会各界的高度重视,在我国发展迅猛。
据中国物流与采购联合会统计,我国2007年社会物流总额75.2万亿元,同比增长26.2%,增幅比上年提高 2.2个百分点,货运总量达225.3亿吨,增长10.7%。
物流业的发展为国民经济的增长做出了巨大的贡献,而物流业本身的发展却需要大量优秀的物流人才来支撑。
据教育部高校物流专业教学指导委员会统计预计,到2010年,我国大专以上物流人才需求量将达30万~40万人。
同时,随着企业对物流人才专业知识与技能要求的提高,既具有物流专业基础知识、又具有物流实践技能;既具有创新能力、又具有系统设计与规划等综合素质的复合型物流人才正在成为物流领域的新宠。
面对现代物流的挑战,认清人才缺口,找出应对措施,培养出基于我国具体国情的多层次、多技能、高素质的物流人才是发展我国现代物流的关键。
物流管理人才现状及需求预测分析
物流管理人才现状及需求预测分析现代物流产业近几年在我国迅速发展，且是具有巨大发展潜力的产业之一。
据调查，物流人才是全国12种紧缺人才之一，物流规划人员、物流管理人员、物流研究人员、物流师资全面紧缺。
仅上海虹桥物流园区对物流从业人员的总需求量就达2万人以上，其中对物流高级人才的需求约占总需求量的5％至10％，对一般物流管理人员的需求比例为30％至45％。
我国物流管理人才现状主要概括为以下几方面：1.物流和配送领域人才缺乏尤其是通晓现代经济贸易理论与实务、现代物流运作与管理并精通英语的复合型人才的缺乏已成为物流和配送发展的巨大障碍，是造成物流企业服务水平不高的重要原因。
目前国内的物流高级人才主要是留学回国的人员，跟实际需要相比缺口很大。
据权威机构调查，国内今后几年物流专业人才的需求量为600余万人，高级物流管理人才到2022年需求量为34万人。
但在目前条件下至少在数量上就很难满足将来发展需要。
2.物流管理人员品德素质、知识素质和能力素质跟不上国际物流业的发展。
一些从事物流管理的人员，做不到诚实守信、爱岗敬业。
国际贸易知识、仓储运输知识、财务成本管理知识、外语知识、法律知识缺乏。
组织管理协调能力、信息技术的学习和应用能力、服务质量的持续改进能力较差。
3.物流专业学科发展比较缓慢。
主要表现在物流教育人才模式不适应现代物流管理要求，物流教学内容及课程设置与现代物流业发展差距较大，教学手段和教学方法相对落后。
物流专业教师数量不足，教材水平不高，学生的实践活动和科研活动较少。
据初步预测，到2022年我国大专以上物流人才的需求量约为260-300万人，物流人才难觅的原因有多种，其一便是缺乏具有现代物流管理知识和物流管理专业技能的人才。
比较于物流热，我国的物流教育又相对滞后，造成了物流管理人才供应的断层。
我国长江三角洲地区、沿海地区有众多的天然良港，境内高速公路、铁路和航空运输便利，国有、民营经济高速发展，这些都促进了物流产业的兴起和壮大。
我国物流企业人才流失现象及对策研究
我国物流企业人才流失现象及对策研究近年来，我国物流行业发展迅速，但与之相对应的是物流企业人才的流失现象也愈发严重。
物流行业是国民经济的重要组成部分，物流企业人才的流失对企业和行业的发展都造成了一定的影响。
对我国物流企业人才流失现象及对策进行研究具有重要意义。
一、我国物流企业人才流失现象的主要原因1. 缺乏人才引进机制。
目前，我国物流企业在人才引进方面还存在一定的困难。
一方面，部分企业由于规模较小，没有完善的人才引进渠道；一些优秀的物流人才更倾向于选择国外企业或跨国公司，导致国内物流企业人才流失。
2. 薪酬待遇不足。
与其他行业相比，我国物流行业的薪酬待遇相对较低，特别是对于中高级管理人才来说，薪酬水平与其所承担的责任和压力不相称，这也是导致物流人才流失的一个重要原因。
3. 缺乏晋升机会。
一些物流企业在晋升机制方面存在较大的问题，晋升渠道不畅、升迁空间有限，这也使得一些优秀的物流人才在企业内部无法得到应有的发展空间，最终选择了离开。
1. 完善人才引进机制。
各物流企业应该建立健全的人才引进渠道，与高校、研究机构等建立合作关系，提供更多的发展机会和空间，吸引优秀的物流人才加入。
2. 提高薪酬待遇。
