初中历史总复习试题及答案
初中历史复习材料及答案解析
初中历史复习材料及答案解析第一单元中国古代史1.1 夏商西周- 夏朝的建立时间是什么时候?- 商朝的最后一个国王是谁?- 西周的分封制是什么?1.2 春秋战国- 春秋时期著名的霸主有哪些?- 战国七雄指的是哪七个国家?1.3 秦汉- 秦始皇统一六国的时间是什么时候?- 汉武帝时期的“罢黜百家,独尊儒术”政策是什么?1.4 三国两晋南北朝- 三国鼎立局面是什么?- 南北朝时期的民族融合表现在哪些方面?第二单元中国近代史2.1 鸦片战争- 鸦片战争发生的背景是什么?- 鸦片战争后,中国签订了哪个不平等条约?2.2 太平天国运动- 太平天国运动的时间是什么时候?- 太平天国运动的领导者是谁?2.3 洋务运动- 洋务运动的主要目标是什么?- 洋务运动的代表人物有哪些?2.4 辛亥革命- 辛亥革命的时间是什么时候?- 辛亥革命的首义之地是哪里?第三单元中国现代史3.1 中华人民共和国的成立- 中华人民共和国成立的年份是什么?- 中华人民共和国的成立意义是什么?3.2 社会主义制度的建立- 我国何时实现了农业集体化?- 我国何时进行了“三大改造”?3.3 文化大革命- 文化大革命的时间是什么时候?- 文化大革命对我国社会造成了哪些影响?3.4 改革开放- 改革开放的起步时间是哪一年?- 改革开放的目的是什么?答案解析(此处列出每个问题的答案及解析)通过以上复材料及答案解析,相信同学们对初中历史有了更加深入的了解。
希望大家在备考过程中,能够不断巩固知识点,提高自己的历史素养。
祝大家历史考试取得优异成绩!。
初中历史总复习第1单元先秦时期:中国境内早期人类与文明的起源早期国家与社会变革人教部编版(含答案)
初中历史总复习人教部编版:第一部分中国古代史第一单元先秦时期:中国境内早期人类与文明的起源早期国家与社会变革知能优化训练中考回顾1.(2021·福建)考古工作者在河姆渡遗址发现多处稻谷、稻草的堆积层,层厚20—50厘米,最厚处超过1米,若折算成稻谷,可达12吨以上。
这可用于印证河姆渡居民( )A.已经从事农业生产B.初步产生物品交换C.广泛使用青铜工具D.开始推广牛耕技术答案:A2.(2021·海南)考古发现是了解史前社会历史的重要依据,下列可以佐证半坡人掌握简单纺织、制衣技术的是( )A.石铲B.骨耜C.骨针、骨锥、纺轮D.渔叉、渔钩、渔网解析:根据所学知识,可知半坡遗址中出土了骨针、骨锥以及陶制和石制的纺轮,据此可知,半坡人已经会简单的纺织和制衣,故选C项;石铲、骨耜均是农业生产工具,故排除A、B两项;渔叉、渔钩、渔网均是捕鱼工具,故排除D项。
答案:C3.(2021·湖南常德)战国时期诸侯争霸不仅兼并小国,而且大国之间也出现兼并现象。
这突出反映了( )A.变法使各国实力增强B.统一趋势增强C.各国君主争霸野心强烈D.分封制彻底崩溃解析:根据所学知识,可知大国兼并小国,大国相互兼并,在一定程度上可以促进局部统一,即统一趋势增强,B项正确;题干材料没有涉及变法、分封制的内容,排除A、D两项;题干材料强调的是兼并,而不是争霸,排除C项。
答案:B4.(2021·福建)通过分封制度,“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”,使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。
据此可知,分封制( )A.强化了诸侯权力B.扩大了统治范围C.加速了西周灭亡D.确立了君主专制答案:B5.(2020·江苏淮安)“他们是我国古老传说中黄河流域的部落首领,有很多发明创造。
他们两个部落结成联盟,经过发展,形成日后的华夏族。
”材料中的“他们”是( )A.炎帝和黄帝B.夏启和商汤C.老子和孔子D.项羽和刘邦答案:A6.(2020·福建)战国时期,李悝在魏国、商鞅在秦国推行变法。
初中历史总复习专题1近代列强的侵略与中国人民的探索人教部编版(含答案)
初中历史总复习人教部编版:专题一近代列强的侵略与中国人民的探索专题提升演练1.欧美的历史学家曾说,如果不是林则徐禁运鸦片,英国资产阶级也会找另一个借口来发动战争,这是可以断言的。
英国资产阶级政府发动这次战争,除了保护鸦片走私以外,其更深层次的意图是( )A.变中国为其原料产地和产品销售地B.用武力冲破清政府闭关锁国的障碍C.争取同清政府建立平等的贸易关系D.推广英国的政治制度解析:根据材料中“如果不是林则徐禁运鸦片,英国资产阶级也会找另一个借口来发动战争”,可知林则徐虎门销烟是鸦片战争爆发的直接原因,是英国发动战争的借口,而根本原因是打开中国市场,倾销工业品和掠夺廉价的工业原料。
故选A项。
答案:A2.“数日后,一匹快马向热河方向飞驰,恭亲王向咸丰帝报告了‘花园’被烧的消息……”该历史情景出现在( )A.林则徐广东禁烟期间B.鸦片战争期间C.第二次鸦片战争期间D.甲午中日战争期间解析:第二次鸦片战争爆发后,咸丰帝逃往热河的承德避暑山庄。
不久,英法联军攻入北京,火烧圆明园。
故选C项。
答案:C3.下列关于太平天国运动的说法,错误的一项是( )A.太平天国在永安初步建立了政权B.《资政新篇》没有得到实践C.三河大捷从根本上扭转了太平天国军事上的不利局面D.天京陷落,标志着太平天国运动失败解析:三河大捷未能从根本上改变太平天国军事上的不利局面。
故选C项。
答案:C4.“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物祝贺中国进入20世纪。
”这份“礼物”是指( )A.列强在华办厂B.《南京条约》C.列强在华兴修铁路D.《辛丑条约》答案:D5.有学者认为,甲午中日战争后,中国开始由“政策创新”转向“制度创新”。
这里的“制度创新”开始于( )A.戊戌变法B.辛亥革命C.五四运动D.国民革命答案:A6.有人认为,从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”,辛亥革命是个“飞跃”。
这里的“飞跃”指的是辛亥革命( )A.推翻了封建制度B.推翻了帝国主义在中国的统治C.结束了我国两千多年的君主专制制度D.完成了反帝反封建的革命任务答案:C7.王老师布置了一项研究新文化运动的作业,下列报刊可供同学们参考的是( )A.《万国公报》B.《民报》C.《新青年》D.《时务报》答案:C8.下列关于一二·九运动意义的表述,正确的是( )A.迫使国民政府答应联共抗日B.标志着抗日战争的爆发C.标志着十年内战基本停止D.打击了国民政府对日妥协政策答案:D9.“巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。
