我们都是好学生

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我们都是好孩子作文

我们都是好孩子作文范文一：大家好，我是一名学生，今天我想谈谈我们都是好孩子这个话题。

每个人都希望自己是一个好孩子，但是有时候我们会因为一些错误的决定而犯错。

比如，我们可能会在考试中作弊，或者故意欺负别人。

但是，我们不能因为我们犯错误就放弃自己成为好孩子的希望。

重要的是意识到我们的错误并努力改正它们。

我们应该努力成为更好的人，并为我们自己和周围的人做出积极的贡献。

成为一个好孩子的关键在于我们的行为和选择。

我们需要认真对待我们的学业，遵守规则，尊重我们的同学和老师。

我们也应该学会关心他人，并帮助那些需要帮助的人。

最后，我们都应该牢记，成为一个好孩子并不是一条平坦的道路。

我们可能会犯错误，但重要的是学会从错误中吸取教训并坚持前进。

重点：强调每个人都有成为好孩子的潜力，应该努力去做；重视我们的行为和选择，尊重他人。

用词分析：全文用词简洁明了，重点突出。

采用第一人称视角，读者能够更好地与作者产生共鸣，增加可读性。

范文二：我们都是好孩子，这句话虽然是真的，但是成为一个真正的好孩子并不是那么容易。

作为一个学生，我们需要做很多事情才能成为好孩子，比如遵守规则，认真对待学业，尊重我们的同学和老师。

遵守规则，这是每个学生应该做到的。

我们需要遵循学校的规定和纪律，不做违法的事，不欺负同学。

如果我们不遵守规则，不仅会损害我们自己的声誉，而且还会使我们所在的学校蒙羞。

认真对待学业，这是成为好孩子必须具备的素质之一。

我们需要认真听讲，理解老师讲的内容，认真做作业，在课堂上积极发言和参与。

这些都是学习的基本素质，如果我们能够做到这些，我们的学习成绩自然会有所提高。

尊重我们的同学和老师，这是我们学生应该具备的最基本的道德素质之一。

我们应该平等待人，不以高低贵贱论人，不欺负弱小，尊重别人的意见和权益。

我们在学校有许多同学和老师，他们是我们学习和生活的重要伙伴，如果我们能够尊重他们，我们的生活将会更加美好。

总之，成为一个好孩子需要从自己做起，天下没有什么捷径，我们需要努力学习，遵守纪律，尊重他人。

我们都是好孩子

我们都是好孩子班长：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好!今天真是个好日子，班主任说：我们班要评选优秀班干部，“五四”还要发奖。

身为班长的我近水楼台先得月，我不告诉他们。

学委：呀－呀－呀－呀，什么事，还不告诉他们，我不都听到了吗。

班长：（面向观众：露馅儿了）不是，我是说：我们班现在要评选优秀班干部，一定要公平，公正，越严越好。

（趁学委不注意向他使动作）学委：要我说，这优秀班干部是非我莫属，你能比吗？班长：（瞧不起状）哟！你有什么能耐，又做了些什么，说出来大伙儿听听。

学委：你听好了啊，（大声）你是什么人？班长：（吓一跳）好人啦，学委：我知道，你还够不上判刑，我们你是干什么的。

班长：我读书的呗。

学委：这就对了，读书人，你学习有过困难么？班长：有学委：咱办？班长：找老师呗！学委：老师不在。

班长：找同学学委：我跟你急啊，你就不能说找我学习委员吗？我看你就是目中无人，算了，我不和你争了，我再问你：我们班的高效课堂你知道不？班长：当然知道，大好事，咱了？学委：我可是高效课堂建设的大功臣。

班长：你吹吧，你都做了些什么，还大功臣，学委：你看啊，自高效课堂建设以来，本学习委员就在老师们的指导下，带领同学们组建合作学习小组，制定奖惩方案，组织同学们对高效课堂展开全面的学习，班长：都学了些什么？学委：那可多了，听好啊：高效课堂是我们学生自己的课堂，我们是课堂真正的主人，课堂上，我们要坚持自主学习，不能老指望老师给我们灌，我们要明确学习目标，做到眼动、口动、手动、身动、心动、神动。

（声音越来越大）班长：哪里都在动，肛门也动啊？学委：那当然，不信的话我随便给你放两个出来，那都是标准的美式英语，你懂么？班长：别，别，你千万别放。

学委：自高效课堂建设以来，我班班风学风发生了明显变化，学习气氛空前高涨，这不，同学们还编了顺口溜呢。

班长：还有顺口溜？学委：对，顺口溜。

快板齐：一年来，我班全体学生所有科目学习讲高效。

老师们勤勤恳恳团团结结出谋划策献妙招。

做一个好学生演讲稿

做一个好学生演讲稿•相关推荐做一个好学生演讲稿（精选21篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。

