晋级考核表
公司员工晋升考核的评分表
公司员工晋升考核的评分表
员工信息
- 姓名：
- 岗位：
- 部门：
考核指标
考核标准说明
1. 工作成绩：根据员工在指定时间内完成的任务数量、质量和效率进行评估，工作成果的突出能力将获得更高评分。
2. 个人素质：评估员工的职业操守、自我管理能力、研究能力以及对公司价值观的理解和遵守情况。
3. 工作态度：评估员工的积极主动性、专业精神、责任心和合
作意愿。
4. 团队合作：评估员工与团队成员的沟通协调能力、合作意愿、支持他人和解决问题的能力。
5. 创新能力：评估员工的创造性思维、解决问题的能力以及对
工作流程和方法的改进贡献。
6. 专业知识：评估员工在所从事的岗位上的专业技能、知识储
备以及对新技术、新知识的研究和应用情况。
评分
- 每个指标的评分范围为0-100，分数越高表示表现越优秀。
- 所有指标的评分将根据权重计算总评分。
- 每个指标的具体细则和评分标准应在考核过程中明确告知员工。
总结
员工的晋升考核评分将反映其在工作中的表现、能力和才华。
通过此评分表，我们将全面评估员工在各项指标上的表现，并根据
评分结果作出晋升的决定。
以上为公司员工晋升考核的评分表范例，请根据实际情况进行调整和填写。
岗位等级晋升考核表
专业部门
考核项目
（70分）
本人业绩报告
（10分）
完整性、真实性
业务考核情况
（40分）
专业工作完成情况、专业工作能力
部门评价
（20分）
部门规章制度、工作执行力、工作勤奋度、团队精神
人力资源部
考核项目
（30分）
公共制度执行情况
（30分）
本方案附件二的第一点
领导审批: 评定小组签字： 总得分： 考核时间:
群众评议
（15分）
本部门人员的无计名投票情况
人力资源部考核项目
（30分）
晋升条件确认
（30分）
本方案附件一的第三点
领导审批： 评定小组签字: 总得分: 考核时间:
附表二:职位等级晋升考核表
被考核者
姓 名
原职等
拟晋升
职等
被考核者部门
考核期: 年 月 日—
年 月 日
考核项目
考 核 事项
考核内容
考 核 情 况
附表一：岗ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ等级晋升考核表
被考核者
姓 名
现岗位
拟晋升岗位
被考核者
部 门
考核期: 年 月 日-
年 月 日
考核项目
考核事项
考 核 内 容
考 核 情 况
得分
专业部门考核项目
(70分）
本人业绩报告
(10分）
完整性、真实性
业务考核情况
（30分)
专业工作完成情况
部门评价
（15分）
部门规章制度、工作执行力、工作勤奋度、专业工作能力
护士晋级考核申请表
入职时间
现能级
申请能级「
工作概况：
申请晋升的理由：
一、付合晋升的条件，考核成绩〉80分；
二、能胜任本级岗位职责；
三、晋级后能更好的约束自己，更加严格的要求自己。
申请人：
时间：年 月日
科室意见：
考核：□合格□不合格签字：
时间：年 月日
护理部意见：
.盖-章:
时间：年 月日
备注：1、此表适用于全院护理人员。
2、科室按照《护士晋级考核标准》每年月份进行一次晋级考核，如达到任职资格
者需填写《护士晋级考核申请表》，由科室、护理部审核通过后方可晋级。
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员工晋升职级调薪考核表
被考核员工个人资料：□晋升职级□调薪姓名：性别：年龄：
部门：职务：主管：
原岗位：拟晋升岗位：主管评估时间：
拟晋升岗位职责描述：（部门主管填写，调薪不填）
晋升职级/ 调薪考核
（以下由主管负责人填写）
选择最能符合该员工在原工作岗位业绩表现的分值，在对应“优、良、中、差”分值上打“”。
工作相
关标准
评价因素描述评价尺度
工作态度1.遵守
规章制
度
优：在工作期间无任何不良记录并可以为他人
做出榜样
良：无任何不良记录
中：有轻微不良记录但能知错就改
差：有过处罚记录不能改正
优（10分）良（8分）中（6分）差（4分）
2.接受
任务的
态度
优：主动接受任务并按任务要求开展工作
良：被动接受任务，但一旦接受任务后会主动
按任务要求进行工作
中：被动接受任务，在领导督促下工作
优（10分）良（8分）中（6分）差（4分）。
护理人员晋级申请考核记录表范文