初中历史总复习第11单元中华民族的抗日战争人民解放战争人教部编版(含答案)
初中历史总复习人教部编版:第十一单元中华民族的抗日战争人民解放战争知能优化训练中考回顾1.〔2021·湖南怀化(改编)〕某电影的故事原型为1937年发生于上海的四行仓库保卫战,此战役为淞沪会战最后一役。
淞沪会战持续3个月,毙伤日军4万多人,这场战役( )A.打破了日本三个月灭亡中国的迷梦B.形成了抗日民族统一战线C.标志着抗日战争进入相持阶段D.标志着全民族抗战的开始解析:1937年8月,日军在上海挑起事端。
13日,中国军队奋起反击,淞沪会战爆发。
11月,上海失陷,淞沪会战结束。
淞沪会战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志,故A项符合题意;抗日民族统一战线正式形成于1937年9月,排除B项;广州、武汉失陷后,抗日战争进入相持阶段,排除C项;标志着全民族抗战开始的是七七事变,排除D项。
答案:A2.(2021·新疆) 90年前,抗日战争爆发。
中国军队组织多次战役,抵抗日军侵略。
下列战役按时间先后排序正确的是( )①百团大战②平型关大捷③台儿庄战役④第三次长沙会战A.①②③④B.②①④③C.①③④②D.②③①④解析:百团大战发生于1940年下半年;平型关大捷发生于1937年9月;台儿庄战役发生于1938年;第三次长沙会战发生于1941年12月。
故D项符合题意。
答案:D3.〔2021·湖南怀化(改编)〕毛泽东曾说:“这是一个历史的转折点。
这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点……这个事实一经发生,它就将必然地走向全国的胜利。
”这个“转折点”揭开了人民解放军战略进攻的序幕,它是( )A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.刘邓大军千里跃进大别山解析:1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力,强渡黄河,千里跃进大别山,直接威胁南京、武汉,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
故D项符合题意。
答案:D4.(2021·河北) 1947年10月10日,人民解放军总部发布《中国人民解放军宣言》,发出了“打倒蒋介石,解放全中国”的气壮山河的号召,中国革命的高潮到来了。
初中历史总复习第2单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固人教部编版(含答案)
初中历史总复习人教部编版:第二单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固知能优化训练中考回顾1.(2021·福建)秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道,全长约700千米,仅用两年半时间即修通。
这主要得益于( )A.人口数量的增长B.铁制工具的出现C.国家体制的作用D.筑路技术的提高答案:C2.(2021·湖南衡阳)时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。
解读下面的中国历史时间轴,关于古代史上朝代及其阶段特征的表述,正确的是( )A.①是秦汉时期,大一统国家的建立和巩固B.②是宋元时期,民族关系发展和社会变化C.③是隋唐时期,大一统国家的巩固和发展D.④是明清时期,封建社会繁荣与对外开放答案:A解析:根据所学知识,可知公元前221年,秦始皇统一全国建立秦朝,这是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
220年,东汉灭亡。
秦汉是统一多民族国家建立和巩固的时期,故A项正确。
581年隋朝建立,907年唐朝灭亡,②是隋唐时期,故B项错误;1368年元朝灭亡,明朝建立,③是五代十国至宋元时期,故C项错误;④是明清时期,但是清朝实行闭关锁国政策,没有对外开放,故D项错误。
3.(2021·福建)下图所示为汉武帝巩固大一统王朝采取的经济措施。
这一举措( )A.改善了人民生活水平B.提升商人的经济地位C.提高了军队战斗能力D.增强中央政府的财力答案:D4.〔2021·湖南湘潭(改编)〕汉代发展了中医学的理论和治疗方法,发展了“治未病”思想的医学著作是( )A.《伤寒杂病论》B.《史记》C.《千金方》D.《本草纲目》答案:A5.〔2020·四川成都(改编)〕西汉时期,汉武帝为打破“今诸侯或连城数十,地方千里……强而合从以逆京师”的困局,采取的措施是( )A.颁布“推恩令”B.实行盐铁专卖C.罢黜百家,尊崇儒术D.设置西域都护答案:A6.(2020·山东东营)汉文帝采纳大臣贾谊“驱民而归之农,皆著于本”的建议,提倡( )A.以农为本B.勤俭治国C.以德化民D.轻徭薄赋答案:A7.(2020·四川成都)中国的传统医学历史悠久,名医辈出。
初中历史总复习测试题(附答案)
初中历史总复习测试题(附答案)班级:姓名:★请把答案全部填入答题卡,否则不计分。
一、单项选择题(每小题2分,共40分)1、请问居住在半地穴式房屋的原始居民是A、北京人B、山顶洞人C、半坡人D、河姆渡人2、我们今天的汉字,是从什么发展而来的。
A、钟鼎铭文 B.大篆 C.甲骨文 D.隶书3、文字是传承文化的载体之一。
秦灭六国后,秦始皇下令全国统一书写A.楷书B.隶书C.小篆D.行书4、“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”。
毛泽东在《沁园春·雪》中提及我国古代多位杰出君王。
下列选项与“唐宗”有关的是A.开皇之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世5、我国经济重心的南移经历了一个漫长的历史发展过程,最终完成是在A. 汉朝B. 唐朝C.宋朝D. 元朝6、废除丞相是在下列哪个朝代A、宋朝B、唐朝C、明朝D、清朝7、第二次鸦片战争前后,侵占中国领土最多的国家是A.俄国B.英国 C.法国D.美国8、在中国近代化的探索历程中,洋务派掀起了洋务运动。
