主题阅读 学导练PPT课件—七年级语文上册 部编版(22张)

④磨面用的是机器，相对轻松，只是找磨面的磨坊倒费了一番
周折，多方打听，才在一个偏远村子找到了一个小磨坊。看着雪白的面 粉，母亲脸上的笑容愈发灿烂了。我要把磨好的面粉搬到车上，母亲不 让，母亲说：“你没干惯活，别弄脏衣服，咱俩抬着。”
⑤在我弯腰和母亲抬面粉的刹那，母亲的白发像针尖一样刺在我的 心上，生生地疼。每次母亲都准确地计算好我回老家的时间，把要带的 油、面、菜蔬等准备得停停当当，做好好吃的等着我们，而我总是匆匆 地回、匆匆地去，不是工作忙，就是孩子要上辅导班，从来没考虑过那 菜和面里饱含着母亲多少的艰辛。父母为我们付出了那么多，已经身为 人父的我，又为父母做了些什么呢？
③淘麦子就是把麦子倒入一个盛满清水的大盆里，水要满而不溢， 麦子要完全沉入水中。只见母亲先用笊篱伸入水中的麦子里充分搅动几 圈后，麦子里混杂的麦壳等杂物就浮到了水面上。母亲用笊篱把浮在水 面的麦壳捞干净后，再用笊篱在水面沿盆沿顺时针水平画圆，水中的麦 子就听话地排起队，跟着母亲的笊篱舞动起来，麦子中混杂的小石子等 杂物就留在了盆底。等水中的麦子舞得正欢时，母亲灵巧地把笊篱后沿 往下一倾，突然停止转动，麦子就鱼贯而入到笊篱中。母亲就这样一笊 篱一笊篱地捞满一筛子，由我端起倒入放在小桌上的大簸箩里。用一大 块白棉布蒙在手上，插入麦子
在脸上，像窗花贴在窗上。母亲突然想起什么似的，说：“我要到地里 挑青菜了。”她却因找一把小锹，屋里屋外乱转了一通，最后在窗台边 找到它。姐姐说：“妈老了。”
④妈真的老了吗？我们顺着姐姐的目光，一齐看过去。母亲在阳光 下发愣，母亲说：“我要做什么的？哦，挑青菜呢。”母亲自言自语。 她的背影看起来，真小啊，小得像一枚褶皱的核桃。
能干 （2）_熟__悉__淘__麦__子__流__程__，__动__作__麻__利__。__________________
勤劳 （3）照__顾__完__父__亲__和__小__女__儿__后__，__坚__持___压__面__条__，__蒸__馍__吃__等__。
3.第⑤段中画波浪线的句子极富表现力，试简要分析。（3分） _运__用__比__喻__的__修__辞__方__法__，__将__母__亲__的__白__发__比__作__针__尖__，__并__用__一__个__“__刺__”__字__，_ _形__象__地__表__达__了__“__我__”__对__母__亲__衰__老__的__痛__惜__及__对__母__亲__关__心__太__少_ 的内疚。
去医院检查，竟是严重的青光眼。母亲愁得夜不成眠，逢人便问，孩子 没了眼睛咋办呢？都快问成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂，一个人形单影只 地晃来晃去，母亲当着人面落泪不止，她不知道拿她这个儿子怎么办。 母亲自己，也是多病多难的，贫血，多眩晕；手有严重的风湿性关节炎， 疼痛，指头已伸不直了。家里家外，却少不了她那双手的操劳。
⑧回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子 也没带。母亲内疚得无以复加，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说： “让你空着手啊，让你空着手啊。”我背过脸去，我说：“妈，城里什 么都有的。”我怕我的泪，会抑制不住掉下来。以前
我总以为，青山青，绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有着饱满的 爱，供我们吮吸。而事实上，不是这样的，母亲犹如一棵老了的树，在 不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住 了。
（2）她的背影看起来，真小啊，小得像一枚褶皱的核桃。（从修辞 方法的角度赏析） 运__用__比__喻__的__修__辞__方__法__，__把__母__亲__的__背__影__比__作__“__一__枚__褶__皱__的__核__桃__”__，__生__动_ 形__象__地__写__出__了__母__亲__衰__老__的__样__子__，__表__达__了__作__者__对__母__亲__的__怜__惜_ 之情。
⑥今年春节可以和父母在一块儿过年了，我想关掉手机，关闭微信， 宅在家里，跟母亲学做两样家常菜，陪父亲好好唠唠……
