二年级上册美术课件-第4课《小扇子》|人美版

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美术二年级上册《小扇子》ppt (公开课)

美术二年级上册《小扇子》ppt (公开课)
小提示:使用剪刀时注意安全和 保持卫生!
方法一: 方法二:
展评汇报——扇子市场
评价要点: 1.造型是否新颖 2.装饰是否美观 3.是否具有实用性
这把漂亮的扇子你们想送给谁? 爸爸妈妈?还是其他人?在卡片 上,写上你对他(她)想说的话? 和扇子一起送给他(她)吧!
猜猜它是谁:
一件东西生得怪, 轻薄像片小云彩, 烈日炎炎不用愁, 摇来清风人人爱。
人民美术出版社义务教育教科书 二年级上册 第四课
1、小组为单位,同学之间相互介绍自 己带来的扇子或图片
2、每组选出一位同学向全班介绍本组 最有特色的扇子
1、扇子的种类有哪些? 2、扇子有什么用途?
扇子历史:
长柄扇用于贵族 仪仗,为出行遮 尘纳凉。
“五明扇”
“便面”
古代用以遮面 的扇状物,又名“户扇”。
秦汉时期:俗乐舞 蹈文化的高峰.“以 舞相属”画像石 主 人旁有女侍者执便 面
汉画像石用便面 扇风
步辇图 (唐) 阎立本
用来遮阳、挡避风 沙,不过障扇不是 扇风用的,而是为 显示皇帝的威严。
“障扇”
西汉,扇子广泛用来纳凉。多为羽毛雕翎
制成,古称“羽扇”,多为贵族使用。
东汉团扇(纨扇)
北宋折扇(聚头扇)
现代扇子
扇子种类:
折扇
平扇
扇子作用: 观赏性
《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明
书法作品 现代
《豆花蜻蜓图》中国画 宋代 徐熙
纳凉
实用性
表演道具 装 饰 环 境
快速记忆:用最短的时间记忆这些扇子是什么材料的?
羽毛、竹片、塑料、木、纸、绸布
扇子结构:
扇面
扇柄
扇架 扇坠
尝试做一做: 团扇的制作方法:

人美版小学美术二年级上册4小扇子课件pptx

人美版小学美术二年级上册4小扇子课件pptx

01小扇子概述与历史文化Chapter小扇子定义及功能定义功能历史文化背景起源与历史文化象征在古代,小扇子常被用作女性优雅和端庄的象征,也是文人墨客喜爱的题材。

地域特色与民族风情地域特色民族风情02小扇子造型艺术特点Chapter形态各异,创意无限色彩搭配与视觉效果小扇子的色彩搭配丰富多样,可以使用对比色、邻近色等不同的色彩组合方式,营造出不同的视觉效果。

色彩的运用可以根据主题和场合进行选择,如清新淡雅的色调适合春夏季节,而浓郁热烈的色调则适合秋冬季节。

色彩的明度和纯度变化可以产生不同的心理感受,高明度和高纯度的色彩给人明亮、活泼的感觉,而低明度和低纯度的色彩则给人沉稳、安静的感觉。

图案设计与寓意表达03小扇子制作材料与方法Chapter01020304宣纸、卡纸、手工纸等,轻便易得,适合儿童制作。

纸质材料丝绸、棉麻布等,柔软可折叠,可制作出精美细致的扇子。

布料材料PVC 、EVA 等,色彩鲜艳,防水耐用,适合儿童玩耍。

塑料材料竹片、木片等,质感自然,适合制作仿古风格的扇子。

木质材料常见制作材料介绍传统手工制作技艺传承扇面绘制扇骨制作扇面裱糊装饰点缀现代工艺创新应用3D打印技术激光切割技术数字印花技术材料复合技术04小扇子在日常生活中的应用Chapter轻便易携快速降温调节空气030201夏季消暑神器,实用性强装饰点缀,增添生活情趣多样化设计色彩搭配手工制作礼品馈赠,传递心意和情感个性化定制文化寓意可以根据不同需求和喜好定制小扇子,让礼品更具个性化和独特性。

情感表达05小扇子与其他艺术形式融合创新Chapter与舞蹈、戏曲等表演艺术结合扇子舞戏曲表演在绘画、摄影等视觉艺术中呈现绘画创作以小扇子为创作主题,运用不同的绘画技法和材料,创作出具有独特美感和文化内涵的扇子画作。

摄影艺术通过摄影的方式,捕捉小扇子在日常生活中的瞬间和细节,展现其独特的美感和文化价值。

跨界合作,拓展创意空间与时尚设计结合与现代科技融合06小扇子欣赏、评价及收藏价值Chapter欣赏标准和方法指导造型美小扇子的造型应该美观大方,符合形式美的法则。