护理人员晋级申请考核记录表范文一、基本信息。
姓名：[你的名字]性别：[你的性别]年龄：[X]岁。
所在科室：[具体科室名称]现职称：[当前职称，如护士]申请晋级职称：[目标职称，如护师]二、考核周期。
[开始日期]-[结束日期]三、考核内容及自评。
# （一）专业知识。
1. 理论学习。
我还参加了医院组织的线上护理知识讲座，有关于最新的护理技术和一些疑难病症的护理经验分享的。
每次听完我都会做笔记，然后和同事们讨论，感觉自己的知识储备又增加了不少。
自评：我觉得自己在专业知识的理论学习方面做得很棒，给自己打个8分（满分10分）。
2. 知识运用。
在实际工作中，我能很好地运用所学的专业知识。
比如说，遇到一位刚做完手术的患者，我能根据外科护理学的知识，准确地判断患者的伤口情况，给予合适的换药和护理措施。
还有一次，有个老年患者出现了不明原因的呼吸困难，我运用内科护理学的知识，快速地对患者进行了初步评估，包括测量生命体征、询问病史等，然后及时通知了医生，最后发现是药物过敏导致的，因为我记得药物过敏的一些临床表现和处理方法。
自评：在知识运用这一块，我觉得自己也比较熟练，能应对工作中的各种情况，给自己打7分。
# （二）临床技能。
1. 基础护理操作。
打针、输液这些基础操作我现在已经是轻车熟路啦。
就拿静脉穿刺来说吧，我会在穿刺前仔细地评估患者的血管情况，和患者聊聊天，让他们放松下来。
我的穿刺成功率很高哦，这个考核周期内，大概做了[X]次静脉穿刺，失败的次数不超过[X]次，而且都是一些比较特殊的血管情况，像血管很细或者患者特别紧张乱动的。
给患者做生活护理，比如翻身、拍背这些，我也做得很细致。
我知道对于长期卧床的患者，这些操作是预防压疮和肺部感染的关键。
我每次给患者翻身都会检查皮肤情况，拍背的时候力度也很合适，患者们都夸我手法好呢。
自评：基础护理操作方面，我很有信心，给自己打8分。
2. 专科护理技能。
我所在的科室有一些特殊的护理技能要求。
服务员平时表现晋级考核表规范
服务员平时表现晋级考核表规范项目不满足满足良好优秀1.成本意识(2分)(3分)(4分)(6分)间或留意成本一般状况下能做到留意成本成本意识较强成本意识较强能影响其他员工2.协助协作(1分)(3分)(4分)(6分)有时不能与人合作难以与相处尽力与人协作一般来说很随和大部分情形都能在工作上与人合作,能助人不落人后与同事或领导合作有效与人相处特别良好,能给人帮助3.工作学问(1分)(2分)(4分)(6分)学问欠缺,交办事务执行缓慢,需要大量指导说明工作学问不足对职责了解不够,需要一些指导对工作学问了解得全面深刻,仅需于稍作指导工作各方面的学问均能把握,表现出较高的技能4.工作效率(2分)(3分)(5分)(6分)工作进度慢,质量不高需要鼓舞督导速度稳定,工作能达到最低要求工作快,质量能超出要求工作快速,一直超出要求5.守时出勤(1分)(2分)(4分)(6分)考勤较差多次有迟到,早退缺勤记录间或请假能事先交请假条考勤平平考勤基本能保持良好记录,无迟到现象考勤很好无迟到早退事假病假现象6.主动性(2分)(5分)(8分)(10分)做事需要一些督促,不喜欢负责,少有意愿得过且过很少追求新工作,必要时担当新的责任,不情愿,主动性尚可间或追求新的事物,赋予责任时,能恳切做事,少需指导完全是自发型,担当范围以外的责任,有高度的自觉性7.自律意识(1分)(5分)(7分)(10分)对工作不专一,心不在焉对工作比较专心,能坚决岗位,需要提示大部分时间很投入工作,间或需要提示一向可信任,至始至终,不需任何督促8.责任感(3分)(5分)(7分)(10分)对本职工作熟悉不够,工作懒散,须严密监督,间或能主动力担当责任对本工作有一定熟悉,工作比较专心,一般能主动担当责任,须加一些指导热爱本职工作有一定事业心,工作稳健,能主动担当责任,间或须一些指导特别热爱本职工作有事业心,对工作专心负责,牢靠性强,能担当责任9.听从意识(1分)(6分)(10分)(12分)听从性较差间或须强迫进行工作听从性尚可,能有效执行一般性的工作听从性较好,能循规蹈矩能他从指挥并亲密协作,有效性很高10.奖惩状况(1分)(3分)(6分)(8分)经常有一些失误和违纪现象严重工作能得到大家的好评,间或有一些小失误和违纪现象工作经常得到大家的好评,失误很少曾受到公司的嘉奖工作经常得到大家的好评,并多受到不同的嘉奖11.