这场运动的口号是A “自由”和“平等”B “自强”和“求富”C “民主”和“科学”D “改革”和“开放”9、某年的某天,一对队群情激奋的学生打着旗帜,在街上游行,他们高呼口号:“外争国权,内除国贼!”“废除二十一条!”“还我青岛”“拒绝在和约上签字!”这是我国近代史上哪一事件中的一幕?A、义和团运动B、新文化运动C、辛亥革命D、五四运动10、“劝蒋——扣蒋——放蒋”这一过程所反映的历史事件是A.北伐战争B.西安事变C.重庆谈判D.南京解放11、“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”所反映的历史事件是A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役12、他寒窗苦读终成状元,却弃官从商兴办实业,他是A.张謇 B.詹天佑 C.魏源 D.严复13、列宁说:“在战争结束后,俄国把商品、货币、市场机制引进到国家建设里面去。
俄国慢慢“能够拄着拐杖走动了”。
列宁提到的政策是A.战时共产主义政策 B.农业集体化政策C.新经济政策 D.工业化政策14、罗斯福新政的核心内容是A.恢复银行信用B.加强保护关税C.颁布《国家工业复兴法》,调整工业D.压缩农业生产15、第二次世界大战中,国际反法西斯联盟正式成立的标志是A.苏联卫国战争开始B.太平洋战争爆发C.《联合国家宣言》发表D.斯大林格勒战役胜利16、“二战”后的欧洲逐步走向联合。
2023年初中历史中考一轮复习+人民解放战争++考点专项练【附答案】
人民解放战争一、选择题1.如图,两位同学谈论的内容应该是()A.会宁会师B.挺进中原C.重庆谈判D.解放北平2.下图是电影《大决战》的海报,这是一部是关于解放战争的系列电影,共三部。
以宏伟逼真的气势再现了解放战争中三次决定性的伟大战役。
三大战役中,第一个打响的战役是()A.渡江战役B.辽沈战役C.淮海战役D.平津战役3.1945年8月,为了尽一切可能争取和平,下列人物中以惊人胆魄亲赴重庆,与国民党进行和平谈判的中共领导人是()A.陈毅B.毛泽东C.邓小平D.彭德怀4.中国广大农民几千年来“耕者有其田”的梦想最终是如何实现的()A.《天朝田亩制度》的颁布B.三民主义的“民生主义”主张“平均地权”C.中国共产党抗战时期在敌后根据地实行“地主减租减息”的政策D.解放战争时期中国共产党在解放区实行土地改革5.翻开历史的书页,有这样一些人,他们的英勇让敌人畏惧,他们的选择让国人动容,他们的大义让今人敬仰,毛泽东曾为他们挥毫题词,下列历史人物中在人民解放战争时期牺牲的英烈是()A.B.C.D.6.下面年代尺和文字,反映了中国共产党不同时期的土地政策。
这表明中国共产党()A.不断扩大农村革命根据地B.建立根据地抗日民主政权C.重视发挥农民的革命作用D.开辟了工农武装割据局面7.文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节,在西柏坡的小院里,警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发,毛泽东打趣地说:“打了三场战役。
白了一根头发,值得!”,这里的“值得”是因为人民解放军()A.粉碎了敌人对延安的进攻B.实现了挺进中原的计划C.取得了战略大决战的胜利D.占领了南京8.毛泽东在谈到一场战役时说:“这是一个历史的转折点,这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。
这是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消亡的转折点。
”毛泽东所说的“转折点”指的()A.挺进大别山B.辽沈战役C.三大战役D.渡江战役9.报刊头版是每期报纸最重要的内容,下表为1945年国内重要报刊头版标题。
人教版初中历史总复习试题全册
人教版初中历史总复习试题全册第一章: 历史的起源1. 什么是历史?- 答案:历史是人类社会发展的过程中所发生的一切事件的记录和研究。
2. 什么是考古学?- 答案:考古学是通过对文物、遗址等的发掘和研究,来了解古代社会、经济、文化等方面的学科。
3. 什么是史前时期?- 答案:史前时期是指人类出现但尚未有文字记载的历史时期。
主要依靠考古学进行研究。
...第二章: 中国古代史1. 中国历史的年代划分有哪些?- 答案:中国历史的年代划分通常有三个大的时期:古代、中世纪和近现代。
2. 请列举一些中国古代的朝代和代表性君主。
- 答案:朝代:夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、魏晋、南北朝、唐、宋、元、明、清。
代表性君主:尧、舜、周文王、秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、明成祖、清康熙。
3. 中国古代的四大发明是什么?- 答案:中国古代的四大发明是指造纸术、印刷术、指南针和火药。
...第三章: 世界古代史1. 古埃及是世界上最早的文明之一,请问古埃及的主要特点有哪些?- 答案:古埃及的主要特点有封建制度、太阳崇拜、象形文字和巨大的金字塔等。
2. 古希腊是世界上最早的民主国家,请问古希腊的主要特点有哪些?- 答案:古希腊的主要特点有城邦制、奥运会、哲学和戏剧等。
3. 古罗马是世界上最伟大的帝国之一,请问古罗马的主要特点有哪些?- 答案:古罗马的主要特点有罗马法、斗兽场、公共浴场和大型水道等。
...第四章: 中国近现代史1. 请列举一些中国近现代历史中的重要事件。
- 答案:鸦片战争、太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、五四运动、中国共产等。
2. 鸦片战争对中国的影响是什么?- 答案:鸦片战争打开了中国近代史的大门,导致中国陷入半殖民地半封建社会。
3. 辛亥革命是中国历史上的哪个重要事件?- 答案:辛亥革命是中国历史上推翻封建、建立民主共和国的重要事件。
...以上是《人教版初中历史总复习试题全册》的内容,希望对你的学习有所帮助!。
初中历史总复习第6单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展人教部编版(含答案)
初中历史总复习人教部编版:第六单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展知能优化训练中考回顾1.(2021·湖南衡阳)右图是我国古代两个朝代的国家机构设置示意图,其变化反映了( )A.中央集权制度建立B.君主专制不断强化C.地方行政机构精简D.丞相权力不断增强解析:根据题干图示并结合所学知识,可知三省六部制下三省相互制约,保证了皇帝的权力与威严;明太祖在中央废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责,标志着君主专制进一步加强,故选B项;中央集权制度建立于秦朝,A项错误;题干材料没有体现地方行政机构精简,C项错误;明朝丞相被废除,D项错误。