人美版 二年级美术上册 第4课 小扇子 精品PPT课件

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相关资料
1.我国是扇子的发源地,有着悠久的历史。早在商代,就出现插 在马车上遮日避雨的“扇汗”。扇汗类似今天的雨伞,后来有演 变为长柄的大扇,称为“障扇”这种扇用作帝王仪仗队的装饰。 2.西周时期扇子开始作为纳凉工具,多为禽羽雕翎制成,故称 “羽扇”,仅在贵族阶层中使用。扇子流行开来始于汉代,民间 已使用纤巧玲珑的竹扇、蒲扇。由于丝织手工发达,出现一种以 绢制成的执扇,又称团扇,形状有的如一轮明月,也有长圆、扁 圆、方圆、梅花、葵花、六角等形状。扇柄用骨、木、竹等材料 精致雕刻。扇柄下饰以玉器、扇坠、流苏。扇面绣有山水花卉, 精美艳丽,在中国流行了上千年,一直是闺阁仕女的宠物。 3。宋代,竹扇和蒲扇是最平民化的扇子,仕女用的仍是精致的 团扇。此时社会上的画扇、卖扇、藏扇之风盛行,出现了画商和 字铺,扇面书画尤为盛行,以致脱离了扇子本身,成为一种重要 的绘画式样。南宋时许多花鸟、山水、人物小品,都采用团扇的 构图形式。今日风行的折扇是北宋宣和年间由日本人传入中国的, 至明代已风行天下。相传,折扇是日本人受蝙蝠翅膀的启示而发 明的。
打 开 半 个 圆, 合 起 一 条 线; 左 右 慢 摇 摆, 清 风 徐 徐 生。
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人教版小学二年级美术
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教:索治清
教学目标:
• 1.简单了解有关扇子的文化、种类及欣赏价 值尝试着采用多种材料来制作小扇子,培 养我们注意观察生活。 2.能用各种不同的制作方法,制作出材料不 同、外形各异、美观的小扇子。 3.在学习和了解有关扇子的文化、种类及欣 赏价值中,激发学生热爱中国传统艺术的 情感及对生活的热爱,提高学生的审美情 趣。

人美版小学二年级美术上册《小扇子》教学课件

人美版小学二年级美术上册《小扇子》教学课件

尝试做一做: 团扇的制作方法:
这把扇子是用什么方法做的?
(画 剪 涂色 粘贴)
你看懂了吗?为什么要这样做?
(加固纸片和手柄,前后各一个)
折扇的制作方法: 1
23
4 5
以上图中你找出了几种技法?
折 捆扎 粘
温馨提示:
1
23
4
5
图1、2、3在折的时候应注意什么?
(间距一致)
图4 线绳捆扎的位置?(中间)
猜猜它是谁:
有风就不动, 一动就有风, 你要它不动, 等到起秋风。
扇子历史:
步辇图 (唐) 阎立本
用来遮阳、挡避风 沙,不过障扇不是 扇风用的,而是为 显示皇帝的威严。
“障扇”
“便面”
“便面”是中国 古扇的通称, 古代用以遮面 的扇状物。
秦汉时期:俗乐舞 蹈文化的高峰.“以 舞相属”画像石 主 人旁有女侍者执便 面
汉画像石用便面 扇风
扇子作用: 观赏性
《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明
书法作品 现代
《豆花蜻蜓图》中国画 宋代 徐熙
纳凉
实用性
表演道具 装 饰 环 境
快速记忆:用最短的时间记忆这些扇子是什么材料的?
羽毛、竹片、塑料、木、纸、绸布
扇子的形状:
心形
五角形
创意形
银杏叶形 蝴蝶形
创意形
欣赏作品:
作业要求:
用你喜欢的方法做一把既漂亮 又与众不同的小扇子! 1)新颖美观 2)形状和图案配合恰当
小提示:注意安全和卫生哟!
扇子的妙用: 头饰
扇子的妙用:
扇子的妙用: 创意鞋跟
扇子的妙用: 耳环饰品
创意扇子: Kitty折叠扇
创意扇子: 刺绣折叠扇

《《4.小扇子》课件》小学美术人美版二年级上册13554.

《《4.小扇子》课件》小学美术人美版二年级上册13554.
人民美术出版社义务教育教科书 二年级上装 饰 环 境
纳凉
表演道具
观赏性 收藏性
《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明
书法作品 现代
《豆花蜻蜓图》中国画 宋代 徐熙
扇子历史:
“便面”
“便面”是中国 古扇的通称,古 代用以遮面的扇 状物。
“障扇”
步辇图 (唐) 阎立本
小提示:注意安全和卫生哟!
用来遮阳、挡 避风沙,不过 障扇不是扇风 用的,而是为 显示皇帝的威 严。
团扇
扇子结构:
扇子结构:
扇面
扇柄
扇坠
现代扇子:
扇子材料:
塑料、竹片、木、纸、绸布、羽毛… …
心形
五角形
卡通形
银杏叶形 蝴蝶形
尝试做一做:
欣赏作品:
作业要求:
用你喜欢的方法做一把既漂亮 又与众不同的小扇子! 1)形状 图案 2)新颖 美观