随着社会一步步向前发展，演讲稿使用的情况越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的做一个好学生演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

做一个好学生演讲稿1亲爱的老师，同学们：大家好!同学们，生命是什么?其实，生命就是经历一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。

在这个社会上，时间对每个人都是公平的，每个人都公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。

它不会因为你是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。

就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。

”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。

古往今来，很多的人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。

文学家说：时间就是东去的长河，奔流到海不复回;医学家说：时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说：时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说：时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇;哲学家说：时间就是真理的女儿;美学家说：时间就是我们对生活的希望;深圳人说：时间就是金钱。

而我要说时间就是我们的学习成绩，就是我们的未来。

时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。

勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。

所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。

人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨。

同学们，从这一刻开始，珍惜时间!做一个好学生演讲稿2尊敬的老师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《尊老、敬老、爱老、助老》。

我们都是好孩子阅读理解

我们都是好孩子阅读理解【题目】阅读下文，完成小题我们都是好孩子①上高中那会儿，我最喜欢的时间段是上午第二节课与第三节课的课间，因为那个课间比其他课间要多出足足10分钟，也就是所谓的“大课间”。

这意味着我可以潇洒地挽着同桌的胳膊一起去校外的书店，租借有关言情小说的书刊来看。

②我每次都是竖着耳朵等第二节课的下课铃声的，总感觉它的声音能穿透灵魂，陪我探寻更恣意盎然的人生。

③同桌尚文虽然外表看起来文文静静，但骨子里有着让人难以捉摸的不同寻常。

她的家境优渥，在小镇上是数一数二的。

她跟穷乡僻壤里出来的我，气质完全不一样。

我这个寒门子弟，从小到大接受的教育要么是“知识改变命运”，要么是“去广州等沿海城市打工，做一个流水线上的工人”。

我不愿意让自己的生活圈子被死死固定，一想起流水线上机械的工作，我就感到要命似的痛苦，所以在那时，我更信奉前者。

④尽管如此，信念在神奇又力量强大的青春期叛逆面前还是甘拜下风，仿佛一瞬间，我就缴械投降了。

⑤临近考试，我还在一本又一本地看言情小说。

那个时候，我的青春读物的基调多以伤痛悲凉为主，我至今都能想起，看郭敬明的《梦里花落知多少》时，是怎么偷偷在课堂上哭起来的。

还没等我缓过神，一只发现战利品的手就伸了过来。

班主任言辞尖锐：“你们这些不务正业的坏孩子，真是自毁前程！”接着，她又从同桌尚文的桌兜发现几本新的“战利品”。

我愣在那里，“坏孩子”三个字像《大话西游》里唐僧念经一般萦绕在我的耳旁，折磨着我的心智。

什么时候，我被归于“坏孩子”的阵营了呢？⑥我依稀记得，初中时我还是老师眼中标准的“三好学生”，是父母嘴里“别人家的好姑娘”。

有一次期末考试，校领导还亲自到我家发放奖学金，虽然只有100元，但在我们那个小村庄里已经是家家户户争相谈论的头号新闻了。

⑦我被单独拎出来谈话：“你刚来班里时成绩在前10名，你忘记了？你跟人家尚文不一样，知道吗？你父母是怎么说的？这个星期内把你的家长叫来谈一谈。

”⑧听到要叫家长，我开始慌了，内心还在艰难地消化着终于被人指出来的“从好孩子到坏孩子”的转变。

儿童小品剧本—我们都是好学生范文三篇

儿童小品剧本—我们都是好学生范文三篇【篇一】儿童小品剧本—我们都是好学生小品内容：（今天是李俊妈妈的生日，四个坏小子决定买些东西去给李俊妈妈过生日。

他们提着东西一边走，一边说）肥猫：“真想早点到李俊家，我现在肚子就有点饿了。

”说着就抿抿嘴，摸摸肚子，“你们听，都叫了。

（做s型曲线的动作）豆牙儿：你还说狡辩，我和小欧都看到了，你偷偷在路上吃鸡腿。

（做吃鸡腿的动作）兔巴哥：还一口气吃了四只（伸出四只手指）肥猫：那！那～那是我好久没吃鸡腿了，我妈妈怕我饿坏了，特地给我准备的早餐。

肥猫：为了你们，那我就只吃一只。

（三个取笑他）哎！前面就是李俊家了豆牙儿：让我来打探打探，真是李俊家！米老鼠：快准备好，立振，向前看齐，带好帽子，1，2，1，2～～立定，我去试探情况。

三个：好的！米老鼠：李俊，李俊～李俊：你怎么来了？米老鼠：不只我，还有～～（手指向肥猫他们三个）李俊妈妈：俊儿，是不是他们四个小伙子来了啊！四个：阿姨好～李俊妈妈：真乖！真好～米老鼠：肥猫，豆芽儿快扶阿姨你先进屋休息。

