思修论述题专题重点

合集下载

思修简答题和论述题部分内容

思修简答题和论述题部分内容

简答题爱国主义的科学内涵:1、爱国主义的基本内容是对祖国的忠诚与热爱2、热爱山河故土是爱国主义的重要内容3、热爱人民是爱国主义的集中表现4、热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。

爱国主义的时代价值:1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

公共生活与私人生活的区别:公共生活与私人生活相比较,两者既相互区别又相互联系。

私人生活往往以家庭内部活动为为主要领域,具有一定的封闭性和隐密性。

在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的关系,公共生活超越了私人生活的极限,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。

维护公共秩序对经济社会健康发展的意义:1.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件2.有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提3.有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证4、有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

什么是社会公德:在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。

其主要内容包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法(最基本的要求)。

恋爱中包括了哪些道德要求:尊重人格平等,自觉承担责任,文明相亲相爱。

如何理解劳动者的法定权利和义务:权利:平等就业择业,休息休假,接受技能培训,享受社保等;义务:完成任务,提高技能,执行安全规程,遵守道德。

大学生正确的择业观与创业观的基本要求有哪些:择业观基本要求:树立崇高职业理想,重视人生价值;服从社会需要,追求长远利益;打下坚实基础,做好充分准备。

创业观基本要求:要有积极创业的思想准备;要有敢于创业的勇气;要提高创业的能力。

请结合实际谈谈作为一名大一学生,在你从中学到大学的转变过程中有何认识和体会:从中学到大学,具有很大变化,大学新生要认识到这些变化;提高独自生活能力;树立新的学习理念;培养优良学风;特别重视认识自我,认识自己在社会中的位置和责任,认识自己所肩负的历史使命。

大一思修论述题重点内容完全整理

大一思修论述题重点内容完全整理

大一思修论述题重点内容完全整理绪论一.社会主义核心价值体系的基本内容?答:1. 马克思主义指导思想。

2. 中国特色社会主义共同理想。

3. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

4. 社会主义荣辱观。

二.新的学习理念和优良学风的内容答:自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、终身学习的理念;勤奋、严谨、求实、创新。

第一章理想、信念理想信念的含义与特征理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想具有现实性和预见性。

信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

理想和信念的作用及其对大学生成才的意义1.指引人生的奋斗目标2.提供人生的前进动力3.提高人生的精神境界1.引导大学生做什么人2.指引大学生走什么路3.激励大学生为什么学个人理想和社会理想的关系社会理想决定、制约着个人理想;社会理想又是个人理想的凝练和升华。

理想实现的艰巨性、长期性和曲折性理想的实现是一个过程;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。

把理想信念化为追求的行动1.理想必须通过实践才能转变为现实2.追求和实现理想是一种艰苦奋斗的过程3.大学生要把敢于吃苦、用于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。

第二章爱国爱国主义的科学内涵和基本要求爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。

爱国主义的优良传统的内容(1)热爱祖国,矢志不渝;(2)天下兴亡,匹夫有责;(3)维护统一,反对分裂;(4)同仇敌忾,抗御外侮。

爱国主义的时代价值1. 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱;2. 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带;3. 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力;4. 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉经济全球化背景下为何要坚持和弘扬爱国主义1. 在经济全球化的条件下,国家依然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动的独立主体2. 在经济全球化的过程中,必须坚定地捍卫自己国家的利益,这需要爱国主义的支撑3. 在经济全球化的背景下,发展中国家在获益的同时,也要面对经济、政治和文化等多方面的挑战。

思修简答论述第五章

思修简答论述第五章

分章版本如意老师思修简答题+论述题总结(历年真题)第五章简答题1,简述社会公德的含义及其主要内容。

答:社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。

社会公德的主要内容是:(1)文明礼貌(2)助人为乐(3)爱护公物(4)保护环境(5)遵纪守法2,为什么公共生活需要公共秩序?答:(1)有序的公共生活有利于社会生活的安定有序,是构建和谐社会的重要条件;(2)有序的公共生活有利于人们社会生产活动的顺利进行,是经济社会健康发展的必要前提;(3)有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境,是提高社会成员生活质量的基本保证;(4)有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高,是国家现代化和社会文明程度的重要标志。

3,简述职业道德的含义和主要内容答:职业道德的含义:职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的具有自身职业特征的道德要求和行为准则。

职业道德的主要内容:1、爱岗敬业。

2、诚实守信。

3、办事公道。

4、服务群众。

5、奉献社会。

4,简述形成良好个人品德的意义。

(1)良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。

(2)良好个人品德的形成是夯实社会主义道德建设的基础。

(3)良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。

5,为什么公民要自觉遵守社会公德?答:(1)遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。

(2)遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。

(3)社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”。

论述题(注:论述题背好关键词,切记结合实际进行扩充)1,什么是家庭美德?联系实际论述加强家庭美德建设的意义。

答:一、家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

二、加强家庭美德建设的意义有几个方面:1、加强家庭美德建设对个体人生的重要意义:(1)加强家庭美德建设,建立美满温馨的幸福家庭,创造和睦的邻里生活是人生幸福的重要内容。