答案:B2.(2021·河南)1416年,郑和完成第4次下西洋任务后,出现了亚洲、非洲17个国家和地区派遣使节来华的盛况。
这些史事表明郑和下西洋( )A.开辟了海上丝绸之路B.增进了中外友好往来C.促进了明朝经济发展D.解除了东南沿海倭患答案:B3.(2021·福建)明代长城的修建因地制宜,就地取材,挖壕筑墙省工省料,以一道或多道绵延伸展的墙体为干线,构建了多层次、纵深的防御体系。
这体现了长城是( )A.商品贸易的主要场所B.地区交流的重要通道C.完备的军事防御体系D.劳动人民的智慧结晶答案:D4.(2021·湖南岳阳)清代史学家赵翼在《檐曝杂记》中说:“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。
”由此可知( )A.皇帝独掌朝政B.皇帝与军机大臣共掌朝政C.皇帝与军机大臣相互制衡D.军机处高于皇权解析:根据题干材料“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也”并结合所学知识,可知军机处是清朝自雍正开始设置的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决,标志着我国封建君主专制的进一步强化,故A项正确;军机大臣只能跪受笔录,完全听命于皇帝,B、C、D三项与题意不符,故错误。
答案:A5.(2021·福建)下表所示纳税田亩数的变化反映了当时( )A.精耕细作的推广B.手工业技术提高C.农业经济的发展D.水利工程的兴修答案:C模拟预测1.“出身贫苦,当过和尚”“足智多谋,当过领袖”“推翻元朝,当过皇帝”。
初中历史复习试题及答案
初中历史复习试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1. 秦始皇统一六国后,实行了哪项重要的政治制度?A. 郡县制B. 封建制C. 世袭制D. 禅让制答案:A2. 唐朝时期,哪位皇帝开创了“贞观之治”?A. 唐太宗B. 唐高祖C. 唐玄宗D. 武则天答案:A3. 以下哪位历史人物不是明朝的皇帝?A. 朱元璋B. 朱棣C. 朱由检D. 朱温答案:D4. 清朝康熙帝在位期间,哪项科技成就最为突出?A. 造纸术B. 印刷术C. 火药D. 指南针5. 以下哪场战役标志着中国抗日战争的全面爆发?A. 甲午战争B. 九一八事变C. 七七事变D. 淞沪会战答案:C6. 中国古代四大发明中,哪一项最早被发明?A. 造纸术B. 印刷术C. 火药D. 指南针答案:A7. 唐朝的“开元盛世”是由哪位皇帝开创的?A. 唐太宗B. 唐高宗C. 唐玄宗D. 唐肃宗答案:C8. 以下哪项不是中国古代的科举制度?A. 乡试B. 会试C. 殿试D. 举荐制答案:D9. 明朝时期,哪位皇帝实行了“海禁”政策?B. 明宣宗C. 明英宗D. 明神宗答案:A10. 清朝末年,哪场战争导致了中国半殖民地半封建社会的形成?A. 甲午战争B. 八国联军侵华战争C. 第二次鸦片战争D. 太平天国运动答案:A11. 以下哪位历史人物不是清朝的皇帝?A. 康熙B. 乾隆C. 雍正D. 朱元璋答案:D12. 中国古代四大发明中,哪一项对航海技术的发展影响最大?A. 造纸术B. 印刷术C. 火药D. 指南针答案:D13. 唐朝的“贞观之治”是由哪位皇帝开创的?A. 唐太宗B. 唐高祖C. 唐玄宗D. 武则天答案:A14. 清朝康熙帝在位期间,哪项科技成就最为突出?A. 造纸术B. 印刷术C. 火药D. 指南针答案:B15. 以下哪场战役标志着中国抗日战争的全面爆发?A. 甲午战争B. 九一八事变C. 七七事变D. 淞沪会战答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 秦始皇统一六国后,实行了_______制度,加强了中央集权。
初中历史专题复习:三次工业革命——选择题复习40题(有解析有答案)
初中历史专题复习:三次工业革命——选择题复习40题·学生版一.选择题(共40小题)1.(2020•淄博)如图是王刚同学整理的一份“发明记录”。
他想据此了解()A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次工业革命D.第四次工业革命2.(2013•湘西州)2009年,湘西自治州首次实行中考计算机网上阅卷,这主要得益于()A.英国资产阶级革命B.第一次工业革命C.第二次工业革命D.第三次工业革命3.(2016•广西)一段广告词中说道:1908年,无线电话第一次获得专利;飞机第一次搭载乘客……其中提到的这些科技创造出现在()A.工场手工业时代B.第一次工业革命中C.第二次工业革命中D.第三次工业革命中4.(2016•荆门)工业革命,第二次工业革命和第三次工业革命相同之处都是伴随着()A.垄断资本主义的发展B.纳米新材料技术的应用C.能源的改进和更替D.电子信息技术的应用5.(2014•河南)纽约一家报纸赞叹某一发明:“这是一个阳光球,是真正的阿拉丁神灯。
”这一赞叹出现在()A.文艺复兴时期B.工业革命时期C.第二次工业革命时期D.第三次工业革命时期6.(2015•青岛)1786年,《中国人的历史、科学和艺术等的研究报告》第11卷问世,里面几乎收录关于可能会使商人感兴趣的资源﹣﹣硼砂、褐煤、水银、氨草胶、马、竹以及毛动物的报告。
导致这一现象出现的主要原因是()A.新航路的开辟B.工业革命C.第二次工业革命D.第三次工业革命7.(2009•湛江)暑假期间,你打算和父母乘飞机去台湾旅游.你们乘坐的交通工具与下列哪一事件有关?()A.工业革命B.第二次工业革命C.第三次工业革命D.英国资产阶级革命8.(2011•清远)小明在看杂志时,有这样一段描述:“英国有钱人以坐蒸汽轮船浏览伦敦泰晤士河为时尚,…”这段描述可能出现在()A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次工业革命D.第四次工业革命9.(2010•沈阳)一台年产20亿千克的标准带钢热轧机,用人工控制,每周最多生产50万千克钢;用电子计算机控制,每周产量可达5000万千克钢,是人工控制的100倍。
初中历史中考复习模拟题【精选】试题+答案
初中历史中考复习题【精选】附参考答案11.美国曾在芝加哥举办哥伦布纪念博览会,以缅怀他在开辟新航路方面的历史功绩。