（有删改）
1.文章题目是“陪母亲磨面”，但文中却详写母亲淘麦子，为什么？ （4分） _因__为__淘__麦__子__是__磨__面__的__重__要__环__节__，__且__最__为__繁__重__，__更__有__力__突__出__母__亲__为__儿__女___ _不__辞__辛__劳__的__形__象__特__点__，__所__以__详__写__。_____________________
篇名
选材特点
表达的感情
《陪母亲磨面》 妈妈坚持为孩子亲手磨面 动作、神态描写：详写妈 妈磨面的场面
《爱到无力》 妈妈为孩子做饭却不再利 对比手法：妈妈以前的利
落
落和现在的迟钝健忘
（一）陪母亲磨面（17分）
①快过年了，母亲决定回老家淘麦磨面。今冬把父母亲接过来一起 住后，家里的面吃得格外费，勤劳的母亲照顾完父亲和小女儿后，坚持 压面条，蒸馍吃，母亲说：“买的面条和馍没面味儿。”再加上妹妹一 家要从广州回来过年，母亲坚决不让买面，执意要回老家磨面，我知道 母亲是想让千里之外的女儿吃上自己亲手磨的面。
家最远的我，备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜菠菜，那个袋子 里装年糕肉丸子。姐姐戏称我每次回家，都是鬼子进村，大扫荡了。的 确有点像。母亲恨不得把她自己也塞到袋子里，让我带回城，以便事无 巨细地把我照顾好。
③这次回家，母亲也是高兴的，围在我们身边转半天，看着这个笑， 看着那个笑。我们的孩子，一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好。摸摸 这个的手，抚抚那个的脸。这是多么灿烂热闹的场景啊，它把一切的困 厄苦痛，全都掩藏得不见影踪。母亲的笑，便一直挂
4.探究文中画横线的三句话，你有什么发现？试简要阐述。（4分）
_这__三__个__句__子__依__次__描__写__了__母__亲__搓__麦__、__淘__麦__、__磨__面__过__程__中__的__神__态__；__生__动__地_ _表__现__了__随__着__愿__望__的__逐__步__实__现__，__母__亲__的__快__乐__与__幸__福__感__越__来__越__强__烈__，__从__侧_ _面__表__现__出__母__爱__之__深__切__。__________________________
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1.新闻特 写则是 用形象 的事实 说话。 它常常 抓住事 物有特 征的一 面进行 描述， 比消息 更细腻 、更生 动、更 形象。
2.试结合文章内容，分析母亲的形象特点。（6分）
形象特点
具体事例
疼爱孩子 （1）_坚__持__让__子__女__吃__上__自__己__亲__手__磨__的__面__；__心__疼__儿__子__，__让__ _他__少__受__累__；__总__是__在__子__女__到__家__前__准__备__好__菜__和__面__等__。______
4.说说标题“爱到无力”的含义和作用。（5分）
_①__标__题__突__出__了__文__章__的__中__心__,_赞__颂__了__母__亲__的__伟__大__，__她__将__所__有__的__爱__都__奉__献__ _给__了__家__,_奉__献__给__了__孩__子__，__流__露__出__作__者__对__母__亲__的__感__激__和__崇__敬__之__情__。__②__同__ _时__标__题__也__设__下__了__悬__念__,_富__有__感__染__力__。__③__与__文__章__结__尾相照应。
（二）爱到无力（17分） 丁立梅
①母亲进厨房有好大一会儿了。 ②我们兄妹几个坐在屋前晒太阳，等着开午饭，一边闲闲地说着话。 这是每年的惯例，春节期间，兄妹几个约好了日子，从各自的小家出发， 回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬 菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃糯米糕，那个好辣，母亲都记着。端上来 的菜，投合了人人的喜好。临了，母亲还给离
⑨我的母亲，终于爱到无力。 （选自《时文选粹》，有删改）
