高中政治必修四生活与哲学《唯物辩证法的发展观》剖析42页PPT

必修4 第8课唯物辩证法的发展观课件-2021届高考政治一轮复习(共40张PPT)

事物不再是自身，而变成了另一事物
必修四第三单元思想方法与创新意识
高考一轮总复习 • 政治 • 人教版
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2．量变和质变的辩证关系 (1)事物的发展总是从__量__变____开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的 _必__然___结__果____。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 (2) 方法论：要做好 __量__的__积__累____ ，为质变创造条件；抓住时机，促成 __质__变____，实现事物的飞跃和发展。
素养目标
核心线索
术语必背
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1.发展的概念 2.发展的前进性与曲折性
3.发展的量变与质变状态
科学精神：深刻理解事物发展的总趋势是前进的，明确事物发展是前进性与曲折性的统一，坚定中国特色社会主义事业一定能取得成功的信心，把握事物发展的两种状态，提高哲学思辨力，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章
必修四第三单元思想方法与创新意识
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必修四第三单元思想方法与创新意识
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(三)量变与质变 1．量变和质变
量变
性质
事物数量的增减和场所的变更
特点
渐进的、不显著的
呈现状态
统一、相持、平衡和静止等
事物还是其自身，没有变成另一事物
结果
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质变
事物的根本性质变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃
根本的、显著的统一物的分解、平衡和静止的破坏等
3.事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质

2021届高考政治一轮复习课件：生活与哲学第8课唯物辩证法的发展观(共45张PPT)

唯物辩证法的两个总特征：联系的观点和发展的观点联系
构成
物质
主
体
动中有静
运动
静止
固有属性存在方式
静中有动
变化发展
事物间相互联系相互作用构成事物的运动，引起事物的变化，推动事物的发展。
考点展示
命题特点
考情分析
1.从考查内容上看，主要 2019·新课标全
1.发展的普遍性考查事物发展的趋势、状国卷I
1949—1957 年，是城市化起步发展时期；1958—1965 年，是城市化的不稳定发展时期；
1966—1978 年，是城市化停滞时期；1978 年至今，是城市化的稳定快速发展时期。这
主要说明( )
A. 社会变化总是前进的和上升的 B. 社会发展是有规律的 C. 人类社会是变化发展的
C
D. 变化就是发展
必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事
物在新质的基础上开始新的量变
①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，要积极做好量的
积累，为实现事物的质变创造条件。
②在量变已经达到一定程度、只有改变事物的性质才能向前发展时，要果断
地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
③量变达到一定程度必然引起质变，当我们要保持事物性质不变时，必须坚
A ( ) A. 自然界是变化发展的 B. 联系具有普遍性 C. 对事物的认识需要一个过程 D. 物质决定意识，意识正确反映物质
解析：冰雪消融，春风归来，反映了自然界的变化发展，A 正确；B、C 不符合题意；D 错误，因为意识有正确和错误之分。
2. (2019·如东调研)新中国成立以来我国城市化进程可以分为以下几个阶段：

【人教版】高中政治必修四：《唯物辩证法的发展观》ppt课件

必修四第三单元思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观
37. 唯物辩证法的发展观
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核心考点突破
1.考点展示
2.知识概览
抓住一个高考重点
发展的量变和质变状态
突破一个高考难点
发展的前进行和曲折性
高考典例
【典例1】【典例2】【典例3】
规避一个易失分点
的发展前途。
物发展的必然趋势相符合，是否具有强大生命力和远大的发展前途。
事物
(\)
(2)新事物符合历史发展的必然趋势,反映了
显
社会进步的基本要求,符合人民群众的的根
隐
本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。
核心考点突破
讲解点2 事物发展的道路是曲折的
因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个曲折的过程。
考点二发展的前进性与曲折性
命题揭密
★★近三年有3次在此处命题，属于低频考点。考查形式以选择题为主，也可能出主观题。从背景材料的选取来看，多以社会热点材料和科学发展观相关内容为主。
复习要求
学会用发展的观点看问题，分析事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。
核心考点突破
讲解点1 事物发展的前途是光明的
含义
特征
事物数量的增减渐进的、不量变和场所的变更显著的变化
事物根本性质的根本的、显质变变化，由一种质著的变化
态向另一种质态的飞跃
表现
统一、相持、平衡和静止
统一物的分解、平衡和静止的破坏
拓展：性质的变化有两种情形：一种是由坏变好（前进性的）一种是由好变坏（倒退性的）
质变一定是发展吗？
答案解析

人教版高中政治必修四第八课唯物辩证法的发展观(共31张PPT)