针对目前薪酬待遇不足的问题，物流企业可以适当提高薪酬水平，特别是对于中高级管理人才，给予更多的激励措施，提高其工作积极性和忠诚度。
3. 加强人才培养和晋升机会。
物流企业应该注重对内部人才的培养和发展，建立健全的人才培养体系，提供更多的晋升机会和发展空间，鼓励优秀人才在企业内部实现职业发展。
4. 加强企业文化建设。
通过加强企业文化建设，提升员工的归属感和认同感，营造良好的工作氛围和团队精神，从而提高员工的忠诚度和稳定性，降低人才流失率。
5. 加强行业协会和组织间的合作。
加强与物流行业协会、组织的合作，共同研究解决人才流失问题，建立人才流动的信息共享平台，为企业和人才的匹配提供更多的便利。
我国物流企业人才流失现象严重，但是我们也可以通过一系列的对策来解决这一问题。
中国物流人才发展现状及存在问题
中国物流人才发展现状及存在问题(一)高校培养的物流人才与企业所需物流人才存在差距我国物流教育呈现出发展快速的态势,物流教育滞后,物流人才的培养形成一个技术物流创新为办学目标成为物流系统的核心。
到2013年9月,就有77所院校开设物流管理专业,43所大学开设了物流工程,许多高校提供与物流相关的课程。
不过,大学培训计划,课程设计,材料选择,方向和文化偏见等方面,经过培训的人员参差不齐。
高校培养人才的知识范围窄,问题的处理独立能力不够,不能支撑起物流人才的要求和现代企业管理的审核,用人单位往往需要额外的化妆和经过较长时间的锻炼或不同专业的人员合作经营动员。
这导致了在人力资源,成本高,效率低的雇主的投资。
根据其不同的业务需求实际,运营物流工作人员或技能,而是系统的,全面的物流复合型人才国内企业很难获得。
其主要原因是:首先,高校在物流,师资力量薄弱的专业施工,教学方法手段落后,课程更新慢,学生掌握的知识和技能不能满足企业需求；其次,部分高校只专注于物流研究缺乏物流案例分析的理论知识,不能很有效率地培养起学生的实际操作能力,造成讲座和物流的实际运作脱节。
(二)社会物流职业教育培训达不到应有效果物流企业在我国基本上是原来的运输企业转型而来的,或从制造商的运输部门的仓库,在大学和专业的物流研究机构转化研究特别少；企业级开发是最小的,他们大多是物流的猜测和名称的概念；现有的物流工作人员基本上是原有的传统运输,仓储和变化等专业人才,适应不了现代物流所需求的知识结构。
因此,尽管单运输,包装等行业,但现代综合物流人才中的许多高级人才,特别是第三方物流企业的经营运作的现代物流人才严重缺乏斑块,绝大多数员工缺乏现代物流理解。
现在我国物流职业教育和培训体系特别不健全,导致在训练中达到运动效果。
首先,物流服务教育工作者缺乏指导,培训和体制混乱在训练中进展缓慢。
其次,以盈利为目的的许多培训机构的培训班,经过培训的后勤人员素质不高(三)物流资格认证缺乏统一的体系和制度目前,物流人才在我国培养方式主要有两种:一是教育的正规学科,二是通过考试的物流职业资格证书,培训班这两条道路都构成了物流人才培养体系,以及系统中存在这很多的不合理性，第一个方面是物流专业学科教育发展相对缓慢；另一方面是相关人员职业培训基础性不高,然后并没有找到正确的发展道路。
我国物流人才培养现状及对策研究
部 队、
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我国物流人才培养现状及对
文 ／ 波 勇 黄 远 刚 韩
摘 要 ： 国 物 流 业 仍 处 于 起 步 阶段 ． 构 发 展 不 平 衡 ， 流 人 才 的供 给 跟 不 上 需 求 ， 成 物 流人 我 结 业 的发 展 。特 别 是 国 际金 融 危 机 对 物 流 业造 成 巨大 的 影 响 ， 对 物 流 人 才 从 也
（ １ 层 断 裂 处 对 管 道 产 生 极 大 的 】断 应 力 集 中 ， 易 使 管 道 变 形 失 效 ， 至 容 甚
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我国物流人才需求现状及培养对策
Logistics物流商论 2018年2月019我国物流人才需求现状及培养对策湖南现代物流职业技术学院 严若红摘 要：现代物流作为以市场经济和信息技术为媒介高度发展下的新兴产业，随着其物流体系的不断完善和健全，其发展质量和效率不断提高，在现代化建设中所起到的作用和重要性也越来越突出，成为具有广泛发展空间和发展市场的行业之一。
