高一语文北师大版必修课堂互动系列：第四单元《遥远的自然》同步练习
2023-2024学年高中语文北师大版必修四第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题，每题3分，共计6分）1.下列各句中句式特点与“访风景于崇阿”相同的一项是（）A. 胡为乎遑遑欲何之？B. 望长安于日下。
C. 纤歌凝而白云遏。
D. 都督阎公之雅望。
【答案】B【解析】“访风景于崇阿”为状语后置句。
A项，宾语前置句。
B项，状语后置句。
C项，被动句。
D项，定语后置句。
故选B。
2.与“复驾言兮焉求”不属于同一文言句式的一项是（）A. 乐夫天命复奚疑B. 奉晨昏于万里C. 彼且奚适也D. 之二虫又何知【答案】B【解析】“复驾言兮焉求”是宾语前置句，应为“复驾言兮求焉”，翻译为：还要驾车出去追求什么？A项，宾语前置句，应为“乐夫天命复疑奚”，翻译为：乐安天命，还有什么可疑虑的呢？B项，状语后置句，应为“于万里奉晨昏”，翻译为：到万里以外去朝夕侍奉父亲。
C项，宾语前置句，应为“彼且适奚也”，翻译为：它将飞往什么地方呢？D项，宾语前置句，应为“之二虫又知何”，翻译为：这两只小动物又知道什么呢？故选B。
二、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①家贫，假贷无所得，乃北游燕、赵、中山，皆莫能厚遇，为客甚困。
②始吾贫时，昆弟不我衣食，宾客不我内门；今吾相齐，诸君迎我或千里。
A. 今诸侯子弟或十数/而适嗣代立/余虽骨肉/无尺寸地/封则仁孝之道不宣/愿陛下令诸侯得推恩分/子弟以地侯之/B. 今诸侯子弟或十数/而适嗣代立/余虽骨肉/无尺寸地封/则仁孝之道不宣/愿陛下令诸侯得推恩分/子弟以地侯之/C. 今诸侯子弟或十数/而适嗣代立/余虽骨肉/无尺寸地封/则仁孝之道不宣/愿陛下令诸侯得推恩分子弟/以地侯之/D. 今诸侯子弟或十数/而适嗣代立/余虽骨肉/无尺寸地/封则仁孝之道不宣/愿陛下令诸侯得推恩分子弟/以地侯之/【答案】C【解析】（1）“无尺寸地封”的意思是“没有一尺一寸之地的封赏”，句意完整，中间不可断开，同时“则”一般放在句子开头，故排除A、D两项。
北师大版高中语文必修一遥远的自然教案(1)
关于自然——韩少功《遥远的自然》遥远的自然城市是人造品的巨量堆积，是一些钢铁、水泥和塑料的构造。
标准的城市生活是一种昼夜被电灯操纵、季节被空调机控制、山水正在进入画框和阳台盆景的生活，也就是说，是一种越来越远离自然的生活。
这大概是城市人越来越怀念自然的原因。
城市人对自然的怀念让人感动。
他们中的一些人，不大能接受年迈的父母，却愿意以昂贵的代价和不胜其烦的劳累来饲养宠物。
他们中的一些人不可忍受外人的片刻打扰，却愿意花整天整天的时间来侍候家里的一棵树或者一块小小的草坪。
他们遥望屋檐下的天空，用笔墨或电脑写出了赞颂田园的诗歌和哲学，如果还没有在郊区或乡间盖一间木头房子，至少也能穿上休闲服，带上食品和地图，隔那么一段时间(比方几个月或者几年)，就把亲爱的大自然定期地热爱一次。
有成千上万的旅游公司在激烈竞争，为这种定期热爱介绍着目标和对象并提供周到的服务。
他们到大自然中去寻找什么呢?寻找氧气?负离子？叶绿素？紫外线?万变的色彩?无边的幽静？人体的运动和心态的闲适……事实上，人造的文明同样可以提供这一切，甚至可以提供得更多和更好，也更加及时和方便。
氧吧和医院里的输氧管可以随时送来森林里的清新。
健身器上也可以随时得到登山的大汗淋淋的感觉。
而世界上任何山光水色的美景，都可以在电视屏幕上得到声色并茂的再现。
但是，如果这一切还不足以取消人们对自然的投奔冲动，如果文明人的一个个假日仍然意味着自然的召唤和自然的预约，那么可以肯定，人造品完全替代自然的日子还远远没有到来。
而且还可以肯定：人们到大自然中去寻找的，是氧气这一类东西以外的什么。
也许，人们不过是在寻找个异。
作为自然的造化，个异意味着世界上没有一片叶子是完全相同的，没有一个生命的个体是完全相同的。
这种状况对于都市中的文明人来说，当然正在变得越来越稀罕。
他们面对着千篇一律的公寓楼，面对着千篇一律的电视机、快餐食品以及作息时间表，不得不习惯着自己周围的个异逐渐消失。
连最应该各个相异的艺术品，在文化工业的复制技术下，也正在变得面目相似，无论是肥皂剧还是连环画，彼此莫辨和新旧莫辨都为人们所容忍。
《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》学案(含答案)统编版高中语文必修上册
《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》学案（含答案）统编版高中语文必修上册2024-2025学年统编版高一语文必修上册创新学案2.立在地球边上放号/郭沫若红烛/闻一多*峨日朵雪峰之侧/昌耀*致云雀/雪莱【任务目标】1.品味诗歌语言，提升语言的感知和运用能力。
能够准确、生动地朗诵诗歌，传达诗歌情感。
2.分析诗歌的意象、情感，培养逻辑思维和创新思维。
探讨诗歌所表达的青春主题，深化对青春的思考。
3.感受诗歌的意境美、情感美和形式美。
进行诗歌创作，展现审美创造力。
4.了解不同诗歌所承载的文化内涵和时代精神，体悟作品中蕴含的青春价值。
【预习学案】资料卡片现代诗歌意象本课中的四首诗歌都大量运用意象来表达诗人的情感。
如《致云雀》中的“似银色星光的利箭"明月”“清辉"霓虹似的彩霞”等，这些意象都对表达诗人情感起到重要的作用，因此正确地鉴赏诗歌意象是读懂诗歌的重要方法之一。
要真正走进诗歌，感受诗歌的情感，第一是要读，其次是要品，尤其是品味诗歌的意象，因为意象是诗歌中融入了作者主观感情的客观物象，是寄托情感的载体，是品味诗歌情感的钥匙。
品味意象，一要落实诗中的语言，分析思考；二要结合意象本身的特点展开联想；三要分析意象，品味意境，即理解诗中意象的特点及意象传达的基本情绪。
1、比喻性意象比喻是诗歌最基本的表现方法之一。
比喻的主要任务是使诗歌作品形象化。
在诗歌中，用作比喻的意象可称之为比喻性意象。
比喻有明喻、暗喻之别。
明喻要求本体、喻体都在诗中出现，并在两者之间加上“如"似”“若"像”“仿佛"一类表示比喻的词语。
在明喻中，本体与喻体有某些相似之处，但两者不是等同关系。
2、象征性意象象征是指借助事物的外在特征，寄寓作家某种深邃的思想，或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。
现代诗歌中的象征性意象可以表达某种特定的意蕴，例如：“太阳是光明的象征，鸽子是和平的象征，豺狼是残忍的象征，羊是温顺的象征，孔雀是骄傲的象征，玫瑰是美丽的象征，百合花是纯洁的象征……”现代诗中，同一个意象在不同诗篇中的象征性可以是不同的。
2020北师大版语文必修一第13课遥远的自然word导学案-精品
2020北师大版语文必修一第13课遥远的自然word导学案-精品基础自主学案一、字音辨识操纵(zònɡ)侍候(shì)草坪(pínɡ)梦寐以求(mèi)泯灭(mǐn) 迄今(qì) 悄然(qiǎo)万籁俱寂(lài)二、词语释义①不胜其烦：烦琐得使人受不了。
②闲适：清闲安逸；优游自在。
③大汗淋漓：形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。
④千篇一律：本指诗文公式化，后亦泛指事物形式陈旧呆板。
⑤万古长存：(指某种好的精神或品德)永远存在。
⑥生生不息：不断地生长、繁殖。
⑦昙花一现：指美好的事物出现的时间很短。
⑧梦寐以求：做梦的时候都在追求。
形容迫切地期望着。
⑨转瞬即逝：形容一眨眼就消失了。
⑩离乡背井：离开了故乡，在外地生活(多指不得已的)。
○11微不足道：_________________________________○12迄今为止：____________________○13遥不可及：____________________________________________11指意义、价值等小得不值得一提。
12目前为止，到现在。
13指很远很远。
非常遥远、难以得到的东西。
三、文学常识走近作者韩少功(1953—)，笔名少功、艄公等。
湖南人。
当代_____。
1974年开始发表作品，执笔含有大量史料的传记《任弼时》(与甘征文合作)。
1996年出版的长篇小说《马桥词典》引起各方争论。
他是1985年倡导___________的主将，发表《文学的根》，提出“寻根”的口号，并以自己的创作实践了这一主张。
比较著名的有《爸爸爸》、《女女女》等，表现了向民族深层汲取力量的趋向，饱含深逢的意蕴，在文坛产生很大影响。
四、经典语段他们的精神突围，总是有地平线之外某些自然之境在遥遥接应。
赤壁之于苏东坡，草原之于契诃夫，向日葵之于凡·高，黄河之于冼星海，无疑都有精神接纳的意义。
《遥远的自然》同步测试(培优练习)(语文北师大必修1)
《自然界和社会》培优练习一、阅读下列文章，完成1-4题生命中的土地黄安详①提及苏东坡，我们常常会产生这样的联想：一叶在大江中自由游弋的小舟，一位才华横溢的诗人，再或是一个无可救药的浪漫主义者。
但实际上，东坡，这个在民族的记忆深处烙下深深印记的名词，它与我们浪漫的想象竟是那么的遥远。
②贬居黄州的次年（1081年），在友人马梦得的帮助下，苏轼请得了一块荒地，开始了他的田间劳作生活。
据陆游《入蜀记》：“自州门而东，冈垄高下；至东坡则地势平旷开豁，东起一垄颇高。
”由此，“东坡”便以其朴实的面目走进了苏轼的生活，也走进了民族的记忆——它只是一片土地，一片贫瘠荒芜的土地！③在中国古代历史上，能接近土地的诗人并不少，但在真正地步入仕途、成名成家后依然能走近土地的，就微乎其微了。
苏轼当是其中的一位。
虽然我们很难想象那双拿惯了纸笔的双手是如何笨拙地使用锄头的，但我们确实可以从诗作中看到他很投入地参加了生产劳动。
《东坡八首》记载了一幅幅清新的画面：“崎岖草棘中，欲刮一寸毛。
”诗人正准备薅锄杂草。
“喟然释耒叹：我廪何时高。
”诗人正释耒长叹，由衷感慨耕作之不易。
④黄州五年，是苏轼人生旅程中最凄凉、最痛苦、最寂寞的日子，但是，困境中的苏轼为自己找到了一条出路，找到了一块属于自己的土地。