古猿
猿人
新人

现代人
思考：自然界从生命产生到人类出现，经历了一个什么过程？
1.自然界是发展的
2、人类社会是发展的
社会主义社会资本主义社会
封建社会
奴隶社会
原始社会
鬼火
3、人的认识是发展的
鬼火”就是“磷火”，通常会在农村，多于夏季干燥天出现在坟墓间。不过偶尔也会在城市出现，原因仍然未知。因为人的骨头里含着磷，磷与水或者碱作用时会产生氧化磷，通过储存的热量，达到燃烧点时会燃烧（化学变化）。走路的时候会带动它在后面移动（因为流速大压强小），回头一看，很吓人，所以被那些胆小或迷信的人称作“鬼火”。鬼火的颜色随着人体含有的元素颜色而改变。时常我们可以看到的鬼火颜色有3种：绿色、蓝色、红色，若有特殊的颜色，说明死人体内红磷元素含量特别多。
人教版高中政治必修四第八课唯物辩证法的发展观(共31张PPT)
一、世界是永恒发展的(发展具有普遍性)
1、自然界是发展的自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。
2、人类社会是发展的。社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。
3、人的认识是发展的。
每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识有一个由浅入深的过程。
人教版高中政治必修四第八课唯物辩证法的发展观(共31张PPT)
2020年2月15日第56届慕尼黑安全会议
人教版高中政治必修四第八课唯物辩证法的发展观(共31张PPT)
美国疯狂的打压华为，游说其他国家不要使用华为的电信设备，但是华为在5G中的霸主地位也确定了，目前为止华为接到了全球 65份商用订单，5G基站出货量超过10万台，稳居各大厂商首位。已有逾700个城市，228家世界500 强、58家世界100强企业选择华为作为数字化转型的合作伙伴。

高中政治必修四生活与哲学《唯物辩证法的发展观》剖析共42页文档

60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞罗
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
高中政治必修四生活与哲学《唯物辩证法的发展观》剖析
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。—— 毕达哥拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。 ——格老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。— —洛克
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人教版高中政治必修四第八课唯物辨证法的发展观(共12张PPT)

马克思主义哲学
唯物辩证法
联系观
发展观
矛盾观辩证的否定和
创新
唯物辨证法发展观
发展的实质
发展的趋势：前进性和曲折性的统一
发展的特点
发展的性质：量变
与质变
1
发展的实质：事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡。
发展的特点：普遍性
自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
以选择题形式考查时，通常是以热点事例、诗词、名人名言等为载体，题型有体现类、启示类、说明类等。做这类题时,要弄清材料的意思，准确把握材料的信息;二要掌握分析应用方法。
量变与质变
一般以古诗词、名人名言或谚语等为背景材料来考查，选择题和非选择题都可能涉及。以选择题形式考查,需要仔细分析材料,看是否体现了事物发展的前进性，有没有体现出遇到曲折，要分清发展的普遍性、发展的前进性与曲折性。非选择题形式的考查与现实结合紧密，依托热点素材，多角度综合考生。题型有原因(依据)类、体现类、措施类、启
【答③案发】展C 理念往往是发展实践变革的先导【④解发析展】理树念立变创革新意、味协着调消、除绿以色往、发开展放理、念共的享影的响发展理念并不是因为发展理念反映了发展实A．践①的②曲折性，B．而①是④因为这些发C．展②理③念对实践具D．有③促④进作用，①不选；发展理念对实践具有指导作用，它是否正确关乎发展实践的成败，所以要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的正确发展理念，②正确；理论创新是社会变革的先导，材料中的五大发展理念是理论上的创新，所以要坚持贯彻，③正确；以住的发展理念也有借鉴意义，是在当时的客观条件下做出的正确选择，故消除以往发展理念的影响说法错误，④不选，故本题选C。

高中政治必修四课件：第8课唯物辩证法的发展观(共66张PPT)

1、新事物的发展重要经历一个Байду номын сангаас小到大、由不完善到比较完善的过程。
2、新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
3、新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。
下列句子共同体现什么哲学原理?
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为…—孟子
一、前途是光明的，道路是曲折的
马车与火车那个是新事物？第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力
和远大前途的事物。
相比马车，火车有哪些优点？
第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性
刚开始的时候火车受到了无情的讥笑，现在却得到了人们的拥护和支持，为什么？
第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
• 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。
2、人类社会是发展的
中国的历史变迁，说明了什么？
人类社会发展道路
社会主义和共产主义
资本主义社会
高
封建社会奴隶社会
原始社会
低
“雷公”扣击“连鼓”，产生雷声； “电母”“持镜”，形成电光。
“雷为天怒”
思考：这些变化过程又说明了什么？
“仁者乐山，智者乐水。”下列与水有关的名句中蕴含新事物代替旧事物的哲理的是（）
①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 ②春江潮水连海平，海上明月共潮生 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④飞流直下三千尺,疑是银河落九天
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