基于此，在物流人才培养方面我国作出了全面的改革和调整，初步形成系统化的物流人才教育体系，为我国现代物流业的进一步发展提供人才支撑。
但从客观上来讲，由于我国物流教育体系建设较晚，与国外一些发达国家相比，还存在一定的盲目性，尽管物流专业在教育体制中占据的比例增加，物流人才数量也有了明显的提高，但整体质量并不高，对于物流人才的培养还比较单一，具有片面性，整个物流人才教育还难以实现现代物流人才培养的教育目标体系，不能满足物流业发展对多类型、多层次、复合型人才需求，无法适应日益变化的市场发展需求。
因此，本文通过对我国物流人才需求现状分析，阐述我国物流人才培养过程中存在的问题，并在此基础上，提出几点培养对策，希望对进一步完善物流人才培养体系，实现物流人才多元化、综合性的发展提供一点帮助。
关键词：物流人才 培养体系 需求现状 培养对策中图分类号：F252 文献标识码：A 文章编号：2096-0298(2018)02(a)-019-02现代物流作为现代化建设和发展中最具标志性的产物之一，随着其建设体制的不断完善，发展规模的不断扩大和市场影响力的不断加强，其在社会经济发展中所占据的比例和起到的作用也越来越明显和突出。
系统化的目标制定、集成化的功能、规范化的作用、高质高效周全的服务、市场化的经营以及现代化信息技术的引入都使得物流业的发展步入一个全新的阶段，不仅符合现代化市场发展需求，而且更具有发展远景和市场空间。
与此同时，关于物流人才的培养方面也引起了广泛关注和重视，成为各大院校教育体制改革和创新的一个重要方面。
中国物流人才研究报告
中国物流人才研究报告
中国物流人才研究报告
摘要：
本研究报告旨在研究中国物流行业的人才需求与供给状况，分析当前人才培养与发展面临的挑战，并提出相应的对策建议。
通过对相关文献和数据的整理与分析，本报告得出以下主要结论：
一、中国物流行业的人才需求持续增长，而供给相对不足。
随着物流行业的快速发展，对高素质、专业化的物流人才的需求不断增加。
然而，当前物流人才的培养与供给存在一定的不匹配，整体供给相对不足，尤其在高级职位和专业领域的人才较为缺乏。
二、物流人才培养面临多重挑战。
目前，物流人才培养存在一些问题，包括培养方式不合理、教育资源不足、实践机会不够等。
此外，随着物流行业的转型升级，人才培养也需要与时俱进，培养出适应新形势下需求的人才。
三、提升物流人才培养的措施建议。
为了有效解决物流人才短缺的问题，本报告提出以下建议：加强高等教育与实际工作的结合，拓宽物流人才的培养渠道；提高物流专业课程的教育质量，培养更符合实际工作需求的人才；加大物流人才培训的力度，提升物流从业人员的素质。
综上所述，当前中国物流行业的人才供需矛盾不容忽视，需要
采取一系列措施加强人才培养与发展，以满足行业快速发展的需求。
中国物流从业人员现状
中国物流从业人员现状近年来，随着中国物流发展的迅速推进，物流从业人员的数量和质量也备受关注。
他们作为物流行业的中流砥柱，对于物流业的发展起着至关重要的作用。
本文将从多个角度探讨中国物流从业人员的现状，并对未来的发展进行展望。
一、物流从业人员的数量及结构物流从业人员的数量是衡量物流行业发展的重要指标之一。
根据有关数据显示，在中国，物流从业人员数量已经超过1000万人。
这一庞大的数量覆盖了各个物流环节，包括货物运输、配送、仓储和管理等多个领域。
物流从业人员的结构也日益趋于多样化，包括管理人员、技术人员和基层从业人员等不同层级。
二、物流从业人员的素质和技能要求随着物流行业的发展，对从业人员的素质和技能要求也越来越高。
首先，他们需要具备扎实的专业知识，了解物流运作的基本原理和技术要求。
其次，在信息化时代背景下，从业人员还需要具备一定的信息化技能，能够运用现代科技手段进行物流管理和操作。
同时，由于物流行业国际化程度的提高，从业人员还需要具备一定的外语水平和跨文化交流能力。
三、物流从业人员的培养与学习机制为了满足物流行业对高素质人才的需求，我国已经建立了一系列培养和学习机制。
例如，各高校和职业院校提供物流专业的学历教育，通过开设相应的专业课程来培养物流从业人员。