繁杂的农活给诗人不仅带来了一身的劳累，也带来了田间的收获（以填饱他“不合时宜”的肚皮），而且还带来了精神上的满足和快乐。
《东坡》一诗是这样写的：“雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头地，自爱铿然曳杖声。
”我们从“野人”一词中体会出了诗人的幽默和自嘲，从“莫嫌”和“自爱”中读出了旷达和恬淡，从“铿然曳杖声”中听到了一位智者与自然的交流。
这首充满乡土气息的诗歌说明这位落魄的诗人已将自己的根深深地扎进了土地，固执地在土地中寻找着生活的乐趣和精神的寄托。
⑤由此，不禁联想到了另一位同样高智商的诗文大家。
读起《柳子厚墓志铭》的时候，我们心中不由顿生凄凉！清幽冷峻较之于豁达放旷，不只是文学风格之异，还是一种心胸之别。
2023-2024学年高中语文语文版必修一第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下图是巴西的一种由政府和公益组织联合构建的垃圾处理模式——“赛普利”(再生资源利用协会CEMPRE)模式对“赛普利”模式的构建和运作流程解说不正确的一项是（）A. 由政府提供场地企业提供培训非政府组织提供设备共同组建拾荒者合作社B. 拾荒者合作社、资源化回收企业等机构与拾荒者签订劳务合同保证垃圾能够回收C. 居民将垃圾分类其中湿垃圾缴纳一定费用政府负责收集提供给资源化回收企业D. 干垃圾交拾荒者合作社由他们分类收集后提供给资源化回收企业进行最后处理【答案】B【解析】本题考查学生图文转换的基本能力图文转换要求学生将图表中的信息转化成语言文字信息但一般不需要也不允许我们进行想象甚至是虚构这类题目的答题思路是先看标题再看画面不放过一丁点文字然后看图画内容联系实际进行概括即可题干表述为“对‘赛普利‘模式的构建和运作流程解说不正确的一项是”B项“拾荒者合作社、资源化回收企业等机构与拾荒者签订劳务合同保证垃圾能够回收”说法错误资源化回收企业没有参与合同签订故选B二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（）2.（2）下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）2.（4）把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语①朝廷以公王室懿亲故委以阃外之事天下安危实资一决②臣犹鹿也罗织之徒有如猎者苟须臣肉作羹耳A. 为武后所嘉赐以车马服玩前后累积每远方贡献绝国勋器辄班赉焉B. 为武后所嘉赐以车马服玩前后累积每远方贡献绝国勋器辄班赉焉C. 为武后所嘉赐以车马服玩前后累积每远方贡献绝国勋器辄班赉焉D. 为武后所嘉赐以车马服玩前后累积每远方贡献绝国勋器辄班赉焉【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】【答案】①朝廷因为你是王室的至亲所以把这朝廷之外（平定叛乱）的大事委任给您实在凭此一决②臣就像一只鹿罗织罪名之徒就像是猎人参考译文魏元忠当初就志气倜傥故累年未能升调吐蕃频繁侵犯边塞分析遣将用兵的利害成致徐敬业占据扬州作乱武则天下诏魏元忠持符节监督他的军事行动而偏将雷仁智被徐敬业的先锋部队控败回师阻击李孝逸按兵不敢前进所以委任你姚军在外作战之事实在凭此一决忽然听说狂狡之徒作乱以等待祸首被诛灭的消息便辜负了世人的期望又有什么说法来逃避怯阵避敌（或拖延）之罪呢以立大功灾祸要来了便部署整顿士兵筹划进攻徐敬业的弟弟徐敬猷率领倒翼部队逼迫淮阴李孝逸惧怕腹背受敌李孝逸最终听从了他一举破敌皇帝曾从容地说“朝外认为朕是什么样的君主呢、康王、景帝那祥的君主？”魏元忠回答说“有的却死在草野”皇帝说“我刚要任用他后悔已经来不及了陛下是知道的徒然叹息那一位而又舍弃这一位不久押往街市将要处斩特别免去死罪流放贵州先令人传呼魏元忠说“不知敕命虚实真假”缓缓等待宣读完敕命观者都叹服他面临极刑而神色不屈召入朝廷授任侍御史又遭到来俊臣陷害魏元忠再次回朝后魏元忠前后三次被流放武则天曾问他“你接连遭受诽谤陷害？”魏元忠回答说“臣就像一只鹿只是需要臣的血肉做羹汤罢了臣又有什么罪过赏赐给他车马前后不断增加皇帝总要分赏他一部分【解析】三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）3.（2）请简要概括本诗所表达的思想感情A. 作者写作此诗之时皮日休正患病居家闭门谢客与外界不通音讯B. 由于友人患病原有的约会被暂时搁置作者游春的诗篇也未能写出C. 作者虽然身在书斋从事教学但心中盼望能走进自然领略美好春光D. 尾联使用了关于沈约的典故可以由此推测皮日休所患的疾病是目疾【答案】A【解析】（1）A项由题目中“奉和”二字可知本诗为作者酬和之作是作者“见寄” 收到友人寄来的诗作后的回复所以“与外界不通音讯”错误【答案】（2）①表达了不能与友人相聚一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾之情②宽慰友人表达对友人能够战胜病患的信心和对以后美好生活的展望【解析】（2）把握诗歌的情感可从两方面入手一方面从诗歌本身抓住诗歌标题、意象意境、情感关键词、表达技巧等进行分析另一方面也可以结合诗人经历、创作心境及创作背景等因素来理解“虽失春城醉上期”一句说明作者和好友皮日休曾经相“期”春日聚会饮酒一醉但是一个“失”字让这些愿望落空“下帷裁遍未裁诗”一句是说未能作诗之憾所以这两句表达了作者由于友人患病不能与友人相聚一起赋诗饮酒、饱览春色的怅惘、遗憾之情本诗是一首“奉和”友人的诗歌好友皮日休因“抱疾”而闭门谢客然而他却给作者寄去一封信告知病情作者得知好友抱病当然要送上安慰“但医沈约重瞳健”一句使用了关于沈约的典故则是希望友人眼睛恢复健康体现出两人的深厚友情表达对友人能够战胜病患的信心“不怕江花不满枝”一句宽慰友人的同时表达了对以后美好生活的展望四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的--项是（）4.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）4.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 区块链技术打通了部门间的“数据壁垒” 从而建立了一个全球性的信用共识体系B. 区块链的出现虽与虚拟货币有千丝万缕的关系但区块链并不能和虚拟货币划等号C. 区块链目前处于早期发展阶段任何运用区块链进行活动的行为都是可以包容试错的D. 我国在区块链领域基础好、布局早、政策优、人才足、市场大具有国际领先地位【答案】B【解析】【答案】D【解析】【答案】C【解析】5.（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（2）文章全篇未写牡丹的盛开却铺写了牡丹的一次坠落场景请分析这个场景描写的作用5.（3）此文的视角和人称有些特别全篇无“我” 处处是“你” 这样的视角和人称的选择有何好处？请结合全文进行分析A. 作者认为没有看过洛阳的牡丹就不算真看过牡丹理由是洛阳牡丹不仅奇美而且有传奇的身世只有在洛阳人们才能尽情欣赏到牡丹的绝世姿容B. 作者认为看花者没有欣赏到牡丹花开的辉煌灿烂也没有任何遗憾因为恰恰在没有牡丹的日子里看花者探访了窥视了牡丹的个性C. 文题为“牡丹的拒绝” 其“拒绝”的表层原因为习性遵循花期和自然规律而更深层次的原因在于个性不苟且不俯就不妥协不媚俗甘愿自己冷落自己D. 文章取材于真实的经历却又冲破“写真”的疆域说传闻、引佳句、驰骋想象“实”与“虚”水乳交融【答案】B【解析】（1）B项结合文本内容“惊愣伴随着失望和疑虑——你不知道牡丹为什么要拒绝拒绝本该属于它的荣誉和赞颂？”分析可知“也没有任何遗憾”错文本无据【答案】（2）①交代了作者喜欢牡丹的原因表达了作者对牡丹的欣赏与赞美之情②渲染悲壮唯美的气氛凸显牡丹花落时的惊心动魄的美——高贵之美、个性之美、品位之美③与上文想象中的牡丹盛开的场景相呼应写出牡丹或盛开、或坠落生命都极其壮丽而热烈的风姿④为下文作者对牡丹生命品格的感悟和议论作铺垫【解析】（2）答题时注意审清题干从内容、结构、表达效果等角度作答铺写了牡丹的一次坠落场景的作用结合文本内容分析结合“牡丹没有花谢花败之时要么烁于枝头要么归于泥土它跨越萎顿与衰老由青春而死亡由美丽而消遁它虽美却不吝惜生命即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味”分析可知交代了作者喜欢牡丹的原因结合“昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞个个形同仙桃却是朱唇紧闭皓齿轻咬薄薄的花瓣层层相裏透出一副傲慢的冷色绝无开花的意思偌大的一个牡丹王国竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿”分析可知渲染悲壮唯美的气氛结合“每年阳历四月中旬春色融融的日子街巷园林千株万株牡丹竞放花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城”分析可知与上文想象中的牡丹盛开的场景相呼应为下文作者对牡丹生命品格的感悟和议论作铺垫【答案】（3）①全篇化“我”为“你” “你”成为观察与描写、议论的视角和主体作者既可以观赏牡丹又可以自我审视②全篇处处有“你” “你”中有“我” 蕴含着作者观赏牡丹的丰富的生命体验和感悟③作为第二人称“你”可以将读者带入文本情景与作者一同观赏、感悟牡丹之美产生共鸣【解析】（3）答题时注意审清题干注意从第一人称和第二人称的作用的角度分析全篇无“我” 处处是“你” 这样的视角和人称的选择的好处第二人称增加亲切感拉近作者与读者之间的距离便于对话抒情便于感情交流有呼告效果增加感染力若用于物有拟人化效果全篇处处为“你” 作者既可以观赏牡丹又可以自我审视结合文本内容“同人一样花儿也是有灵性、有品位之高低的品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会你叹服牡丹卓尔不群之姿方知‘品位’是多么容易被世人忽略或漠视的美”分析可知蕴含着作者观赏牡丹的丰富的生命体验和感悟“你”可以将读者带入文本情景产生共鸣。