工作能力(2分)(4分)(5分)(6分)2个4人台或1个10台2个4人台,1个8人台或2个8人台2个4人台1个10人台,2个8人台,1个4人台4个4人台或2个8人台,2个4人台或3个4人台1个8人台12.工作质量(1分)(3分)(5分)(6分)不经心易犯错误符合精确快速的要求一般的督导精确快速超出了最低要求交代事项执行良好需督导很少精确和快速都保持高水平交代的工作可信任13.微笑服务(1分)(5分)(8分)(10分)对客人漠不关心基本不微笑对客服务一般间或微笑对客服务热忱微笑服务不错能简洁的跟客人交谈对客服务热忱周到自始至终微笑服务能跟客人沟通交谈弱电职责强电职责录入职责律师职责微机职责德育职责。
员工晋升考核表
员工晋升考核表员工晋升考核表员工姓名：_______________________员工职位：_______________________考核日期：_______________________评估标准：1. 工作表现：员工在当前职位上的工作表现情况。
2. 职业素养：员工在工作中展现的职业素养和道德品质。
3. 团队合作：员工在团队合作中的表现和贡献。
4. 自我发展：员工在个人发展方面的努力和成果。
评分标准：评分范围为1-5分，1分表示不符合要求，5分表示优秀。
评估结果：1. 工作表现：_______________________2. 职业素养：_______________________3. 团队合作：_______________________4. 自我发展：_______________________总评：根据以上评估结果，综合考虑员工在各个方面的表现，给出综合评分。
综合评分：_______________________评估意见：请在此处提供对员工的评估意见，包括优点、不足和改进建议。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________总结：根据以上评估结果和评估意见，综合考虑员工在各个方面的表现，确定是否适合晋升以及晋升的职位。
晋升决定：□ 适合晋升，晋升职位为：_______________________□ 不适合晋升评估人签名：_______________________日期：_______________________。
员工内部晋升考核表范文
员工内部晋升考核表范文员工姓名：[姓名]部门：[部门名称]考核期间：[开始日期结束日期]一、基本信息。
1. 入职时长。
咱这位员工在公司已经待了[X]年啦，从刚入职的小萌新，到现在也算是个“老油条”（当然这是玩笑话，是说经验丰富啦）。
这几年的风风雨雨都经历过，对公司的文化、流程那是相当熟悉。
2. 当前职位。
目前担任[当前职位名称]，在这个岗位上一直兢兢业业，就像一颗螺丝钉，稳稳地钉在自己的岗位上，发挥着重要的作用。
二、工作业绩（40分）# （一）目标完成情况（20分）1. 主要工作任务及目标设定。
年初的时候，咱给安排了几个硬骨头的任务，比如说要完成[项目名称1]，目标是在[具体时间]内将项目的业绩提升[X]%；还有[项目名称2]，要成功拓展[X]个新客户。
2. 完成度评估。
哟呵，这[项目名称1]，不仅提前完成了，而且业绩提升了[X + 5]%，超预期完成任务，这可得给个12分。
再看[项目名称2]，新客户拓展了[X + 3]个，也是相当不错，8分没跑了。
总共20分，这一块就稳稳到手啦。
# （二）工作成果与影响力（20分）1. 工作成果的质量与创新性。
在[项目名称1]中，提出了一个超棒的创意。
以前咱们都是按老一套来做推广，效果也就那样。
这位员工想出了一个结合社交媒体和线下活动的新点子，就像给项目注入了一针强心剂。
这个创意不仅吸引了大量的潜在客户关注，还被其他部门借鉴学习，这创新性必须给10分。
2. 对团队或部门的贡献与影响力。
他/她可不是只顾自己埋头苦干的人，在团队里就像个小火炉，温暖着大家，还带动大家一起进步。
在项目执行过程中，积极分享自己的经验和知识，帮助新同事快速上手。
团队因为他/她，整体业绩都提升了不少，对部门的贡献那是相当大，这一块再给10分。
三、工作能力（30分）# （一）专业技能（15分）1. 技能掌握程度与应用。
咱这员工在专业技能方面可是相当厉害。