1.请概括说明，“我”从哪两件事中看出母亲老了？ （3分） _①__母__亲__要__挑__青__菜__却__找__不__到__小__锹__。__②__母__亲__做__饭__不__利__落__了__。_________
2.从叙述的方式看，第②段内容在文中有何作用？（3分） 运__用__插__叙__，__突__出__描__写__了__母__亲__对__孩__子__们__深__厚__的___爱__，__也__为__下__文__写__母__亲__年__老___ 体__衰__、__记__忆__衰__退__而__爱__到__无__力__的__情__节__做__铺__垫__。______________
里反复正反转着圈擦，擦一会儿把棉布掂起来，抖落上面的麦子，拧干 再擦。如果拧出来的水浑浊，就把棉布洗干净再擦，直擦到棉布拧不出 水，就可以把麦子摊到反铺的竹席上晾晒了。没多大一会儿，两袋麦子 就淘完了。母亲一边收拾家什儿一边说：“现在的麦子都是机器收的， 干净，不像麦场上打的那么脏，好淘。”看着阳光下泛着金光的麦子， 母亲脸上洋溢着幸福的笑容，我的心里也体验到了一种久违的踏实。
单元主题阅读
写人散文阅读——感知内容，体会感情
目录
01 基础训练 02 课内精读
阅读概览——母爱
1.思想主题：在具体场景、细节中表现母爱的无私伟大，表达 作者的感激和敬爱之情。
2.阅读方法：Baidu Nhomakorabea概述文章的典型事例；②体会人物的形象特点；
③品析精彩语句和写作手法；④感受作者的思想感情。 3.阅读指引：
⑦我再进厨房，钟已敲过12点了。太阳当头照，我的孩子嚷饿，我 去看饭熟了没。母亲竟还在切芋头，旁边的篮子里，晾着洗好的
青菜。锅灶却是冷的。母亲昔日的利落，已消失殆尽。看到我，她恍然 惊醒过来，异常歉意地说：“乖乖，饿了吧？饭就快好了。”这一说， 差点把我的泪说出来。我说：“妈，还是我来吧。”我麻利地清洗锅盆， 炒菜烧汤煮饭，母亲在一边看着，没再阻拦。
⑤厨房里，动静不像往年大，有些静悄悄。母亲在切芋头，切几刀， 停一下，仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处，复
又低头切起来。我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，拦住，连连说：“快出 去，别弄脏你的衣裳。”我看看身上，银色外套，银色毛领子，的确是 不经脏的。
⑥我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好，仿佛还是昔时的模样，温 暖，无忧，却又不同了，因为我们都不是昔时的那一个了，一些现实无 法回避：祖父卧床不起已好些时日，大小便失禁，床前照料之人，只有 母亲。大冬天里，母亲双手浸在冰冷的河水里，给祖父洗弄脏的被褥。 姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，视力急剧下降，
3.按要求赏析下列句子。（6分）
（1）摸摸这个的手，抚抚那个的脸。这是多么灿烂热闹的场景啊，它 把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不见影踪。（从加点词语的角度赏析）
_____________________________________________________________ _“__摸__摸__”__“__抚__抚__”__两_个__词__，__运__用__叠__词__（__动__作__描__写__）__，__生__动__传_ 神地写出母 亲关爱孙儿们的动作亲切，表现了母亲的慈爱与高兴。
②在一个晴朗的周末，我早早地陪母亲回了老家。家里虽有邻居的 照看，仍缺了点人气。我先帮母亲把院子打扫干净，然后从厢
房的粮仓中拿出筛子和簸箩等淘麦工具。看着粮仓靠墙的一排粮缸，我 觉得既熟悉又陌生。我已想不起来自己上一次进粮仓是哪一年的事了。 打开一缸压得严严实实的麦缸，母亲抓起一把麦子放在手掌间揉搓着， 沙沙作响。“这是去年的麦子！”母亲自言自语，像摩挲着自己的孩子， 脸上放着光芒。母亲说：“陈麦好吃养人。”家里总存着两、三年的麦 子。小时候，母亲经常说的一句话就是“家中有粮心里不慌”。随着年 龄的增长，阅历的丰富，我认识到母亲那简单的话语里蕴含着做人的哲 理：只有自己内心富足了，才能在岁月的洗练下沉静，悦己，怡人。