语文版高中语文必修一全新教程同步练习第4单元第13课知能优化演练
[学生用书P84～P85]一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于．会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带．．左右。
引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与．．．，俯仰一世。
或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽趣舍．．万殊，静躁不同，当其．欣于所遇，暂得于己．，快然自足，曾不知老之将至；及其．所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。
古人云：“死生亦大矣。
”岂不痛哉！每览昔人兴感之．由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦由今之视昔，悲夫！故列叙时人录其所述。
虽世殊事异，所以兴怀．．，其致一也。
后之览者，亦将有感于．斯文。
1．下列加点词语解释不．正确的一项是()A．又有清流激湍，映带．．左右映带：映衬，围绕B．夫人之相与．．，俯仰一世相与：相处，相交C．虽趣舍．．万殊，静躁不同趣舍：理趣，情怀D．犹不能不以之兴怀．．兴怀：触发感慨解析：选C。
“趣舍”是取舍、爱好的意思。
2．下列句子中加点的字的意义和用法，完全相同的一项是()A．会于．会稽山阴之兰亭亦将有感于．斯文B．夫人之．相与每览昔人兴感之．由C．当其．欣于所遇及其．所之既倦D．修．禊事也况修．短随化解析：选C。
A项是的两个“于”前者表引出处所方位，意为“在”，后者表引出对象，意为“对”；B项中的两个“之”前者是取消句子独立性，后者是助词“的”；D项中的两个“修”前者译为“治”，后者译为“长”；C项中的两个“其”都是代词“他”。
3．下列各句在文中的意思，理解不．正确的一项是()A．仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
北师大版高中语文必修一课堂互动系列第四单元第11课自然界和社会知能优化演练
阅读下面的问题，完成1～3题。
春风林斤澜北京人说：“春脖子短。
”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。
最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风，起风，成天刮土，刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。
不过不像南方的春天，那也的确。
褒贬起来着重于春风，也有道理。
起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。
这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。
这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。
江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。
这才草长，花开，莺飞……北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。
我在京西的大山里，京东的山边上，曾数度“春脖子”。
背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。
是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。
忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。
从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。
嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。
有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。
清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。
北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。
到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。
要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。
人教版高中语文必修一全册同步练习与单元测试(含解析共30套)【DOC范文整理】
人教版高中语文必修一全册同步练习与单元测试（含解析共30套）XX年秋高一语文人教版必修一同步练习1沁园春长沙XX年秋高一语文人教版必修一同步练习2沁园春长沙XX年秋高一语文人教版必修一同步练习3雨巷XX年秋高一语文人教版必修一同步练习4再别康桥……………………XX年秋高一语文人教版必修一同步练习23飞向太空的航程XX年秋高一语文人教版必修一同步练习24飞向太空的航程XX年秋高一语文人教版必修一同步检测1单元学习质量检测题XX年秋高一语文人教版必修一同步检测2第二单元学习质量检测题XX年秋高一语文人教版必修一同步检测3第三单元学习质量检测题XX年秋高一语文人教版必修一同步检测4第四单元学习质量检测题XX年秋高一语文人教版必修一同步检测5学习质量综合检测题XX年秋高一语文人教版必修一同步检测6学习质量综合检测题沁园春•长沙本练案共2页，共17题，满分为60分，用时40分钟一、打牢语言基础．下列词语中加点词的注音，全都正确的一组是导学号42454004A．沁人心脾橙黄橘绿金碧辉煌百舸争流B．龙飞凤翔怅然若失寥若晨星大体轮廓c．茫无边际沉默寡言携手并肩人烟稠密D．诗朋酒侣遒劲有力当局者迷遏制腐败【解析】A“舸”应读“ɡě”。
B“怅”应读“chànɡ”。
D“遒”应读“qiú”。
．下列词语的书写，全都正确的一组是导学号42454005 A．沁园春万山红遍层林尽染携来百侣B．橘子州鹰击鱼翔挥斥方遒王侯将相c．主沉浮苍海横流漫江碧透峥嵘岁月D．竟自由指手画脚视若粪土怒不可遏【解析】B“州”应为“洲”。
c“苍”应为“沧”。
D“竟”应为“竞”。
．下列句子中加点的成语，不正确的一项是导学号42454323①美国挥舞贸易保护主义的大棒，使得一些国家唯其马首是瞻，但在中国面前，却踢到了铁板上，受到中国政府的强硬反击。
②最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。
③面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。
《遥远的自然》同步测试(基础练习)(语文北师大必修1)
《遥远的自然》基础练习一、基础知识积累与运用1.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.犀利透辟侍侯屏幕B.招唤锈痕枯荣淋漓C.盟誓染指卑贱扶慰D.尘嚣泯灭隐疾销毁2.下列各句加点的成语使用不恰当的一项是（）A.他们中的一些人，不大能接受年迈的父母，却愿意以昂贵的代价和不胜其烦．．．．的劳累来饲养动物。
B.它甚至没有遗传的机能，较之于动物的生死和植物的枯荣，缺乏生生不息．．．．的恒向和恒力。
C.他会有一种在旅游节目里一再遭遇的茫然和酸楚：童年记忆中的墙角的一棵小草，对于他来说已经更加遥不可及．．．．再会无期。
D.房地产市场发展迅猛，有人便说房价会涨；政府调控政策要出台，有人便说房价要跌；随着市场的波动，两种说法此消彼长，不一而足．．．．。
3.填在下列横线处的话，最恰当的一项是（）雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。
在有积水的洼地上，，变成了透明的，奇异的，通话般的世界。
A.映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶中一样。
B.同时有无数个月亮，映照着如同水晶一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子。
C.同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样。
D.映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.相关部门公布了19家存在大量低俗内容的网站的名单，能否采取有力措施坚决遏制网上低俗之风蔓延，是保护未成年人健康成长、推动互联网健康有序发展的关键。
B.最近一些与人民生活密切相关的商品和服务上涨较快，部分地区和行业出现了经营者串通涨价、哄抬价格和变相提交，扰乱了正常的市场经济秩序。
C.日本丰田汽车的质量问题日益突出，“脚垫门”、“加油踏板门”等相继出现，原因是过度扩张、忽视质量问题造成的，丰田“召回门”事件无疑给国内的一些汽车企业敲响了警钟。
2022-2023学年统编版高中语文必修上册 第4课 同步练习(含答案)
2022-2023学年统编版高中语文必修上册第4课同步练习（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．第二单元学习任务结束后，同学们根据学习内容，以对联的形式表达对袁隆平、张秉贵、钟扬的崇敬之情，以下对联表达最为准确、得体的一组是（）①辛勤耕耘解决全球温饱不懈探索推动国家发展（袁隆平）①一谷倾心为饱千家而立命百畦埋头凭勤己身以济国（袁隆平）①区区凡夫一抓准显身手拳拳温情千团火暖人心（张秉贵）①勤勉娴熟本领过硬立服务标杆耐心细致热情似火成岗位标兵（张秉贵）①初心不改高原踏满足迹使命已达拙作渗尽才思（钟扬）①命途连结种子甘作探界先锋情意牵系后生愿为接盘导师（钟扬）A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①2．下面对《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》三篇文章理解和分析不正确的一项是（）A．《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》一文以事写人，使读者清晰地了解了袁隆平的科学探索之路，还了解了他作为一位科学家的精神品格。