唯物辩证法的发展观ppt

树立正确的价值观
学习唯物辩证法发展观可以帮助人们树立正确的价值观，使人们更加关注社会发展和人类福祉。
指导个人发展
唯物辩证法发展观可以指导个人发展，帮助人们更好地规划人生和实现个人价值。
05
结论
总结唯物辩证法的发展观的主要内容和特点
内容
唯物辩证法的发展观是关于自然界、人类社会和思维运动和发展的普遍规律的科学，是马克思主义哲学的重要组成部分。它以丰富的内容和深刻的理论分析，为我们认识世界和改造世界提供了科学的理论指导。
发展的特征
发展具有以下特征
1. 普遍性
发展存在于一切事物之中，无论是自然现象还是社会现象。
2. 永恒性
发展是一个持续不断的过程，没有终点和止境。
3. 前进性
发展是一个不断向前的过程，具有明确的指向性和进步性。
4. 复杂性
发展涉及到多个因素和力量的相互作用，具有高度的复杂性和不确定性。
发展的普遍性和特殊性
3. 协调发展：发展必须注重不同地区、不同领域之间的协调和平衡，实现整体发展和全面进步。
唯物辩证法的发展观具有以下特点
2. 可持续发展：发展必须注重资源环境的可持续性，实现经济发展与生态环境的良性互动。
4. 创新发展：发展必须注重科技创新和制度创新，推动产业升级和社会进步。
研究唯物辩证法发展观的必要性
事物的质量互变规律
01
质量互变规律的定义
质量互变规律是唯物辩证法的三大规律之一，指的是事物在数量变化
到一定阶段会引发质的变化，质的变化又会促进新的量变。这个规律
揭示了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。
02
量变与质变的区别和联系
量变是事物数量的变化，质变是事物性质的变化。量变是质变的必要

人教版高中政治必修4第三单元第八课唯物辩证法的发展观课件(共18张PPT)

任何量变必然引起质变吗？
水蒸气
水
＜100ºC
≥100ºC
说明什么？
事物量变还未达到一定程度，仍然保持原有性质。
说明什么？
事物的量变达到一定程度时, 就会引起质变
善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。
2、量变和质变的辩证关系及其方法论
①量变是质变的必要准备事物的发展总是从量变开始的。没有量变作准备，就不会
不是很饱，最后又买了一个，哪知这个烧饼只吃了一半就饱了。这时他十分恼火，狠狠打了自己一个耳光，并责骂道：““我今天吃饱了是因为吃了这半个饼，前面吃的6个都是白白的浪费。如果早知道是这样,我应该只吃这半个饼就行了。”
议一议： “笨人”笨在哪里？
任何事物的变化发展都必须首先从量变开始的，没有一定的量变，就没有事物的质变。
热情支持新事物成长。
2、事物发展的道路是曲折的。新事物战胜旧事
物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折
的过程。
方法论
做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢面
对考验。
用发展的观点看问题
二、做好量变的准备，促进事物的质变
1、量变、质变的含义
变化指向变化状态
变化结果
量变数量、场所渐进、不
性质没变
有质变发生。
要求积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件
②质变是量变的必然结果。事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。
要求抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展
③质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始新的量变。
事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永不停
息地向前发展的
请列举名言名句，说明事物是发展的。

人教版政治必修四第8课《唯物辩证法的发展观》课件 (共47张PPT)

错误标准之三：名称、旗号标准
※不能从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。
生活与哲学
【世界是永恒发展的原理】
唯物辩证法认为，发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
方法论：我们要坚持用发展的观点看问题，树立创新意识。
生活与哲学
一、前途是光明的，道路是曲折的二、前途是光明的，道路是曲折的
（１）事物发展的前途是光明的
新事物必然战胜旧事物。第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。
第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性（克服、汲取、增添）
第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
• 1995年，英语不错的马云被派出国要债，他第一次接触互联网，并且发现了其中巨大的商机，他立即决定和西雅图的朋友合作，开启一个全球首创的B2B电子商务模式，并起名中国黄页（chinapage）。回国后，马云约了24个做外贸的朋友给他们介绍，结果23人反对，只有一个人说可以试试。马云想了一个晚上，第二天早上还是决定干，哪怕24人都反对，他也要干。 • 1995年4月，31岁的马云投入7000元，又联合妹妹、妹夫、父母等亲戚凑了两万元，创建了“海博网络”， “海博网络”从此成为中国最早的互联网公司之一，产品就是 “中国黄页”。 1996年，32岁的马云艰难的推广自己的中国黄页，在很多没有互联网的城市，马云一律被称为“骗子”，但马云仍然像疯子一样不屈不挠，他天天都这样提醒自己：“互联网是影响人类未来生活30年的3000米长跑，你必须跑得像兔子一样快，又要像乌龟一样耐跑。”然后出门跟人侃互联网，说服客户。业务就这样艰难地开展了起来。