肥猫，豆芽儿：阿姨，阿姨，我们进屋去，进屋去，我有很多要跟你说呢！李俊妈妈；真的吗？你们这些小家伙，肯定又有什么新花样了？哈哈～兔八哥：李俊，你知道你犯了一件大大大的错吗？李俊：啊？啊？让我想想，好象没有吧？米老鼠：你知道今天是什么日子吗？（声音拉长）李俊：我妈妈的生日。

（低声）兔八哥：那你为什么不告诉我们？李俊：我～我～罗利娜：哼～！原来你们在这，说，是不是来捣乱的？（两手放背后，表示很傲慢，审问的样子）兔八哥：哎～大侦探，你可不要冤枉我们哦！（为自己申辩的神情）李俊：罗利娜，他们确实不是来捣乱的，他们是来帮助我的。

我们都是好孩子_高中作文

我们都是好孩子本文是关于高中作文的我们都是好孩子，感谢您的阅读！我们都是好孩子“我们都是好孩子，最最善良的孩子，相信爱，可以永远啊。

”这首歌是我最喜欢听的，不仅仅因为歌曲好听，更因为，在这首美丽的歌的背后，有一个美丽的故事，那是一段令我刻骨铭心、至今难忘的记忆。

那年冬天，教我们数学的田丽老师怀孕了，虽然她坚持怀孕带我们上课，可是马上就要生孩子了，总不能上课上着把小孩生出来吧？于是我们又换了个老师。

那天正在上课，校长（田老师不在，校长带我们）和一位年轻貌美的老师走了进来，校长笑着说：“同学们这位就是你们的新的数学老师。

”顿时班中爆发出雷鸣般的掌声。

校长和老师一阵耳语，过了一会儿，老师坐了个凳子在后面听课，校长开始讲了，我们都比往常积极，因为都想给老师留下一个好印象。

第二天，老师来上数学课，端庄的站在讲台上，微笑着，对大家说：“同学们好，我姓刘，大家可以叫我小刘老师。

”“好”同学们异口同声的说着。

看来，这个既美丽又温柔的老师给大家留下了一个非常好的印象啊！一个学期就这样愉快的度过了。

但是，新学期却。

新学期的期中考试，我们彻底令老师寒心了，同学们的成绩大幅度下降，下降趋势呈直线水平，就连我这个平时考90多分的好学生仅仅考了80多，别的同学就更不用说了。

但是，我们却没有感到一丝丝不安，还在教室里说说笑笑，小刘老师伤心的在一旁哭起来了，这令我们感到十分的不安。

于是我们下定决心一定要考好成绩来回报小刘老师，永远不再让小刘老师掉眼泪！终于，传来了好消息。

在同学们一个月的不懈努力下，在下一次考试中我们考得十分出色。

终于换来了小刘老师的笑容。

但是，接踵而来的却是一个天大的坏消息。

田老师生完小孩了，那就意味着，小刘老师要。

我们去办公室去央求老师，不要走，不要走，我们离不开你。

老师却带着一种尴尬的微笑摸我们的头说：“傻瓜，谁要走了？”我们带着疑惑离开了办公室，我隐隐的感到事情有些蹊跷，于是偷偷趴在办公室门口等着，等我们都走了，小刘老师趴在桌子上伤心的哭着，边哭边自言自语道：“我也不想离开你们啊！”这一刻，我们的天塌了，那个消息是真的。

我们都是好孩子

我们都是好孩子作者：邱雨欣来源：《作文与考试·小学中高年级》 2013年第6期福建泉州市丰泽第二实验小学二年（3）班邱雨欣很小的时候，老师就让我们背诵“人之初，性本善”。