B．《心有一团火，温暖众人心》所报道的模范人物张秉贵没有感天动地的宏伟业绩或英雄行为，作者在尊重事实的基础之上适当虚构，给我们塑造出一位鲜活的劳动模范。
C．《“探界者”钟扬》记述别人对钟扬的印象及回忆，通过多视角再现钟扬的形象，展现的人物形象不仅全面系统，客观真实，而且感人至深。
D．三篇文章选取了不同时代、不同领域的劳动者作为报道对象，具有非常重要的现实意义。
3．用简明语言概括下面一则新闻内容，最恰当的一项是（）德国海德堡大学国际冲突研究所周二公布最新一年“全球冲突晴雨表”报告。
在“冲突晴雨表”分布图上，北美和欧洲大部分国家被涂上了代表“和平”的白色；中国则是黄色，表示为“危机地区”；俄罗斯和印度则是橙色，表示面临“地区冲突”；中东、非洲、中美洲部分国家还涂上了“红色”，代表“战争”。
北师大版高中语文必修一课堂互动系列第四单元第13课遥远的自然知能优化演练
阅读下文，完成1～4题。
在春天里观察两只鸟陈峻峰不是一棵，也不是两棵，而是一排水杉。
在我居住的城市的东南，向天空高高地一直立着，高过了那些栗树、梧桐、刺槐和雪松。
两只鸟，我们权且可以称它们为山喜鹊吧，在早春里飞来。
我以为我认识它们，我以为它们是去年的那一对。
它们的巢还在，也就是说它们原来的家还在。
经过了去冬的那场大雪，看上去好像依然完好无损。
而且，就一只鸟巢而言，它的高度、支点、造型，都大抵可以称得上经典。
两只鸟飞来，先在空中盘查了一会，停留在附近的一棵树上，对去年那只鸟巢进行确认。
我不知道上帝赋予它们怎样的心灵提醒和暗示，也不知道它们依循了怎样的信息和气息，能够从浩渺的远方，准确地找到这一排杉树，找到它们的巢穴。
我猜它们一定会检查它们一冬没有居住的房子，然后进行外墙的修补，并且把卧室装饰一新。
它们要在那里缠绵相拥、谈论天气和诗歌、生儿育女，当然也要在那里抵御今年的飓风、雷电和大雨。
很快，我发现我错了。
那两只鸟并未干这些事情，它们选择了另一棵树，开始建造一个新的巢。
循着我的目光从左到右看过去，如果去年的那个巢在第三棵水杉上，那么，它们选择的就是第五棵。
现在我似乎知道了，这两只鸟不是去年的那两只鸟，而应该是去年那两只鸟的儿女吧。
年轻的一代，风华正茂，奋发有为，热爱生活，富于幻想，它们怎肯居住父母的旧巢呢。
它们的家族不遗传依赖和懒惰，这是天然的风范；只有人类才会有不肖子孙，好吃懒做，在父辈的财富中坐享其成坐吃山空。
鸟类不会。
它们担当不起上帝的指责和同类的嘲笑。
当然，建造一个家是复杂的、艰难的。
我无法知道那两只鸟整个春天的辛勤和劳苦，我只能通过它们飞翔忙碌的身影对它们进行判断和猜想。
就这样，有一天，我像是突然发现，它们的家建好了。
一只巨大的鸟巢也像是突然从枝头上长出来，和树完美地融成一体。
我能感觉到巢的坚固和安稳，也能想象那卧室的簇新和舒适。
那天，让我觉得仿佛整个春天里，我都在向它们仰着脸。
年轻人的新巢建在第五棵树上，父母的旧居建在第三棵树上；父母亲不在了；高高树顶的旧居空着，仿佛一个家族的图腾和标志；从我的角度看去，直立的杉树举着那只旧巢，更像是举着一个祖宗的牌位。
【北师大版】高中语文必修一：第13课《遥远的自然》ppt课件
2023-2024学年高中语文北师大版必修一第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列对课文的分析不正确的是（）A. 《大地上的事情》这篇文章语言上的最大特点是大量使用了比喻新颖、怪诞而又非常贴切、形象B. 《神的一滴》一文以真切细致的笔触描绘了美丽的风光字里行间流露着作者对大自然的热爱作者取景的镜头仅仅立足于湖边却多角度展现了瓦尔登湖的美C. 中国女作家萧红在《回忆鲁迅先生》一文中截取日常生活片断细腻而动人地描写了鲁迅伟大而平凡的生活D. 《林黛玉进贾府》在描写贾府环境时既介绍了贾府的宏伟外观、巧妙布局又暗示了贾府的荣华及其荣华的原因【答案】B【解析】B项“作者取景的镜头仅仅立足于湖边”错误应是“作者善于变换取景镜头”2.课文写人有详有略有虚有实有集体介绍有单独介绍下面分析不当的一项是（）A. 课文通过林黛玉的眼睛详写的人物有贾母、王熙凤、贾宝玉B. 课文略写的人物有邢夫人、王夫人、李纨以及贾氏的三姐妹C. 课文实写了有黛玉、宝玉、凤姐三个人物虚写贾赦、贾政D. 课文单独介绍了宝玉、黛玉、凤姐其余人物只作集体介绍【答案】A【解析】A．并没有详写贾母3.下列有关文化常识的解说不正确的一项是（）A. 《荀子》战国末期思想家荀况所作一小部分出自其弟子之手现存32篇B. “青取之于蓝”中的“青”为“靛青” 一种染料“蓝”也叫蓼蓝叶子可制染料C. “金就砺则利”中的“金” 指金属制的刀剑等D. 古代称跨出一脚为“步” 跨两脚为“跬”【答案】D【解析】D项古代称跨出一脚为“跬” 跨两脚为“步”二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）4.（1）蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人 ________ （《诗经·蒹葭》）4.（2）__________ 两鬓苍苍十指黑（白居易《卖炭翁》）4.（3）李白在《行路难》中体现了他积极进取的精神抒发远大志向的诗句是4.（4）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是滴瘠薄的土地也生长得_ _甲___（虚与委蛇萎靡不振）茎叶上积满了灰尘一副____乙____（失魂落魄惊心动魄）的样子③而那些生长在乡间大地上的野草则qiè意地在风中低语在雨中吟唱④这些欢畅的野草是大地翠绿的衣裳年年岁岁将大地母亲装扮得秀丽、多姿乡间才是野草快乐的家园（1）给下列加点字注音根据拼音写汉字①\underset\cdot栖（）身②qiè（）意（2）第②句中有错别字的一个词语是“_______________” 这个词语的正确写法是“_______________”（3）语段中甲、乙两处横线上应选择的恰当的词语是（）A．虚与委蛇失魂落魄 B．萎靡不振失魂落魄C．虚与委蛇惊心动魄 D．萎靡不振惊心动魄（4）“瘠薄”中“薄”的意思是（）A．轻薄少 B．不厚道不庄重C．（土地）不肥沃 D．（味道）不浓淡（5）把语段中画横线的句子改为反问句（不改变原意）【答案】在水一方【解析】（1）蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方【答案】（2）满面尘灰烟火色【解析】（2）满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑【答案】（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海【解析】（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海【答案】（4）今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【解析】（4）今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【答案】（5）-（1）①qī, ②惬, （2）从林, 丛林, （3）B, （4）C, （5）乡间不才是野草快乐的家园吗？【解析】略三、现代文阅读（本大题共计6小题每题15分共计90分）5.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）5.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）5.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 通俗小说是相对于“纯文学”小说而言的一个概念选材具有宽广性、典型性的特点B. 通俗小说是沿着传说——口传历史——市人小说——传奇——话本小说——通俗小说而趋于完善的C. 通俗小说表现世俗民众的奇趣、俗趣具有风俗美“纯文学”小说追求雅致美和蕴藉美D. 通俗小说有时向社会提供启发和隐喻能起到人生教科书的作用而“纯文学”小说则不能【答案】C【解析】（1）A项张冠李戴“选材具有宽广性、典型性”是“纯文学”小说的特点B项“传奇”错误根据文本可知“唐人传奇”是“纯文学”小说发展的一种阶段性表现D项“向社会提供启发性或隐喻”表述错误原文为“而通俗小说有时能起到人生教科书的作用但不具有向社会提供启发性或隐喻性艺术形象的任务”故选C【答案】A【解析】（2）A项对研究的目的表述错误应是“旨在阐明通俗小说的特点”【解析】（3）B项由通俗小说的定义和特征可知“心理时空、意识流、情节淡化等艺术手法”不适合通俗小说的创作6.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）6.（2）根据材料一和材料二下列说法不正确的一项是（）6.（3）下列说法中不能作为论据来支撑材料二观点的一项是（）6.（4）材料二在论证上有哪些特点？请结合材料简要说明6.（5）旅游业一直被认为是振兴经济发展的朝阳产业如果你是一名旅游爱好者当地旅游资源丰富请给当地政府提三条合理化建议以促进当地旅游业的长足发展A. 新中国成立初期国家实行单休制度成为人们不能外出旅游的最关键制约因素B. 旅游年卡改变了人们的旅游观念节假日持卡去旅游已成为国民消费新风尚C. 虽然持旅游年卡游览景区是免费的但景区可以变相地从其他项目中加高收费D. 