思修论述题模板

思修论述题模板

思修论述题模板1、坚持党的基本路线不动摇,就是党和国家的生命线。

2、始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党和国家的根本任务。

3、坚持党的基本路线不动摇,关键在于坚持以经济建设为中心不动摇。

4、全面贯彻落实党的基本路线,关键在于加强党的执政能力建设。

5、坚持党的基本路线不动摇,核心是坚持以人为本,始终代表最广大人民群众的根本利益。

6、党要管党,从严治党。

7、坚持党的基本路线不动摇,关键在于加强和改善党的领导。

8、坚持党的基本路线不动摇,重点是坚持以经济建设为中心。

9、坚持党的基本路线不动摇,必须把改革开放作为强国之路。

10、加快发展,就是要毫不动摇地以经济建设为中心。

11、提高党的领导水平和执政水平,必须依靠改革开放。

12、加快发展,就是要牢固树立和认真落实科学发展观。

13、坚持改革开放,必须做到“两个毫不动摇”。

14、加快发展,就是要坚定不移地走共同富裕道路。

15、加快发展,就是要不断解放和发展社会生产力。

16、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

17、以经济建设为中心是兴国之要,发展是硬道理,科学技术是第一生产力,人才资源是第一资源,这四项是我国现代化建设必须坚持和贯彻的基本经济制度。

18、改革开放是当代中国最鲜明的特色,是我们党最鲜明的旗帜。

19、推动经济持续健康发展,必须加快转变经济发展方式。

20、必须把握扩大内需这一战略基点,使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场,逐步形成以内需为主的经济增长格局。

21、正确处理改革、发展、稳定的关系,必须坚持改革开放。

22、对外开放是我国的一项长期基本国策。

23、积极参与全球竞争与合作,是我国对外开放基本国策的必然要求。

24、构建对外开放新体制,要进一步扩大对外开放,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。

25、适应经济全球化新形势,必须提高对外开放水平,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。

论述家庭的功能思修论述题

论述家庭的功能思修论述题

论述家庭的功能思修论述题
家庭是人类社会中最重要的基本单位,其功能可以由两个层面来描述:
一、物质层面的功能
1、提供物质层面的承担者:通过家庭的组织形式,能把家庭中各成员
的劳动物力综合起来,从而克服可能的经济困难。

2、营造一个安全的家:家庭为成员提供家居环境,把快乐氛围分享给
每一位家庭成员,使他们得到情感的满足,从而营造出一个安全、和谐、亲朋好友都来往善良的家。

3、促进经济发展:家庭是经济活动中不可或缺的重要组成部分,既包
括家庭成员本身自身的利益,也包括家庭成员对社会其他成员的利益。

二、精神层面的功能
1、培养出正确的价值观:家庭是价值观规范的根据地,能使家庭成员
正确地表达他们的关切和愿望,培养正确的道德和价值观念,必要时
及时更正家庭成员的不良行为。

2、产生爱的生活氛围:家庭几个人能够经常呆在一起,把彼此体贴和
关怀洒向整个家庭,使家庭充满温馨、暖意、亲情和爱心,这将使家
庭成员去克服所有挫折,产生勤奋健康的乐趣。

3、唤起家庭成员的社会责任感:家庭给予家庭成员物质上的依托和精
神上的安全感,促进他们的成长与发展,唤起家庭成员的社会责任感,使他们积极参与和投身社会,为社会创造积极的力量。

综上所述,家庭在物质层面的功能有提供物质层面的承担者、营造一个安全的家、促进经济发展等;而在精神层面的功能则有培养出正确的价值观念、形成爱的生活氛围以及唤起家庭成员社会责任感等等。

因此,家庭的功能在实现社会的发展过程中起到了不可替代的作用。

为了实现家庭的幸福,每一位家庭成员都应建立正确的生活态度,为人处世之规格,和谐相处,营造一片温馨家园。

关于思修考试的几个简答论述题

关于思修考试的几个简答论述题

关于思修考试的几个简答论述题1、道德和法律的关系道德是人类通过一定的约定,经过历史发展而不断演化而来的东西。

道德是为了人们更好的生活而产生的。

它规定了什么是正义?什么是爱?什么是友情?什么是善?如何行善?如何保持正义?等等这些问题。

道德是为了让人们更好更协调生活而形成的。

道德没有强制性。

而法律就不同了,法律是由国家制定的强制执行的。

法律是根据道德而制定的。

道德与法律的关系是包含与被包含的关系。

道德的发展可以促进法律的进步,而法律的进步规范又引发人们道德水平的提高。

法律与道德的相同点是:1、法律与道德都是为了人们更好的生活而产生的2、法律与道德都对人们的生活有约束作用。

不同点:1、法律是由国家制定的强制执行的,而道德是是通过人们约定形成的。

2、法律具有强制行,道德不具有强制性。

2、什么事公德?什么是私德?公德一般是指存在于社会群体中间的道德,是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。

简而言之,私德是私人生活中的道德规范,指个人品德、修养、作风、习惯以及个人生活中处理爱情、婚姻、家庭问题、邻里关系的道德规范。

私德通常以家庭美德为核心。

3、什么是爱国?(具体点)4、为何说污染环境是一种道德错误?广义的环境污染是指:环境污染和生态破坏。

环境作为人类和动植物生存的必要场所,其具有广泛性,且各环境要素之间存在着关联性,牵一发而动全身。

而环境污染者,通常是工业企业的生产者,他们通过排污这一生产活动中不可避免的行为来完成生产活动,从而使自己从中获利,污染环境对其自身有影响,但是其在污染过程中获得利益,而其他的受环境污染影响的人却只承担环境污染的后果而没享受到利益。