【人美版】美术二年级上:4小扇子课件(38张)优质公开课课件

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评一评
欣 赏
来挑战!
为什么要在扇 子上进行装饰 呢?
你能用废旧材 料做扇子吗?
设计 制作
谁来 当老师?
尝试做一做:
团扇的制作方法:
这把扇子是用什么方法做的?
(画 剪 涂色 粘贴)
你看懂了吗?为什么要这样做?
(加固纸片和手柄,前后各一个)
我当老师 教你做!
设计 制作
折扇的制作方法:
1
2
3
来抢答!
你知道扇子的用途吗? 请按照我国扇子的发展历史来排队。
比眼力!
扇 子 由 几 部 分 组 成 ?
扇面
扇柄 扇坠
团扇
蒲扇 折扇
羽扇
找不同!
它 们 的 设 计 , 有 哪 些 不 同 ?
谈美感!
尝试将合适的图形装饰到团扇中。
尝试将合适的图形装饰到折扇中。
哪把扇子美观又实用?
“障扇”
“便面”
“便面”是中 国古扇的通称, 古代用以遮面 的扇状物。
汉画像石用便面 扇风
秦汉时期:俗乐舞 蹈文化的高峰.“以 舞相属”画像石 主 人旁有女侍者执便 面
扇子作用:
观赏性
《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明
书法作品
现代
《豆花蜻蜓图》中国画 宋代
徐熙
表演道具
纳凉
装 饰知道扇子的用途吗?
带着问题来学习!
长知识!
扇 柄 古代画卷局部 扇骨、扇坠 扇面画


顾 恺 之 《 洛 神 战国金银错铜壶上的女里执长柄扇图像 赋 》 局 部
请打开教材
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羽毛扇 画
像 砖
扇子历史:
步辇图
(唐) 阎立本

美术二年级上人美版:第4课小扇子课件(4)

美术二年级上人美版:第4课小扇子课件(4)

中 国 扇 子 文 化 起 源 于 远 古 时 代
扇 一子 种起 礼初 仪不 工是 具用 来 纳 凉 的 , 而 是
檀香扇(江苏)
竹丝扇(四川)
火画扇(广东)
绫绢扇(浙江)
主要有:绢扇(团扇)、蒲扇、羽扇、折 扇等
扇子有哪些部分构成 扇面


扇骨

扇钉
戏曲Hale Waihona Puke 舞蹈、曲艺等的表演道具相关文化
1、我国是扇子的发源地,有着悠久的历史。 早在商代,就出现插在马车上遮日避雨的“扇 汗”。 2、中国扇子文化有着深厚的文化底蕴,是民 族文化的一个组成部分,它与竹文化、佛教文 化有着密切的联系。历来中国被誉为制扇王国 之称。扇子的主要材料是:竹、木、纸、象牙、 蒲草等制成各种千姿百态的扇子。其中以檀香 扇(江苏)、、竹丝扇(四川)、火画扇(广 东)、绫绢扇(浙江)最为出名,并称中国的 四大名扇。
打 合 左 清
开 起 右 风
半 一 慢 徐
个 条 摇 徐
圆, 线; 摆, 生。
教学目标:

1.简单了解有关扇子的文化、种类及欣赏价值 尝试着采用多种材料来制作小扇子,培养我们 注意观察生活。 2.能用各种不同的制作方法,制作出材料不同、 外形各异、美观的小扇子。 3.在学习和了解有关扇子的文化、种类及欣赏 价值中,激发学生热爱中国传统艺术的情感及 对生活的热爱,提高学生的审美情趣。
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二年级上册美术课件- 第4课《小扇子》|人美

2020/8/28
猜猜它是谁:
有风就不动, 一动就有风, 你要它不动, 等到起秋风。
扇子历史ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:
步辇图 (唐) 阎立本
用来遮阳、挡避风 沙,不过障扇不是 扇风用的,而是为 显示皇帝的威严。
“障扇”
“便面”
“便面”是中国 古扇的通称, 古代用以遮面 的扇状物。
扇子的形状:
心形
五角形
创意形
银杏叶形 蝴蝶形
创意形
尝试做一做: 团扇的制作方法:
这把扇子是用什么方法做的?
(画 剪 涂色 粘贴)
你看懂了吗?为什么要这样做?
(加固纸片和手柄,前后各一个)
折扇的制作方法 :
1
23
4 5
以上图中你找出了几种技法?
折 捆扎 粘
温馨提示:
1
23
4
5
图1、2、3在折的时候应注意什么?
秦汉时期:俗乐舞 蹈文化的高峰.“以 舞相属”画像石 主 人旁有女侍者执便 面
汉画像石用便面 扇风
扇子作用 :观赏性
《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明
书法作品 现代
《豆花蜻蜓图》中国画 宋代 徐熙
纳凉
实用性
装饰环境
表演道具
快速记忆:用最短的时间记忆这些扇子是什么材料的?
羽毛、竹片、塑料、木、纸、绸布
(间距一致)
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