旅游年卡在方便了游客的同时也在推动旅游业的转型未来的市场潜力较大【答案】D【解析】【答案】A【解析】【答案】D【解析】【答案】（4）①论证结构上采用了递进式结构先提出旅游年卡能实现多方共赢接着指出当前的旅游年卡存在的弊端最后解决问题指出旅游年卡要健康发展的关键因素②论证中综合运用了多种论证方法如例证法、引证法、正反对比【解析】【答案】（5）①充分利用日益完善的国家休假制度发展带薪休假鼓励人们外出旅游②整合当地旅游资源发挥政府主导作用积极开发地方旅游年卡市场③发挥市场规律促进利益共享完善旅游年卡定价和利益分配机制④摆脱”门票经济” 加快当地旅游业的转型、升级开发具有地方文化特色的旅游产品【解析】7.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）7.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）7.（3）下列选项中符合“通史家风”真正内涵的一项是（）A. 章学诚一方面高度赞扬了郑樵的博雅与卓识另一方面也肯定了他“自为经纬”的创新精神B. 在班固对司马迁的评价中“贯穿经传”指思想内容的“通” “驰骋古今”指时间上的“通”C. 断代史家也可以做到“会通”与“横通” 所以这两点不能体现“通史家风”真正的精神内涵D. 《史记》一书虽然不是最早以“通史”名书的通史类典籍却存在着巨大的史学价值与影响力【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】D8.（1）下列关于星宿的表述不正确的一项是（）8.（2）下列表述不符合原文意思的一项是（）8.（3）根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是（）A. 中国古代星宿一定程度上反映出我们的祖先对现实社会的认识B. 由于强调星空和人间的对应种类繁多中国古代的星宿划分比较复杂C. 星宿的划分方便对星空的观测对发展精确的历法有很大意义D. 三垣是以北极星为中心的星区在二十八宿中占有很重要的地位【答案】D【解析】（1）D项“在二十八宿中占有很重要的地位”错误原文为“在众多的星官中三垣二十八宿占有很重要的地位” 三垣并不在二十八宿之内【答案】B【解析】（2）B项“中国古代对星空更为深刻的思考”表述错误原文第一段为“如今的我们似乎很习惯用西方的星座解读生活却忽略了我们中华自己的智慧几千年前我们的祖先就已经对我们头顶的星空进行了深刻的思考与探索”【答案】C【解析】（3）C项强加因果原文最后一段是“北斗七星的地位一天比一天高起来后来成了掌管人们生死的星宿”9.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）9.（2）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）9.（3）当前我国城乡发展存在着不平衡的状况请结合材料简要概括如何才能使乡村振兴A. 最近几年我国传统村落消失速度很快已到了触目惊心的地步这就要求我们加强对村落的保护B. 保护传统村落就是保护历史遗存、传统生活样式、文化根基以此让城市反哺农村改善农村生活品质C. 城乡融合是乡村振兴的根本理念是让乡村不再成为城市的依附而具有自己的独立性和自主的发展格局D. 西方经济学家Lewis认为二元经济结构模式无须干预但他后来又发现城乡差距会给国家经济发展带来负面影响【答案】C【解析】A.“最近几年”时间错误“我国传统村落”偷换概念材料一原文为“据民政部统计2002年至2012年我国自然村由360万个锐减至270万个平均一天时间消失的自然村大概就有几百个” 民政部统计的是2002年到2012年间的数据未必就是“最近几年” 同时消失的是“自然村”而不是传统村落B.“以此让城市反哺农村”错误保护传统村落和城市反哺农村是两个方面的内容不能说以保护传统村落来让城市反哺农村 D.张冠李戴材料三第二段认为政府无须干预二元经济结构的是以Lewis为代表的一批经济学家发现“城乡差距会给国家经济发展带来负面影响”的是另一批“研究者们”【答案】D【解析】D.“是目前消除城乡二元体制的最好方式”错误材料二第一段为“‘城乡统筹’和‘城乡一体化’着眼的是以工补农和以城统乡农村成为各种政策和补贴的接受者这种思路虽然比城乡对立的理念有所进步对解决‘三农’问题有所裨益但从发展理念上讲这仍然是以城市为中心的发展模式按照这种思路也不会改变总量发展下城乡结构差距拉大的情况”“村振兴战略正是‘城乡融合’理念在国家实践层面的具体实施着眼的是农村发展与乡村振兴使农村发展形成与城市发展既有共性又有差异性的自主发展格局最终消除被补贴的发展乡村发展仍然滞后“城乡融合”理念是目前消除城乡二元体制的有效办法【答案】①重新定位城乡关系践行城乡融合理念②推进乡村自主发展努力消除城乡发展差距③在推行城镇化进程中要保护传统村落④借鉴外国成功经验促进城乡协调发展【解析】题目要求分析当前我国城乡发展存在着不平衡的状况如何才能使乡村振兴首先是理念上的改变材料二在“城乡统筹”和“城乡一体化”的基础上提出了“城乡融合”理念并认为在当前城乡差距的矛盾中“强调乡村与城市是共存共荣互相推动的两个空间发展布局着重发展乡村的独立性和自主发展格局这种思路就成为必然选择” “乡村振兴战略正是‘城乡融合’理念在国家实践层面的具体实施” 并最终“消除城乡发展差距” 可见应当重新定位城乡关系践行城多融合理念推进乡村自主发展努力消除城多发展差距而材料一则通过民政部统计的数据发现“如果不加强对传统村落的保护我们将面临失去文化根基的危险” 把城市建设好并不意味着“对偏远农村就应该选择性遗忘就应该任其自生自灭” 可见在推行城镇化进程中要保护传统村落而材料三通过美国的成功做法为我们提供了借鉴“作为城乡发展一体化的典型代表美国在20世纪30年代就已经开始了促进乡村发展的积极实践通过立法为各项财政支持政策提供法律支持建立城乡共生的一体化模式在解决农民增收和实现乡村振兴方面发挥了积极的促进作用” 可见应借鉴外国成功经验促进城乡协调发展10.（1）下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）10.（2）小说中的根生老汉有哪些突出的性格特征？请结合作品简要分析10.（3）小说的语言很有特色请任选两个方面予以赏析A. 小说第二段借根生老汉的回忆自然交代了六奶临死时的情景为下文故事情节进一步发展巧妙地作了铺垫可谓别具匠心B. 看着自家那三十亩地和那冒着尖的粮缸根生老汉心里充满了成就感和幸福感恨不得老天爷大旱三年让自己活得硬气气的C. 小说中多次把城市楼房比作“（鸟）笼子” 这一比喻形象地刻画出根生老汉离开土地住进楼房后的受束缚、不自由的感受D. 小说以“三十碗粮”结尾不仅照应标题解释题中所设悬念也暗示老汉终于还清欠媳妇的债使故事有了一个圆满结局【答案】B【解析】（1）B项“恨不得老天爷大旱三年让自己活得硬气气的”分析不正确文中说“老汉想老天爷你就是大旱三年我老汉也能活得硬气气的”是一种假设【答案】（2）坚忍顽强妻子死后独自一人历尽艰辛将几个孩子拉扯成人勤劳节俭八十岁还种地离开土地就觉得闲得慌以至拔掉花草树木点豆子不肯浪费一粒粮食重情重义因妻子临死时没吃上一顿饱饭而愧疚终生三十年来每次有了收成都给妻子供奉一碗粮食乡土观念浓厚热爱家乡热爱土地死时一定要躺在家乡的坟地上【解析】（2）通过阅读小说的相关情节可以总结出根生老汉的性格特征通过根生老汉在妻子去世后独自抚养几个孩子成人冒着风雨一夜未睡把玉米抢收回家的情节可以知道他拥有坚韧顽强、吃苦耐劳的品格他八十岁还依然自己种地不肯浪费一粒粮食可见他是一位勤劳节俭的老人他重情重义为妻子临死时没吃上一顿饱饭而愧疚终生“每一次有了收成他就在六奶的遗像前供奉上一碗粮食”“他不能让六奶在那边还抬不起头来” 同时他热爱家乡热爱自己的土地即使死也要回到家乡的土地上回到自己的妻子的坟旁这体现了根生老汉浓厚的乡土观念考生根据上述分析组织答案即可【答案】（3）①浓厚的乡土气息和口语化如写老汉回家途中“见到荒草猫腰拔了扔沟里遇到拾掇地的人凑上去说几句这豆子长得旺啊啥种？看到地里丢落的粮食嘴里叨言生动形象如写老汉拔树丛子的一段文字运用比喻、夸张、比拟等多种修辞手法鲜活生动极富表现力【解析】（3）通过文中“一身直挺挺的新衣像一块塑料布裹得他火烧火燎地难受”“人像一张纸钱似地飘着活着也是遭罪早死早托生吧”“家家户户像鸟笼子一样挂在半空”“见到荒草猫腰拔了扔沟里遇到拾掇地的人凑上去说几句这豆子长得旺啊啥种？看到地里丢落的粮食嘴里叨叨着这世道……”等例子可以看出小数语言口语化带有浓厚的乡土气息将根生老汉的形象塑造得栩栩如生同时小说运用多种修辞手法如“像一块塑料布裹得他火烧火燎地难受”运用比喻的手法“儿子的楼房真高要把天捅出个窟窿样儿的”运用夸张的手法通过运用多种修辞手法使语言生动形象鲜活生动极富表现力2023-2024学年北师大版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下面这则感动中国的事件说的是（）绿了荒山白了头发他志在造福百姓老骥伏枥意气风发他心向未来清廉自上任时起奉献直到最后一天六十年里的一切作为就是为了不辜负人民的期望A. 叶嘉莹B. 陈陆C. 谢军D. 杨善洲【答案】D【解析】从“绿了荒山白了头发”“六十年里的一切作为”可以知道这则感动中国的事件说的是杨善洲杨善洲的六十年告诉我们大公无私、坚守信念、一生奉献依然是党员干部的根本故选D2.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）2.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）2.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 墓葬陈列中社会博物馆只选取部分文物布展高校博物馆则按遗迹遗的组合关系布展B. 将物、场所与实践主动聚集并从中映照当下秉持的价值体系就能够突破瓶颈寻求发展C. “源流运动”项目由学生主导参与是为了使学生深入认知学科在不同专业领域得到历练D. 中国五千年文化遗产沉默博物馆与荒野成为往昔标本“源流运动”可使它们重回日常【答案】C【解析】A.依据原文第二段“高校博物馆展览多根据各个学科特点进行组织如北京大学合关系布展” 错在去掉了程度副词原文有“尽量”一词B.