《安塞腰鼓》的壮阔场景

1、文章多用短句来表现内容。
2、大量运用排比、比喻、反复修辞手法使 文章气势恢宏，语气连贯。
3、文章始终保持着明快的节奏使内容表达 得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力 量喷薄而出的神韵。 通过描写西北汉子擂鼓的场面，歌颂了生 命中奔腾的力量。让人感受到黄土高原所产生 的壮阔、豪放的气概和精神。
本质上是安塞人要冲破贫困落后的羁绊， 不甘贫困落后，不畏屈辱磨难，奋发向上，追 求幸福美好生活的一种体现。
６. 奇丽的舞姿给人蓬勃想像力,从安塞腰 鼓沉重听见声写给人心灵的净化,从后生们 生命中喷发出的力量写安塞腰鼓给人心灵的 震撼。
--------（舞姿奇丽的腰鼓）
7. 文章开头与结尾运用静态写法有什么好 处?
a.从背景和人物造型写出年轻生命的热烈奔放，为后 文动的描述作有力的铺垫，衬托。 b.结尾写腰鼓戛然而止时的寂静以鸡啼反衬。
作者把这样生命的宣泄、力量的喷发赋予了“黄 土高原”“安塞腰鼓”意在赞美黄土高原的人 “朴实”“沉稳”“安静”。黄土高原是这雄伟 力量的源泉。
5.为什么说“多水的江南是易碎的玻璃， 在那儿，打不得这样的腰鼓。”？
这里用比喻说明江南人性格柔弱，只能唱一些江南小 调，打不得这样气势澎湃的腰鼓。 --------(搏击心灵的腰鼓)
问题探究:
一捶起来就发狠了，忘情了，没命 了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块 被强震不断击起的石头，狂舞在你的面 前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一 样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳 的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗 虎一样，是强健的风姿。黄土高原上， 爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火 烈的舞蹈哇————安塞腰鼓！
思考讨论：
1.在该段中找出概括腰鼓特点的词语。
壮阔
豪放
Baidu Nhomakorabea
火烈
2.文段运用哪些修辞手法?这样写有什么好处?
运用排比,比喻,反复等修辞手法更形 象具体地描绘出安塞腰鼓舞动起来的恢宏 气势。
-------(气势雄阔的腰鼓)
3.怎样来写响声给人的感受?
-------(响声震天的腰鼓)
4.如何理解“黄土高原啊，你生养了这 些元气淋漓的后生；也只有你，才能承 受如此惊心动魄的搏击！”？
刘成章
设计者：叶政华
背景资料：
安塞，位于陕西北部,延河上游，在陕西延安市 的北面。是腰鼓舞的发祥地,安塞腰鼓是这个舞种的 最高水平。安塞腰鼓是独特的民间大型舞蹈艺术形 式，具有2000年以上的历史，独具魅力。安塞腰鼓 象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农 民朴素而豪放的性格，弘扬出独特的艺术个性。 豪放粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿， 充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个 性。
作者介绍：
刘成章 1937年，陕西延安市人，当代作家。 现任陕西省作家协会副主席，中国散文学会常务 理事。他的散文多以黄土高原为题材。
1. 在文中找出安塞腰鼓的表演部分。 2.“好一个安塞腰鼓！”的“好”体现在哪里？试 用“好在„„,你看(听)„„。”的句式叙述。
a.好在有火烈的舞蹈场面，你看，百十个斜背响鼓的后生，如百五 十块被震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的 鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花 一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 b. 好在有鼓声的巨大力量，你听，百十个腰鼓发出的沉重响 声．．．．．． c. 好在有茂腾腾的后生，你看，后生们的胳膊、腿、全身，有力地 搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。 d. 好在有变幻的舞姿，你看，每一个舞姿都充满了力量。每一个舞 姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都 使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使有叹为观止。