后来，渐渐明白，善念和善行是我们振翅高飞的力量，如灿烂的阳光，让世界温暖。

老师常常夸我们都是好孩子，我很喜欢这样的表扬。

我们捡到了钱，一定会交给老师，哪怕只是一毛钱。

我们会抢着帮老师擦黑板，发本子。

我们也一心想扶老奶奶过马路，为老人让座……我们确实都是好孩子，这一直是我的骄傲。

去年，班上转来了一个新同学叫笑笑，腼腆少言，总是一个人坐在座位上发呆。

我看出他很不开心，很孤独，很自卑。

听同学说，他是从乡下转来的，连普通话都讲不清楚。

每次下课，他都是低着头，踢着小石子，一个人走的。

我想帮助他，让他快乐起来。

因为老师说好孩子要为别人着想，帮助同学当然更是义不容辞了。

于是，我开始找他聊天，下课时陪他玩儿。

他成绩很差，因为普通话学得不好，所以课堂的笔记总是记得不完整。

我就跟老师说：“老师，让我和笑笑同桌吧。

我成绩不错，我可以帮助他的。

”老师一听，喜上眉梢，连连点头：“你真是好孩子。

”这赞扬的话，让我觉得做个好孩子是很了不起的事。

功夫不负有心人，更何况，小孩子之间总是能以最短的时间成为好朋友的。

我和笑笑已经是形影不离的好哥们儿了。

班长知道了我的想法，带着班委会的同学，给笑笑补习。

课后我们一群人一起做游戏，一起去图书馆。

很快，笑笑开朗起来，成绩也进步了。

那天，笑笑的妈妈打电话给老师，说我们班的同学都是好样的。

那天的班会课上，老师一直夸我们都是好孩子。

我高兴地看到老师的脸上是满满的自豪。

是啊，我们都是好孩子，最最天真的孩子，最最善良的孩子，最最可爱的孩子。

年幼的我们一起看天边白色的鸟，我们天真的脸上挂着薄荷味的阳光的笑，我们一起在操场上奔跑，我们一起为幸福大笑……（指导教师：黄小云）。

我们都是好孩子作文800字高中作文

我们都是好孩子作文800字'雨，还是飘飘洒洒地落，就好像几张嘲笑着我的面孔，在告诉我，她们的胜利。

这样的雨下了有一个星期多了。

仿佛，它永远也不会停止一般，没完没了，让人厌倦。

今天，也许是我的倒霉日，我不明白是怎么了。

当我看到全班三分之二的女生都在落泪时，心里就像提着一块石头般沉重，又或许，这种沉重从一开始就没有落下，悬在我的心口。

我不知道，那个时侯我究竟该说些什么，只是心很疼，很疼。

其实，我们都是个孩子，我们却要承付着许多同龄人没有的压力。

我们努力地成为好学生，但是，正当我们努力地时候，却总有事情将我们阻隔，我们也需要被人疼爱，但是，正当我们满心欢喜地走进寝室时，等待着我们的却是一场不能平息的争吵，把我们的思绪扯开，让我们忘记了，我们曾想做个好学生。

不是不想做，而是怕尝试了会受到伤害，我心中忿忿不平：谁规定的好学生就一定要任劳任怨，什么事情都抢在前头，连被老师批评也在前。

只是，这样不是太不公平了吗？难道就只能按照条例上写的去做吗？难道就不可以走出自己的风格吗？哪怕在生气时上课与同学讲话发泄一下，哪怕心情不好时，作业写的缭乱了一下？可是这一切就可以成为我们退步的理由了吗?我们其实没有退步，我们从骨子里都在进步，在别人不知的领域有着属于自己的一片天空。

我们都是好孩子。

我们偶读可以抬着头，不顾他人的目光，骄傲地绽放自己的青春梦想。

我们都是好孩子。

我们可以在别人的嘲笑后，仍是装作不在乎，一点点的绽放笑容。

我们都是好孩子。

如果你不知道，请听我娓娓道来：“那时我们什么都不怕，看咖啡色夕阳又要落下，你说要一直爱一直好，就这样一直不分开，我们都是好孩子，最最善良的孩子，在一起会幸福落泪啊，我们都是好孩子，最最天真的孩子，怀念着上海我们的……”我们决定了孤独的上路，一切的诅咒，一切的背叛，都丢在身后，我们可以倔强的微笑，难过的哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。

'。

儿童小品剧本—我们都是好学生范文

儿童小品剧本—我们都是好学生范文儿童小品剧本—我们都是好学生【人物角色】小明（男，小学四年级学生）小美（女，小学四年级学生）小小（男，小学四年级学生）老师（女，小学教师）【舞台布置】教室内，有讲台，桌椅，黑板等。