即污染者在取得自己利益的同时损害了他人的权利和利益,所以污染环境者应该受到道德的谴责的同时还更应该承担相应的法律责任。

5、如何理解不同的文化有不同的道德规范6、为什么要诚信做人?诚信是个人的立身之本。

思修论述题

思修论述题

思想道德修养与法律基础1、社会主义核心价值观★倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法制,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

2、社会主义思想道德和法律的关系①法律和道德都是人类社会特定经济关系的产物,法律属于社会制度范畴,道德属于意识形态范畴;②法律是由国家制定并强制实施的行为规范,道德是依靠人们的内心信念、传统习惯和思想教育调整行为的规范;③法律和道德都以权利和义务为调整内容,具有内在的统一性,存在相互渗透、相互转化和相辅相成的关系。

④法律的适用范围比道德狭窄,法的稳定性也使其滞后,立法和执法都需要道德的补充两者的相互转化:道德的法律化:道德向法律转化,例如诚信规则变成法律条文法律的道德化:在强制方面,法律优于道德,在柔性方面,道德优于法律【社会主义思想道德和法律的关系】补充①思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同,但是两者作为社会上层建筑的重要组成部分,共同服务于经济社会健康有序的发展。

社会主义思想道德与社会主义法律相辅相成、缺一不可,有着密不可分的联系。

②社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。

第一,社会主义向道德的价值标准,是社会主义法律正义性与合法性的基础,为社会主义法律的制定提供价值准则;第二,社会主义思想道德中的自由、民主、平等、公正、和谐、诚信、友善等价值观念,对于社会主义法律的制定和实施有着重要的促进作用。

第三,社会主义思想道德能够促进人民自觉守法、维护法律权威和严格实施法律,弥补法律不健全是留下的空白,弥补法律在调整社会关系方面的不足,与社会主义法律共同促进良好社会秩序的形成。

③社会主义法律的实施为社会主义思想道德建社提供了制度保障。

第一,社会主义法律是实现国家政治、经济、文化管理及其他社会管理职能的重要手段。

思修论述题

思修论述题

1.社会主义核心价值体系的基本内涵是什么?答:社会主义核心价值的基本内容包括四个方面:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。

中国特色社会主义共同理想,集中体现了工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望,能够得到最广泛的社会认同,有着很强的包容性,具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。

中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是中华民族发展壮大、不断开拓创新的生命力、创造力和凝聚力,是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分。

社会主义荣辱观,明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,社会主义荣辱观作为引领社会风尚的一面旗帜,指明了社会主义市场经济条件下应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么,为全体社会成员判断行为得失、分辨是非曲直、辨明善恶美丑、作为道德选择、确定价值取向提供了基本准绳。

社会主义核心价值体系这四个方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进、是有机统一的整体。

2.为什么说追求理想必须艰苦奋斗?答:(1)理想的追求和实现是一个长期艰苦奋斗的过程。

在这个过程中,追求者会遇到各种困难和艰苦的环境,不可避免的会吃苦头。

如果没有吃苦耐劳的精神,没有在艰苦的环境中不懈奋斗的精神,理想的实现仍然是不可能的。

贪图享乐、只知坐享其成的人绝不能实现某种理想,而且事实上这样的人根本不会有什么远大理想。

(2)艰苦奋斗的过程也是进一步强化理想信念的过程。

正是在为了追求理想而艰苦奋斗的过程中,人的理想和信念经受了考验,得到了磨练,从而变的更加坚定了。

只有经历了患难和在逆境中奋斗的人,才知道理想之可贵,才体会到信念的力量,也才能形成坚定的信念和坚强的意志。

思想道德修养与法律基础简答论述题重点精修订

思想道德修养与法律基础简答论述题重点精修订

思想道德修养与法律基础简答论述题重点GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-《思想道德修养与法律基础(03706)》总复习资料简答论述题考试题型:简答5题,每题6分,共30分;论述2题,每题10分,共20分。

)▲1.简述社会主义核心价值体系的基本内涵及学习与时间的意义。

(绪p2-3)答:(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面:①马克思主义指导思想;②中国特色社会主义共同理想③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④社会主义荣辱观。

(2)学习和实践社会主义核心价值体系的重大意义:①.有利于巩固马克思主义的指导地位.②有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民;③有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量;④有利于鼓舞全国各族让人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志;⑤有利于在全社会形成良好的道德风尚。

▲2.当代大学生的历史使命。

(绪p5-7)(0810)答:(1)继往开来,建设中国特色社会主义。

当代的中国大学生:①应该有强烈的使命感,刻苦努力学习,重视培养创新能力,提高综合素质,使自己成为全面发展的优秀人才;②应该继承前辈的事业,在未来工作和奉献的日子里,担当起建设富强、民主、文明、和谐的社会主义社会的历史使命。