从世界范围看,新航路开办促使A.全球联系加强,世界开始走向整体 B.整个世界基本形成了统一的市场C.世界最终成为一个整体 D.促进了大西洋沿岸工商业经济的繁荣12.“15世纪以后,世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸……经济力量的转移预示着新大国的兴起。
”引文中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是A.欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸 B.封建制度严重阻碍资本主义的发展C.启蒙运动猛烈抨击了专制统治 D.殖民统治阻碍了资本主义的发展13.今天的英国国王虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,这种政治制度源于A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《人民宪章》14.美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。
其中“来克星顿”号与战争中的哪一事件有关?A.独立战争的导火线B.独立战争的转折 C.独立战争的开始 D.独立战争的结束15.在资产阶级革命时代,美国独立战争最突出的特点是A.摧毁了封建君主制度 B.建立发君主立宪制C.结束了英国的殖民统治 D.颁布了《人权宣言》16.路易十六在日记中写道:“14日,星期二,无事。
”然而,这一天却改写了法国历史。
因为在这天A.巴黎人民攻占了巴士底狱 B.制宪会议通过了《人权宣言》C.法国建立了共和国 D.拿破仑颁布了《法典》17.法国国旗上的三种颜色象征着“自由、平等、博爱”。
近代法国宣称人们生来自由,权利平等的是A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放黑奴宣言》18.中学生应该学会客观地评价历史人物。
某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价,不正确的是A.他是杰出的资产阶级政治家和军事家B.他颁布《法典》,巩固了资产阶级的统治C.他多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲的封建势力D.他后期的对外战争都维护了当地人民的利益19.举世瞩目的第41届世界博览会已于2010年5月1日在上海开幕,它充分展示了我国的综合国力,给我国带来了巨大的经济效益和社会效益。
初中历史总复习第8单元近代化的早期探索与民族危机的加剧人教部编版(含答案)
初中历史总复习人教部编版:第八单元近代化的早期探索与民族危机的加剧知能优化训练中考回顾1.(2021·湖南岳阳)1882年底,英国商人比尔兹利在年度财务报告中写道:“统计结果表明,我们的航运公司今年亏损额达到了400万两白银,当然,法国的轮船公司也大致如此。
照这样下去,我们将很快退出上海航运市场了——造成这种局面的原因是李鸿章先生蒸蒸日上的轮船招商局。
”这则材料反映了上海轮船招商局的创办( )A.启动了中国近代化的进程B.使中国开始走上富强道路C.促进了中国民族资本主义的产生D.对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用解析:根据题干材料,可知李鸿章创办的轮船招商局,使英国航运公司在上海航运市场亏损,这说明上海轮船招商局的创办对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用,D项正确;洋务运动是中国近代化的开端,而非上海轮船招商局的创办,A项错误;根据所学知识,可知洋务运动并未使中国走上富强道路,B项错误;题干材料未涉及上海轮船招商局的创办与中国民族资本主义的关系,C项错误。
答案:D2.(2021·湖南常德)在清政府被迫签订某一不平等条约后,列强欣喜若狂,声称“第二次发现了中国”。
英国一家报纸评论道:“中国为东方一团大物,势已动摇……今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者。
”下列哪一项是对材料中“不平等条约”的历史评论( )A.开放广州等五处通商口岸B.是中国近代史的开端C.允许日本在通商口岸开设工厂D.中国半殖民地化程度大大加深解析:根据题干材料“中国为东方一团大物,势已动摇……今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者”,可知题干材料反映了列强掀起瓜分中国的狂潮。
结合所学知识,可知这是受到甲午中日战争的影响。
甲午中日战争中,清政府战败,被迫与日本签订了《马关条约》,使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度,故D项符合题意;A项属于《南京条约》的内容,排除;鸦片战争是中国近代史的开端,排除B项;C项属于《马关条约》的内容,但与题干材料“历史评论”不符,排除。
初中学业水平考试历史复习试题(含答案)
19.1932—1937年,苏联集体农庄机耕率由19%提升到71%、谷物 机播率由20%提升到54.3%,机械收割率由10%提升到43.8%。这可以用来说明当时苏联( )
A.农民生产积极性提高B.工业化建设成就显著
C.摆脱了粮食供应困难D.工农业比例渐趋均衡
20.《联合国宪章》规定,将制裁侵略的权力集中于安理会,实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意。这说明联合国实行( )
——摘编自潘祺蓉、陶志琼《西方和谐儿童教育观的历史嬗变及其现代启示》
(1)根据材料一,概括两位儿童教育家教育思想的共同点。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明卢梭儿童教育思想的意义。
33.阅读下列材料,回答相关问题
材料一 一战中,军人死亡超过1000万,战争耗费近3600亿美元,无数城镇化为废墟。沙皇俄国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解,第一个社会主义国家诞生。英、法在战争中消耗了大量财富,美国则从债务国一跃成为债权国,并取代英国成为世界金融中心。由于战争,列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。战后初期,相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后,和平主义者反对一切战争,要求维持战后的世界和平。