【演出时间】约15分钟【剧本】（舞台中央，三个学生团体站在一起）小明：大家好，我是小学四年级的小明，非常高兴和大家一起表演这个小品。

小美：嗨，我是小美。

我也非常开心能够在这里和大家一起表演。

小小：我是小小，也是一名小学四年级学生，非常乐意来这里与大家一起分享学习的愉快。

三人：（三人合唱）我们都是好学生，我们在学习中快乐成长！（老师走进教室，学生们纷纷起立）老师：大家好，我是你们的班主任老师。

今天我们进行一次简单的演出，让大家更好地理解学习的重要性。

小明：老师，我们准备了这个小品，可以表演给大家看。

老师：是吗？太好了。

下午课间时间，我们就让大家表演吧。

（下午，课间时间）老师：好了，各位同学，一起来看小明等同学的小品吧。

（小明等三人走上讲台，前奏响起）小明：（激动的说道）老师，同学们，我们都是好学生，学习是我们的使命！小美：（激情四溢）没有学习，就没有未来！小小：（充满感情）学习是快乐的，我们要努力学习！（三人合唱）学习，让我们快乐成长，我们要同学们一起加油！（大家欢呼鼓掌，表演结束）老师：非常好，你们表演的非常出色，体现了学习的重要性。

希望你们能够继续保持学习的热情，不断提高自己的学习成绩。

小明：谢谢老师，我们一定会努力的。

小美：是的，老师，我们都是好学生。

小小：嗯，我们要和同学们一起变成更好的自己。

（众人离开，留下了幸福的笑容和学习的欲望）【总结】通过这样一次形式都比较简单的学校表演，孩子们也能够感受到学习的重要性，也能够发现自己学习的不足之处，从而不断努力。

在学校的教育事业中，除了注重学生的学习成绩，注重培养孩子们的人性知识以及健康的身体素质同样重要。

让孩子们体验到在学校氛围中的一些正能量，也能够对他们的成长有积极的影响。

大班语言《我们都是好孩子》教案

大班语言《我们都是好孩子》教案教案：大班语言《我们都是好孩子》一、教学目标1.能够听懂并模仿歌曲《我们都是好孩子》的歌词。

2.能够用正确的语音和语调朗读课文。

3.能够理解和运用课文中的基本词汇和句型。

二、教学准备1.音乐播放器。

2.教学幻灯片。

3.关键词图片或卡片。

三、教学过程1.热身活动（5分钟）通过唱一首快节奏的歌曲来活跃气氛，如“拍手歌”。

鼓励学生一起拍手、跳舞，同时让他们感受到音乐和动作的配合。

2.歌曲欣赏（10分钟）1）播放歌曲《我们都是好孩子》，让学生静心聆听，感受歌曲的节奏和情感。

2）让学生跟随音乐节奏摇摆身体，并模仿歌词中的动作，如“伸手、摇头、握拳、跺脚”等。

3）逐句引导学生朗读歌词，并重复歌曲中的关键词语，帮助学生熟悉词汇和句型。

3.词汇与句型操练（15分钟）1）通过图片或卡片展示歌词中的关键词语，引导学生一起跟读、模仿发音，并逐步熟悉这些词汇。

2）使用教学幻灯片展示句型“我们都是好孩子”，引导学生理解并模仿运用这个句型，如“我们都是好孩子，我们都握拳”。

3）进行情境操练，让学生在老师的引导下，用这个句型描述自己或同伴。

例如“小明是好孩子，小明握拳”。

4）教师带领学生逐句朗读完整的歌词，并进行反复练习，让学生通过朗读锻炼语音语调。

4.情感体验（10分钟）1）通过图片或故事情节，引导学生讨论和描述课文中的人物和场景，培养学生的想象力和感受力。

2）让学生分享自己的想法和感受，例如：“你喜欢和其他小朋友一起做运动吗？你觉得自己是一个好孩子吗？”3）通过情境帮助学生体验歌曲所传达的积极正能量和集体意识。

5.创作活动（15分钟）1）以歌曲为背景音乐，让学生自由发挥，创作一段与歌曲主题相符合的舞蹈或动作表演。

2）学生可以在教师的指导下，合作分工设计动作，或自由发挥展示个人特长。

鼓励学生勇敢展示自己，增强自信心。

6.练习巩固（10分钟）1）分角色进行小组表演，让学生扮演歌词中的角色，逐句朗读歌词，并配合动作表演。

我是一个好学生乐于助人作文700字

我是一个好学生乐于助人作文700字全文共9篇示例，供读者参考我是一个好学生乐于助人作文700字篇1就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。

有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。

记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。

正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。

当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有很多作业要做呢。

但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。

”最后，我下决心要帮助杨奶奶。

于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。

天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。

”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。

过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。

十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。

临走时，杨奶奶留住我说：“等会。

”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。

谢谢你，佳佳。

”“杨奶奶，再见！”回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖；而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。

我就是这样一个助人为乐的孩子。

我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。

我们都是好孩子_高二作文

我们都是好孩子
下文为大家整理的作文是关于我们都是好孩子，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。