比如说在[专业技能领域]，熟练掌握各种工具和技术，遇到问题的时候就像个超级英雄一样，总能迅速找到解决方案。
晋升考核表
此项中该员工的突出表现：
此项中该员工的不足之处：
工作能力
要求：1、根据本单位年度经营计划及市场需求合理制定本人的工作重心，并安排、辅导、监督、帮助下属员工完成部门工作任务；2、与上级领导保持良好的沟通渠道并协助其工作，聆听下属员工意见，协调部属关系；3、能进行公司重要的业务联络，思路清晰；4、能妥善处理消除与重要客户间的矛盾冲突；5、调用公司的现有资源按时按质的完成任务；6、充分了解部属的优缺点，注重团队建设。
附件2：
员工晋升考核表
被考核人：
考核人：
考核期间：年月至年月
考核事由：晋升
现职位：
拟晋升职位：
担任现职位以来的主要工作业绩（近二年）：
评分：
担任现职位以来的不足之处（近二年）：
学习能力
要求：1、主动学习并接受理新知识速度能力；2、勤于自我反省，善于吸收新知识；3、参加公司组织的学习，并能认真总结心得体会，运用到工作实践中；4、制定个人学习计划，树立长远的奋斗目标
对被考核人以上方面考核，得分分（优秀5分；良好4分；合格3分；有待改进2分；不合格1分）
此项中该员工的突出表现：
此项中该员工的不足之处：
责任心
要求：1、热爱本职工作，重视公司的经营理念和企业文化建设；2、以身作则，严格执行公司的保密制度；；3、善于利用各种资源培养后继者并积极将培养计划落实到位；4、对后备人才传、帮、带，促进其快速成长。5、善于总结经验，对公司提出合理化建议。
对被考核人以上方面考核，得分分（优秀5分；良好4分；合格3分；有待改进2分；不合格1分）
此项中该员工的突出表现：
此项中该员工的不足之处：
晋升员工考核评价表
工作创新
分析现有工作，提出合理化建议并取得良好效果
20
工作
态度
20分
纪律性
是否遵守公司各项规章制度及上级指示，忠于自已的职务，表里一致的进行工作
10
责任感
自觉把握在组织中的角色，执行任务时，遇到困难不屈不挠完成工作的意志，对自已的工作行为表示负责的态度
10
工作
能力
20分
基本
知识与技能
是否具有扎实的专业技术和丰富的实践经验，并在日常工作中充分发挥、运用
晋升考核评价表
所属部门
工 号
入职日期
年 月 日
原职务
姓 名
晋升日期
年 月 日
现职务
试 用 期
年月日至年月日
本人自评：
试用部门综合评价：
签名/日期：
综合能力评 分
考核
项目
考核内容
说明
权重
评价标准
合计
不
合格
较差
一般
良好
优秀
0.3
0.5
0.7作效率
是否能及时按计划完成各项工作任务，时效性高
10
学习能力
勤奋好学，努力学习各项与工作相关的工作技能，更好的完成工作任务
10
合计得分
试用部门负责人意见：□试用不合格□合格，通过晋升□表现优秀，提前通过晋升考核
签名/日期：
主管副总经理意见：
签名/日期：
人力资源部意见：
签名/日期：
总经理意见：
签名/日期：
厨师晋级(高)绩效考核指标量表格模板
4、所有晋级考试均由公司统一设置考卷，由参考人员进行答辩，根据考试成绩确定岗位级别及本岗位内的档级。
被考核人
考核人
复核人
签字：日期：
签字：日期：
签字：日期：
理论考试
15%
计算方式：15乘以考试得分百分比
3
本部组副食成本率
达成情况
15%
达成为满分，未达成得分一半
4
环境卫生达标率
5%
考核期内环境卫生标率达100%
5
厨师业务技能（实操）
20%
高级指标：（参照岗位技能工资制度）
6
部门评议
10%
从其他班组选10名普通员工进行打分
7
领导批示
5%
由店经理、厨师长、前厅经理联合打分
考核
指标
说明
晋级答辩
晋级答辩是指由店经理、厨师长、前厅经理、领班、其他组班组长为评委，现场提问有关企业相关知识、制度理解、菜品知识、销售技巧等方面的问题。
附：1、厨房各部组工作人员申请晋级（高）级工资须在本公司工作满6月以上方有资格申请，并且满足逐级晋升的条件
2、可以书面形式申请晋级，店方由店经理会同相关管理人员对其进行晋级考试。考试通过者，考试下月转入新的级别，享受相应待遇。
8
书面工作总结
5%
要包含对本部门工作的认知程度、作出的成绩汇报、工作表现的不足、及经验教训、团队协作、未来的工作计划、发展计划、对岗位的认识尤其是该项工作存在的问题、本人的改进建议...