(2)勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。

当代大学生应该成为中华文明杰出的继承者和创新者,承担起实现祖国的完全统一和中华民族伟大复兴的历史责任。

(3)积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。

中华民族的发展与人类社会的进步是一致的,中国社会的和谐需要世界的和谐,中国的和谐促进世界的和谐。

▲3.理想和信念的关系。

(1 p12-14)答:(1)理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

(2)信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度。

思修论述题

思修论述题

思修论述题导言思想道德修养与法律基础是大学生综合素质教育的重要组成部分。

通过对思修课程的学习,可以加深大学生对道德、法律等方面的理解,提高他们的道德意识和法律素养。

本文将从道德和法律两个方面进行论述,分别探讨大学生在思修课程中所应具备的品质和能力。

道德品质的培养1. 诚实守信诚实守信是道德品质的基础,也是人与人之间建立起信任的纽带。

大学生应该具备真实、正直的品德,坚守承诺,不说谎言,不欺骗他人。

在思修课程中,大学生应该明白诚实守信对个人、家庭和社会的重要性,并且要注重自身的言行,树立起良好的榜样。

2. 社会责任感大学生作为社会的一员,应该具备一定的社会责任感。

思修课程要求大学生认识到自己的社会角色和责任,关注公共利益,为社会作出一定的贡献。

通过课程学习和实践活动,大学生能够逐渐培养起对社会问题的敏感度,学会关心他人,积极参与公益事业。

3. 人文关怀人文关怀是大学生培养人格魅力和人情味的关键所在。

思修课程通过讲授人文精神和人文关怀的相关知识,引导大学生关注他人的感受和需求,培养大学生与他人和谐相处的能力。

大学生要学会关爱他人,尊重他人,懂得换位思考,形成积极向上、乐于助人的品质。

法律素养的提升1. 法治观念法治观念是大学生法律素养的基础。

思修课程教育要引导大学生正确理解和把握法律,明确法律的作用和价值。

大学生应该提高对法律的重要性的认识,牢固树立法治观念,明确遵守法律的责任和义务。

2. 法律知识大学生应该掌握一定的法律知识,了解法律的基本概念、原则和规定。

思修课程的教育可以通过案例分析、法律法规学习等形式,提供法律知识的学习渠道。

大学生要主动学习法律知识,了解自身权益和责任,并且在实践中能够运用法律知识,维护自己的合法权益。

3. 法律意识法律意识是大学生应具备的重要素质之一。

思修课程要培养大学生的法律意识,使他们能够理性地思考问题、正确地行使权益,并且在面对法律问题时能够主动求助于法律。

大学生应该学会依法维权,不侵犯他人的合法权益,也不允许他人侵犯自己的合法权益。

(完整word版)思修论述题

(完整word版)思修论述题

1、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义是什么?1、当今时代,学习和实践社会主义核心价值的重要意义表现在:有利于巩固马克思主义的指导地位,有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民;有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量;有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志,有利于在全社会形成良好的道德风尚等。

这对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有不可替代的重要作用。

2、对每个社会成员来说,应该学习和实践社会主义核心价值体系,努力掌握正确认识世界和改造世界的强大思想武器,形成崇高的理想信念,激发进取心和创造力,树立正确的世界观、人生观、价值观,加强道德修养,增强学法守法用法护法的自觉性,全面提高思想道德素质和法律素质,对做人成才具有重要意义。

大学生更应该学习和践行社会主义核心价值体系,以社会主义核心价值体系为指导,自觉地规范、要求、约束自己的思想和行为,努力使自己成为国家、社会、人民需要的栋梁之才。

2、中国特色社会主义共同理想的基本内容及其基本要求1、基本内容:在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义的建设道路,实现中华民族的伟大复兴。

2、具体内容:1)诚实劳动、争取美好生活的职业理想。

2)追求文明、健康、科学生活方式的生活理想。

3)民族团结、社会进步、人民幸福的道德理想。

4)代化建设、振兴中华、统一祖国的社会理想。

3、基本要求:1)坚定实现中华民族伟大复兴的信心。

2)坚定走中国特色社会主义道路的信念。

3)度不同,但总起来看,任何一种理想的实现都不是轻而易举的。

3、正确看待理想与现实的矛盾,走出片面性的两个误区?1、理想和现实是辩证统一的矛盾关系理想与现实的关系:是一对矛盾,既对立的统一(1)对立:理想是主观的,现实是客观的,理想是完美的,现实是有缺陷的;理想是未来的,现实是当下的;等等。

(2)统一:现实中孕育着理想,形成着理想,包含着理想实现的条件和因素。

大学思修考试简答题知识点论述题总结

大学思修考试简答题知识点论述题总结

1、进入大学后应树立哪些新的学习理念?要养成优良的学风应该从哪些方面下功夫?(1)树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念(2)勤奋严谨求实创新2、论述当代大学生的成才目标。

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人德是人才素质的灵魂智是人才素质的基本内容体是人才素质的基础美是人才素质的综合体现大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。

大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。

当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。

3、什么是法?什么是道德?试述他们两者的关系。

(1)法:指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,以规定人们的权利和义务为内容,通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系。

法律是调整社会关系的一种行为规范法律是规定权利和义务的社会规范法律是出自国家的社会规范道德:主要是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。

(2)关系:A区别:表现形式不同:法律是国家制定或认可的一种行为规范,它具有明确的内容,通常以各种法律渊源的形式表现出来。

而道德规范的内容存在于人们的意识之中,并通过人们的言行表现出来。

调节领域不同:道德所涉及的范围极其广泛的,包括人们的行为,思想等。

而法律只调整人们有关法律的行为。

调节方式不同:法律由国家强制力保证实施,而道德主要依靠社会舆论的力量,靠人们自觉遵守。

B联系:道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。

道德与法律都是社会主义生产关系的反,体现了无产阶级和广大人民共同意志。

道德与法律在许多方面是相通的,法律为道德提供了保障,道德建设为法律制定提供了目标。

C总结:道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

道德与法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同,但是二者作为上层建筑的重要组成部分相辅相成、缺一不可,共同服务于经济社会健康有序的发展。