我们虽然不能说品德高尚，但绝对是像政治书上说的那样：帮助他人，努力去尽一个公民的责任。

我们可以勇敢地说，我们的心灵像水晶一样纯洁，绝对不含有任何杂质，在阳光下闪烁着耀眼的光芒。

但因为这时没有阳光，天空一片漆黑。

所以那块水晶失去了光泽……
今年好像和往年一样，孩子们依然喜欢滑板，轻盈的身影，滚动的彩灯，构成了夜色中独特的风景。

我和妹妹也在众人中骄傲地滑翔着，不是变换着各种花样。

但也不乏有初学者晃晃悠悠，像是在走钢丝。

就在这时，一个看似不大的小姑娘轰然倒地，好像摔得很重的样子。

我和妹妹不加思索地跑过去扶起了她。

听到她大声地哭泣，另一个姑娘走过来说，不要紧吧，好像胳膊脱臼啦，快来给你妈打电话。

小姑娘并没有停止哭泣，而是歇斯底里地喊着妈妈，向一旁跑去。

很快一个中年妇女拉着小姑娘走了过来，我以为她是来感谢我们的，我天真的想：我是该说不用谢，还是说这是我的责任。

那个妇女过来就一句："过去找你们的家长，你看你把我孩子撞成这样啦！"
我的大脑顿时一片空白，像短路了一样半天没有反应。

心中
的委屈迅速翻山倒海似的涌了过来，。

幼儿园大班教案《我们都是好孩子》含反思

幼儿园大班教案——《我们都是好孩子》
教学目标
1.能够理解“好孩子”的内涵
2.能够自我评价，认识自己的优点和不足
3.培养团队合作意识，尊重他人
教学准备
1.教具：《我们都是好孩子》故事书、曲目CD、评价表、班级奖杯
2.环境布置：准备挂图、手工制作的卡片等
教学过程
导入
1.环境布置：挂图上画着卡通形象的小朋友，卡片上写着“好孩子”、“优点”、“不足”等字样。