依据原文第三段“遗产不能仅仅理解为对存留至今的古物进行被动地保护它还是一种将物、场所与实践主动聚集起来的过程并从中映照当下需要秉持的价值体系” 错在内容理解有误选项中的“当下秉持的价值体系” 在原文中是“当下需要秉持的价值体系” 另外“就能够”存在绝对化C.正确D.依据原文最后一段“中国五千年以这样的渴望创造了灿若星河的文化遗产然而如今它们却沉默于博物馆与荒野成为往昔消退的标本” 错在对象的范围扩大原文是“传统美” 此处是“它们” 指“中国五千年文化遗产”故选 C【答案】B【解析】B.依据原文第三段“突破瓶颈寻求发展是文化遗产保护工作者必须正视的问题正如学者哈里森所说‘遗产不能仅仅理解为对存留至今的古物进行被动地保护它还是一种将物、场所与实践主动聚集起来的过程并从中映照当下需要秉持的价值体系’” 错在“直接证明高校博物馆和社会博物馆的差异性” 哈里森的观点是要让文物活起来间接证明故选 B【答案】A【解析】A.依据原文第二段“教师在组织学生研读陈寅恪先生关于南北朝著述的基础上用陈寅恪先生的观点去组织展品这样既对相关文献进行了深入学习又能使学生知道哪些学术观点可反映在物质文化资料上从而增强学生用文献与考古资料相结合的办法去进行历史研究的能力” 逻辑关系错误原文不是“只有……才……”的关系故选 A答案（1）C（2）B（3）A3.下列语句描写的内容与使用场合对应最恰当的一组是（）①安庆市博物馆究古今往事之踪迹昭人类社会之兴衰②黄梅戏艺术馆阳春白雪虽然和寡流水高山但觅知音③安庆建党旧址心驰山水一窗闲情笔走龙蛇满室墨香④一中之校史馆轰轰烈烈堪配龙山皖水干干净净无惭白日青天⑤学校的实验楼纸上得来始觉浅绝知此事须躬行A. ①②④B. ①③④C. ①②⑤D. ③④⑤【答案】C【解析】①由“古今往事”“人类社会之兴衰”可知本句描写的应该是关于历史②“阳春白雪”“流水高山”都是乐曲名放在与戏曲有关的艺术馆合适③“笔走龙蛇”形容书法生动而有气势、风格洒脱笔势雄健活泼放在建党旧址场合不合适④“白日青天” 白日喻指君主放在校史馆不合适⑤“躬行”指身体力行强调亲自实践放在实验楼合适二、现代文阅读（本大题共计7小题每题15分共计105分）4.（1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（）4.（3）我国的医疗卫生改革需要解决哪些问题？可采取哪些措施？请结合材料简要分析A. 根据刘玉村的观点提高医务人员的待遇更快、更彻底地进行人事薪酬制度改革是解决我国医疗卫生体制改革难题的一个重要措施B. 笔者建议大幅裁撤社区卫生中心与村卫生室用节省下的资源来提升低级别医院的质量以使涌向大医院的人群得以分流C. 医保改革18年来福州参保人员从8万多人增加到600多万人服务对象猛增了近80倍工作人员却没有增加多少队伍亟需壮大D. 福州市医保局2016年成立一年多来实行了手机支付、持有居住证人员可参加医保、取消个人医保账户支付限额等便民利民措施【答案】C【解析】（1）C项无中生有“队伍亟需壮大”错从材料二看文中讲“18年来福州的参保人员从最初的8万余人增加到现在的600多万人服务对象猛增近80倍但工作人员没有增加多少” 是为了讲工作效率的大大提高【答案】D【解析】（2）D项关系绝对“如果能解决医保全国联通问题就可以……”错前后不是充分条件关系而是必要条件关系【答案】（3）问题①有限度的财力投入和日益增长的多元化需求之间存在矛盾②社会评价和个体感受存在差异③不同社会群体之间的利益尚需平衡措施①建立有效的激励约束机制和科学的绩效考评机制壮大全科医生队伍②制定政策提高待遇促使人才在贫困地方、在基层留下来安心工作③实现统筹管理形成统一、高效的管理体系④增加优质医疗资源供给提升低级别医院的诊疗水平真正实现分级诊疗⑤利用互联网提高管理效能【解析】（3）问题可从从原文第一段“一是有限度的财力投入和日益增长的多元化需求之间的矛盾二是社会评价和个体感受有差异三是不同社会群体之间的利益平衡问题”进行概括措施可从原文“有效的激励约束机制和科学的绩效考评机制有利于全科医生队伍的壮大”“要进一步改革基层人才职称的评定办法逐步提高基层医务人员的收入待遇实施一些像‘县管乡用’这样的人才政策促使人才在贫因地方、在基层能够留下来能够安心工作”“实现了城镇职工医保、城镇居民医保和新农合由一个机构统筹管理形成了统一、高效的管理体系”“为了缓解看病难的现状除了增加优质医疗资源供给之外还需要解决两个问题”“快速实现医保全国联网”“要让分级诊疗能够真正实现提升低级别医院的诊疗水平是关键”等处进行概括5.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）5.（2）根据材料一和材料二下列说法不正确的一项是（）5.（3）下列事例不能用作材料二的论据的一项是（）5.（4）以上三个材料都可以分别用一个字进行概括请参照示例对材料二和材料三进行“一字”概括并简要说明如材料一“花”（国家政府鼓励花费数亿民众一起花费）5.（5）如果一家外商餐饮连锁企业来华开店经营面对马上就要到来的黄金周消费高峰期为了使店铺更好地在此期间运转店方主管应该做出哪些方面的措施？请结合以上材料简述。
高中语文课堂互动系列：第四单元第12课《大地上的事情(节选)》知能优化演练(北师大版必修1)
阅读下面的文字，完成1～4题。
大河家张承志大河家是一处黄河渡口。
年年放浪在大西北的黄土高原之间，大河家便渐渐地成了自己的必经之地。
它恰像那种地理老师不懂的、暗中的地理枢纽；虽然偏疏贫穷，不为人知，却比交通干线的名胜更自然更原始。
不露痕迹地沟通着中国！这些地点，一旦了解多了，去熟了，就使人开始依恋。
像我此次离开祖国两年之久，从归国那一瞬起便觉得它们在一声声呼唤。
真是呼唤，听不见却感觉得到，在尚未立稳脚跟放下行李前，在尚不能马上去看望它们之前，该先在纸上与它们神交。
大河家是甘肃南缘边界上的一个回民小镇。
密集的、土夯的农家参差不齐地排成几条街巷，街头处有一块尘土飞扬的空场，那就是著名的大河家集。
店铺簇堆，人马拥挤，集上半数以上都是头戴白帽的回民。
清真寺的塔尖高出青杨树的梢头，远近能看见十几座之多。
出集百步，便是咆哮黄河。
在这里等摆渡，一眼可以看见甘青两省，又能同时见识回藏两族。
傍大河家集一侧是甘肃，黄土绿树，戴白帽的回民们终日在坡地里忙碌。
大河彼岸是青海，红石嶙峋，服色尚黑的藏人们隐约在山道里出没。
大河家，它把青海的柴禾和药材，把平犄角的藏羊和甘肃的大葱白菜，把味浓叶大的茶——在轰鸣滚翻的黄河水上传递。
河上悬空吊着一条胳膊般粗的大铁索。
一条大木船挽在这悬索上，借黄河水的冲力，用一支舵往返两岸。
船入中流时，那景色十分壮观。
在颠簸如叶的渡船上，船客子扳牢大舵，把黄河的千钧水力，分成了横渡的巧劲。
此地指行业为客。
割麦人称麦客子，船把式称船客子，淘金人称金客子。
船撞入漩涡时，水溅起来，岸上船上的人都怔怔地看。
使船时的吆声是听不见的，在大河家，永远地充斥着河谷的，只有黄河跌撞而下的轰轰涛声。
清晨时分，因为黄河走得太急，过水太多吧，整个河谷白濛濛地罩着浓雾，听得水响，不见河流。
渐渐天热了，阳光照透了雾，才看见平素黄河的雄姿。
那黄河太漂亮了，衬着一面被它在古时劈开的红石头山，衬着被它滋润得冲天的茂盛青杨林，一川狂怒狂欢的黄河水，不顾性命地尽管奔流。
2.3《峨日朵雪峰之侧》(分层练习)-2024-2025学年高一语文同步精品课堂(统编版必修上册)
2.3 峨日朵雪峰之侧分层练习1．下列对“朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳/正决然跃入一片引力无穷的山海”中“太阳”的象征意义的分析错误的一项是（）A．乌托邦式的理想社会B．廉价的乐观主义C．荒谬时代下的“永恒真理”D．光明的未来【答案】D【详解】本题考查学生对诗歌的理解能力。
D.“光明的未来”理解不当，在这段小诗中，作者首先描写了一派壮丽的雪峰落日景象，写那太阳彷徨太久终于突然向一片山海跃入。
落日的动势是下坠的，与攀登者的动势正好相反。
日落不是悠闲者赞叹或观赏的对象，而是此时此地贴身绝壁的登山勇士的生命体验，所以“太阳”不可能象征“光明的未来”。
故选D。
2．“正决然跃入一片引力无穷的山海”的主语是（）A．薄壁B．太阳C．石砾D．“我”【答案】B【详解】本题考查学生语言表达之划分句子成分的能力。
原文是“朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳/正决然跃入一片引力无穷的山海”，“朝向峨日朵之雪彷徨许久的”做“太阳”的定语，因此“正决然跃入一片引力无穷的山海”的主语应是“太阳”。
故选B。
3．下列对《峨日朵雪峰之侧》的赏析，不正确的一项是（）A．起句凝练，“此刻”和“仅”两个词暗示这高度并非“一览众山小”的“绝顶”，却是“我”尽了自己的全部努力所达到的。
B．落日跃入山海，滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣，如军旅的杀声渐远而去。
视听结合，使落日景象更显壮观。
C．小心地探出前额，指关节揳入巨石罅隙，撕裂的千层掌鞋底渗出血滴，作者用白描手法描绘出登山者处境的艰难。
D．岩壁上没有雄鹰或雪豹，只有一只小得可怜的蜘蛛，因而我攀在雪峰之侧，默享着这大自然的赐予，也有些失落。
【答案】D【详解】本题考查学生分析鉴赏作品内容和表现手法的能力。
D.“也有些失落”错误。
根据原诗“但有一只小得可怜的蜘蛛，与我一同默享着这大自然赐予的快慰”可知，作者没有失落，我和蜘蛛一同默享着这大自然赐予的快慰。
故选D。
4．阅读下面诗歌，完成后面问题：峨日朵雪峰之侧这是我此刻仅能征服的高度了：我小心地探出前额，惊异于薄壁那边朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。
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字音辨识 操纵(zònɡ) 侍候(shì) 草坪(pínɡ) 梦寐以求(mèi) 泯灭(mǐn) 迄今(qì) 悄然(qiǎo) 万籁俱寂(lài)
