我家的一个星期天教案

我家的一个星期天

教学目标：

1、引导学生弄清习作要求，选择合适的事情来表现中心。

2、语句通顺，条理清晰。

教学重难点：

描写家庭成员在星期天是怎样度过的，突出一家人的开心。

教学过程：

一、谈话导入

同学们，你们家星期天是怎样度过的叫？（学生自由发言，适时表扬）

1、板书课题。

2、审题。

二、指导过程：

1、组织学生讨论。

（1）家庭成员是怎样度过这个星期天的？

（2）全家人的心情如何？

2、指名发言，适时点评。

3、小结。

玩游戏

度过游戏、旅游

共同学习

4、指导选择合适材料。

三、提出习作要求：

1、叙述要具体，注意前后连贯。

2、抓住人物语言、动作、神态、心理活动等来描写。

3、选材最好有一定意义。

四、学生写作。

五、抽一、二篇习作评讲