4.它是世界历史上唯一将地中海世界和古代文明,如两河流域、尼罗河流域和希腊等文明发源地都统一在一起的帝国。“它”是( )
A.波斯帝国B.亚述帝国C.罗马帝国D.赫梯帝国
5.下图是玛雅的“库库尔坎”金字塔。每年春分和秋分的日落时刻,金字塔的边墙在阳光照射下形成弯曲的七段等腰三角形,连同底部雕刻的蛇头,宛若巨蛇从塔顶游向大地,象征着羽蛇神的活动。这个幻象每次持续3小时22分,分秒不差。这体现了( )
A.鼓励民众崇尚朴素生活B.宣扬人类是万物的主宰
初中中考历史总复习第18单元 封建时代的亚欧社会
第十八单元封建时代的亚欧社会知能优化训练中考回顾1.(2022·湖南怀化)6—9世纪,日本积极吸收中国文化。
据《日本书纪》记载,孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国,所以他领导了一场革新运动。
这场运动史称()A.大化改新B.明治维新C.贞观之治D.伯里克利改革答案:A2.(2022·重庆A卷)拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。
它们都()A.创造出了完整的代数学B.奠定了欧洲民法的基础C.建立并完善了民主政体D.传承并融合了东西方文化答案:D解析:根据所学知识,可知拜占庭帝国与阿拉伯帝国都建立了地跨欧、亚、非三大洲的帝国、都进行了侵略扩张、传承并融合了东西方文化,D项正确;阿拉伯人创造出了完整的代数学,排除A项;《罗马民法大全》是东罗马帝国的法律文献,奠定了欧洲民法的基础,排除B项;拜占庭帝国实行封建专制,阿拉伯帝国政教合一,排除C项。
3.(2021·山东青岛)下图为小刚同学在单元复习时确定的复习内容。
据此可知,这个单元的主题是()A.古代亚非文明B.古代欧洲文明C.封建时代的欧洲D.封建时代的亚洲国家答案:C4.(2021·青海)庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。
以下关于庄园的表述不符合历史事实的是()A.庄园的居民均为领主的佃户B.庄园的土地均为领主的“直营地”C.庄园具有司法权,设有庄园法庭D.庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位答案:B5.(2021·山东东营)世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
其中,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的文化。
“它”是()A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国答案:B解析:根据所学知识,可知拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。
初中历史九年级下综合复习题及答案
初中历史九年级下综合复习题及答案一、单项选择题(50分)1右图是一艘名为“阿芙乐尔”号的巡洋舰,看到她的英姿时,你想到的是:()A.俄国十月革命B.美国独立战争C.法国大革命D.巴黎公社运动2邓小平说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞活流通清楚。
可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
”这段话中所指的模式形成的标志是()A.斯大林模式 B.两个五年计划的完成 C.1936年,苏联新宪法的制定 D.赫鲁晓夫上台3苏联社会主义制度建立的标志是什么()A.1936年苏联新宪法颁布B.第一个一年计划实施C.1921年新经济政策实施D.斯大林模式建立4.苏联对社会主义道路探索最值得我国借鉴的措施是()A.实行战时共产主义政策B.实行新经济政策C.农业集体化D.建立高度集中的政治经济体制5.巴黎和会是帝国主义的分赃会议,最能体现这一点的是()A.阿尔萨斯和洛林交还法国B.德国的海外殖民地交给战胜国“委任统治”C.废除德国的普遍义务兵役制D.德国支付大量战争赔款给战胜国6.世界上第一个具有普遍性意义的国际性组织是()A.欧盟B.东盟C.国联D.联合国7.《美国的悲剧》被誉为“美国最伟大的小说”,其作者是()A.德莱塞B.克莱德C.胡佛D.威廉·福斯特8.罗斯福新政的作用不包括()A.改变了资本主义私有制B.开创了资产阶级政府干预经济的先河C.恢复和发展了美国的经济D.提高了美国国家资本主义的垄断程度9.右图反映的是纳粹党在希特勒授权下纵火焚烧德国国会大厦的情景,他们这样做的目的是()A.嫁祸德国共产党B.为纳粹上台扫除障碍C.夺取国家政权D.迫害犹太人10.右图是一幅世界名画,其内容反映的是()A.意大利法西斯军队在埃塞俄比亚灭绝人性地释放毒气B.德国纳粹轰炸西班牙的格尔尼卡C.日本法西斯军队在南京血腥大屠杀D.日军731部队在中国实施细菌战、化学战11.1944年6月6日,美英盟军在诺曼底登陆,开辟了第二战场,请问:这个第二战场是相对于哪个战场来说的()A.北非战场B.苏德战场C.太平洋战场D.中国战场12.下列哪一项有“梦幻工厂”的美称()A B C D13.右边的照片是东欧社会主义国家的一位著名领导人,他的改革()A.建立了社会主义市场经济体制B.未能收到预期效果C.使国家成为“东欧消费者的天堂”D.遭遇“莫斯科寒流”的侵袭而被迫中断14.欧共体各成员国对外尽量“用一个声音说话”,指的是()A.只使用一种货币——欧元B.建设统一的欧洲内部市场C.外交政策协调一致D.只使用一种语言——英语15.“目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏,谁能忍受这种屈辱呢?”与这句话有关的事件是()A.印巴分治B.纳米比亚独立,非洲殖民体系彻底崩溃C.古巴人民起义,建立革命政府D.巴拿马从美国手中收回巴拿马运河主权16.标志着帝国主义殖民体系在非洲最终崩溃的历史事件是()A纳米比亚独立B巴拿马收回运河主权C印巴分治D埃及独立17.1960年发生的民族解放运动的大事是:()A.纳米比亚独立B.非洲独立年C.印度、巴基斯坦自治D.埃及七月革命18. 1929年~1933年资本主义世界陷入经济危机期间,苏联经济状况是()A.实行新经济,经济迅速恢复B.