2.引导学生讨论：什么是好孩子？好孩子有哪些行为表现？大家都是好孩子吗？
3.请同学们在指定的卡片上写下自己的优点和不足。

讲述故事
1.给孩子们看《我们都是好孩子》故事书。

2.针对故事的主题，引导学生进行思考和讨论。

例如：“你们觉得小麻烦经历了这次事件后，学到了什么？他有没有变成了一个好孩子？”
3.通过故事情节，帮助孩子们理解“好孩子”的内涵，体验做好事的快乐。

活动实践
1.选取两个学生，给予奖杯奖励，表扬他们的优点表现，并鼓励全班同学向他们学习。

2.听大音乐CD，展现活力的音乐节奏，引导学生跟随音乐做出各种动作。

评价与反思
1.让学生自我评价，让他们说出自己的优点和不足，并思考
如何改进。

2.评价表上的各项栏目打勾，比较优秀的小朋友可以得到奖
杯的奖励。

3.反思环节，让学生对整个活动的过程和自身表现进行反思，
为下一次提出改进意见。

学习评估
本次教学活动，通过故事的引导、活动实践、自我评价和反思，培
养了幼儿园大班学生团队合作意识和尊重他人的态度，并使学生们认
识到自己的优点和不足。

适用范围
本教案适合幼儿园大班。

争做新时代好学生

争做新时代好学生随着新时代的到来，我们作为学生应该积极适应变化，努力成为新时代的好学生。

本文将探讨如何在新时代中成为一个好学生，以及我们应该怎样提升自己的能力和素质。

自律是关键作为新时代的好学生，自律是我们追求的重要一面。

我们应该端正自己的态度，培养良好的研究惯。

例如，制定合理的研究计划，按时完成作业，认真备考等。

自律不仅可以帮助我们提高研究效率，还能培养我们的自律能力，为未来的发展打下坚实基础。

积极参与社会实践新时代强调实践能力的培养，因此作为好学生，积极参与社会实践是必不可少的。

我们可以主动参加社区服务活动，加入学校社团组织，参与志愿者工作等。

通过这些实践活动，我们不仅可以结识更多的朋友，增长社交能力，还可以锻炼自己的创新能力和实践能力。

掌握跨学科技能新时代对学生的要求越来越高，要求我们具备跨学科的知识和技能。

为了成为新时代的好学生，我们应该积极研究和掌握不同学科的知识，拓宽自己的视野。

例如，可以研究计算机技术、外语能力和领导力等。

掌握这些跨学科技能可以提高我们的竞争力，为将来的发展奠定更坚实的基础。

坚持思维创新新时代需要具备创新精神的学生。

我们应该鼓励自己学会思维创新，勇于提出新颖的观点和解决问题的方法。

鼓励自己勇于尝试，不断研究和探索新事物。

通过思维创新，我们可以培养独立思考和解决问题的能力，为未来的发展打下坚实基础。

结语争做新时代的好学生是我们每个学生的使命和责任。

通过自律、积极参与社会实践、掌握跨学科技能和坚持思维创新，我们可以在新时代中展现出色的学生风采，为实现个人价值和国家发展做出积极贡献。

让我们一起努力，争做新时代的好学生！。

我们都是好孩子

我们都是好孩子一曾经，我把自己包在厚厚的茧里。

阴郁又懦弱的我，在那段岁月里龟缩起来。

除此还有一个萧瑟的身影行走在阴影里，向透过光的裂缝摸索过去……那是十六岁的我和薛攸宁。

十六岁的我，从小县城转来大城市读高一。

踏入陌生的班级，我小心翼翼地介绍自己。

也许是我的声音太小了吧，简短的介绍轻易就被议论声盖过。

在意味不明的笑声里，我的视线无处安放。

我被安排在教室最后一排一个阳光照不到的角落。

孤零零的座位靠近垃圾桶，身边只有乱飞的垃圾，还有逐渐暗下去的天色。

前面的女生好似在谈论什么，时不时侧头看我。

一个男生猛地从我桌边冲过，我高高的书堆轰然倒下。

我蹲下去慢慢捡起，指尖触及弄脏了的练习本，心尖一颤，强忍住情绪，缩回位置上继续写看不懂的题。

无数个在学校的日子我都想逃回家，想不管不顾地扑进妈妈的怀里，跟她说我不想在城里上学了，不想总是被老师批评，不想看到同学们刻意远离的背影。

可是一回到家，隔着房门就听到妈妈又对爸爸吼：“这个月家里开销这么大，你能不能少抽点烟！”“你看看别人家的孩子，你能不能管管她？你看看她现在什么样子！”妈妈颓然地坐在旧沙发里，拿手捂住了脸。

我轻轻地关上房门的那一条缝，靠在房门上，脑袋里乱极了。

我已经很努力地去追赶他们了，他们笑着闹着，却把我甩得很远。

每天清晨我借着天光背英语单词，课间在草稿纸上反复演算，放学后在空荡荡的教室里刷题。

可是成绩还是不理想，不得不成认自己就是个又笨又呆的乡下小孩。

算了，所谓的无用功就让它到此为止吧，放弃总好过拼尽全力却换来不如人意。

青春痘很快占据了我原本就长得一般的脸，自卑在我心上的比重又大了一截。

作为普通家庭的普通女孩，真正的青春疼痛是令人自卑的容貌、减下不去的体重、难看的成绩、无人陪伴的中餐。

我的青春期里没有出现小说里的剧情，粉色泡泡的梦还没开始就被现实戳破了，泡泡水溅到眼睛，眼泪一下子涌了出来。

一个学期一溜烟就跑远了，冬天来了，我却并不期待春天。

二薛攸宁是一个和我截然不同的存在。

守校规,我们都是老师的好学生

守校规，我们都是老师的好学生作为一名学生，我们应该时刻记住自己的身份和责任。

在校园里，守校规是我们应尽的义务，更是展现我们作为老师好学生的表现之一。

守校规意味着我们要遵守学校制定的各项规定和规章制度。

这些规定不仅仅是为了规范学校秩序，更是通过规范行为，培养我们的纪律观念、知识技能和道德素养。

在校园里，我们要做到守时、守信、守纪律。

首先，守时是我们守校规的重要一环。

准时到校是我们作为好学生的基本要求。

只有按时上学，才能更好地参与学校的各项活动，提高自己的学习效果。

同时，守时也是培养我们的时间观念和计划能力的有效途径。

我们要学会安排好自己的时间，做到预期的时间内完成学习任务和课程安排。

其次，守信是我们守校规的核心价值。

作为好学生，我们要诚实守信，言行一致。

我们要遵守学校的诚信规定，不抄袭作业，不作弊考试。

同时，我们还要遵守与同学之间的承诺，言出必行，做人讲信用。

只有这样，我们才能建立起良好的人际关系，获得他人的尊重和信任。

最后，守纪律是我们守校规的基础。

学校有各种规定，如校服、课间禁止吃东西等，这些规定都是为了维护校园秩序和学习环境。

作为好学生，我们要刻苦学习，专心听讲，不在课堂上打闹和破坏秩序。

同时，我们还要遵守学校的安全规定，不进行危险活动，确保自身和他人的安全。

守校规不仅仅是我们的义务，更是我们成长的机会。

通过守校规，我们可以接触到各种社会规范和道德准则，培养自我约束和自律的能力，提高自己的综合素质。

守校规也是我们进一步树立正确价值观和人生观的途径，使我们在未来的社会中成为有责任感、有担当的公民。

作为老师的好学生，我们应该时刻保持对学校规定的尊重和遵守。

通过自觉守校规，我们能够体现出自己的良好素质和家教，更能够为学校创造一个良好的学习环境。

让我们共同努力，成为学校的模范生，用实际行动践行对校规的守护，展现我们作为一名好学生的风采！。

我们都是好孩子

我们都是好孩子
我们文明每一天
——记渑池职专幼师班主题班会
渑池职专李雪峰校长曾多次表示：“建立一个成绩优异的学校容易，但建立一所地上没有纸屑，没有污言秽语的文明学校却难。

