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《麦田里的守望者》ppt[1]解析
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
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《麦田里的守望者》ppt解析
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
好书推荐《麦田里的守望者》 PPT
情节品读
可是睡到半夜，他发觉这个老师有可能是个同性恋者， 于是只好偷偷逃出来，到车站候车室过夜。 霍尔顿不想再回家，也不想再念书了，决定去西部谋生， 装做一个又聋又哑的人，但他想在临走前再见妹妹一面， 于是托人给她带去一张便条，约她到博物馆的艺术馆门 边见面。过了约定时间好一阵，菲比终于来了，可是拖 着一只装满自己衣服的大箱子，她一定要跟哥哥一起去 西部。最后，因对妹妹劝说无效，霍尔顿只好放弃西部 之行，带她去动物园和公园玩了一阵。菲苾骑上旋转木 马，高兴起来。
人物&背景：
• 霍尔顿：主人公 是一个有理想的人， 想作一个麦田守望者，看护儿童;想离 家出走，远离尘嚣，过田园般的纯朴 生活。但在现实生活中，他的理想却 被一一击破。 • • D.B.：霍尔顿最喜欢的作者，霍尔顿 的哥哥，也是他的朋友，去了好莱坞， 霍尔顿认为他变得虚伪。 • • 菲比：霍尔顿的妹妹，天真可爱，十 分喜欢和依赖霍尔顿，喜欢当小大人。 最后，改变了霍尔顿的主意。
麦
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前景
该书的主人公霍尔顿是个中学生，出生于富 裕的中产阶级家庭。他虽只有16岁，但比常 人高一头，整日穿着风衣，戴着猎帽，游游 荡荡，不愿读书。
情节品读
他对学校里的一切--老师、同学、功课、球赛等 等，全都腻烦透了，曾是学校击剑队队长，3次被 学校开除。又一个学期结束了，他又因5门功课中 4门不及格被校方开除。他丝毫不感到难受。在和 同房间的同学打了一架后，他深夜离开学校，回 到纽约城，但他不敢贸然回家。当天深夜住进了 一 家小旅馆。他在旅馆里看到的都是些不三不四 的人，有穿戴女装的男人，有相互喷水、喷酒的 男女，他们寻欢作乐，忸怩作态，使霍尔顿感到 恶心和惊讶。
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pt解析
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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《麦田里的守望者》ppt
正因为如此，这部小说的艺术魅力离不开其独特的叙事方式与小说 主题的完美结合。细腻、敏锐地表现了“二战”后青少年成长的困惑以 及从纯洁到世故孤独的艰难旅程。
独特的叙事视角
《麦田的守望者》中作者使用了第一人称叙述 “我”和第二人称叙述“你”的两种视角，多元化的 叙事方式是作者独具匠心所在，让作品产生了真实可 信的效果，体现出小说独特的戏剧性效果。
《麦田里的守
望者》是美国作家
塞林格唯一的一部 长篇小说，该书迄
今全球发行量超过
6000万册，是公认
的美国现代文学经
典。
影响力
●1981年查普曼刺杀约翰· 列侬后对记者说，这样做是为塞林格的 作品打广告。 ●1981年，欣克利刺杀里根总统前，特意把一本《麦田里的守望 者》留在旅馆的房间里。
上世纪五十年代的美国青年纷纷模仿 《麦田里的守望者》主人公霍尔登· 考尔菲 尔德的生活方式，以酗酒、吸毒、群居等 颓废的方式反抗现实，整整一代充满反叛 精神的年轻人被史学家称为“垮掉的一 代”，这一潮流甚至影响至今，很多现代 艺术家都将塞林格视为精神偶像。
“你这一辈子没见过比我更会撒谎的人。” ——霍尔顿经典对白
第一人称：“我”（霍尔顿· 考尔菲尔德）
