2021年冀教版一年级语文下册阅读理解专项强化练习及答案

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2021年冀教版一年级语文下册阅读理解专项强化练习及答案

一、快乐阅读。

我和爸爸去散步,走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影子。

影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左面,一会儿又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上,影子总跟着我,我又多了一个朋友。1.“我又多了一个朋友”中的“朋友”指()

A.影子B.同桌

2.判断,对的打“√”,错的打“×”。

(1)文中的影子是太阳照射形成的。(______)

(2)文中的影子是灯光照射形成的。(______)

二、课外阅读。

袋鼠妈妈的口袋

袋鼠妈妈有只大口袋,里面装着她的两个孩子。

这天,袋鼠妈妈看见人家的口袋上装着拉链。

她羡慕极了,“口袋上装上拉链一定很好看,我也应该装条拉链。”

晚上,袋鼠妈妈真的把拉链缝在了自己的口袋上。

要出门了,她把两个孩子装进口袋里,然后拉上了拉链。两个孩子在里面叫起来:“闷死啦!闷死啦!”但是袋鼠妈妈为了好看,就是不拉开拉链。终于,袋鼠妈妈的口袋不动了。

原来,两个孩子都闷得晕过去了。

袋鼠妈妈跑到医院,医生把两个孩子救醒过来。袋鼠妈妈哭得好厉害:“哎,我为了好看,差点害了孩子。以后,我的口袋再也不敢装拉链了。”1.短文共有(____)个自然段。

2.本文主要写了袋鼠妈妈为了__________,给自己的口袋____________的事。3.“终于,袋鼠妈妈的口袋不动了。”用直线画出原因。

4.你想对袋鼠妈妈说什么?写一写。

_________________________________

三、阅读理解

小山羊和小灰兔

早晨,小山羊和小灰兔一起做操,小灰兔对小山羊说:“我们一块儿到森林里去采蘑菇,好吗?”小山羊高兴地说:“好啊,快走吧!”小灰兔说:“我回家拿篮子,你在家等我。”

小山羊在家里等啊等啊,等了很久也不见小灰兔来。直到快吃午饭了,小灰兔才来。他对小山羊说:“刚才在路上遇见了小刺猬,我们聊了一会儿,耽误了一点儿时间,咱们吃了午饭再去吧。”说完就走了。

小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊,直到太阳快下山了,小灰兔才来。他抱歉地对小山羊说:“刚才我顺路去看望了小花狗,我们一起玩了一会儿,所以来晚了。时间不早了,我们明天再去采蘑菇吧。你等着,我一定来!”

明天早晨还要不要等小灰兔呢?小山羊心里犹豫起来。

1.小灰兔什么时候才来的?

________________________________________________

2.小灰兔都做了哪些事才迟来的?

________________________________________________

3.你认为第二天小灰兔还会来吗?为什么?

________________________________________________

四、阅读短文,完成练习。

会变的窗户

小熊宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。

当窗户变蓝色,妈妈说,那是远方的蓝天。当窗户变金色,妈妈说,那是太阳的光芒。当窗户变灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。当窗户变黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。

会变色的窗户真神奇!

1.短文共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。

2.小熊宝宝为什么喜欢看窗户?用“_____”在文中画出来。

3.文中“银色的小石头”指的是()。(填序号)

A.云朵B.太阳C.小星星

4.读一读,连一连。

蓝色金色灰色黑色

云彩天空夜晚阳光

5.你觉得窗户还会变成什么颜色?想一想,写一写。

当窗户变成_____色,那是_______________。

五、读短文,完成练习。

春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。

小马来了,把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧!”

小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇(jiāo)浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”

1.短文有_______个自然段。

2.花草树木不喜欢下面的谁?

小马小鸟小熊小猴蜜蜂小朋友

___________________________

3.花草树木喜欢的朋友是怎么做的?选一选。(填序号)

①传花粉②捉虫子③浇浇水

小鸟来了,____。蜜蜂来了,_____。小朋友来了,_____。

4.我喜欢短文里的_____,因为___________________。

六、我会读一读,做一做。

小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”

妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”

小蜗牛说:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”

妈妈说:“因为毛虫姐姐能变蝴蝶,天空会保护她啊。”

小蜗牛又问:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他怎么不背这个又硬又重的壳呢?”

妈妈说:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”

小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”

蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”

1.短文共有(______)个自然段。

2.我会读短文,选择正确的内容填空。(填序号)

①壳②大地③天空

毛虫姐姐变成蝴蝶,(______)会保护她;蚯蚓弟弟会钻土,(______)会保护他。蜗牛有个又硬又重的(______)来保护。

3.我会填(不会写的字可以写拼音)。

(1)蜗牛不靠天,不靠地,他们靠___________。

(2)我也要学小蜗牛。我会自己_______________,那时,我觉得我很大。

七、阅读《文具的家》选段,回答问题。

贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”

妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”

贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。

从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

1.妈妈是如何教育贝贝的?(用原文的话回答)________

2.从选文中找出下列词语的近义词。

细心——(____)朋友——(____)

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