思修简答题和论述题

思修简答题和论述题

简答题:一:怎样正确评价人生价值?1坚持能力有大小与贡献须尽力相统一2坚持物质贡献与精神贡献相统一3坚持完善自身与贡献社会相统一二:人生价值的实现条件有哪些?1实现人生价值要从社会客观条件出发2实现人生价值要从个体自身条件出发3不断增强实现人生价值的能力和本领三:为什么要信仰马克思主义?1马克思主义体现了科学性和革命性的统一2马克思主义具有鲜明的实践品格3马克思主义具有持久的生命力四为什么实现中国梦必须弘扬中国精神?1凝聚中国力量的精神纽带2激发创新创造的精神动力3推进复兴伟业的精神定力五:大学生如何做忠诚的爱国者1维护和推进祖国统一2促进民族团结3增强国家安全意识六:维护和推进祖国统一的基本要求:1坚持一个中国原则2推进两岸交流合作3促进两岸同胞团结奋斗4反对“台独”分裂阴谋七:社会主义核心价值观的内容1国家层面:富强、民主、文明、和谐2社会层面:自由、平等、公正、法治3个人层面:爱国、敬业、诚信、友善八:怎样做社会主义核心价值观的积极践行者?1扣好人生的扣子,核心价值观的养成绝非一日之功。

大学生要坚持由易到难、由近及远,从现在做起,从自己做起,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,形成自觉奉行的信念理念,并身体力行大力将其推广到全社会去,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦凝聚强大的青春能量。

2勤学修得明辨笃实,培育和践行社会主义核心价值观,既要目标高远,保持定力、不懈奋进,又要脚踏实地,严于律己、精益求精,将社会主义核心价值观转化为人生的价值准则,勤学以增智、修德以立身、明辨以正心、笃实以为功。

论述题:一:在实现中国梦的实践中放飞青春梦想二:做改革创新生力军1树立改革创新的自觉意识(1)增强改革创新的责任感(2)树立敢于突破陈规的意识(3)树立大胆探索未知领域的信心2增强改革创新的能力本领(1)夯实创新基础(2)培养创新思维(3)投身创新实践三:网路生活中的道德要求1正确使用网路工具2健康进行网路交往3自觉避免沉迷网路4加强网路道德自律5积极引导网络舆论。

(完整word版)思修论述题专题

(完整word版)思修论述题专题

《思想道德修养与法律基础》论述题专题绪论一、当代大学生学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义?(1)有利于巩固马克思主义的指导地位;(2)有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民;(3)有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会化的凝聚力量;(4)有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志;(5)有利于在全社会形成良好的道德风尚。

第一章坚定科学的理想信念一、什么是理想?什么是信念?理想和信念之间的关系?理想,是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

信念是人的认识、情感、意志的统一体或“合金”。

理想和信念之间的关系:(1)理想和信念是密切联系的,它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。

任何信仰都包含着信念和理想两个基本方面,它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。

(2)人类生活在世界上,对于自身所处的世界,对于自身的生存和发展,总是有所把握和相信、有所期望和追求的,这其实就是人类的信仰现象。

其中,人们对世界和自身及其关系的把握和相认,就是信念,而他们对自身未来发展的设想和想象,就是理想。

二、共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系?1.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。

它们是阶段性理想与最终理想的关系。

2.在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,特别是在社会主义市场经济条件下,共产主义理想信念仍有其现实意义。

中国特色社会主义事业需要共产主义理想指明前进方向。

社会主义事业是向着共产主义远大目标前进的运动。

3.现在,我们尚处于并将长期处于社会主义初级阶段,正为建设中国特色社会主义而奋斗。

在这个过程中,当代大学生应该科学把握历史发展规律,树立建设中国特色社会主义的共同理想和最终实现共产主义的远大理想,从自我做起,从现在做起,在追求崇高理想的过程中实现自己的人生价值。

思修辨析,论述题

思修辨析,论述题

辨析题1、宪法是具有最高法律效应的根本大法?正确。

第一,宪法是其他法律的立法依据。

宪法为母法,法律为子法。

第二,宪法与法律相比,具有最高的法律效力。

宪法在法律体系中具有最高的权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相抵触、相违背,否则,就会因违宪而无效。

第三,宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。

一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。

2、爱国主义与维护祖国统一具有一致性?正确。

爱国主义与拥护祖国统一的一致性不仅是对生活在中国大陆的中国人民的要求,而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。

在这个问题上,爱国与否是最基本的政治原则。

作为港澳、台湾、海外的中华儿女,你不一定赞成祖国大陆实行的社会主义制度,但却不能损害社会主义祖国的利益,不能不拥护祖国统一。

只要承认世界上只有一个中国,承认台湾是中国领土不可分割的组成部分,就能够求维护祖国统一之同,存意识形态之异。

3、个人主义的人生观是当代大学生应该树立的人生观?错误。

个人主义人生观是一切从个人出发,把个人利益放在集体利益之上的人生观,主张个人本身就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段。

错误的人生观包括:①、拜金主义人生观;②、享乐主义人生观;③、个人主义人生观。

在社会主义条件下,集体主义才是正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间的基本原则。

强调集体利益的发挥离不开个人的积极性和创造性,且集体要重视个人的正当利益。

集体主义原则的重要价值取向是集体利益高于个人利益。

4、理想和现实之间关系是对立统一的?正确。

理想与现实的辩证关系是:一是理想和现实是一对矛盾,它们之间的关系既对立又统一。

二是理想来源于现实,是对现实的反映,但它不等于现实,而是现实的升华。

理想的材料来源于现实,理想的可能性来源于现实,理想的动机也来源于现实。

思修论述题试题汇总

思修论述题试题汇总

1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。

其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。

个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。

也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2、实现人生价值的主观条件有哪些?答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。