9
劳动纪律
5%
有无频繁请假、迟到、旷工、早退、与人争吵...
10
员工晋升综合素质与能力考核表主管级含以上人员晋升适用
4、面对突发情况，不能够冷静处理。
4-3
5、面对突发情况，慌乱不堪，不知所措。
2-1
创新能力
1、能以创新的态度，变通、灵活的解决问题。
10-9
2、有创新意识，经常优化、改进工作。
8-7
3、能提出与众不同的观点、意见和工作方法。
6-5
4、缺乏创新能力。
4-3
5、无创新性无言。
2-1
专业能力
1、具有开展本职工作丰富的专业知识技能和相关业务知识。
10-9
2、善于把握决策时机，判断偶尔失当，大多数日常业务处理果断的当。
8-7
3、能够把握决策时机，在权衡判断时不够果断。
6-5
4、能够确定决策时机，但难以作出判断，常求助于他人。
4-3
5、遇事优柔寡断，缺乏主见。
2-1
计划能力
1、善于制定工作计划，并通过有效计划提高团队工作效率，实现最佳工作结果。
4-3
5、经常违反公司规章制度，被指正时态度傲慢。
2-1
责任感
1、责任感强，竭尽所能完成各项工作，对结果负责，敢于担当。
10-9
2、比较有责任心，能较好地完成各项工作，能担当。
8-7
3、尚具责任心，交付的工作能按时完成。
6-5
4、责任心不强，需有人督导，不能按时完成工作任务。
4-3
5、无责任心，时时需督导，也不能完成任务。
10-9
2、具备良好的专业知识、技能。
8-7
3、具备一般的专业知识、技能，能符合工作基本需要。
6-5
4、专业知识、技能略有不足，做工作开展有一定影响。
4-3
5、专业知识、技能匮乏，严重影响工作开展。
管理人员晋升考核表
具有策划能力，工作能力求改善
13
称职、工作尚有表现
11
只能完成交办事项，不知策划改进
8
缺乏策划能力，需要依赖他人
5
工
作
绩
效15
工作效率高，具有卓越创意
15
能胜任工作，效率较标准高
13
工作不误期，表现符合要求
11
勉强完成工作，无特殊表现
8
工作效率低，时有差错
5
责
任
感15
有积极责任心，能彻底完成任务，可以放心交付工作
管理人员升迁考核表
基本考核项目
评分标准
封顶
分数
部门领导评分
人资部评分
总经理评分
备
注
领
导
能
力15
善于领导部属，提高工作意愿，积极达成目标
15
灵活运用部属，顺利达成目标
13
尚能领导部属勉强达成目标
11
不得部属信任，工作意愿低沉
8
领导方式不佳，常使部属不服或反抗
5
策
划
能
力15
策划有系统，能力求精进，工作事半功倍
7
协调不善，致使工作发生困难
5
无法与人协调，致使工作无法进行
3
授
权
指
导10
善于分配工作与权利，并能积极传授工作知识，引导部属完成任务
10
灵活分配工作与权力，有效传授工作知识，达成任务
8
尚能顺利分配工作与权力，指导部属完成任务
7
欠缺分配工作、权力及指导部属的方法，任务进行偶有困难
5
不善于分配工作、权力及指导部属的方法，内部时有不服及怨言
3
品
服务员平时表现晋级考核表
服务员平时表现晋级考核表日常考核制度为规范酒店各部门、各营业区域员工行为，使酒店管理进入科学化、规范化的管理轨道,现特制定本管理规定如下：1。
各部门建立百分考核制度，在日常工作中，随时根据酒店《员工手册》和酒店其他规章制度进行奖惩。
2.各部门各级管理人员必须根据《员工手册》和酒店规章制度，结合本级别奖惩权限对员工进行奖惩，填写“员工违纪通知单”，详细记录奖惩原因、时间、地点、旁证等,由员工本人签字确认，并据此填写“XXXX酒店奖惩表”(以下简称“奖惩表”），月底汇总上报.3。
奖惩结果随时填写“奖惩表”进行奖惩兑现，并张榜公布。
奖惩决定必须公平、公正,不得徇私枉法，否则一经查实，对当事的管理人员罚款100元,并记录在案，该管理人员一年之内不得升职加薪,同时作为平时考核依据。
4。
各部门管理人员发现的员工优异表现及违纪行为，由本部门管理人员负责奖励或处罚。