人教版高中政治必修4第三单元第八课唯物辩证法的发展观课件(共68张PPT)

封建社会奴隶社会
原始社会
低级
找时间
知之较多深
知之不多
知不知
浅
说明:人的认识是变化发展的
“嫦娥奔月”的传
说 “把酒问青天”的慨
叹 “可上九天揽月”的豪
情
探测月球探索太空
问：人类对宇宙的深入探求说明了什么哲理？
联系推动事物的运动变化发展
宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
联系
运动
变化
发展
▪ 相互影响 ▪ 相互制约 ▪ 相互作用
实质 2.发展的
发展就是事物的前进和上升，新事物的产生旧事物的灭亡。
• 注意：把握发展要着重注意两点
(1)正确理解发展的实质：事物都是运动变化的，但并非任何运动变化、都是发展。
（2）唯物辩证法的发展概念是揭示了万事万物各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。
第三单元思想方法与创新意识
(唯物辩证法)
第七课第八课第九课第十课
联系发展
唯物辩证法的总特征
矛盾
唯物辩证法的实质和核心
辩证否定观
树立创新意识
辩证法的观点：联系、发展、全面的观点看问题
第三单元思想方法与创新意识
(唯物辩证法) 第八课唯物辩证法的发展观
一、世界是永恒发展的（世界观）二、用发展的观点看问题（方法论）
最后取得中国革命的胜利
前途是光明的，道路是曲折的
任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一
前途是光明的
在前进中有曲折
新事物发
道路是
在曲折中
展的
曲折的
向前进
途径
事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是迂回曲折的。

高中政治人教版必修四第八课唯物辩证法的发展观复习课件(共30张PPT)

但本题在设问里提到一个观点，这就是材料依据。本题的原理是发展观，根据材料：目标的实现需要一个过程，这蕴含量变与质变的关系，既不要急于求成，也会一帆风顺，体现的是前进性和曲折性。
素养提升
用发展的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新
素养提升
精神，支持新事物发展成长，反对静止和僵化的保守思想。既要对未来充满信心，又要勇敢地面对挫折与考验。事物的发展总是量变与质变的统一，我们一方面要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；另一方面，要注意抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃发展；还要注意把握适度原则。。
②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一
③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程
④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
三、发展的状态
核心突破
量变
质变
特点渐进的、不显著的变化
区
根本的、显著的变化
别
结果
事物根本性质保持稳定，没有变成事物性质改变，一事物变成了另一
一、发展的普遍性与发展的实质
核心突破
发展的普遍性原理发展具有普遍性，世界是永恒发展的。要求我们用发展的观点看问题，反对静止的看问题。
发展的实质原理发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求我们与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
新事物：是指符合客观规律，具有强大生命力和远大的发展前途的事物。旧事物：违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的东西。
高考真题
A
（2021年山东卷，15）1956年2月，中共一大代表董必武为上海中共
一大会址纪念馆题词：“作始也简，将毕也巨。”中国共产党在一大
召开时只有50多名党员，在带领中国人民实现了中华民族从站起来到

政治必修Ⅳ人教新课标3-8唯物辩证法的发展观课件(20张)

至是倒退的，事物发展的道路不可能是一帆风顺的
途一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向
径前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一
核心考点一核心突破
命题探究
对点精练
（１）量变、质变的含义
区别
量变
质变
含义程度Biblioteka 状态结果( 对事物发展的意义)
渐进、不显著
根本、显著
统一、相持、平衡、统一物的分解、平
（2）在……时，果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；
(反对优柔寡断、“庸俗进化论”)
补充：把握适度原则
（反对过犹不及）
（3）事物发展就是这样由量变到质变又在新质基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
【加固训练】
1.“再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双
事物发展的方向是前进的、上升的
2、事物发展的道路是曲折的
①.新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 ②.人们对新事物的认识也有一个过程。 ③.旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。
事物发展的道路是曲折的、迂回的
社会广角：互联网金融
世界观
决定
方法论
1、事物发展的前途是光明的（新事物必然战胜旧事物）
（1）新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大前途；具有旧事物无可比拟的优越性（克服、汲取、增添）
（2）旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。
（3）在社会历史领域，新事物反映了社会进步要求，符合人民群众的根本利益，得到人民群众的拥护和支持。
是自然界，还是人类社会和人的认识，都是发展的。世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着

高中政治必修四生活与哲学《唯物辩证法的发展观》剖析42页PPT

必修4 第8课 唯物辩证法的发展观 课件-2021届高考政治一轮复习(共40张PPT)

2021届高考政治一轮复习课件：生活与哲学第8课 唯物辩证法的发展观(共45张PPT)