正在实现由农业国向工业国的转变C.工业总产值跃居世界第二位D.同时出现经济大危机19.20世纪70年代,仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国是()A.法国B.日本C.联邦德国D.英国20、右图所反映的这一幕发生在()A.国联解体B.苏联解体 C.华约解散D.欧盟成立21.苏东剧变的实质是()A.领导人的变化B.国家名称的变化C.文化观念的变化D.政权性质的变化22.对于中东地区局势的判断,不正确的是()A.阿以双方都认识到,战争解决不了冲突B.1993年的华盛顿宣言使中东和平出现了曙光C.暴力冲突仍时断时续D.由于双方的共同努力,和平即将实现24.每次技术革命中,都出现了一些新名词,与第三次科技革命有关的是()A.坦克B.工厂C.无线电D.克隆三、阅读材料(25分)26、阅读下列材料:(13分)材料一:20世纪30年代一位《纽约时报》的记者写道“夜间敲门讨饭的人,可能是几个月或一年前在银行里爽快地签发过你的贷款,或者是在你所读的报纸上写过社论,或者是某家大地产公司的副经理……”材料二:“值此我就职之际,同胞们肯定期望我以我国当前情势所要求坦率、果断来发表演说。
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初中历史课程标准考试复习试题及答案一、选择题1、初中历史新课程标准由四个部分组成,即前言、、内容标准、实施建议( C)A.教学建议 B.评价建议 C.课程目标2、下列不属于历史课程特性的一项是(B )。
A、思想性B、逻辑性C、人文性3、历史新课标旨在培育具有( C )核心价值观的公民。
A、社会主义B、资本主义C、爱国主义4、在新课程背景下,评价的主要目的是( C )A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、全面了解学生历史学习的过程和结果,激励学生学习,改善教师教学和提高教学质量5、初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识,这里所讲的“基本的历史知识”包括①重要的历史人物、历史事件和历史现象②历史题材的影视作品③重要的历史概念④历史发展的基本线索( C )A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④6、历史新课标旨在培育具有(A )核心价值观的公民。
A、社会主义B、资本主义C、爱国主义7、充分体现( A )的教育理念,发挥历史学科的教育功能.A、育人为本B、普及历史常识C、教学方式的创新8、历史教育对提高学生的( B )有着重要作用A、科学素养B、人文素养C、道德素养9、提倡教学方法、教学手段的( B )和现代化。
A、单一化B、多样化C、简单化D、复杂化10、历史课程标准中的三维目标强调:我国的时代精神的核心是( C )A、发展变革B、改革开放C、改革创新11、引导学生学会学习,学会思考的核心是( A )A、以转变学生的学习方式为核心B、以注重对学生学习能力的培养为核心C、以加强对学生学习方法的指导为核心12、历史课堂上鼓励学生在学习时进行独立思考和交流合作,培养学生提出问题和分析问题的能力,这是(B)教学方式的实践。
A、合作法B、探究式C、讨论法13、对历史课程资源的积极开发与充分利用,是历史教学顺利进行的( A )条件。
A、基础B、特定C、保障14、教师在评价中要考虑到学生(C )的差异,要真正使评价能够促进每一个学生的发展。
A、学习能力B、整体C、个体15、创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和( B)能力。
A、学习B、实践C、表达16、历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等。
是考查学生( A )的能力的方式。
A、收集和处理信息B、历史学习结果C、历史常识17、在评价的实施过程中应注重评价的主体的(B),注重教师评价、学生自我评价与同伴评价的相互结合。
A、单一化B、多元化C、形式化18、学校历史教育最主要、最基本的教学资源是(A)A、历史教科书B、教学图册C、教师教学用书19、在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存休戚与共,这体现了培养学生的( C )。
A、人生观B、价值观C、民族观20、义务教育阶段历史课程的总体设计思路是培养学生的(C)。
①历史素养②人文素养③综合素养A、①②③B、②③C、①②21、历史课程的实施,力求体现历史课程的(B )①课程基本理念②课程性质③课程设计思路A、①②③B、①③C、①②22、《标准》(2011版)实施建议包括(A)建议.①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用A、①②③④B、②③④C、①②③23、在内容标准的陈述中使用“列举”简述等行为动词的内容均为(A )层次要求A、识记B、理解C、运用24、新课程标准倡导加强对历史课程资源的开发与利用。
初中历史课程资源的开发的途径有①学生和教师资源②教材资源③图书馆资源④社会历史课程资源( B )A.①②④ B.①②③④ C.①③④25、如果要论证春节是中国历史悠久的传统节日,下列哪方面的论据应当最有说服力( C )A.专家的解释 B.民间的传说 C.古籍的记载26、在内容标准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的内容为( C )层次要求。
