继教培训ppt课件

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一、继续医学教育的重要性
（一）、继续医学教育概念
继续医学教育（CME，Continuing Medical Education） 是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、
新技术、新方法（四新）为主的一种终身教育。 继续医学教育对象
在职、在岗的各级各类（医、药、护、技）专业技术 人员。参加临床住院医师规范化培训和全科医师规范化培 训的初级人员按相应规定执行。
继续医学教育管理员培训
科研教学部
2014.8.19
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培训内容
❖ 继续医学教育重要性 ❖ 继续医学教育途径多种多样。 ❖ 远程继续医学教育在众多途径中的特点
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培训目的
使我院卫生技术人员认识到继续医学 教育的重要性，逐步树立起“只有终生教 育，才能终生执业”的观念，变被动学习 为主动学习。真正把卫生技术人员参加继 续医学教育转变成自我提升的行动。
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三、远程继续医学教育在众多途径中的特点
（一）、远程继续医学教育特点：
1、灵活性
远程继续医学教育不受人数、时间、地点等的限制，学
习手段灵活多样，解决师资力量不足及分布不均的问题，同
时也为工作繁忙、时间不固定的卫生技术人员自主安排学习
进度提供方便。从根本上解决了因工作忙不能接受教育的现
象，还给许多学习爱好者创造了良好的机会和条件。
3、开放性
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（二）、我院远程继续医学教育工作开展现状
国家卫生部、人事部
进一步完善继续医学教育管理 组织，对“继续医学教育管理委
全国继续医学教育委员会
员会”进行调整。 统一科室继续医学教育管理员
山东省卫生厅、人事厅
医学教育的网络化管理：
山东省继续医学教育委员会
1、完善医疗卫生机构管理系统。
2、办理继教医通卡（一卡通山）东。 省继续医学教育中心
2、信息量大
远程继续医学教育得到计算机网络技术的支持，信息来
源丰富，知识更新速度快，且各个学科医学知识内容充实，
观点新颖，卫生技术人员不仅可以获取所学医学专业的全面
的信息和资料，还可以了解相关最新医学发展动态，为卫生
技术人员学习和更新知识创造了良好的机遇，便捷的通讯为
获取最新的教学手段创造了良好的条件。
注：一卡通作用
菏泽市立医院继续医学教育委员会
“远程继续医学教育学习流程”
科研教学部
科室继续医学教育小组（员）
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请告知每一位医务人员 参加继续医学教育 是您应享有的权利 是您应履行的义务
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（二）、继续医学教育重要性
继续医学教育的目的 使卫生技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业
道德，不断提高专业工作能力Βιβλιοθήκη Baidu业务水平，提高服务质量， 以适应医学科学技术和卫生事业的发展。 最直接体现“四挂钩”：
1、与职称晋升相挂钩 《关于做好2014年度有关卫生技术人员继续医学教育任
期考核工作的通知》 《晋级人员学分汇总表》
2、省继续医学教育委员会审批认可的或省级继续医学教育基地举办 的省级继续医学教育项目；
3、各医疗、科研、教学单位和学术团体报经全国或省继续医学教育 委员会批准举办的继续医学教育专项备案项目；
4、在省级以上刊物发表论文和综述； 5、市（厅）级以上科研项目立项、奖励； Ⅱ类学分获得途径： 1、市继续医学教育委员会审批认可的市级继续医学教育项目； 2、自学、外出进修等； 3、出版专业著作、译著，在市级以下刊物发表论文或学术会议上交 流的论文等； 4、其他形式的继续教育活动。
2、与执业再注册相挂钩
3、与卫生技术职务聘任相挂钩
4、与年度考核相挂钩
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《关于2013年继续医学教育任期考 核、注册期考核、年度考核说明》
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二、继续医学教育学分获得途径多样
（一）、继续医学教育实行“学分制”
继续医学教育是卫生专业技术人员学习新技术、新理念、
新方法的重要途径，而学分制为这一途径提供了良好的理论依
据和实践基础。 Ⅰ类学分 （包含公共课程学分）
继续医学教育学分构成 Ⅱ类学分
相关文件：《菏泽市继续医学教育授予办法》 《菏泽市继续医学教育实施细则》
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（二）、继续医学教育学分获得途径多样
Ⅰ类学分获得途径：
1、全国继续医学教育委员会、中医药继续教育委员会审批认可的或 国家级继续医学教育基地举办的国家级继续医学教育项目；