5.各部门各级管理人员奖励总额不得超过其罚款总额，超过的部分,由该管理人员承担。
6。
各部门各级管理人员每月奖惩决定必须超过上级发现的违纪数量，否则，按每少一件罚款30元对该管理人员进行处罚。
7。
凡被上级或其他部门管理人员发现本部门员工违纪行为的，除对该员工进行处罚外，同时按照该员工违纪罚款的80％对该部门经理、主管、领班等各级管理人员进行处罚.8.各部门下级管理人员已经处理的违纪行为，上级不再追究其管理责任;上级管理人员发现员工违纪行为,由上级管理人员进行奖惩，同时按照对员工处罚总额的80％，对下级管理人员进行处罚。
9.各级管理人员的奖惩决定必须严格按照《员工手册》和酒店规章制度执行,各级管理人员不得超越制度规定和本人所处管理级别的奖惩权限，擅自扩大或减小奖惩的额度，如有越权行为，根据违反的额度对该管理人员进行处罚。
10。
所有超越职务权限的管理行为，必须上报并得到拥有该项权限的上级管理人员批准方可执行.如有越权行为,根据违反的额度对该管理人员进行处罚。
晋升教师职务量化考核表
3、优质课（含观摩课、示范课）：任现职期间凡获奖者，国家级10分，省级8分，市级6分，县级4分，乡级2分。计分时，以每一级别的一等奖为满分（不分级别的即为满分），每降一等减一分（不累计加分）。
4、遵纪守法，执行校规，能与教师团结合作。（2分）
备注：
对四项内容进行综合评价，评出A、B、C、D四个等级，A等8分，B等6分，C等4分，D等2分。在政治思想、师德师风有大的问题和错误的错误都要评为D等。
教育教学成绩
（80分）
量化标准
个人情况
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ得分
1、期末考试成绩（中高、小高近五年、中一近四年平均成绩）：依据上级组织的期末统考统评的人均分数，高中按占全县名次，初中小学按占全乡名次，学科第一名记60分，分差为3分，依次递减，减完为止。对于没有统考成绩的按平均成绩计算，所教学科在乡（镇）以上举行的活动中获得名次的乡级加2分，县级以上加3分，不累计计算。但总成绩不超过60分。
2、在正规出版物上发表与本专业教育教学有关的学术文章及在市以上经验交流会上演讲印发的典型材料（含论文二等奖以上）并持有证书者；或获得市优秀教学成果奖；或主持的教育科研项目、教改课题通过市级以上教育行政部门组织的鉴定；或获得县以上教育行政部门、教研部门颁发优秀论文奖（本学科）并持有证书者。国家级10分，省级8分，市级6分，县级4分。每级一等奖为满分，每降一等减1分，属同一学科的可累计加分，但不得超过10分。
3、获得拔尖人才称号的，市级7分、县级5分、系统内3分（不累计加分）。
员工晋升综合素质考核评估表
3、组织、领导和管理能力
8
4、人才培育能力
8
工作态度
1、工作努力
8
2、工作热情
8
3、有进取精神
8
4、团队协作
8
5、对公司企业文化的认同程度
8
个人特质
1、接受挑战的勇气
8
2、敬业精神
8
3、学习能力
8
4、诚信
8
评分合计
120
资历条件评价意见
用人部门
人力资源部
签名
日期
签名
日期
员工晋升综合素质考核评估表
部门
员工姓名
入职时间
原职位
晋升职位
预生效时间
原职级
晋升职级
预生效时间
考核项目及评分
考核项目 评分
占分
用人部门评分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人力资源评分
知识经验
1、具备工作领域所需的专业知识和经验
8
2、了解公司运作及工作要求并按要求完成工作
8
综合能力
1、有系统的思考能力，能从全局考虑问题
8
2、沟通协调能力
员工晋级申请表及考核表
员工晋级申请表及考核
表
文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