A、识记B、理解C、运用27、《标准》与教学大纲相比,增加了一个新的部分( B )A、前言B、评价C、内容28、下列哪个选项是《标准(2011年版)》对“世界古代史”的新增内容(C )A、讲述布匿战争的故事B、讲述该亚与厄瑞斯忒的传说,知道母系氏族社会和父系氏族社会形成的原因及特点C、知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位29、《标准(2011年版)》要求教师循序渐进地培养学生的能力,比如,对初中三年级的学生,主要培养(C )A、侧重于历史的时空观念等培养,了解传说、故事、演义与史实的区别B、主要培养初步收集和阅读基本史料、多角度分析历史等能力C、主要培养能够初步运用材料对历史进行分析、论证等进行探究性学习的能力30、下列哪个选项不是修订历史课程标准的原因(C )A、适应时代发展的必然要求B、完善《标准(实验稿)》的必然要求C、促进教师不断学习的必然要求31、《全日制义务教育历史课程标准(2011版)》历史课程的总体设计思路是:(ABD)A.面向全体学生,从培养学生的历史素养和人文素养出发B.提高历史学习能力 C.为高考备战 D.发挥历史教育功能32、初中课程标准“知识与能力”目标中的基本知识,主要包括:( ABD)A.重要的历史人物B.重要的历史事件和历史现象C.重要的历史概念D.历史时序33、初中课程标准“知识与能力”目标中的能力,主要指:(ABC)A.初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力B.形成用口头和书面陈述历史问题的表达能力C.形成符合当时历史条件的一定的历史想象力D.增强历史责任感,增强民族自信心34、教学评价是历史教学环节的重要组成部分,具有多重功能,下列属于教学评价功能的是(ABCD )A、导向功能B、诊断功能C、激励功能D、管理功能35、初中历史课程的基本理念包括:(ACD)。
A、充分体现育人为本的教育理念B、以普及历史常识为基础,促进学生全面发展 C.有助于学生的终身学习 D、将正确的价值判断融入对历史的叙述与评判中9、学习世界近代史中,着重培养和树立的意识和观念是:(ABCD )A、树立旗帜鲜明的历史是非观念B、不断强化民主与法制意识C、树立历史进步意识D、培养崇高的科学精神和意识、确立求真、求实的创新和科学态度36、初中新课程改革提出历史教学评价应以:(BC )。
A.以学生的学习成绩为标准B.采用灵活多样的评价方式C.注重学生学习过程和学习结果的全程评价D.以提高教学成绩为最终目的37、初中历史课程应突出体现义务教育的:(ABCD)A.思想性B.人文性C.基础性D.综合性38、有一条题目:“假如你是遵义会议会址纪念馆的解说员,请向游客介绍遵义会议的历史地位”这条题主要考查学生( AD )A.在独立思考的基础上得出结论的能力 B.发现问题的能力C.获取信息的能力 D、语言表达能力39、历史教材包括(ABC)A.教科书B.教学图册C. 教师教学用书D.教辅资料40、历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源。
其资源包括(ABCD)A文字资料 B影视资料 C历史文物 D历史遗址遗迹二、填空题(每空1分,本大题共15分)41、初中历史课程内容分为中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个学习板块。
42、历史教学评价方法应坚持诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合。
43、依据义务教育阶段历史课程的基本性质和特点,充分发挥历史课程的育人功能,初中历史课程设计应从知识与能力、过程与方法和“情感·态度·价值观”三个方面来设计。
44、初中历史课程标准提倡教学方法、教学手段的多样化和现代化。
45、对学生的历史学习评价须以《历史课程标准》中的“课程目标”和“课程内容”为依据,注重目标、教学和评价的一致性,运用科学、可行和多样的评价方式,对学生的历史学习过程和效果进行价值判断。
46、历史教科书是学校历史教育最主要、最基本的教学资源。
47、依照历史发展的时序,在每个历史学习板块内容设计上,采用“点—线”结合的呈现方式。
“点”是具体、生动的历史事实“线”是历史发展的基本线索。
48、历史教科书是开展历史教学活动的主要依据,是历史教育资源的核心部分。
编写历史教科书应当依据《历史课程标准》编写。
49、义务教育阶段7—9年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位主要具有以下特性思想性、基础性、人文性和综合性。
50、新课标鼓励自主、合作、探究式学习,倡导教师教学方式和教学评价方式的创新,使全体学生都得到发展。
三、判断题(每小题1分,本大题共10分。
对的打√,错的打×)51、历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。
(√)52、历史调查既是一种活动方式,也是一种学习评价方式。
53、纸笔测验是历史考试的主要形式。
在测查时要注意对课程目标的全面考查,可采用闭卷、开卷、开卷与闭卷相结合等形式。
(√)54. 课程资源包括:文字资源、实物资源、音像资源。
(×)55、新课程标准在陈述中使用的分析、综合、概括、比较属于知识与能力目标。
(×)56、现代信息技术的发展,为历史学习提供了更为便捷和更加丰富的信息来源。
(√)57.历史教材包括教科书、教学图册、教师教学用书等。
(√)58. 历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用。
(√)59、学生通过历史课程的学习,初步学会从专家的角度观察和思考社会与人生,从历史中被取智慧,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,提高综合素质,得到全面发展。
(×)60、根据学生的心理特征和认知水平,以普及历史常识为主,引领学生掌握基本的、重要的历史知识和技能,逐步形成正确的历史意识,为学生进一步的学习与发展打下基础。
(√)61、依据义务教育阶段历史课程的基本性质和特点,充分发挥历史课程的育人功能,从“知识与能力”“过程与方法”“情感·态度·价值观”三个方面进行课程设计。
(√)62、学习内容的设计上要求能更加贴近时代、贴近每个班级、贴近生活。
(×)63、初步形成正确的世界观、人生观和价值观,为成为拥有良好综合素质的合格公民奠定基础是历史教育的其中一个功能。
(√)64、历史呈现方式,包括文献材料、图片、图表、实物、遗址、遗迹、影像、口述以及历史文学作品等。
(√)65、历史教科书为研究中国古人类提供了可靠的依据。
(×)66、中国古代史板块的学习要求起码要知道中国古代的一些重要历史人物、历史事件和历史现象,了解中国古代历史发展的基本线索。
(√)67、中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发,止于1949年中华人民共和国建立,历经清王朝晚期和中华人民共和国时期。
(×)68、世界古代史从早期人类的出现,直到公元15世纪末期,其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会,但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的延续发展过程。