其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。

因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。

3、理想的作用是什么?答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。

第二,是人生的精神支柱。

第三,是人生的力量源泉。

第四,是防腐拒变的思想武器。

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。

第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。

第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。

6、简述中华民族优良道德传统。

答:中华民族优良道德传统主要有:第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想;第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神;第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德;第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。

思修考试题库及答案第五章

思修考试题库及答案第五章

思修考试题库及答案第五章一、选择题1. 道德修养的核心是什么?A. 诚实守信B. 尊重他人C. 奉献社会D. 个人利益答案: A. 诚实守信2. 个人品德的培养应该从哪些方面入手?A. 学习知识B. 社会实践C. 家庭环境D. 以上都是答案: D. 以上都是3. 以下哪项不是道德修养的表现?A. 遵守社会公德B. 尊重他人权利C. 追求个人利益最大化D. 关心集体利益答案: C. 追求个人利益最大化二、简答题1. 简述个人品德与社会道德的关系。

答案:个人品德是社会道德的基础。

一个人的品德修养直接影响其在社会中的行为和态度。

良好的个人品德可以促进社会道德的建设,反之,个人的不良行为也会对社会道德产生负面影响。

2. 如何在日常生活中培养良好的道德修养?答案:在日常生活中,可以通过以下方式培养良好的道德修养:首先,要树立正确的价值观,明确道德行为的标准;其次,要通过阅读、学习和交流,不断丰富自己的道德知识;再次,要在实际行动中践行道德规范,如诚实守信、尊重他人、奉献社会等;最后,要不断反思自己的行为,及时纠正错误,提升自己的道德水平。

三、论述题1. 论述道德修养在个人成长和社会进步中的作用。

答案:道德修养对个人成长至关重要。

它不仅能够提升个人的内在素质,也是个人获得社会认可和尊重的关键。

良好的道德修养能够帮助个人建立正确的世界观、人生观和价值观,促进个人的全面发展。

在社会层面,道德修养是社会和谐与进步的基石。

一个具有良好道德修养的社会,能够更好地解决社会矛盾,促进社会稳定和发展。

因此,加强道德修养,对于个人和社会都具有不可替代的重要作用。

请注意,以上内容仅为示例,具体的思修考试题库及答案应根据实际教学大纲和教材内容进行编制。

思修论述题参考资料

思修论述题参考资料

思修论述题参考资料1.大学生如何加强思想道德修养?在如何提高自身思想道德修养方面,我结合自己自身的感受,觉得应该在以下几个方面进行:(1)树立科学的成才修养观。

必须树立正确的意识观念,我们才能进一步地进行学习与实践,只有树立科学的成才修养观,才能正确引导我们在提高思想道德修养中不断前进,并达到良好的效果。

(2)积极学习文化知识。

只有有了扎实的文化基础,才能让自己的修养提升,在这里,我觉得比较欣慰,在前三年的大学生活中,我在学习一些课余知识和提高自己能力的同时,没有忘记把学习课本上的基础知识放在首位,学习成绩很一直很好,名列前茅。

这次会议让我深刻感受到自己应该首先学好课本知识,才能确切提高自己的思想道德修养。

( 3)积极投身于社会实践。

俗话说,大学是半个社会,只有在实践中不断发现自身的缺陷,才能不断提升自己的能力,才能正真加强自身的思想道德修养。

2.简述个人理想与社会理想的关系?答:第一,社会理想以个人理想为基础;个人理想以社会理想为导向。

第二,个人理想体现着社会理想,社会理想包含着千百万人的个人理想,社会理想的实现要靠社会成员个体的努力奋斗。

第三,社会理想决定和制约个人理想,社会理想是个人理想实现的条件,违背社会理想的个人理想很难实现。

个人理想只有同国家的前途,民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要,人民的利益相一致,才可能变为现实。

第四,用社会理想指导、规范个人理想,让个人理想融合在社会理想之中,在为实现社会理想的奋斗中实现个人理想。

一旦两者有了矛盾,个人理想要服从社会理想,决不能颠倒两者的关系。

4.如何处理好就业过程中职业理想与就业现实之间的矛盾?在实际生活中,现实往往会与职业理想存在一定差距。

大学生应该通过增加对自己兴趣、能力等各方面的认识调整自己的职业理想,积极寻找机会,从而为自己的长期发展奠定基础。

第一,要认真地分析一下自己的职业理想定得是不是脱离实际或过高,自己的职业素质符不符合你所选择的职业要求。

1_【思修】简答论述复习题

1_【思修】简答论述复习题

【简答题】一、中国特色社会主义进入新时代意味着什么?1)意味着迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;2)意味着中国在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;3)意味着中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

二、人生观的主要内容。

人生观的主要内容包括人生目的、人生态度、人生价值。

人生目的回答了人为什么活着;人生态度回答了人应当如何活着;人生价值回答了什么样的人生才有价值。

这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。

三、人生的自我价值和社会价值的关系。

人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值;人生的社会价值,是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。

人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又紧密联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。

一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提;另一方面,人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生的社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