此外，政府还提供了各种培训项目和补贴政策，鼓励从业人员参与相关培训和学习活动，提高其综合素质和专业能力。
四、物流从业人员的待遇和职业发展如何保障物流从业人员的待遇和职业发展是当前亟需解决的问题之一。
尽管物流行业在国民经济发展中发挥着重要作用，但由于行业竞争激烈，物流从业人员的工资水平相对较低。
此外，升职渠道不畅、职业发展路径不明晰也制约了从业人员的进步。
因此，企业和政府应加强合作，共同提升物流从业人员的待遇和职业发展空间，吸引更多优秀的人才加入物流行业。
五、物流从业人员的未来发展趋势随着国内外物流环境的不断变化，物流从业人员的未来发展将面临新的挑战和机遇。
我国物流人才的现状探讨
我国物流人才的现状探讨一、物流人才需求强劲伴随中国近几年来物流产业的蓬勃兴起，国内对物流人才的需求量也越来越大，但是由于我国物流产业的起步比西方发达国家晚，物流人才的教育培养更是跟不上经济发展的步伐，各地纷纷闹起了物流人才荒。
有预测显示，中国的物流产业将会以每年30%的速度迅速增长，而国内物流人才的需求缺口将达到600万人。
我国仅高级物流管理人才到20XX年每年需求量就为三万到四万人;物流技术操作和营销人才每年需要三万人以上。
以南京一地为例，南京市已形成龙潭港、王家湾、丁家庄、禄口机场、河西农副产品和六合化工园六大物流基地，每年有400亿的商贸流通量，但与之配套的人才非常紧缺，预计到20XX年，南京地区物流人才的缺口将达10万人.这种需求将表现在各类职位上，无论是基础物流岗位，还是中高级岗位，南京目前仅有的500名物流人才肯定满足不了企业发展的需要令人忧心忡忡的是，我国高等院校开设物流专业普遍较晚，江浙经济发达地区的高校开设物流专业大多始于20XX年以后，而且培养的是一些专科学历层次的初级物流人才。
至于本科、研究生学历层次物流人才的培养工作，一直到20XX 年才有高校正式启动。
由于高校人才培养有一定的滞后性，市场上物流人才的供需矛盾非常突出，许多企业为了招揽来适合企业需要的物流人才，不惜开出百万年薪，只是应者了了。
据悉，一般大型企业的物流经理的月收入大多也在八千至一万五之间，算得上是高收入了，而一般才进入物流行业的初级从业人员因所在岗位、地域、企业性质的不同月收入起点一般在两千左右。
据了解，最受企业欢迎的物流人才是那种既有扎实的专业理论知识，又有三年以上实际工作经验的物流从业人员。
因此，现阶段，考一个物流证书成了许多欲从事物流行业的人员掌握现代物流知识，提高求职身价的最佳途径。
二、国内物流认证培训市场的现状随着我国物流产业的快速增长，越来越多的社会团体和机构认识到物流教育培训业也是一块有利可图的大蛋糕。
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我国物流人才的现状探讨
一、物流人才需求强劲
伴随中国近几年来物流产业的蓬勃兴起，国内对物流人才的需求量也越来越大，但是由于我国物流产业的起步比西方发达国家晚，物流人才的教育培养更是跟不上经济发展的步伐，各地纷纷闹起了物流人才荒。
有预测显示，中国的物流产业将会以每年30%的速度迅速增长，而国内物流人才的需求缺口将达到600万人。
我国仅高级物流管理人才到2010年每年需求量就为三万到四万人;物流技术操作和营销人才每年需要三万人以上。
以南京一地为例，南京市已形成龙潭港、王家湾、丁家庄、禄口机场、河西农副产品和六合化工园六大物流基地，每年有400亿的商贸流通量，但与之配套的人才非常紧缺，预计到2005年，南京地区物流人才的缺口将达10万人.这种需求将表现在各类职位上，无论是基础物流岗位，还是中高级岗位，南京目前仅有的500名物流人才肯定满足不了企业发展的需要
令人忧心忡忡的是，我国高等院校开设物流专业普遍较晚，江浙经济发达地区的高校开设物流专业大多始于2001年以后，而且培养的是一些专科学历层次的初级物流人才。
至于本科、研究生学历层次物流人才的培养工作，一直到2003年才有高校正式启动。
由于高校人才培养有一定的滞后性，市场上物流人才的供需矛盾非常突出，许多企业为了招揽来适合企业需要的物流人才，不惜开出百万年薪，只是应者了了。