颓废与没落——淳朴与善良 一个充满矛盾的青年主人公。
霍尔顿强调他痛恨电影，但他却不断出入电影院；当 有机会见到他所喜欢的姑娘琴· 拉加德时，他却选择逃避， 最后还把怨气发泄在别人身上；尽管他自己满口污言秽语， 看到有人写了fuck you两个字，霍尔顿当时的心情是“我 见了真他妈的气死”，“我想到菲比和别的孩子会见到它， 最后总有个下流的孩子会解释给他们听”，“我真希望亲 手把写这两个字的人杀掉”。他冒着被误认为写脏话的危 险，把两个脏字擦干净了；最后在妹妹菲比的追问下，讲 自己的理想时是要做一名“麦田里的守望者”，守望千千 万万的儿童不掉下悬崖。
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谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《麦田里的守望者》ppt[1] 解析
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
《麦田里的守望者》ppt
谢谢！
独具特色第二人称叙述视角：“你” 唤起读者的参与意识
“你要是真想听我讲，你想要知道的第一件事可能是我什么地 方出生，我倒霉的童年怎样过……可我老实告诉你，我无意告诉你 这一切。” —— 小说开篇
“你”是对广大读者的泛指，霍尔德直抒胸臆地跟“你” 说他那三天的经历，让读者跟着他一起盲目地寻找人生“大问号” 的答案，从而深刻体验他力不从心、四面碰壁的内心痛苦。第二 人称的使用让读者介入了叙事情节，给读者带来了奇特的阅读感 受。
麦田里的守望者
塞林格
讲课人：李红芬
我是谁？写书就是写自己
1953年，塞林格亲口对来访的高中生说，在 一定程度上，《麦田里的守望者》就是自己的自 传：“我的少年时代和书中的那个少年非常相 似„„我把这些经历一股脑儿说了出来，心里就 像是卸下了一个大包袱。”
1999年，塞林格曾经的恋人梅纳德一语道破 玄机：“他不肯把《麦田的守望者》搬上银幕的 原因是：这个世界上只有一个人能演霍尔顿·考 尔菲尔德，那就是他自己。只可惜，他现在已经 太老了。”
影响力：
上世纪五十年代的美国青年纷纷模仿 《麦田里的守望者》主人公霍尔登· 考尔菲 尔德的生活方式，以酗酒、吸毒、群居等 颓废的方式反抗现实，整整一代充满反叛 精神的年轻人被史学家称为“垮掉的一 代”，这一潮流甚至影响至今，很多现代 艺术家都将塞林格视为精神偶像。
独特的叙事视角
《麦田的守望者》中作者使用了第一人称叙述 “我”和第二人称叙述“你”的两种视角，多元化的 叙事方式是作者独具匠心所在，让作品产生了真实可 信的效果，体现出小说独特的戏剧性效果。
多变的叙事时间：
故事时间和叙事时间的糅合
“侃大山”式的叙述方Байду номын сангаас：
麦田里的守望者ppt
麦田里的守望者
目录
• 背景介绍与作者简介 • 故事情节与人物形象分析 • 文学风格与独特之处探讨 • 青少年成长与教育问题思考 • 社会现象与价值观念剖析 • 艺术成就与影响评价
01 背景介绍与作者简介
J.D.塞林格生平及成就
早期经历
出生于美国纽约一个富裕的中产阶级家庭， 从小接受良好的教育。
在这个时期，青少年犯罪、吸毒、性 解放等问题日益严重，引起了社会的 广泛关注。
“垮掉的一代”文学运动兴起，年轻人开始 对传统价值观产生怀疑和反叛情绪。《麦田 里的守望者》正是这一时代背景的产物，反 映了当时年轻人的内心世界和反叛精神。
02 故事情节与人物形象分析
主人公霍尔顿·考尔菲德形象塑造
叛逆与反抗
读者群体分析及阅读体验分享
01
读者群体
作品主要面向青少年和年轻人，以及对文学和社会问题感兴趣的读者。
不同年龄和背景的读者都能从中找到共鸣和启发。
02
阅读体验
作品以第一人称叙述，让读者深入主人公的内心世界，感受他的孤独、
迷茫和反叛。语言简练而富有力量，情节紧凑而引人入胜。
03
感悟与启示
通过阅读《麦田里的守望者》，读者可以思考青春的意义、成长的困惑
青少年时期是一个充满变化、探索和 不稳定性的阶段，他们面临着自我认 知、情感波动、性意识觉醒等心理变 化。