四、人生价值的评价方法。

1)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一;2)坚持物质贡献与精神贡献相统一;3)坚持完善自身与贡献社会相统一。

五、为什么理想信念是精神之钙?1)理想信念昭示奋斗目标;2)理想信念提供前进动力;3)理想信念提高精神信念。

六、简述个人理想和社会理想的统一性。

个人理想是指处于一定历史条件与社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求;社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位的共同目标。

个人理想和社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面的反映;个人理想以社会理想为指引;社会理想是对个人理想的凝练和升华。

七、中国精神的主要表现有哪些?1)表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上;2)表现在中国古人对理想的不懈追求上;3)表现在对道德修养和道德教化的重视上;4)表现为对理想人格的推崇。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

绪论一、当代大学生学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义?(1)有利于巩固马克思主义的指导地位;(2)有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民;(3)有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会化的凝聚力量;(4)有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志。

(5)有利于在全社会形成良好的道德风尚。

第一章坚定科学的理想信念一、什么是理想?什么是信念?理想和信念之间的关系?理想,是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

信念是人的认识、情感、意志的统一体或“合金”。

理想和信念之间的关系:(1)理想和信念是密切联系的,它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。

任何信仰都包含着信念和理想两个基本方面,它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。

(2)人类生活在世界上,对于自身所处的世界,对于自身的生存和发展,总是有所把握和相信、有所期望和追求的,这其实就是人类的信仰现象。

其中,人们对世界和自身及其关系的把握和相认,就是信念,而他们对自身未来发展的设想和想象,就是理想。

二、共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系?1.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。

它们是阶段性理想与最终理想的关系。

2.在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,特别是在社会主义市场经济条件下,共产主义理想信念仍有其现实意义。

中国特色社会主义事业需要共产主义理想指明前进方向。

社会主义事业是向着共产主义远大目标前进的运动。

3.现在,我们尚处于并将长期处于社会主义初级阶段,正为建设中国特色社会主义而奋斗。

在这个过程中,当代大学生应该科学把握历史发展规律,树立建设中国特色社会主义的共同理想和最终实现共产主义的远大理想,从自我做起,从现在做起,在追求崇高理想的过程中实现自己的人生价值。

三、当代大学生如何确立和践行科学的理想信念?(一)在学习和生活实践中确立正确的理想信念大学生在确立自己的理想信念时,应该注意以下几个方面:1.把崇高的理想和坚定的信念结合起来2.把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来3.学会对不同的理想信念进行辨别和选择(二)把理想信念化为追求的行动1.崇高的理想信念必须落实在行动上2.追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程(1)理想的追求和实现是一个长期艰苦奋斗的过程。

(2)艰苦奋斗的过程也是进一步强化理想信念的过程。

(3)艰苦奋斗不是一种孤立的自我奋斗,而是相互配合、共同奋斗的过程。

(三)正确认识和处理追求理想过程中的问题1.充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性(1)理想的实现具有长期性。

理想变为现实是一个过程。

(2)理想的实现具有曲折性。

通向理想境界的道路不是笔直的,而是充满了曲折。

正由于曲折,追求理想的道路才更加漫长。

(3)理想的实现具有艰巨性。

尽管不同的理想实现的困难程度有所不同,但是总的来说,任何一种理想的实现都不是轻而易举的。

2.正确看待理想与现实的矛盾,走出片面性的误区(1)一方面,要走出“以理想否定现实”的误区。

(2)另一方面,要走出“以现实来否定理想”的误区。

(3)辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。

理想与现实本来就是一对矛盾,它们是对立统一的关系。

①一方面,它们是对立的,理想是主观的,现实是客观的;理想是完美的,现实是缺陷的等;②另一方面,它们又是统一的。

现实中孕育着理想,形成着理想,包含着理想实现的条件和因素。

理想来源于现实,包含着现实的因素,并且将来会变成新的现实。

第二章倾注对祖国的忠诚与热爱一、当代大学生如何做新时期忠诚坚定的爱国者?(一)培育爱国情感,保持民族自尊和自信培育爱国情感,是报效祖国的基础。

1.培育强烈的爱国情感,就需要“懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力”。

2.培育强烈的爱国情感并不是否定我们的缺点和失误,而是要以科学的态度对待历史,以强烈的民族自尊心和自信心实现振兴中华的夙愿。

3.强烈的爱国情感还表现在拥有忠于祖国的赤子之心,把自己的事业和祖国的命运紧密联系在一起,摆正自己与祖国和人民的关系,做到以服从祖国和人民的利益为最高准则。

(二)维护民族团结,促进祖国统一(三)努力学习和工作,以实际行动和贡献履行爱国义务1.刻苦学习科学文化知识,掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领2.确立正确的思想政治观念,自觉维护祖国的安定、团结和统一3.积极投身社会实践,逐步从爱国主义走向共产主义。

第三章科学把握人生的方向和道路一、为什么为人民服务的人生目的是高尚的人生目的?当代大学生为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向?1.人生目的反映了人生的根本愿望和目标,它不是人们头脑中固有的,也不是从天上掉下来的,而是在一定的社会物质条件基础上由人们所处的社会关系决定的。

由于经济利益和政治立场不同,由于生活经历、人生境遇和认识水平不同,不同时代、不同阶级、不同地位的人会形成不同的甚至对立的人生目的。

尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色,但只有为人民服务的人生目的,才是科学、高尚的人生目的,才值得当代大学生终身尊奉和践行。