员工晋级申请表表单编号：
申请日期 : 年月日
员工晋级考核表表单编号：
（适用员工级）
公司/部门：职位：姓名：
说明： 1.请根据行为出现的频率，结合以下标准进行评价，满分为100分。
评分标准：总是90-100%分值；经常70-80%分值；有时40-60%分值；偶尔10-30%分
值分；从不0 分。
2.“小计”栏的成绩计算为：员工评分*+总监评分*；各项合计得分为考核成绩。
员工晋级考核表表单编号：
（适用管理人员）
公司/部门：职位：姓名：
说明： 1.请根据行为出现的频率，结合以下标准进行评价，满分为100分。
评分标准：总是90-100%分值；经常70-80%分值；有时40-60%分值；偶尔10-30%分
值分；从不0 分。
2.“小计”栏的成绩计算为：员工评分*+上级评分*；各项合计得分为考核成绩。
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考核日期： 年 月 日
以下由被考评者本 姓名： 人填写：
考评项目：
□晋升
部门
职 务
学历
入职日 期
工作总结：
以下由员工的直接领导及间接领导
进行考评：
被考核人姓名：
考 类别/权 评
重项 目
项目描述
不用指示或命令， 积 能自主自发地努力 极 完成各项业务工 性 作，不断改进工作
方法，
工作态 度
5
沟 通 协 调
具备独立沟通能 力、交际能力、公 共关系能力
5
学 接受新知识的速
习 度、方法、积极 能 性，是否能学习致
5
力用
领 是否自信、专业、
导 有责任感，处理问 能 题是否客观、公
5
力 正，
激 励 能
明确目标，激励下 属，增强团队凝聚
5
管理能 力 力
力
（20） 培 能对下属进行系统
训 的培训，提升下属 能 的专业能力及综合
5
力 素养。
决 策 能 力
对任何事情进行客 观正确的判断，分 析现状，合理规 划，决策果断，行 动迅速
5
考核得分
以下项目由行政部考评：
日常表 现
（20）
迟 到/ 早 退
未按规定打卡、迟 到、早退每次扣 0.5分
4
请 假
未按规定请假每次 扣1分
4
书表
彰：每
加
次加3 分，物
分
质奖 励：每
次加5
分
记录：
尚待观察：60-69分； 不能胜任：60 能胜任：70分以下 分以下
评定前职位：
评定前职位：
评定结果：□能力符合，予以晋升
□尚待观察，再予以
个月考核期 □不能胜任，不予以晋升 生效时间：自 年 月 日起
员工签名：
行政部审核：
副总/总经理审核：
满
直 接领导
分管领导评分
分 评分 评价 评分
10
10 5 5 5
（10）
合 积极、主动配合他 作 人工作，乐于助人
5
工 作 工作量是否满负荷 10 量
执
行 能按时、按量、按 能 质完成各项任务
10
力
业务能
工 作 方 法
善于总结工作，思 路清晰，处理问题 灵活、高效
5
力 （40）
创 新 能 力
善于观察、总结， 就工作及管理上提 出建设性建议
（30）
工 作 热 忱
以高度的热忱面对 挑战，认真而努力 工作，表现出不达 目的绝不罢休的态 度
责 任 感
能尽职尽责，敢于 承担责任，面对困 难想办法解决，而 不是设法逃避
遵纪守法，严格遵 纪 守公司各项规定、 律 流程或上司指示， 性 忠于职守，表里如
一
团队协 作
团 结 关心、尊重上司、 尊 同事、下属 重
旷 工
旷工每次扣2分
4
培 训
未按规定参加培训 每次扣1分
4
A类：
扣1分/
次，B
减
类：情 节较轻
分
扣3分/ 次，情
节较重
扣5分/
次
记录：
整理、整顿、清 7S 洁、清扫、素养、 4 考核得分：
安全、节约
评价：
总分：
员工（总分120分）： 优秀：95分以上； 良好：80-95 分； 合格：70-79分；
管理人员（总分120分）： 优秀：110分以上； 良好：100-110分； 合格：90-99分；尚待观察：80-89分；