一年级经典共读红鞋子共读四

第一关——我阅读，我挑战
1.生字百宝箱（读一读，认一认）
湛 蓝 安慰 襁 褓 烙饼
漆黑 房檐 畸形 勉强
2.好词袋袋裤（读一读，记一记）
面红耳赤 昏昏欲睡 无人理睬 死里逃生 左顾右盼 目瞪口呆 愁云密布 愁眉苦脸
3.问题泡泡堂（读一读，口头答一答）
（1）狐狸长了什么，在森林里掀起了轩然大波？ （2）扑满猪是用来干什么的？ （3）桥那边白胡子魔鬼可怕吗？ （4）小老鼠和小蟋蟀吃着月亮了吗? （5）变成书签的小老鼠怎样恢复原形？ （6）狐狸长了翅膀后变得怎样？ （7）扑满猪如果想被掏空，唯一的办法是什么？
《红鞋子》
共读（四）
我阅读，我挑战——生字百宝箱（复习）
挺立 脊背 折磨 缝隙 难为情 供应 澄碧 投降
我阅读，我挑战——好词袋袋裤（复习）
南来北往 东寻西找 熠熠生辉 五彩缤纷 生意兴隆 财源滚滚 光彩夺目 虎头虎脑
第四课时
• 狐狸有一对翅膀 • 扑满猪 • 桥那边 • 月亮是块大月饼 • 小老鼠的魔法书
2.读一读，想一想
小狐狸认为自己有翅膀很方便，不想去掉翅膀，但它 却只得远远的离开森林，过上孤独的流浪生活。你对小狐 狸的这种坚持是怎么看的，说说你的想法。
第三关——我阅读，我悦写
1.小猴学样（照样子，填一填）
“咿呀咿呀，咿呀咿呀”小桥唱得更欢了。
仿照上面的句子，选择恰当的象声词，填在括号里。
第二关——我阅读，我成长
来自百度文库
1.读一读，画一画
小老鼠的魔法书真神奇，它可以变成什么呢？请你读 一读下面的短文，把这些神奇的变化用“ ”画出来。
如果正巧下雨了，那本书就能变大，变成一间人字 形房子，硬壳的书皮变成屋顶和房檐，让小老鼠住在里面。 要是雨下得太久，到天黑了还不停，那也不要紧，小老鼠 只要翻到一个“灯”字，说一声“开灯！”灯就会亮起来； 小老鼠再找到一个“床”字，说声“给我一张床”，一张 舒适的床就铺着松软的被子，等着小老鼠去睡。
噼里啪啦 叽叽喳喳 哗啦哗啦 呼呼 咯吱咯吱
（1）西北风（ ）地刮过树梢。
（2）小鸟站在枝头（
）地叫着。
（3）我听到鞭炮(
)地响。
（4）下雪了，人踩上去，发出（
）的响声。
（5）清清的河水从他脚下（ ）地流淌。
2.文学面包坊
小老鼠有了一本魔法书，什么也不缺了，而且 还发生了很多有趣的故事，如果你也有一本魔法 书，会发生什么故事呢？请试着写一写。
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