”文明是从细节做起、点滴做起，秉承这样的理念，9月4日下午第三节，幼师班在班主任李海琴与国学教师董建勋的主持下，开展了以“文明每一天”为主题的班会。

班会首先展示了一起严重踩踏事故，引起了同学们的深思，并发表了自己的观点。

有的认为是没有遵守秩序所致，有的认为同学们之间没有互相谦让，也有的同学认为学校也应配合好、做好疏散工作。

你一言我一语，在积极的讨论中不仅寻找到了原因，也提出了解决的方案和办法，同时也对文明遵守秩序的重要性有了更深刻的认识。

之后，一个极具生活化，贴近同学自身的小品剧《非同寻常的课间》展现在大家面前，故事讲述了四位同学们因抢课本而引发争执。

主持人请同学们对小品结局展开了合理的想象，让大家用自己的判断力作出正确的决定，从而进一步将文明做事、尊重他人的思想根植在同学们的心中。

最后，在班长陈亚楠同学的带领下，所有人都庄重许下了“我们文明每一天”的誓言。

班主任李海琴老师总结道，文明其实很小而又很重大，她体现的是人们的素质，也许一场班会不能让每个人做到文明，但这会是一个好的开端，让大家知道文明的重要性。

本次班会得到全校许多老师的关注，而文明礼仪也是本学期德育工作的一项重点，在此也呼吁渑池职专的全体同学们都能够将更多的目光关注在自身的行为习惯之上，真正做到文明每一天，文明每一人。

撰稿人：董建勋
学校：渑池县职业中专
手机：1939817103
邮政编码：4724008
邮箱：dongjianxun8@。

你是我是他是我们都是造句一年级

你是我是他是我们都是造句一年级1、你是我的朋友，我是你的朋友，他是他朋友，我们都是一个朋友圈的。

2、你是好学生，我是好学生，他是坏学生，可我们都是好朋友。

3、你是记者，我是警察，他是老师，我们都是好朋友。

4、你是歌手，我是舞蹈家，他是演员，我们都是一起在演艺圈打拼的伙伴。

5、你是未成年人，我是成年人，他是老年人，我们都是忘年之交。

6、你是王俊凯的粉丝，我是易烊千玺的粉丝，他是王源的粉丝，我们都是三叶草。

7、你是古典乐爱好者，我是爵士歌手，他是民谣爱好者，我们都是因为喜欢音乐而走到一起的。

8、你是现实主义，我是形式主义，他是唯心主义，我们都是三个拥有不同生活态度的人。

9、你是快乐的，我是开心的，他是幸福的，我们都是幸福的人。

20、你是作家，我是编辑，他是出版商，我们都是混著作界的。

21、你是初中生，我是研究生，他是大学生，我们都是学生。

22、你是北京的，我是上海的，他是贵州的，我们都是好兄弟。

23、你是汉族，我是满族，他是白族，我们都是情同手足的朋友。

24、你是河南的，我是江苏的，他是北京的，我们都是来自天南海北的好朋友。

25、你是文学爱好者，我是著名作家，他是语文教师，我们都是可以一起讨论文学的知己。

26、你是中华母亲的孩子，我是中华母亲的孩子，他也是中华母亲的孩子，我们都是中华母亲的孩子。

27、你是学生，我是学生，他也是学生，我们都是学生。

28、你是共产主义接班人，我是共产主义接班人，他也是共产主义接班人，我们都是共产主义接班人。

29、你是党员，我是党员，他也是党员，我们都是党员。

30、你是中国人、我是中国人、他也是中国人、我们都是中国人。

31、你是祖国的花朵，我是祖国的花朵，他也是祖国的花朵，我们都是祖国的花朵。

32、你是山东人，我是山东人，他也是山东人，我们都是山东人。

33、你是学霸，我是学霸，他也是学霸，我们都是学霸。

34、你是单身狗，我是单身狗，他也是单身狗，我们都是单身狗。

35、你是工人，我是工人，他也是工人，我们都是工人。