词语释义 ①不胜其烦：烦琐得使人受不了。 ②闲适：清闲安逸；优游自在。 ③大汗淋漓：形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。 ④千篇一律：本指诗文公式化，后亦泛指事物形式陈旧呆板。 ⑤万古长存：(指某种好的精神或品德)永远存在。 ⑥生生不息：不断地生长、繁殖。 ⑦昙花一现：指美好的事物出现的时间很短。 ⑧梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。 ⑨转瞬即逝：形容一眨眼就消失了。 ⑩离乡背井：离开了故乡，在外地生活(多指不得已的)。
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课
堂
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二级
检 测 三级 四级 五级
第叁部分
2020/11/11
12
1、远离 2、怀念 3、寻找
4、补救
行文思路
个异（自然神奇丰富，千姿百态） 永恒（自然生生不息，万古长存） 共和理想（自然慷慨大度，一视同仁） 人类的生存环境 人类的精神内伤
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作者介绍 韩少功，1953年出生于湖南长沙，祖籍湖南澧县 。著
名作家。 小说《西望茅草地》、《飞越蓝天》获1980、1981年
全国优秀短篇小说奖。之后更以《爸爸爸》、《女女女》 等小说成为20世纪80年代中期“寻根文学”的倡导者和代 表作家之一。在其“寻根小说”中，作者表现出了探究根 深蒂固的民族文化心理积淀与冥顽不化的民族劣根性的反 思精神，饱含深邃的哲学意蕴，引发了当年文坛上的“寻 根”热潮。
演讲稿
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某 些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据， 是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目 的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用 的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、 见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等 等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可 以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读 者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
《自然选择的证明》《宇宙的边疆》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+
部编版选择性必修下册第四单元第13课自然选择的证明宇宙的边疆同步练习1.下列各句中，加点成语的使用全都正确的一项是①辽宁抚顺遭遇特大暴雨袭击，受灾严重，全省人民毁家纾难．．．．，积极为灾区捐款捐物，浓浓的乡情给灾区人民带来无限的温暖和抚慰。
②从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道．．．．的。
③东巴文字与中原汉字源头之一的甲骨文可谓各有千秋．．．．，尽管我们无法证明其同源，但它们一定关系密切。
④美国加利福尼亚州遭遇罕见干旱，洛杉矶市独树一帜．．．．，往水库里投放了近1 亿个塑料球，以期高效节水，这种塑料球能有效阻止水蒸发。
⑤随着经济的发展，我们生活的地方已经变得越来越美丽，马路上车辆川流不息．．．．的景象随处可见。
⑥真实的情感最能在简朴的生活中流露出来。
因为锦衣玉食．．．．，味浓，人心易贪恋而忘情；箪食豆羹，味淡，人心不生执着反易流露。
A．①②⑤B．②⑤⑥C．③④⑥D．②③⑤2.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A．我们确信，有人居住的这个行星只不过是一丁点儿的岩石和金属，它靠着反射太阳光而发出微光。
B．实施创新驱动发展战略，需要科技工作者不仅树立“科技自信”，也需要社会各界消除“科技他信”，以实际行动为科技创新呐喊助威。
C．从整个宇宙来看，不但它景色迷人，天下稀有，而且到目前为止，在我们的行程所经历过的所有时空当中，只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。
D．因为宇宙辽阔无垠，所以那些适用于地球的我们所熟悉的量度单位——米、英里等已经没有意义。
3.在文中画横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是如果有黑洞撞向地球，那么_____。
当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为_____。
当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声。
尽管天文学家认为，_____。
但正常情况下，_____。
①引力波每时每刻都在影响着我们②你会听到它悄然逼近的声音③引力波是听不到的④声波在真空中无法传播A．②③①④B．②④①③C．③②①④D．③①④②4.下列各句中，表达不得体的一项是A．王老师捧着一幅字画走到毛老师跟前说:“区区草字，不成敬意，请笑纳。
《树林和草原》同步测试【高中语文北师大版必修4】
《树林和草原》同步练习第一课时1.加点的字注音有误的一项是（）A.铿锵（kēng qiāng）贪婪（lán）绽放（zhàn）B.穹隆（qióng lóng）草莓（méi）对称（chèng）C.人迹罕至（hǎn）淹没（mò）榛子（zhēn）D.头晕目眩（xuàn）迸裂（bèng）踱步（duó）2.运用合适的叠词填空。
例如：（黄灿灿）的黑麦（潺潺）的流水（）的热气（）的干草垛（）的雷声（）的红光（）的黑夜（）的颤动3.下面句子没有语病的一句是（）A.过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。
B.提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。
C.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
D.人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。
4.填空。
本文选_________自国作家_________的《_________》。
这部书是一部以反映_________为中心的现实主义力作。
5．用文中的一个词语来形容猎人一大早在灌木丛中漫步的感觉。
6．选出填入括号处排列最恰当的一组句子（）落霞孤鹜，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。
但是如果你缺少发现美这一种特殊能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，，。
①你谛听“春江花月夜”只会莫知其然②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视a、①②③b、③①②c、①③②d、②③①7．三个读书人凑在一块聊读书。
甲说：“读书好。
”乙说：“好读书。
”丙说：“读好书。
”请问他们各自的意思是什么？甲：乙：丙：（一）阅读课文第1段，完成9—11题。
8.解释文中加点词语的意思，给加点的字注音。
（1）夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来。
蕴蓄：_________（2）过多的芬芳之气使得你头晕目眩。
眩（）9.用一句话概括这一段的中心。
北师大高一语文上册同步教学课件：【教学课件】《遥远的自然》
行文思路
1、远离 2、怀念 3、寻找
4、补救
个异（自然神奇丰富，千姿百态） 永恒（自然生生不息，万古长存） 共和理想（自然慷慨大度，一视同仁）
人类的生存环境 人类的精神内伤
课文探究 1．作者认为城市人越来越怀念自然的原因是什么？
在我们的生活中不难看出，标准的城市生活是一种昼夜被电灯操纵、季节被空调控制、山水正 在进入画框和阳台盆景的生活，大自然对于人类来说，简直就是奢侈品。城市人生活节奏快，空间 狭小，工作压力大，生命脆弱，所有这些都可能让城市越来越怀念大自然的舒适、安闲。
写作背景 此文为2002年作者出席海南省举行的中国(海南)生态文化论坛所作的演讲。作者在文中以
他特有的冷静和清醒，以及思想的犀利和透辟，揭示了现代人对自然的向往背后那种复杂的心 态，给人以警醒。
演讲稿 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场
合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和 形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们 在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、 感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况 和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可 以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他 们信服并在思想感情上产生共鸣。
4．如何理解第9段开头的三句话？ 文明人类向往的自然，只是自然中和谐
美好的部分，这样的人格化的自然体现着人 类所追求的道德理性，弥补着现代文明的欠 缺，补救着现代文明对人类造成的“精神内 伤”。在作者看来，现代人对自然的追求也 已不可避免地带上了物质和功利的烙印。