2.当代大学生应当用为人民服务的人生目的指引人生方向:(1)培养和树立为人民服务的人生目的,是党和人民对大学生的要求和期待;(2)培养和树立为人民服务的人生目的,是大学生成长成才的内在要求;(3)培养和树立为人民服务的人生目的,是抵制各种错误人生观影响的有力武器。

二、当代大学生为什么要用积极进取的人生态度对待人生境遇?(一)人生态度,属于人生观的范畴,是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。

现实生活中,人生态度有两种:积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。

当代大学生应当树立积极进取的人生态度:1.积极进取的人生态度能促进人生目的的达到2.积极进取的人生态度有助于人生价值的实现3.积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向(二)当代大学生应当用积极进取的人生态度对待人生境遇:1.顺境和逆境对人的影响在顺境中,向目标奋斗,如同顺水行舟,可以借天时、地利、人和等有利因素,施展才华,建功立业,但优越的条件和舒适的环境又容易贪图安逸、不思进取,或者得意忘形。

在逆境中,向目标前进,如同逆水行舟,阻力大、条件差、困难重重,同样的目标,要付出更大的努力,才可能取得成功。

但是,逆境对人生又是一种磨炼,它可以使人更多地思考人生、磨砺意志、陶冶品格、丰富战胜困难的经验。

2.如何对待顺境和逆境对待顺境,不能麻痹大意、得意忘形,而应居安思危、自制自励,使自身的活动保持良好的度。

身处顺境并不等于一切顺利,更不等于没有困难,一定要对可能出现的困难和挫折做好充分的思想准备,始终保持清醒的头脑、乐观的态度和严谨的作风。

对待逆境,不能怨天尤人、自暴自弃,而应大胆正视,积极应对,努力创造条件,变不利因素为有利因素,待时机成熟,因势利导,使之成为人生旅程上的一个闪光点。

相反,如果一遇逆境,就悲观失望,既无坚定信念,也无顽强意志,更不主动去作准备,终日唉声叹气,怨天尤人,抱着玩世不恭的态度,虚度光阴,结果只能每况愈下,成为环境的奴隶。

三、个人的自我价值和社会价值的关系如何?当代大学生如何在创造社会价值中实现自我价值?1. 个人的自我价值和社会价值的关系:在社会生活中,人生实践体现出两种价值:一种是人生的社会价值,一种是人生的自我价值。

人生的社会价值包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足两个方面。

其中,个人对社会的责任和贡献是第一位的,社会对个人的尊重和满足是第二位的。

人生的自我价值,是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

人生的自我价值和社会价值既互相区别,又密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体。

(1)一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人的社会需要的满足都离不开个体的奋斗。

(2)另一方面,人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础。

2.当代大学生应当在创造社会价值中实现自我价值:社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的。

只有当一个人凭着自己的知识、能力、体魄、品格等素质,为社会作出了有益的贡献,创造了社会价值,满足了社会需要,才能从社会那里得到满足和尊重,这些反映到自我意识里,必然是对自己的肯定性体验,感受到了自己存在的意义,也就感受到了自我价值表现出来。

贡献是一个人社会价值的实质,也是衡量一个人自我价值实现程度的最根本的标志。

3.正确把握人生价值实现的条件和方法:(1)选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标,是人们追求人生价值的精神支柱。

(2)自觉提高自我的主体素质和能力,是实现人生价值观的重要的主观条件。

(3)进行有意识、有目的的创造性实践活动,是实现人生价值的根本途径。

四、当代大学生如何处理好个人和他人、个人和社会的关系?(一)个人与他人的关系1.遵循成功交往的基本原则(1)平等原则。

(2)诚信原则。

(3)宽容原则。

(4)互助原则。

2.掌握成功交往的方法和艺术(1)培养良好的心理品质。

心理品质,是一个人的志向、意志、情绪、兴趣、气质、性格等心理特征的总和。

(2)注意交往的第一印象。

(3)运用适当的沟通方法。

沟通是人际交往中最主要的形式,一般划分为语言沟通和非语言沟通两大类。

其中,语言沟通的运用最广泛。

(二)个人与社会的关系1.科学把握个人与社会关系的实质。

一方面,特定的社会条件决定着个人的生存和发展。

另一方面,个人并不是被动地由社会所决定,而是对社会具有能动性。

2.在社会发展中认识自我,调整和充实自我。

3.在个人发展中承担社会责任,履行社会义务。

第四章弘扬社会主义道德一、社会主义道德建设为什么以为人民服务为核心?道德建设核心的问题实质上是“为什么人服务”的问题。

社会主义道德建设以为人民服务为核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

1.为人民服务是社会主义经济基础和政治制度的客观要求2.为人民服务是社会主义市场经济健康发展的基本要求3.为人民服务体现着先进性要求和广泛性要求的统一4.总之,为人民服务是社会主义道德要求的集中体现,反映了社会主义道德的基本性质,决定了社会主义道德活动的基本标准和方向。

二、试述社会主义道德建设以集体主义为原则?(一)集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求1.经济前提:生产资料公有制占主体地位的社会主义基本经济制度2.政治前提:以工人阶级为领导阶级、以共产党为执政党的人民当家作主的国体、政体3.文化前提:以马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导的社会主义先进文化(二)社会主义集体主义原则及其基本内涵▲社会主义集体主义原则的基本内涵有:1.强调集体利益和个人利益的辩证统一。

相关文档
最新文档