据悉，一般大型企业的物流经理的月收入大多也在八千至
一万五之间，算得上是高收入了，而一般才进入物流行业的初级从业人员因所在岗位、地域、企业性质的不同月收入起点一般在两千左右。
据了解，最受企业欢迎的物流人才是那种既有扎实的专业理论知识，又有三年以上实际工作经验的物流从业人员。
因此，现阶段，考一个物流证书成了许多欲从事物流行业的人员掌握现代物流知识，提高求职身价的最佳途径。
二、国内物流认证培训市场的现状
随着我国物流产业的快速增长，越来越多的社会团体和机构认识到物流教育培训业也是一块有利可图的大蛋糕。
从2003年国家劳动与社会保障部制定出物流师职业资格标准以来，国内陆续有数十种物流资格认证粉墨登场。
国内最早从事物流职业资格培训认证工作的是中国物流与采购联合会，该协会作为我国物流行业的主管机构，从2002年下半年开始举办物流经理职业认证和物流师职业资格认证，并协助国家劳动与社会保障部制定出物流师职业资格标准，对我国物流人才的培养工作做出了很大贡献。
几乎同时，中国商业技师协会与中国商业职业技能鉴定中心也联合举办了物流经理、物流管理员等系列认证，颇具规模。
紧随其后，劳动部的物流师职业资格认证也迅速推广，就连英国皇家物流与运输协会也迅速进入中国，在国内各大城市举办认证班。
为了加快本地物流人才的培养，不少地方政府也推出具有地方特色的物流资格证书。
最典型的莫过于江苏省人事厅、交通厅建立开发的物流工程师职称认证和苏、沪、浙三地联合推出的《长三角紧缺物
流人才认证》。
据悉，这两种证书从开考至今已经为当地培养了数千名物流人才，极大地推动了当地物流经济的发展。
物流培训市场的活跃，一方面加快了我国物流人才的培养步伐、有利于物流从业人员整体素质的提高，但另一方面由于政府部门监管力度不到位也造成了各种培训考试机构鱼龙混杂，致使如今物流培训市场较为混乱。
现阶段国内的物流培训市场主要存在的问题有发证机关不统一，证书的权威性很难让人把握，使培训者难以取舍。
另外，不少培训机构采取向高校借用师资、联合办学的模式运营，教学方式也主要以理论授课为主，这就很难培养出既有理论深度又有实践经验的物流人才，与企业对物流人才的认定标准还有一定的差距。
三、企业需要的物流人才
由于物流是一个囊括了采购、仓储、运输、包装、国际贸易、计算机等方方面面功能的管理性工作，高级的物流人才不但要懂得物流专业知识，还要对所在岗位所涉及到的其他专业技能有深刻的运用才能较好的胜任物流工作。
无论是才出校门的大学生，还是已有两三年工作经验的一线工作人员，都必须在实践中继续提高才能满足现代企业快速发展对物流人才的需要。
现代企业最需要的高级物流人才是那种既懂得从战略的角度规划企业长远的发展，又有一线部门实际工作经验的物流人才，如果有在国外著名的物流企业、物流上市公司或咨询行业工作过的背景最佳。
据悉，苏宁集团计划三年内在全国设立一千家大型连锁门店，这一庞大计划得以实现的重要条件就是需要有一个既熟悉大型物流中心的运
营，又能建立仓储配送体系的物流团队。
苏宁集团江苏地区的运输部门每天家用电器的配送量达到了8千台，我们很难想象一个没有实际运输配送经验的毕业生能胜任这样的工作。
现在的学校教育和行业培训，偏重于理论教学，毕业生所掌握的专业技能和视角与企业需求还有较大的差距，这也是我国物流人才供需矛盾突出的重要原因。
一般而言，高级物流人才需要重点掌握以下四方面专业知识和技能：物流管理知识
物流管理的核心在于宏观上资源整合、微观上精益运作。
从事物流管理工作的人员要熟悉该行业的基本流程，掌握物流中心的规划与布局、货物的运输与配送、采购管理与库存控制、物流机械设备的基本运用原理、物流企业的运营管理特点等专业知识。
计算机信息系统知识
由于现代企业的物流运营对信息系统的要求相当高。
高级物流人才除了能够熟练的掌握电脑使用技能和办公自动化工具，还必须对信息系统有深刻的理解，能够在企业信息化浪潮中正确的判断企业的物流需要，站在专业的角度为企业的物流变革指明方向。
财务知识
物流之所以被称作第三方利润源，就是通过节约成本的方式为企业提高经济效益。
作为高级物流人才，担任的是企业中高层岗位，只有精通财务知识，才能在工作中正确地为企业进行物流诊断，分析出物流成本并加以降低。
较好的外语应用能力。