5．从这篇文章看，作者的散文具有什么特点？ 作者在这篇文章里流露出这样的思想：人们在自然中寻求个异是为了对抗现代社会机械复制下
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阅读下文，完成1～4题。
在春天里观察两只鸟陈峻峰不是一棵，也不是两棵，而是一排水杉。
在我居住的城市的东南，向天空高高地一直立着，高过了那些栗树、梧桐、刺槐和雪松。
两只鸟，我们权且可以称它们为山喜鹊吧，在早春里飞来。
我以为我认识它们，我以为它们是去年的那一对。
它们的巢还在，也就是说它们原来的家还在。
经过了去冬的那场大雪，看上去好像依然完好无损。
而且，就一只鸟巢而言，它的高度、支点、造型，都大抵可以称得上经典。
两只鸟飞来，先在空中盘查了一会，停留在附近的一棵树上，对去年那只鸟巢进行确认。
我不知道上帝赋予它们怎样的心灵提醒和暗示，也不知道它们依循了怎样的信息和气息，能够从浩渺的远方，准确地找到这一排杉树，找到它们的巢穴。
我猜它们一定会检查它们一冬没有居住的房子，然后进行外墙的修补，并且把卧室装饰一新。
它们要在那里缠绵相拥、谈论天气和诗歌、生儿育女，当然也要在那里抵御今年的飓风、雷电和大雨。
很快，我发现我错了。
那两只鸟并未干这些事情，它们选择了另一棵树，开始建造一个新的巢。
循着我的目光从左到右看过去，如果去年的那个巢在第三棵水杉上，那么，它们选择的就是第五棵。
现在我似乎知道了，这两只鸟不是去年的那两只鸟，而应该是去年那两只鸟的儿女吧。
年轻的一代，风华正茂，奋发有为，热爱生活，富于幻想，它们怎肯居住父母的旧巢呢。
它们的家族不遗传依赖和懒惰，这是天然的风范；只有人类才会有不肖子孙，好吃懒做，在父辈的财富中坐享其成坐吃山空。
鸟类不会。
它们担当不起上帝的指责和同类的嘲笑。
当然，建造一个家是复杂的、艰难的。
我无法知道那两只鸟整个春天的辛勤和劳苦，我只能通过它们飞翔忙碌的身影对它们进行判断和猜想。
就这样，有一天，我像是突然发现，它们的家建好了。
一只巨大的鸟巢也像是突然从枝头上长出来，和树完美地融成一体。
我能感觉到巢的坚固和安稳，也能想象那卧室的簇新和舒适。
那天，让我觉得仿佛整个春天里，我都在向它们仰着脸。
年轻人的新巢建在第五棵树上，父母的旧居建在第三棵树上；父母亲不在了；高高树顶的旧居空着，仿佛一个家族的图腾和标志；从我的角度看去，直立的杉树举着那只旧巢，更像是举着一个祖宗的牌位。
那么，这两只鸟选择在第五棵树建造自己的新家，是想虔诚守着父母的遗址和祖宗的牌位。
那么，与之间隔一棵树的距离，是不是想和旧时的文化传统既不挨得太远，又不挨得太近。
它们在生命的繁衍和承续中，需要有自己年轻独立的思想，需要创造一种完全属于自己的信心、锐气和生活。
而我必须自觉离开了，我要做的不是对两只鸟进行观察和猜测，而是能否进行自身的反省，包括我们对待美妙自然和可爱生灵的态度和行为。
旧巢和新巢都建在树的高处，那几乎是树的梢顶了。
它们未必不知道这要担当多么大的风险，但它们更知道这世上真正的风险，来自人类。
因此它们把巢尽可能地建在高处，建在梢顶，那是对人类明白无误的拒绝、痛斥和对峙。
那个悬在高空的巢穴，高高悬在我们的头顶之上的巢穴，不知是鸟类的天性不安，还是人类的巨大痛苦。
(有删改)1．“那天，让我觉得仿佛整个春天里，我都在向它们仰着脸。
”这句话在文中的含义是什么？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：所谓句子含义，一是要答出基本的意义来；二是更要答出句子的语境意义来。
同时要注意，凡要回答句子的含义，那是因为某个句子在语境中确实产生了某种含义，而这些含义常常也有赖于句子本身中的某些词语。
如此句中的“仿佛”与“仰着脸”：“仿佛”，正说明并不是天天真的这样；“仰着脸”，说明这是一种敬仰的姿态。
因此，回答此问题时，要答出这样的内涵来。
答案：表面写仰望鸟不住旧巢，不辞辛劳另筑新巢；实则表达了对鸟这一行为的敬仰。
敬仰之情尽管只是在那天才突然萌生，但这一深重的感情好像贯穿了整个春天。
2．文章是围绕“我观察两只鸟”展开的，请梳理作者的思路。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：梳理思路题，实质上就是概括文章的段意。
此类题一般分值较高，一般都得分成三个以上的小点来作答。
此答案的第一小点概括的是两只鸟找巢、弃巢，接着按叙事顺序概括这两只鸟筑巢，最后概括两只鸟所筑的巢对“我的启发”。
同时，要注意的是，在回答此题时必须始终按照题干上所说的“我观察两只鸟”这个答题思路来进行。
答案：文章以我观察两只鸟为线索，先写两只鸟寻找和放弃旧巢与“我“的观察和猜测。
再写两只鸟在离旧巢不远不近处筑新巢与我的观察和思考。
最后写两只鸟把巢建在树梢引发的我对人类自身的反省。
3．根据文意，请简析两只鸟把巢筑在第五棵树梢顶的原因。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：回答此类题的关键是要全面，要“根据文意”，关注全文，从不同的角度和层次来筛选、提提炼答案。
解答这类题，不能急躁，而要冷静地从前往后寻找答案，把所有的“原因”都要找全。
答案：既可守望父母的遗址(祖宗的牌位)，又与“文化传统”保持适当的距离。
体现出年青一代对属于自己的独立、信心、锐气和生活的追求。
可以远离来自人类的威胁。
4．文章最后写道：“那个悬在高空的巢穴，高高悬在我们的头顶之上的巢穴，不知是鸟类的天性不安，还是人类的巨大痛苦。
”请结合全文，分析这句话所体现的作者的观点。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：此句的核心落在最后一句：“是人类的巨大痛苦。
”这才是作者行文的意图所在。
关键是回答出作者为什么认为这是人类的巨大痛苦，怎样才能解除这个痛苦。
答案：(1)用存疑的方式表达作者明确的观点：不是鸟类的天性不安，而是人类的巨大痛苦。
(2)巨大痛苦源于人类不善待鸟类而招致鸟类的拒绝、痛斥和对峙，作者因此既饱受良心的责备，又担心遭受自然的报复。
(3)主张人类应与自然和谐相处，启示人类应亲近自然，善待生灵。
一、基础考查1．下列各组词语中没有错别字的一项是()A．犀利透辟侍侯屏幕B．招唤锈痕枯荣淋漓C．盟誓染指卑贱扶慰D．尘嚣泯灭隐疾销毁解析：选D。
A.“侍侯”应为“侍候”；B.“招唤”应为“召唤”；C.“扶慰”应为“抚慰”。
2．下列各句中加点的成语使用不．恰当的一项是()A．他们中的一些人，不大能接受年迈的父母，却愿意以昂贵的代价和不胜其烦．．．．的劳累来饲养动物。
B．它甚至没有遗传的机能，较之于动物的生死和植物的枯荣，缺乏生生不息．．．．的恒向和恒力。
C．他会有一种在旅游节目里一再遭遇的茫然和酸楚：童年记忆中墙角的一棵小草，对于他来说已经更加遥不可及．．．．再会无期。
D．房地产市场发展迅猛，有人便说房价会涨；政府调控政策要出台，有人便说房价会跌；随着市场的波动，两种说法此消彼长，不一而足．．．．。
解析：选D。
D项，“不一而足”指不止一种或一次，而是很多。
不合语境。
3．填在下列横线处的话，最恰当的一项是()雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。
在有积水的洼地上，________________，变成了透明的，奇异的，童话般的世界。
A．映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样B．同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子C．同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样D．映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界解析：选A。
第1句着力于写月亮、月光，第2句也应紧承上文语意。
B、C两项，“同时有无数个月亮”，既不合事理，也难和上下句连贯。
D项，前一分句与上文承接自然，但“好像都在燃放着火焰”不合情境，且“五月之夜……世界”一句与横线后语句在语意，句式等不搭配。
4．下列各句中，没有语病的一句是()A．相关部门公布了19家存在大量低俗内容的网站的名单，能否采取有力措施坚决遏制网上低俗之风蔓延，是保护未成人健康成长、推动互联网健康有序发展的关键。
B．最近一些与人民生活密切相关的商品和服务价格上涨较快，部分地区和行业出现了经营者串通涨价、哄抬价格和变相提价，扰乱了正常的市场经济秩序。
C．日本丰田汽车的质量问题日益突出，“脚垫门”、“加油踏板门”等相继出现，原因是过度扩张、忽视质量问题造成的，丰田“召回门”事件无疑给国内的一些汽车企业敲响了警钟。
D．如果说微笑中可以没有友情，表演中可以没有艺术，那么旅游中当然也可以没有自然。
解析：选D。
A.两面对一面，应将“能否”删掉；B.成分残缺，应在“变相提价”后加上“等价格违法行为”；C.结构杂糅，“原因是……造成的”，应改为“原因是……”或“是由……造成的”。
二、课内阅读阅读下面的文字，回答5～8题。
城市是人造品的巨量堆积，是一些钢铁、水泥和塑料的构造。
标准的城市生活是一种昼夜被电灯操纵、季节被空调机控制、山水正在进入画框和阳台盆景的生活，也就是说，是一种越来越远离自然的生活。
这大概是城市人越来越怀念自然的原因。
城市人对自然的怀念让人感动。
他们中的一些人，不大能接受年迈的父母，却愿意以昂贵的代价和不胜其烦的劳累来饲养宠物。
他们中的一些人不可忍受外人的片刻打扰，却愿意花整天整天的时间来侍候家里的一棵树或者一块小小的草坪。
他们遥望屋檐下的天空，用笔墨或电脑写出了赞颂田园的诗歌和哲学，如果还没有在郊区或乡间盖一间木头房子，至少也能穿上休闲服，带上食品和地图，隔那么一段时间，就把亲爱的大自然定期地热爱一次。
……他们到大自然中去寻找什么呢？寻找氧气？负离子？叶绿素？紫外线？万变的色彩？无边的幽静？人体的运动和心态的闲适？……事实上，人造的文明同样可以提供这一切，甚至可以提供得更多和更好，也更加及时和方便。