人教版三年级语文下册小老鼠的魔法书

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

绘本《小老鼠的魔法书》教案

杨玉如2016-10-17

课前导入诗:同学们早上好!今天我们一起来读绘本故事,好不好?

在读故事之前,我们先来一首花婆婆的《不学写字有坏处》

红色老师读,黄色女生读、蓝色男生读,好不好?

不学写字有坏处

作者:方素珍

小虫写信给蚂蚁

他在叶子上

咬了三个洞

表示我想你

蚂蚁收到他的信

也在叶子上

咬了三个洞

表示看不懂

小虫不知道蚂蚁的意思

蚂蚁不知道小虫的想念

怎么办?

第一板块:师生共读故事

师:不学写字有麻烦,不认识字也挺麻烦的,你认识这两个字吗?“魔法”,听到它,你会想到什么?

师:《一千零一夜》里的魔毯是可以带你飞翔的。

《白雪公主》里的魔镜是可以告诉你世界上谁最漂亮的。

《宝葫芦的秘密》里的宝葫芦是可以满足你很多愿望的。

《神笔马良》里的毛笔画什么像什么,画什么,什么就能活过来。

师:《小老鼠的魔法书》这个故事里,小老鼠有一本魔法书。那是一本怎样的书?谁来说。

生说:那是一本可大可小的书,小老鼠可以把它装在口袋里,不管他是到外面去找吃的,还是散步,晒太阳,都能带着它,什么时候想看了,就可以掏出来看。师:这本书有什么魔法?

可大可小

师:这么神奇的魔法书,你想不想要啊?(生:想)书上还有很多小动物看到了,也想要呢!看看图,都有谁啊?

生:(纷纷)小鸟、蜜蜂、毛毛虫、蚂蚱、瓢虫,还有小乌龟。

师:你从哪里看出他们真的很想要一本这样的魔法书?用动作表现出来

(所有学生瞪大眼睛,伸长脖子,有的还张大嘴巴,一个个露出羡慕的神态。

师:如果正巧下雨了,那本书可以怎样?

生:就能变大,变成一间人字形房子,硬壳的书皮变成屋顶和房檐,让小老鼠住在里面。住在这样的书屋里,只要小老鼠愿意,他可以开一个小窗子,趴在窗口上,听外面的雨声,看外面的风景。

师:这本书的第二个魔法是?

生:变成房子。

师:要是下雨下的久呢?

生:要是雨下得太久,到天黑了还不停,那也不要紧,小老鼠只要翻到一个“灯” 字,说一声“开灯!”灯就会亮起来,

师:累了呢?

生:小老鼠再找到一个“床”字,说声“给我一张床”,一张舒适的床就铺着松软的被子,

等着小老鼠去睡。小老鼠睡在床上,还可以看书,因为天花板上全都是字,那些字就组成了一个一个故事。

有了这样的一本书,小老鼠就什么也不缺了,万一缺了什么也不要紧,只要小老鼠认识书上的字,找到那个字就行了。所以,识字是非常重要的。小老鼠一有空就识字。

师:这本书的第三个魔法是?

要啥有啥

师:你发现了天花板上的书了吗?

生读。

就是我们在读的这个故事。

师:不是什么事都是那么美,一旦认错字也很麻烦的哦!

发生了什么事?

生:有一次,小老鼠带着书到郊外去,晚上就住在书里。他想找几个动物和他一起住,因为他有点儿害怕,结果,他看到了一串动物的名字,有小羊、田鼠、青蛙,还有猫,他当时不认识那是一个“猫”字,还以为是猪,因为这两个字看上去差不多,其实差别很大,但小老鼠不认识,所以看上去就差不多了。结果,一只猫突然钻进了书屋里,把小老鼠吓得半死。

师:小老鼠真的想找猫吗?

生:不是,他认错了,他想找的是“猪”

师:你从哪里看出小老鼠吓得半死了?

生:他全身都在冒冷汗。

师:是的,你们看,它的冷汗一直在往外冒。除了出汗,你还从哪里看出来?

生:他跑得很快,一溜烟一样。

师:对啊。从这条曲线里可以看出来,他跑得飞快,非常害怕。还有没有?会看细节的小朋友就会发现读书的乐趣。

生:他都怕得张开嘴叫了。

师:这时候,小老鼠会叫什么?

生:(轻缓)救命啊,救命。

师:好像还不着急。

生:(急切)救命!救命!

生:有人吗?快来救救我。

师:这个时候,不会去问是不是有人了,而是直接喊了。

生:快来人!快来救救我呀!

师:嗯,这就很有感觉了。

师:这书还有什么魔法?

生:这本魔法书还能像魔毯一样飞。

师:有一回,小老鼠就坐在书上,乘着它,飞过了太平洋,到非洲去看大象表演。师:第四个魔法可以变飞毯

坐上飞毯又发生了什么事呢?

如果被老鹰抓回家去,小老鼠的命运会怎么样?最后

小老鼠终于死里逃生了。不过,那次他被书压得扁扁的,简直就像是一张书签。

因为书飞起来的时候,得变得像一张毯子那样薄,才飞得快。小老鼠从书里出来以后,不能像平时一样跑了,只能像一张纸一样的在风里飘。他随风飘到一个修自行车的老爷爷那里,让老爷爷用打气筒给他往身体里打气,才恢复了原形。那滋味可真是不好受。

现在,这只小老鼠就住在老爷爷的自行车棚里。

第二板块走进魔法世界

师:小老鼠的魔法书一个有几个魔法?哪一种魔法最神奇?你最想要第几种?为什么?

我们一起来看看第4个魔法“要啥有啥”,要啥有啥这个魔法怎么使用呢?

我们再来读读故事

小老鼠只要翻到一个“灯”字,说一声“开灯!”灯就会亮起来,

小老鼠再找到一个“床”字,说声“给我一张床”,一张舒适的床就铺着松软的被子,等着

小老鼠去睡。

原来:

1、要有个愿望

2、找到与愿望有关的那个字

3、然后说出想法

师:说写愿望如果现在你手里及拿着魔法书,你会怎么做,怎么说?我们一起写一些

我找到()字,说声(),然后()

第三板块讨论与分享

读了这个故事,你有什么问题?

相关文档
最新文档