成长困惑呈现
青少年在成长过程中会面临诸多困惑 ，如自我定位不清、价值观模糊、人 际关系紧张等，这些问题常常导致他 们感到迷茫和焦虑。
家庭教育对孩子成长影响探讨
家庭环境对孩子成长的影响
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭氛围、父母的教育方式等都会对孩子的性格、 习惯和价值观产生深远影响。
目录
• 背景介绍与作者简介 • 故事情节与人物形象分析 • 文学风格与独特之处探讨 • 青少年成长与教育问题思考 • 社会现象与价值观念剖析 • 艺术成就与影响评价
01 背景介绍与作者简介
J.D.塞林格生平及成就
早期经历
出生于美国纽约一个富裕的中产阶级家庭， 从小接受良好的教育。
在这个时期，青少年犯罪、吸毒、性 解放等问题日益严重，引起了社会的 广泛关注。
“垮掉的一代”文学运动兴起，年轻人开始 对传统价值观产生怀疑和反叛情绪。《麦田 里的守望者》正是这一时代背景的产物，反 映了当时年轻人的内心世界和反叛精神。
02 故事情节与人物形象分析
主人公霍尔顿·考尔菲德形象塑造
叛逆与反抗
读者群体分析及阅读体验分享
01
读者群体
作品主要面向青少年和年轻人，以及对文学和社会问题感兴趣的读者。
不同年龄和背景的读者都能从中找到共鸣和启发。
02
阅读体验
作品以第一人称叙述，让读者深入主人公的内心世界，感受他的孤独、
迷茫和反叛。语言简练而富有力量，情节紧凑而引人入胜。
03
感悟与启示
通过阅读《麦田里的守望者》，读者可以思考青春的意义、成长的困惑
青少年时期是一个充满变化、探索和 不稳定性的阶段，他们面临着自我认 知、情感波动、性意识觉醒等心理变 化。
成长困惑呈现
青少年在成长过程中会面临诸多困惑 ，如自我定位不清、价值观模糊、人 际关系紧张等，这些问题常常导致他 们感到迷茫和焦虑。
家庭教育对孩子成长影响探讨
家庭环境对孩子成长的影响
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭氛围、父母的教育方式等都会对孩子的性格、 习惯和价值观产生深远影响。
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觉醒者
守望者
❖ 他看不惯潘西中学的一切丑恶行径，贵族学校到处充满着 丑恶龌龊，霍尔顿说“越是贵族化的学校，小偷越多”，学 生们放荡不羁，到处谈论着酒、女人和性。校长和老师也是 虚伪假善“假模假式”人物。
❖ 他迫不及待地想要逃离，与其说学校开除了他，不如说他 抛弃这所学校。
❖ 从学校逃离到社会，可以说，这些虚伪丑陋依然存在。这 些遮盖在文明面纱下的丑陋都没有逃过霍尔顿的锐利目光。 他在逃避这个混乱不堪的现实世界。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年11月19日星期四2020/11/192020/11/192020/11/19
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年11月2020/11/192020/11/192020/11/1911/19/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/11/192020/11/19November 19, 2020
❖霍尔顿的终身追寻的就是保护孩童的纯洁心灵，不让他们越 过那危险的悬崖，被成人世界的肮脏所沾染。这其中也有呼 吁人类回归人类童年，回归美好大自然的美好愿望。
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41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
《麦田里的守望者》ppt[1]解析 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只